小班交通安全教育課件教案為什么要學(xué)交通安全???交通事故的危險(xiǎn)性馬路上有很多車輛,如果不遵守交通規(guī)則,可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的交通事故。每年都有很多人因?yàn)椴蛔⒁饨煌ò踩軅?這讓家人和朋友都非常難過。??保護(hù)自己,珍惜生命我們的生命只有一次,非常珍貴!學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),就是在保護(hù)自己和家人的安全。小朋友們要記住,安全第一,從小養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。學(xué)會(huì)自我保護(hù)了解危險(xiǎn)在哪里養(yǎng)成好習(xí)慣從小遵守交通規(guī)則快樂安全成長(zhǎng)安全過馬路的溫馨畫面認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,保護(hù)自己交通標(biāo)志是我們的好朋友交通標(biāo)志就像是馬路上的"說話牌",它們用圖案和顏色告訴我們哪里可以走、哪里要小心、哪里要停下來。認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,就能幫助我們安全出行。認(rèn)識(shí)常見標(biāo)志是第一步第二章:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志人行橫道線(斑馬線)??像斑馬的條紋人行橫道線因?yàn)橛邪咨臈l紋,看起來像斑馬身上的花紋,所以大家都叫它"斑馬線"??行人的安全通道這是專門為行人過馬路設(shè)計(jì)的安全通道,走在斑馬線上,司機(jī)叔叔阿姨會(huì)看到我們??車輛要減速停車當(dāng)車輛看到斑馬線時(shí),要減速慢行或者停下來,讓行人先安全通過紅綠燈信號(hào)燈??紅燈停紅燈亮起時(shí),所有車輛和行人都要停下來等待,不能前進(jìn)??黃燈請(qǐng)注意黃燈是警告信號(hào),告訴我們馬上要變紅燈或綠燈了,要做好準(zhǔn)備??綠燈行綠燈亮起時(shí),可以安全通行,但也要注意左右觀察記住口訣:紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)注意!這是交通秩序的守護(hù)者,保護(hù)每一個(gè)人的安全。停車線和禁止標(biāo)志停車線標(biāo)志停車線是一條白色的粗線,畫在路口。當(dāng)紅燈亮起時(shí),車輛要停在這條線后面等待,不能越過這條線。小朋友們也要記住,等紅綠燈時(shí)要站在停車線后面,不能站到馬路上去。禁止標(biāo)志禁止標(biāo)志通常是紅色圓圈,中間有一條斜線,表示"不可以做這件事"。比如禁止行人通行、禁止騎車等?？吹竭@些標(biāo)志,我們要遵守規(guī)則,不做禁止的事情。認(rèn)識(shí)交通設(shè)施這些都是我們?cè)隈R路上常見的交通設(shè)施。小朋友們,下次和爸爸媽媽出門時(shí),可以一起找找看這些標(biāo)志在哪里,加深印象哦!認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志小游戲猜猜看:這是什么?有三種顏色的燈,告訴我們什么時(shí)候停、什么時(shí)候走這個(gè)標(biāo)志在哪里見過?白色條紋像斑馬,是我們過馬路的安全通道看到這個(gè)要做什么?紅色八角形標(biāo)志,提醒車輛和行人要停下來互動(dòng)環(huán)節(jié):老師可以展示不同的交通標(biāo)志圖片,讓小朋友們舉手搶答,說出標(biāo)志的名稱和作用。答對(duì)的小朋友可以得到小貼紙獎(jiǎng)勵(lì)!第三章:安全過馬路的規(guī)則過馬路要走斑馬線斑馬線是安全通道斑馬線是專門為行人設(shè)計(jì)的過馬路通道,走在斑馬線上,司機(jī)能清楚地看到我們,會(huì)主動(dòng)減速讓行。不走斑馬線很危險(xiǎn)如果不走斑馬線,隨便橫穿馬路,司機(jī)可能看不到我們,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。所以一定要記住:過馬路必須走斑馬線!安全小貼士:如果附近沒有斑馬線,要找到最安全的地方,在大人的陪同下,左右仔細(xì)觀察,確認(rèn)安全后再快速通過?？醇t綠燈,聽兒歌記規(guī)則??紅燈停紅燈亮起要停步,站在路邊等一等??綠燈行綠燈亮了可通行,左右看看再前進(jìn)??黃燈請(qǐng)注意黃燈閃爍要小心,準(zhǔn)備停步或通行通過兒歌《紅綠燈》,小朋友們可以更容易地記住交通規(guī)則。讓我們一起唱起來,把安全知識(shí)記在心里!兒歌《紅綠燈》??紅綠燈兒歌??大馬路,寬又寬,警察叔叔站中間。紅燈亮了停一停,綠燈亮了往前行。教學(xué)建議:老師可以帶領(lǐng)小朋友們一起打節(jié)拍,邊唱邊做動(dòng)作。紅燈時(shí)原地站立,綠燈時(shí)原地踏步,讓孩子們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。這首簡(jiǎn)單易記的兒歌,幫助小朋友們牢牢記住紅綠燈的規(guī)則?；丶液笠部梢猿o爸爸媽媽聽哦!過馬路"三步走"第一步:站站在路邊安全的地方,不要站在馬路上。找到斑馬線,做好過馬路的準(zhǔn)備。第二步:看先看左邊,再看右邊,然后再看左邊。確認(rèn)沒有車輛駛來,或者車輛已經(jīng)停下來等我們。第三步:快速通過確認(rèn)安全后,牽好大人的手,快速通過馬路。過馬路時(shí)不要跑,也不要玩耍,要集中注意力。記住這三步:一站、二看、三通過。只要做到這三步,過馬路就會(huì)安全很多!第四章:交通安全情景模擬游戲游戲:紅綠燈指揮交通??角色扮演學(xué)習(xí)這是一個(gè)非常有趣的游戲!小朋友們可以分成兩組,一組扮演司機(jī),一組扮演行人。老師會(huì)舉起紅綠燈牌子,大家要根據(jù)信號(hào)燈的顏色做出正確的反應(yīng)。01分配角色分成司機(jī)組和行人組02觀察信號(hào)看老師舉起的紅綠燈03做出反應(yīng)根據(jù)燈的顏色停或走通過這個(gè)游戲,小朋友們可以親身體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性,在玩中學(xué),在學(xué)中玩!游戲規(guī)則說明1紅燈規(guī)則當(dāng)老師舉起紅燈牌時(shí),無論是扮演車輛的小朋友還是扮演行人的小朋友,都要立刻停下來,保持靜止不動(dòng)。2綠燈規(guī)則當(dāng)老師舉起綠燈牌時(shí),車輛組和行人組可以按照指定的路線行走。但要記住,行走時(shí)要注意禮讓,不能碰撞。3違規(guī)處罰如果有小朋友在紅燈時(shí)沒有停下來,或者綠燈時(shí)沒有按規(guī)則行走,就要"罰停"一次,在旁邊休息一輪,提醒自己要遵守規(guī)則。游戲目標(biāo):讓孩子們?cè)谟螒蛑猩羁汤斫饧t綠燈的作用,培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的意識(shí),同時(shí)鍛煉反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。游戲體驗(yàn):安全過馬路??模擬斑馬線場(chǎng)景老師在教室地板上用膠帶貼出斑馬線的圖案,營(yíng)造一個(gè)真實(shí)的過馬路場(chǎng)景。小朋友們排好隊(duì),輪流體驗(yàn)在"斑馬線"上過馬路的感覺。站在路邊,等待"綠燈"左右觀察"車輛"情況牽好"大人"(老師或同伴)的手快速安全地通過"馬路"??學(xué)會(huì)牽手,安全第一在游戲中,老師會(huì)特別強(qiáng)調(diào)牽手的重要性。小朋友們兩兩一組,互相牽著手過"馬路",體會(huì)有人陪伴的安全感。為什么要牽手?牽著大人的手,可以防止我們突然跑到馬路上,也能讓大人更好地保護(hù)我們?cè)鯓诱_牽手?要緊緊握住大人的手,不能松開,跟著大人的步伐一起走第五章:交通安全小故事故事:兔寶寶學(xué)過馬路??故事內(nèi)容有一天,兔寶寶要和媽媽一起去對(duì)面的超市買胡蘿卜。兔寶寶看到馬路對(duì)面有好吃的胡蘿卜,興奮極了,撒開媽媽的手就想沖過去。"嘀嘀——"一輛汽車飛快地駛來,兔寶寶嚇得愣在了馬路中間!幸好兔媽媽眼疾手快,一把拉住了兔寶寶,把他拉回了路邊。兔寶寶嚇得小心臟"撲通撲通"跳個(gè)不停。兔媽媽溫柔地說:"寶寶,過馬路可不能亂跑哦!我們要走斑馬線,還要看紅綠燈。"故事啟示??不在馬路上玩耍馬路不是游樂場(chǎng),是車輛通行的地方,非常危險(xiǎn)。小朋友們千萬不能在馬路上追逐打鬧、玩球或者做游戲。即使是在路邊,也要和馬路保持安全距離。??過馬路要走斑馬線就像兔寶寶的經(jīng)歷一樣,隨便橫穿馬路是非常危險(xiǎn)的。我們要記住,過馬路一定要找到斑馬線,走在斑馬線上才安全。如果找不到斑馬線,要找大人幫忙。??聽信號(hào)燈的指揮紅綠燈就像是馬路上的警察,告訴我們什么時(shí)候可以走,什么時(shí)候要停。我們要耐心等待綠燈亮起,不能因?yàn)橹本完J紅燈。故事結(jié)尾:從那以后,兔寶寶每次過馬路都緊緊牽著媽媽的手,走在斑馬線上,看著紅綠燈。他成了森林里最懂交通規(guī)則的好寶寶!第六章:延伸活動(dòng)與家園共育家長(zhǎng)帶孩子觀察交通標(biāo)志??實(shí)地觀察學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)之后,實(shí)踐體驗(yàn)非常重要。建議家長(zhǎng)在日常出行時(shí),有意識(shí)地帶孩子一起觀察和認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志。走路時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)每次外出時(shí),指給孩子看:"你看,這里有斑馬線"、"前面的紅綠燈變綠了,我們可以走了"講述交通安全故事可以編一些簡(jiǎn)單的小故事,把交通規(guī)則融入其中,讓孩子在聽故事中學(xué)習(xí)以身作則做榜樣家長(zhǎng)自己要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,孩子會(huì)模仿大人的行為表?yè)P(yáng)強(qiáng)化好行為當(dāng)孩子正確遵守交通規(guī)則時(shí),及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)繪畫活動(dòng):畫出你心中的紅綠燈??用顏色表達(dá)讓孩子用紅、黃、綠三種顏色畫出紅綠燈,加深對(duì)顏色信號(hào)的記憶???用圖形表達(dá)畫出斑馬線、汽車、小朋友過馬路的場(chǎng)景,培養(yǎng)觀察力??用語言表達(dá)讓孩子講述自己的畫作內(nèi)容,鍛煉語言表達(dá)能力活動(dòng)意義:通過繪畫活動(dòng),不僅能鞏固交通安全知識(shí),還能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、觀察力和表達(dá)能力?？梢园褍?yōu)秀作品展示在教室里,讓孩子們互相學(xué)習(xí)。交通安全小手冊(cè)發(fā)放??家園共育材料幼兒園為每位小朋友準(zhǔn)備了精美的《交通安全小手冊(cè)》,內(nèi)容包括:常見交通標(biāo)志圖解安全過馬路步驟交通安全兒歌親子互動(dòng)小游戲家長(zhǎng)安全教育貼士帶回家復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)提醒家長(zhǎng)重視交通安全教育共同守護(hù)孩子的安全成長(zhǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真閱讀小手冊(cè),和孩子一起完成里面的互動(dòng)活動(dòng),讓交通安全教育真正落到實(shí)處。課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志學(xué)會(huì)識(shí)別紅綠燈、斑馬線、停車線等常見標(biāo)志遵守交通規(guī)則紅燈停、綠燈行、走斑馬線、牽大人的手保護(hù)自己做一個(gè)懂安全、會(huì)保護(hù)自己的好孩子實(shí)踐應(yīng)用在日常生活中應(yīng)用所學(xué)的交通安全知識(shí)今天我們學(xué)到了:?認(rèn)識(shí)了紅綠燈、斑馬線等重要的交通標(biāo)志?學(xué)會(huì)了"紅燈停、綠燈行、黃燈請(qǐng)注意"的規(guī)則?掌握了安全過馬路的"三步走"方法?通過游戲和故事加深了對(duì)交通安全的理解?知道了要遵守規(guī)則,保護(hù)自己的安全小朋友們都是交通安全小能手!看!小朋友們學(xué)得多認(rèn)真,都能回答出交通安全的問題了。老師為你們感到驕傲!記住今天學(xué)到的知識(shí),每天都要做到哦!100%參與度所有小朋友都