AI賦能杏林智慧教學(xué)平臺建設(shè)項目需求1、項目實施要求：（1）供應(yīng)商需要針對本項目提供項目理解方案，至少包括：建設(shè)背景、建設(shè)現(xiàn)狀、存在問題、建設(shè)目標(biāo)、必要性分析、需求分析的內(nèi)容；1）建設(shè)背景：響應(yīng)國家教育數(shù)字化與中醫(yī)藥創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，旨在破解傳統(tǒng)教學(xué)模式瓶頸，以人工智能推動中醫(yī)藥教育的現(xiàn)代化與國際化轉(zhuǎn)型；2）建設(shè)現(xiàn)狀：學(xué)?，F(xiàn)有多個教學(xué)平臺功能割裂，未形成統(tǒng)一體系，存在數(shù)據(jù)孤島，且整體智能化水平不足，難以滿足發(fā)展需求；3）存在問題：系統(tǒng)集成度低、AI能力缺失、教學(xué)資源利用效率低下、國際化支持不足；4）建設(shè)目標(biāo)：聚焦在教育管理系統(tǒng)的建設(shè)和系統(tǒng)的智能化建設(shè)，實現(xiàn)核心教學(xué)流程線上化與管理規(guī)范化5）必要性分析：落實國家政策、解決現(xiàn)有業(yè)務(wù)痛點、提升教學(xué)質(zhì)量與效率、保障數(shù)據(jù)主權(quán)、支撐學(xué)科發(fā)展的必然要求；6）需求分析：需建設(shè)集成課程、直播、考試等核心功能的教學(xué)管理系統(tǒng)，并開發(fā)智能助教、智能學(xué)伴及名師教學(xué)智能體等AI應(yīng)用，以實現(xiàn)教學(xué)流程智能化與優(yōu)質(zhì)師資資源數(shù)字化；2、具體技術(shù)要求序號具體技術(shù)(參數(shù))要求1本項目平臺采用校內(nèi)私有化部署模式，所有軟件及服務(wù)需部署于校方提供的服務(wù)器及GPU算力環(huán)境內(nèi)，供應(yīng)商不得在報價中包含任何硬件服務(wù)器或云計算資源費用；2一、教學(xué)管理平臺教學(xué)管理平臺的用戶對象主要面向主講老師、授課老師、助教老師、學(xué)生以及教務(wù)人員等不同角色；其中，主講/授課/助教老師主要負(fù)責(zé)日常教學(xué)組織、直播授課與課后輔導(dǎo)；學(xué)生作為系統(tǒng)的主要學(xué)習(xí)對象，參與課程學(xué)習(xí)與課堂互動；教務(wù)人員則負(fù)責(zé)教學(xué)管理、課程安排及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析；系統(tǒng)支持本科與研究生階段的日常教學(xué)需求，按照不同用戶角色與身份，靈活配置操作權(quán)限，保障各類人員按需使用；同時，系統(tǒng)實現(xiàn)了PC端與移動端的兼容適配，用戶可通過電腦或手機(jī)等多種終端，便捷完成教學(xué)與管理工作；1.1教務(wù)端1.1.1教務(wù)系統(tǒng)（1）班級管理教務(wù)人員依托現(xiàn)有教務(wù)管理系統(tǒng)（如南軟教務(wù)系統(tǒng)等）對班級基本信息進(jìn)行管理與維護(hù)，信息內(nèi)容包括班級名稱、班級代碼、所屬院系及專業(yè)等；同時，負(fù)責(zé)管理班級內(nèi)學(xué)生信息，涵蓋學(xué)生名單的導(dǎo)入、維護(hù)與更新；主要操作功能包括班級的創(chuàng)建與變更、學(xué)生名單的批量導(dǎo)入與管理、選課信息的修改、退課申請的審核處理，以及緩考與重修學(xué)生的管理，確保班級與學(xué)生信息的完整性與準(zhǔn)確性；（2）課程管理教務(wù)人員通過現(xiàn)有教務(wù)管理系統(tǒng)（如南軟教務(wù)系統(tǒng)等）完成課程信息的日常管理與維護(hù)工作，課程信息包括但不限于課程代碼、課程名稱、學(xué)分、教學(xué)計劃，以及課程主講老師、授課老師和助教老師等人員信息；主要功能包括課程的新增、編輯與刪除，課程類型（必修/選修等）的設(shè)定，課程計劃的制定與管理（如開課時間、課程表安排等），同時錄入和維護(hù)相關(guān)教師信息，明確指定各課程的主講教師、授課教師及助教人員，確保教學(xué)計劃規(guī)范執(zhí)行與課程信息的持續(xù)更新；（3）課表管理教務(wù)人員可通過現(xiàn)有的教務(wù)管理系統(tǒng)（如南軟教務(wù)系統(tǒng)）進(jìn)行課表的統(tǒng)一編排與管理；系統(tǒng)支持教務(wù)人員調(diào)整課程時間、班級、授課地點及主講教師等信息，并提供自動沖突檢測功能，實時識別教師排課、教室資源等方面的沖突，保障排課合理、教學(xué)有序進(jìn)行；（4）考試管理教務(wù)人員可通過現(xiàn)有的教務(wù)管理系統(tǒng)（如南軟教務(wù)系統(tǒng)）進(jìn)行考試的統(tǒng)一編排與管理；系統(tǒng)支持教務(wù)人員調(diào)整考場時間、班級、考試地點及監(jiān)考師等信息；系統(tǒng)支持教務(wù)人員增刪查改監(jiān)考老師與考場關(guān)系；31.1.2教學(xué)管理系統(tǒng)（1）班級信息管理教學(xué)管理平臺與現(xiàn)有的教務(wù)管理系統(tǒng)（如南軟教務(wù)系統(tǒng)）實現(xiàn)系統(tǒng)級對接，能夠自動同步教務(wù)系統(tǒng)中的班級基礎(chǔ)信息，包括班級名稱、班級代碼、所屬院系及專業(yè)等內(nèi)容；同時，平臺還可同步班級內(nèi)的學(xué)生名單、教師（主講，授課，助教）名單及課表課程安排，實現(xiàn)班級相關(guān)教學(xué)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理與實時更新；（2）課程信息管理教學(xué)管理平臺與現(xiàn)有的教務(wù)管理系統(tǒng)（如南軟教務(wù)系統(tǒng)）實現(xiàn)系統(tǒng)對接，平臺可同步班級所修課程及課表安排，課程信息涵蓋課程編號、課程名稱、課程類型（必修/選修）、學(xué)分等內(nèi)容；課表信息包括課程名稱、授課教師、上課時間與地點、授課形式（線上/線下）以及教學(xué)周次安排，確保教學(xué)平臺與教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)一致、更新及時；（3）學(xué)生信息管理教學(xué)管理平臺與現(xiàn)有的教務(wù)管理系統(tǒng)（如南軟教務(wù)系統(tǒng)）實現(xiàn)系統(tǒng)對接，平臺可同步學(xué)生信息，學(xué)生基本信息包括學(xué)生學(xué)號，學(xué)生名稱，入學(xué)年級，學(xué)生班級，專業(yè)，院校，學(xué)籍情況，學(xué)生類別（本科/研究生等），學(xué)生聯(lián)系方式，同步學(xué)生采集信息，學(xué)生圖像照片；（4）班級信息列表教務(wù)人員可通過“班級信息列表”模塊對班級信息進(jìn)行統(tǒng)一管理與維護(hù)；系統(tǒng)根據(jù)教務(wù)人員的數(shù)據(jù)權(quán)限呈現(xiàn)其負(fù)責(zé)的班級信息，列表內(nèi)容包括班級名稱、班級代碼、所屬院系及專業(yè)、班級下屬學(xué)生情況；系統(tǒng)支持按院系、專業(yè)、班級名稱，關(guān)鍵字進(jìn)行快速檢索，并提供批量導(dǎo)出班級信息的功能，方便數(shù)據(jù)整理與匯總；在班級信息列表中，教務(wù)人員可點擊任一班級，進(jìn)入班級詳情；班級詳情展示包括兩部分內(nèi)容：1)班級基本信息：如班級名稱、代碼、所屬院系及專業(yè)等；2)學(xué)生名單：展示該班全部學(xué)生的信息，包括學(xué)號、姓名、學(xué)籍狀態(tài)、聯(lián)系方式等，支持批量導(dǎo)出學(xué)生數(shù)據(jù)；在班級詳情中，教務(wù)人員還可點擊任一學(xué)生查看其個人詳細(xì)信息，包括：3)學(xué)生基本信息：學(xué)號、姓名、學(xué)籍狀態(tài)、聯(lián)系方式、頭像采集信息等；4)課程學(xué)習(xí)情況：包括該生的選課記錄（歷史課程列表）、課程成績（考試成績、平時成績等）、課程學(xué)習(xí)狀態(tài)（出勤記錄、緩考/重修情況等）；該功能模塊幫助教務(wù)人員高效掌握班級與學(xué)生的基本情況與教學(xué)動態(tài)，支持教學(xué)過程的有序管理與決策分析；（5）課程信息列表教務(wù)人員可通過“課程信息列表”模塊對課程信息進(jìn)行統(tǒng)一管理與維護(hù)；系統(tǒng)根據(jù)教務(wù)人員的數(shù)據(jù)權(quán)限呈現(xiàn)其負(fù)責(zé)的課程信息，列表內(nèi)容包括課程編號、課程名稱、課程簡稱，課程類別，開課學(xué)期，課程開始與結(jié)束時間，課程主講老師；系統(tǒng)支持通過主講老師，開課學(xué)期，課程時間，課程類別，課程名稱，關(guān)鍵字進(jìn)行快速搜索，提供批量導(dǎo)出課程功能，方便數(shù)據(jù)整理與匯總，在課程信息列表中，教務(wù)人員可點擊任一課程，進(jìn)入課程詳情；班級詳情展示如下內(nèi)容：1)課程基本信息：如課程名稱、編碼、主講/助教老師，課程學(xué)分，課程學(xué)時，開課學(xué)期等；2)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)：課程章節(jié)結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（如第一章：緒論），課程資源課件（PPT，圖片，音視頻等）展示；（6）用戶信息同步教學(xué)管理系統(tǒng)通過設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口，定時調(diào)用學(xué)校已有的教務(wù)系統(tǒng)、統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)、HR系統(tǒng)等數(shù)據(jù)源提供的接口獲取用戶數(shù)據(jù)，確保用戶數(shù)據(jù)一致性；主要包括：1)支持定時或?qū)崟r同步機(jī)制：可按設(shè)定周期自動同步，也可通過API實時同步用戶數(shù)據(jù)；2)同步字段包括：姓名、學(xué)號/工號、角色類型（如學(xué)生、教師、教務(wù)）、所屬院系、聯(lián)系方式等；（7）用戶信息列表教務(wù)人員可通過“用戶信息列表”模塊對系統(tǒng)中的用戶進(jìn)行統(tǒng)一管理與維護(hù)；系統(tǒng)依據(jù)教務(wù)人員的數(shù)據(jù)權(quán)限，展示其負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的用戶信息，內(nèi)容包括用戶編號、姓名、角色類型、所屬院系、班級及聯(lián)系方式等；支持按院系、班級、角色類型、用戶姓名及關(guān)鍵字進(jìn)行快速搜索，并提供批量導(dǎo)出課程的功能；此外，教務(wù)人員可設(shè)置學(xué)生的系統(tǒng)訪問權(quán)限，實現(xiàn)禁用操作；在用戶信息列表中，教務(wù)人員點擊任意用戶，可進(jìn)入該用戶的詳情頁面；若用戶為學(xué)生，頁面展示內(nèi)容包括：1)學(xué)生基本信息：學(xué)號、姓名、學(xué)籍狀態(tài)、所屬院系及部門、聯(lián)系方式、頭像及采集信息等；2)課程學(xué)習(xí)情況：按學(xué)期列出學(xué)生的選課記錄（含歷史課程）、課程成績（包括考試成績和平時成績）、學(xué)習(xí)狀態(tài)（出勤情況、緩考及重修記錄）等；若用戶為主講教師、授課教師或助教，則展示：1）教師基本信息：姓名、教工號、所屬院系及部門、聯(lián)系方式、頭像及采集信息等；2）授課情況：按學(xué)期展示教師的授課記錄（所授課程列表），并匯總授課相關(guān)數(shù)據(jù)，如出勤情況與總授課工時等；（8）線上考試安排制定支持教務(wù)人員發(fā)起線上考試安排，靈活設(shè)置考試時間、考試科目、考試對象、交卷時限等核心參數(shù)；考試安排發(fā)布后，系統(tǒng)將自動向相關(guān)教師與學(xué)生推送通知提醒（教師可提前上傳試卷，學(xué)生需按時進(jìn)入考試界面完成答題）；（9）線上考試修改教務(wù)人員可通過系統(tǒng)修改考試安排，可以編輯考試信息包括：考試科目、考試名稱、考試開始時間、考試時長等信息；（10）考試列表考試列表功能模塊為教務(wù)提供便捷、高效的考試管理與訪問入口；系統(tǒng)將教務(wù)創(chuàng)建考試集中展示，列表中包含考試名稱、考試科目、考試科目老師、考試開始與結(jié)束時間、考試狀態(tài)（未開始、直播中、已結(jié)束）等關(guān)鍵信息；功能操作根據(jù)考試狀態(tài)動態(tài)調(diào)整：1)未開始：編輯考試信息、刪除考試；2)進(jìn)行中：支持直接進(jìn)入線上考場；3)已結(jié)束：可查看考試回放內(nèi)容（主要為考試監(jiān)控內(nèi)容）；41.2教師端1.2.1教學(xué)管理系統(tǒng)（1）課程信息列表系統(tǒng)根據(jù)老師（主講/授課/助教）的數(shù)據(jù)權(quán)限呈現(xiàn)其負(fù)責(zé)的課程信息，列表內(nèi)容包括課程編號、課程名稱、課程簡稱，課程類別，開課學(xué)期，課程開始與結(jié)束時間，課程老師；系統(tǒng)支持通過老師，開課學(xué)期，課程時間，課程類別，課程名稱，關(guān)鍵字進(jìn)行快速搜索，提供批量導(dǎo)出課程功能，方便數(shù)據(jù)整理與匯總，在課程信息列表中，教務(wù)人員可點擊任一課程，進(jìn)入課程詳情；班級詳情展示如下內(nèi)容：1)課程基本信息：如課程名稱、編碼、主講/助教老師，課程學(xué)分，課程學(xué)時，開課學(xué)期等；2)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)：課程章節(jié)結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（如第一章：緒論），課程資源課件（PPT，圖片，音視頻等）展示；（2）課程表系統(tǒng)通過課程表模塊為老師（主講/授課/助教）提供全面、直觀的教學(xué)日程管理功能；1)提供日歷式課表視圖，支持日視圖、周視圖、月視圖切換；2)課程顯示課程名稱、時間段、班級、任課教師、教室/線上鏈接基本信息；3)支持按學(xué)期，月份條件篩選課程表；4)對接系統(tǒng)提醒，提前通過系統(tǒng)消息、短信、App推送等方式通知課程情況；5)支持課表的導(dǎo)出，打??；（3）課程內(nèi)容管理教師（主講/授課）可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排，自主管理課程的章節(jié)結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)以樹狀結(jié)構(gòu)展示課程內(nèi)容層級，便于清晰組織與查看；支持教師對章節(jié)結(jié)構(gòu)進(jìn)行新增、刪除、編輯等操作，并提供章節(jié)結(jié)構(gòu)的導(dǎo)入與導(dǎo)出功能，實現(xiàn)高效維護(hù)與復(fù)用；（4）章節(jié)內(nèi)容管理教師（主講/授課）可對課程章節(jié)結(jié)構(gòu)進(jìn)行集中管理，系統(tǒng)提供章節(jié)內(nèi)容的新增、刪除與編輯等功能，便于教師靈活構(gòu)建和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容；圖書型章節(jié)內(nèi)容：以樹狀結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)課程章節(jié)層級，內(nèi)容組織清晰，邏輯完整；章節(jié)內(nèi)容包括章節(jié)名稱與詳細(xì)內(nèi)容，支持富媒體編輯，教師可嵌入音頻、視頻、圖片等多種資源形式，實現(xiàn)圖文并茂的教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建；網(wǎng)頁地址章節(jié)內(nèi)容：支持教師配置外部網(wǎng)頁作為課程內(nèi)容；每個章節(jié)包括章節(jié)名稱、網(wǎng)頁鏈接地址及章節(jié)描述；章節(jié)描述支持富媒體編輯，可嵌入音頻、視頻、圖片等多種資源形式，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)力與互動性；文件章節(jié)內(nèi)容：支持教師將各類文件作為課程內(nèi)容進(jìn)行配置；每個章節(jié)包含章節(jié)名稱、上傳的文件資源以及章節(jié)描述信息；章節(jié)描述支持富媒體編輯，可嵌入音頻、視頻、圖片等多種形式的教學(xué)資源，提升內(nèi)容的表達(dá)效果與互動性；支持上傳的文件格式包括PPT、Word、PDF、圖片等，滿足多樣化的教學(xué)資料呈現(xiàn)需求；文件章節(jié)內(nèi)容：支持教師將文件夾作為課程資源進(jìn)行配置，用于組織和呈現(xiàn)多文件教學(xué)內(nèi)容；每個章節(jié)包括章節(jié)名稱、上傳的文件夾以及章節(jié)描述；章節(jié)描述支持富媒體編輯，可嵌入音頻、視頻、圖片等多種教學(xué)資源，增強(qiáng)內(nèi)容的表現(xiàn)力與互動性；系統(tǒng)支持包括PPT、Word、PDF、圖片等多種格式的文件批量上傳，滿足豐富多樣的教學(xué)資料管理需求；作業(yè)型章節(jié)內(nèi)容：1)教師可在課程章節(jié)結(jié)構(gòu)中新增“作業(yè)型章節(jié)”，用于發(fā)布課業(yè)任務(wù)并組織學(xué)生完成；2)作業(yè)章節(jié)包括章節(jié)名稱、作業(yè)說明與描述，支持富媒體編輯，教師可在描述中嵌入音頻、視頻、圖片等多種教學(xué)資源，提升內(nèi)容的展示效果與交互體驗；3)支持設(shè)置作業(yè)的提交截止時間與有效期，系統(tǒng)自動對接提醒機(jī)制，按時推送通知，提醒學(xué)生完成提交，同時提示教師開展批改工作；4)教師可查看學(xué)生的作業(yè)提交情況，支持在線閱卷、評分與評語反饋，助力全過程教學(xué)質(zhì)量管理；測驗型章節(jié)內(nèi)容：1)教師可在課程章節(jié)結(jié)構(gòu)中添加“測驗型章節(jié)”，用于設(shè)計和發(fā)布在線測驗，以評估學(xué)生對課程內(nèi)容的掌握情況；2)測驗章節(jié)支持設(shè)置測驗標(biāo)題、說明、開始時間、結(jié)束時間及時間限制，確保測驗在規(guī)定時間內(nèi)完成；3)支持多種題型組合，包括單選題、多選題、判斷題、填空題、簡答題等，滿足多樣化考核需求；4)提供自動評分和手動評分相結(jié)合的評估機(jī)制，教師可對主觀題進(jìn)行批改并反饋成績和評語；5)系統(tǒng)自動關(guān)聯(lián)提醒模塊，按時提醒學(xué)生參加測驗及完成提交；6)教師可導(dǎo)出測驗成績和答題詳情，便于后續(xù)教學(xué)評價和歸檔管理；WIKI型章節(jié)內(nèi)容：1)教師可在課程章節(jié)結(jié)構(gòu)中添加“WIKI型章節(jié)”，用于師生共建課程知識內(nèi)容，支持協(xié)作式教學(xué)和知識沉淀；2)每個WIKI章節(jié)包含章節(jié)名稱、章節(jié)簡介及WIKI正文內(nèi)容，支持版本控制與歷史記錄回溯，確保內(nèi)容演變過程可追溯；3)WIKI內(nèi)容支持富媒體編輯，可嵌入文本、圖片、音頻、視頻、鏈接等多種資源類型，提升內(nèi)容表達(dá)效果；4)支持多人協(xié)作編輯，教師可設(shè)定協(xié)作者權(quán)限（如僅教師可編輯、指定學(xué)生可協(xié)作編輯或全員可編輯）；5)提供編輯記錄與修訂對比功能，支持教師查看每一次修改內(nèi)容及修改人，并可一鍵恢復(fù)歷史版本；6)支持評論和討論功能，便于師生圍繞知識點開展學(xué)術(shù)交流與問題澄清；7)WIKI內(nèi)容可作為課程知識庫沉淀和長期積累，支持按章節(jié)導(dǎo)出保存，便于共享與歸檔；直播型章節(jié)內(nèi)容：1)教師可在課程章節(jié)結(jié)構(gòu)中新增“直播型章節(jié)”，用于組織實時授課內(nèi)容，支持實時音視頻教學(xué)；2)每個直播章節(jié)包含：章節(jié)名稱、直播標(biāo)題、直播時間、直播鏈接/接入方式、直播說明等信息；3)直播說明支持富媒體編輯，可嵌入文本、圖片、音頻、視頻等內(nèi)容，用于課前預(yù)告或補充教學(xué)信息；4)教師可設(shè)置直播時間、持續(xù)時長、提前提醒時間，系統(tǒng)自動同步到學(xué)生課表，并通過消息通知提醒學(xué)生準(zhǔn)時觀看；5)支持直播回放功能，課程結(jié)束后可上傳或關(guān)聯(lián)回放視頻，供未參加學(xué)生補課或?qū)W生復(fù)習(xí)使用；6)教師可查看學(xué)生觀看數(shù)據(jù)，包括觀看人數(shù)、進(jìn)入時長、活躍互動記錄等；7)支持彈幕、評論、提問等實時互動功能（如有），提升課堂參與感與互動性；8)教師可根據(jù)需要對直播章節(jié)設(shè)置權(quán)限控制，如是否允許回放查看；投票型章節(jié)內(nèi)容：1)教師可在課程章節(jié)結(jié)構(gòu)中新增“投票型章節(jié)”，用于發(fā)起教學(xué)相關(guān)的問卷、意見征集、選擇性互動等活動；2)每個投票章節(jié)包括：章節(jié)名稱、投票主題、投票描述、選項設(shè)置、投票期限、是否匿名、投票結(jié)果可見性等配置信息；3)投票描述支持富媒體編輯，可嵌入文本、圖片、音頻、視頻等多種資源，用于輔助說明投票背景和選項內(nèi)容；4)支持單選、多選等投票類型，支持選項圖片/鏈接展示，增強(qiáng)互動性與趣味性；5)教師可設(shè)置投票的起止時間，系統(tǒng)將自動通知學(xué)生參與投票并在截止后關(guān)閉投票通道；6)支持結(jié)果統(tǒng)計功能，包括總票數(shù)、各選項得票率、參與學(xué)生列表等，教師可選擇是否對學(xué)生公開投票結(jié)果；7)投票結(jié)果可作為課堂討論、課程調(diào)整、選題決策等環(huán)節(jié)的參考依據(jù)，增強(qiáng)學(xué)生參與感與課程互動體驗；8)教師可對歷史投票內(nèi)容進(jìn)行歸檔、查看和刪除等操作，便于投票管理；討論型章節(jié)內(nèi)容功能描述：1)教師可在課程章節(jié)結(jié)構(gòu)中添加“討論型章節(jié)”，用于組織師生間圍繞課程主題展開交流與研討；2)每個討論章節(jié)包括章節(jié)名稱、討論主題、討論說明等基本信息，討論說明支持富媒體編輯，可嵌入音頻、視頻、圖片等資源，提升引導(dǎo)效果和表達(dá)豐富性；3)教師可設(shè)置討論范圍（如全班可見、小組內(nèi)可見）、是否允許匿名發(fā)言、是否允許回復(fù)或點贊等互動規(guī)則；4)學(xué)生可圍繞教師設(shè)定的主題發(fā)起討論、回復(fù)他人觀點、引用資料等，支持圖文混排和多媒體內(nèi)容嵌入；5)教師可對討論內(nèi)容進(jìn)行點評、置頂、加精、屏蔽等管理操作，確保討論質(zhì)量和秩序；6)系統(tǒng)支持討論活躍度統(tǒng)計，包括發(fā)帖數(shù)、回復(fù)數(shù)、活躍用戶等數(shù)據(jù)，便于教師了解學(xué)生參與情況；7)可設(shè)置討論參與作為課程學(xué)習(xí)的一部分，支持與學(xué)生評價或課程成績掛鉤；8)所有討論內(nèi)容可歸檔保存，便于課程總結(jié)和教學(xué)復(fù)盤使用；（5）考試列表考試列表功能模塊為老師提供便捷、高效的考試管理與訪問入口；系統(tǒng)將與老師相關(guān)考試集中展示，列表中包含考試名稱、考試科目、考試科目老師、考試開始與結(jié)束時間、考試狀態(tài)（未開始、直播中、已結(jié)束）等關(guān)鍵信息；功能操作根據(jù)考試狀態(tài)動態(tài)調(diào)整：1)未開始：創(chuàng)建考試試題；2)進(jìn)行中：支持直接進(jìn)入線上考場；3)已結(jié)束：可查看考試回放內(nèi)容（主要為考試監(jiān)控內(nèi)容）；（6）創(chuàng)建考試試題教師端創(chuàng)建考試試題功能，為教師提供便捷、高效、靈活的出題工具，支持多題型、多學(xué)科、多場景的考試設(shè)計，具體功能包括：1)題型支持：支持單選題、多選題、判斷題、填空題、簡答題、論述題、案例分析題等，并支持錄入題型對應(yīng)分值，客觀題支持輸入題目對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)答案；2)智能錄題與編輯：提供圖文混排編輯器，支持公式、圖片、音視頻插入；可一鍵復(fù)制、粘貼、修改已有題目，提升錄題效率；3)支持題目導(dǎo)入導(dǎo)出：可批量導(dǎo)入Word/Excel格式試題，也支持試題批量導(dǎo)出備份、共享或打印使用；（7）在線批卷教師端在線批卷功能，為教師提供高效、直觀、可追溯的線上閱卷工具，支持客觀題自動判分，主觀題（如簡答、論述、案例分析題）在線人工批閱；教師可逐題、逐人或分組批改，靈活切換視圖，提升閱卷效率；51.3學(xué)生端1.3.1教學(xué)管理系統(tǒng)（1）課程信息列表系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生的數(shù)據(jù)權(quán)限呈現(xiàn)其相關(guān)的課程信息，相關(guān)課程包括已選修課程和可選修課程，列表內(nèi)容包括課程編號、課程名稱、課程簡稱，課程類別，開課學(xué)期，課程開始與結(jié)束時間，課程老師；系統(tǒng)支持通過老師，開課學(xué)期，課程時間，課程類別，課程名稱，關(guān)鍵字進(jìn)行快速搜索，提供批量導(dǎo)出課程功能，方便數(shù)據(jù)整理與匯總；在課程信息列表中，教務(wù)人員可點擊任一課程，進(jìn)入課程詳情；班級詳情展示如下內(nèi)容：1)課程基本信息：如課程名稱、編碼、主講/助教老師，課程學(xué)分，課程學(xué)時，開課學(xué)期等；2)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)：課程章節(jié)結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（如第一章：緒論），課程資源課件（PPT，圖片，音視頻等）展示；（2）課程表系統(tǒng)通過課程表模塊為學(xué)生提供全面、直觀的課程管理功能：1)提供日歷式課表視圖，支持日視圖、周視圖、月視圖切換；2)課程顯示課程名稱、時間段、班級、授課教師、教室/線上鏈接基本信息；3)支持按學(xué)期，月份條件篩選課程表；4)對接系統(tǒng)提醒，提前通過系統(tǒng)消息、短信、App推送等方式通知課程情況；5)支持課表的導(dǎo)出，打??；（3）課程內(nèi)容展示學(xué)生進(jìn)入課程后，系統(tǒng)依據(jù)教師所設(shè)置的教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)清晰的課程內(nèi)容層級，幫助學(xué)生按章節(jié)有序?qū)W習(xí)；（4）章節(jié)內(nèi)容展示圖書型章節(jié)內(nèi)容：章節(jié)內(nèi)容以電子書的多頁結(jié)構(gòu)資源，適合發(fā)布分章節(jié)的圖文資料，方便翻頁瀏覽，方便學(xué)生學(xué)習(xí)使用；網(wǎng)頁地址章節(jié)內(nèi)容：學(xué)生可查看章節(jié)描述，并通過跳轉(zhuǎn)鏈接進(jìn)入指定網(wǎng)頁，對相關(guān)章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)；文件章節(jié)內(nèi)容：學(xué)生可查看章節(jié)描述，下載閱讀老師上傳文件內(nèi)容，對章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)；文件夾章節(jié)內(nèi)容：學(xué)生可查章節(jié)描述，瀏覽老師共享文件夾目錄，下載閱讀老師上傳文件內(nèi)容，對章節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)；作業(yè)型章節(jié)內(nèi)容：1)學(xué)生可查看教師布置的作業(yè)內(nèi)容，包括作業(yè)要求、截止時間、參考資料及相關(guān)說明，支持富媒體展示（文本、圖片、音視頻等）；2)支持學(xué)生在線填寫作答內(nèi)容或上傳附件（文檔、圖片、音視頻等多種格式），滿足不同作業(yè)形式的提交需求；3)系統(tǒng)通過消息推送、App通知等方式，提醒學(xué)生作業(yè)的布置與截止，確保按時完成；測驗型章節(jié)內(nèi)容：1)學(xué)生可在課程章節(jié)結(jié)構(gòu)中點擊進(jìn)入測驗章節(jié)，查看測驗標(biāo)題、時間限制、測驗說明等基本信息；2)支持多種題型（單選、多選、判斷、填空、簡答、匹配等），測驗界面簡潔清晰，題目分頁或一頁顯示均可配置；3)答題結(jié)束后，學(xué)生確認(rèn)提交測驗，系統(tǒng)提供提交確認(rèn)彈窗及提交結(jié)果提示；4)老師評分后，學(xué)生可查看成績，答案解析，老師評價等；WIKI型章節(jié)內(nèi)容：1)學(xué)生可查看WIKI頁面內(nèi)容，包括章節(jié)標(biāo)題、正文內(nèi)容、插入的音視頻、圖片、鏈接等富媒體資源；2)根據(jù)教師設(shè)定，學(xué)生可對頁面內(nèi)容進(jìn)行編輯、補充或修訂；3)學(xué)生可查看歷史版本，支持內(nèi)容比對，了解頁面的演變過程；4)支持以目錄樹或頁面索引方式展示W(wǎng)iki頁面結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生快速定位所需信息；直播型章節(jié)內(nèi)容：1)學(xué)生可點擊章節(jié)中的直播入口，直接跳轉(zhuǎn)至直播課堂頁面，支持平臺內(nèi)嵌或外鏈直播方式；2)章節(jié)內(nèi)展示直播主題、直播時間、授課教師、直播狀態(tài)（未開始/直播中/已結(jié)束）等關(guān)鍵信息；3)系統(tǒng)支持課程開播前通過短信、微信公眾號、App推送等方式提醒學(xué)生及時參加；4)學(xué)生在直播過程中可參與彈幕、文字提問、問卷投票等實時互動，提高課堂參與度；5)課程結(jié)束后，如教師提供回放資源，學(xué)生可在章節(jié)中按需回看歷史直播內(nèi)容，便于鞏固學(xué)習(xí)；投票型章節(jié)內(nèi)容：1)學(xué)生可查看該章節(jié)中的投票標(biāo)題、說明、選項內(nèi)容及投票截止時間，了解投票背景與目的；2)學(xué)生可在限定時間內(nèi)選擇投票選項進(jìn)行提交，系統(tǒng)支持單選或多選類型；3)提交后可查看當(dāng)前投票進(jìn)展，如投票人數(shù)、各選項占比（根據(jù)教師設(shè)置決定是否顯示結(jié)果）；4)投票說明支持富文本展示，教師可嵌入圖片、視頻等輔助信息，幫助學(xué)生更好理解投票內(nèi)容；討論型章節(jié)內(nèi)容功能描述：1)學(xué)生可查看該章節(jié)的討論主題、引導(dǎo)問題及教師提供的參考資料；2)支持學(xué)生發(fā)起討論、回復(fù)他人觀點，發(fā)表自己的看法與思考；3)學(xué)生發(fā)言內(nèi)容支持圖文、音頻、視頻等多媒體形式，提升表達(dá)多樣性；（5）考試列表學(xué)生端考試列表功能模塊為學(xué)生提供在線考場入口；系統(tǒng)將學(xué)生需要參與的考試集中展示，列表中包含考試名稱、老師科目教師、考試科目、考試開始與結(jié)束時間、考試狀態(tài)（未開始、直播中、已結(jié)束）等關(guān)鍵信息；功能操作根據(jù)直播狀態(tài)動態(tài)調(diào)整：1)未開始：支持進(jìn)入考試等待間；2)進(jìn)行中：支持直接進(jìn)入在線考場；3)已結(jié)束：無對應(yīng)操作；此外，模塊提供多維度篩選與搜索功能，學(xué)生可根據(jù)學(xué)期、考試狀態(tài)、時間區(qū)間、考試名稱、考試科目及關(guān)鍵詞快速定位目標(biāo)考試，提升管理效率與使用體驗；（6）考場調(diào)試支持在考試開始前對音視頻設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，包括揚聲器、麥克風(fēng)和攝像頭；系統(tǒng)應(yīng)支持用戶自定義選擇不同的揚聲器、麥克風(fēng)和攝像頭設(shè)備，并提供相應(yīng)的音頻測試和視頻測試功能，確保設(shè)備正常運行；（7）考試真人簽到老師開始前，學(xué)生需填寫姓名和學(xué)號，并通過已調(diào)試的攝像頭拍攝實時照片；系統(tǒng)將對比提交的信息與教務(wù)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行身份校驗，以確保為本人參與考試；（8）考試等待間學(xué)生在完成考試設(shè)備調(diào)試后，將進(jìn)入考試等待間；等待間將顯示考試開始倒計時、考試主題、考試科目、考生姓名等信息；在距離考試開始還有3分鐘時，學(xué)生可點擊進(jìn)入考試；（9）在線考試學(xué)生端在線考試功能模塊是學(xué)生參與實時線上教學(xué)的核心入口，為學(xué)生提供便捷、流暢、互動性強(qiáng)的在線學(xué)習(xí)體驗，主要功能包括：1)實時身份認(rèn)證：學(xué)生在參與考試過程中需全程開啟攝像頭，系統(tǒng)將定時抓取學(xué)生現(xiàn)場圖像并與教務(wù)系統(tǒng)中的身份照片進(jìn)行比對，確保為本人聽課，防止替課、刷課等違規(guī)行為；2)在線答題：題目按題型分類展示，支持分頁或全卷滾動瀏覽，題干、選項、圖文內(nèi)容清晰可讀，點擊作答、快捷切換題目、標(biāo)記未完成題、回看未答題等輔助功能；3）切屏行為檢測：考試過程中若考生將焦點從考試頁面切換至其他窗口或最小化瀏覽器，系統(tǒng)將立即記錄該行為；首次切屏：系統(tǒng)彈窗提醒考生嚴(yán)禁切屏，并記錄日志；多次切屏：根據(jù)考試規(guī)則，系統(tǒng)可設(shè)置在多次切屏后強(qiáng)制交卷或向監(jiān)考老師發(fā)出警報；61.4系統(tǒng)端1.4.1用戶管理用戶統(tǒng)一登錄為提升用戶體驗與賬號安全，系統(tǒng)支持通過學(xué)?，F(xiàn)有的統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺進(jìn)行統(tǒng)一登錄（SSO）；主要特性包括：1）集成學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證（如CAS、OAuth2、SAML等）；2）用戶只需登錄學(xué)校任一系統(tǒng)，即可訪問教學(xué)管理系統(tǒng)，無需重復(fù)登錄；71.4.2提醒功能教學(xué)管理系統(tǒng)的消息提醒模塊，面向教師與學(xué)生用戶，提供多渠道、可配置、覆蓋全面的通知服務(wù)，確保教學(xué)活動、課程任務(wù)及系統(tǒng)相關(guān)信息能夠及時送達(dá)、有效觸達(dá)用戶；1)多渠道通知機(jī)制：支持站內(nèi)消息、短信、郵件等提醒方式，靈活接入學(xué)校統(tǒng)一消息服務(wù)平臺，可與校園微信公眾號實現(xiàn)對接，提升信息觸達(dá)效率；2)全面的提醒內(nèi)容覆蓋：包括課程發(fā)布與變動通知、作業(yè)布置與截止提醒、測驗與考試安排等多類教學(xué)相關(guān)提醒，保障學(xué)習(xí)任務(wù)不遺漏；3）靈活的提醒規(guī)則配置：支持用戶或管理員自定義提醒策略，如“開課前15分鐘提醒”、“作業(yè)截止前24小時提醒”等，滿足不同場景下的個性化通知需求；81.4.3資源系統(tǒng)資源管理系統(tǒng)是教學(xué)管理平臺的重要組成模塊，主要用于支撐教學(xué)資源的集中存儲、統(tǒng)一管理與高效調(diào)用，為課程建設(shè)、教學(xué)活動和資源共享提供基礎(chǔ)保障；1)資源上傳與存儲：教師可上傳多種類型教學(xué)資料（如PPT、Word、PDF、音視頻、圖像等），系統(tǒng)支持批量上傳、同時教師在日常課程信息維護(hù)的上傳中可以選擇上傳信息的同步到資源系統(tǒng)中，并具備存儲容量與格式兼容能力；2)資源分類與標(biāo)簽管理：支持按照課程、學(xué)科、資源類型（音視頻、文檔、圖片、鏈接等）進(jìn)行多維分類，并可自定義標(biāo)簽，方便快速檢索與管理；3)資源檢索與預(yù)覽：支持關(guān)鍵詞搜索、標(biāo)簽篩選與高級搜索功能，同時支持多種資源格式的在線預(yù)覽，無需下載即可查看內(nèi)容；4)資源引用與共享：教師可將資源快速引用至課程章節(jié)內(nèi)容中，也可共享至資源庫，供其他教師調(diào)用，提升資源復(fù)用效率；5）資源下載：對接學(xué)校教學(xué)資源系統(tǒng)及直播教學(xué)資源庫后，支持PPT、Word、PDF、音視頻、圖像等各類教學(xué)資源的下載；1.4.3.1教學(xué)資源對接與學(xué)校教學(xué)資源系統(tǒng)對接，智能教學(xué)平臺可以引用調(diào)用教學(xué)資源系統(tǒng)中的資源，同時可以將智能教學(xué)平臺產(chǎn)生的教學(xué)資源上傳至教學(xué)資源系統(tǒng)；(1)支持從學(xué)校統(tǒng)一資源平臺按權(quán)限調(diào)取教學(xué)資源（如視頻課件、文檔資料、題庫、實驗素材等），并同步至教學(xué)管理平臺資源庫或?qū)?yīng)課程章節(jié)中使用；(2)教學(xué)管理平臺可嵌入學(xué)校統(tǒng)一資源平臺的資源目錄或資源導(dǎo)航，教師可直接瀏覽并選擇資源引用至課程內(nèi)容中；(3)智能教學(xué)平臺生成的教學(xué)大綱、課件、習(xí)題等新增資源，支持同步至資源管理平臺，實現(xiàn)資源的統(tǒng)一存儲與積累；(4)支持通過API接口、統(tǒng)一資源標(biāo)識符（如URI/URL）等方式對接，保障平臺間高兼容性與易用性；1.4.3.2直播教學(xué)資源對接資源管理平臺與直播教學(xué)平臺的對接，實現(xiàn)教學(xué)資源與直播內(nèi)容的融合管理與統(tǒng)一調(diào)度，提升直播課程資源的歸檔、復(fù)用與共享效率，構(gòu)建完整的教學(xué)資源閉環(huán)體系；1)直播資源歸檔入庫支持將直播教學(xué)平臺中的直播錄像、直播課件等內(nèi)容自動歸檔至資源管理平臺；2)按課程、教師、班級、時間等維度分類歸檔，便于統(tǒng)一管理與后續(xù)調(diào)用；3)對接后，資源管理平臺可將直播內(nèi)容作為視頻資源統(tǒng)一納入資源目錄，與文檔、課件、題庫等資源統(tǒng)一管理；4)教師可通過資源平臺統(tǒng)一調(diào)閱、引用直播資源至課程章節(jié)、復(fù)習(xí)材料或測試中；5）提供標(biāo)準(zhǔn)化API協(xié)議方式對接，實現(xiàn)直播內(nèi)容在資源平臺的嵌入式播放與管理；91.4.5權(quán)限管理1.4.5.1角色管理角色管理是教學(xué)管理系統(tǒng)中實現(xiàn)權(quán)限控制與用戶分工的核心組件，主要用于定義系統(tǒng)中各類用戶的權(quán)限邊界與功能使用范圍，保障系統(tǒng)安全性與使用的靈活性；（1）角色定義智能教學(xué)平臺定義管理員，主講老師，授課老師，助教老師，學(xué)生，教務(wù)人員等角色，系統(tǒng)可指定用戶角色身份，可根據(jù)不同角色分配功能權(quán)限；1)管理員，平臺運行與權(quán)限配置管理者；2)主講老師，課程的設(shè)計者與主要負(fù)責(zé)人；3)授課老師，共同承擔(dān)某門課程的授課任務(wù)；4)助教老師，協(xié)助教師完成課程教學(xué)的教學(xué)輔助人員；5)學(xué)生，課程學(xué)習(xí)者；6)教務(wù)人員，日常教學(xué)運行的組織與管理者；（2）用戶角色關(guān)系系統(tǒng)可對接學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)，自動同步用戶與其角色關(guān)系；同時支持管理員手動為用戶分配角色，不同角色對應(yīng)不同的系統(tǒng)訪問權(quán)限與功能操作范圍；1.4.5.2功能權(quán)限功能權(quán)限管理模塊是系統(tǒng)實現(xiàn)精細(xì)權(quán)限控制的關(guān)鍵組件，負(fù)責(zé)定義和維護(hù)用戶對系統(tǒng)各功能及操作的訪問權(quán)限，確保系統(tǒng)安全性及業(yè)務(wù)流程的合規(guī)執(zhí)行；通過將功能權(quán)限與用戶角色綁定，系統(tǒng)實現(xiàn)基于角色的訪問控制（RBAC），保證用戶在其職責(zé)范圍內(nèi)安全、規(guī)范地使用系統(tǒng)資源；管理員可以為各角色分配具體的功能權(quán)限，包括頁面訪問、數(shù)據(jù)新增、編輯、刪除、審批等操作，確保角色權(quán)限與實際崗位職責(zé)高度契合；1.4.5.3數(shù)據(jù)權(quán)限智能教學(xué)平臺支持配置用戶可訪問的數(shù)據(jù)范圍功能模塊，允許管理員根據(jù)用戶身份和角色，靈活設(shè)置其可查看和操作的具體數(shù)據(jù)范圍；該模塊涵蓋學(xué)院、班級、課程等多個維度的數(shù)據(jù)權(quán)限管理，確保用戶僅能訪問授權(quán)范圍內(nèi)的信息，保障數(shù)據(jù)安全與隱私；通過此功能，平臺實現(xiàn)了細(xì)粒度的數(shù)據(jù)訪問控制，支持多層級、多角色的數(shù)據(jù)權(quán)限配置，滿足不同用戶在教學(xué)管理中的實際需求；10二、直播教學(xué)平臺2.1教師端2.1.1教務(wù)系統(tǒng)課表管理：教務(wù)管理系統(tǒng)（如南軟教務(wù)系統(tǒng)）的課表管理模塊中，當(dāng)課程類型為線上課程時，系統(tǒng)將提供進(jìn)入教學(xué)直播平臺的入口；主講或授課教師可直接通過該入口發(fā)起直播課程創(chuàng)建操作，系統(tǒng)會自動跳轉(zhuǎn)至教學(xué)管理平臺進(jìn)行直播課程的創(chuàng)建與配置；直播課程創(chuàng)建完成后，教師可在教務(wù)系統(tǒng)中通過“進(jìn)入直播”按鈕快速訪問教學(xué)管理平臺的直播功能模塊，實現(xiàn)線上教學(xué)的無縫銜接與統(tǒng)一管理；112.1.2教學(xué)管理系統(tǒng)（1）直播列表教師端直播列表功能模塊為教師提供便捷、高效的直播課程管理與訪問入口；系統(tǒng)將教師創(chuàng)建或參與的直播課程集中展示，列表中包含直播名稱、主講教師、課程名稱、直播開始與結(jié)束時間、直播狀態(tài)（未開始、直播中、已結(jié)束）等關(guān)鍵信息；功能操作根據(jù)直播狀態(tài)動態(tài)調(diào)整：1)未開始：支持進(jìn)入直播等待間、編輯直播信息、刪除直播；2)進(jìn)行中：支持直接進(jìn)入直播間；3)已結(jié)束：可查看直播回放內(nèi)容；此外，模塊提供多維度篩選與搜索功能，教師可根據(jù)學(xué)期、直播狀態(tài)、時間區(qū)間、課程名稱、直播名稱及關(guān)鍵詞快速定位目標(biāo)直播，提升管理效率與使用體驗；（2）創(chuàng)建直播教師可通過系統(tǒng)創(chuàng)建直播課程，創(chuàng)建時需填寫相關(guān)信息，包括：所關(guān)聯(lián)的課程名稱、直播標(biāo)題、計劃的開始與結(jié)束時間、預(yù)計直播時長、是否開放回放功能，以及直播的周期設(shè)置（支持選擇日播、周播、雙周播、月播等模式），以滿足不同教學(xué)安排的需求并提升直播課程的靈活性與管理效率；（3）編輯直播教師可通過系統(tǒng)編輯直播課程，可以編輯直播信息包括：所關(guān)聯(lián)的課程名稱、直播標(biāo)題、計劃的開始與結(jié)束時間、預(yù)計直播時長、是否開放回放功能；（4）直播回放列表教師可查看直播課程對應(yīng)的回放列表，頁面展示該直播的基本信息，包括：直播名稱、直播周期設(shè)置、關(guān)聯(lián)課程、授課教師以及回放開放狀態(tài)等；系統(tǒng)支持自動錄制所有直播，無論是否設(shè)置為開放回放，均可生成對應(yīng)視頻；教師可在回放列表中管理所有錄制內(nèi)容，支持刪除回放視頻及修改每條回放的開放權(quán)限，便于靈活控制學(xué)生訪問權(quán)限；（5）直播回放詳情直播回放詳情頁面提供完整的視頻播放功能，播放器支持開始播放、暫停播放、進(jìn)度跳轉(zhuǎn)等操作，并展示該回放視頻的累計播放次數(shù)，同時可查看用戶的點贊與點踩數(shù)據(jù)；系統(tǒng)還支持基于AI生成的直播回放內(nèi)容總結(jié)，幫助用戶快速了解視頻要點；此外，頁面提供視頻筆記功能，支持富媒體編輯，可嵌入音頻、視頻、圖片等多種資源，便于用戶進(jìn)行個性化記錄與學(xué)習(xí)標(biāo)注；（6）直播間調(diào)試支持在直播開始前對音視頻設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，包括揚聲器、麥克風(fēng)和攝像頭；系統(tǒng)應(yīng)支持用戶自定義選擇不同的揚聲器、麥克風(fēng)和攝像頭設(shè)備，并提供相應(yīng)的音頻測試和視頻測試功能，確保設(shè)備正常運行；（7）直播等待間教師完成直播設(shè)備調(diào)試后，將進(jìn)入直播等待區(qū)；等待區(qū)展示直播開始倒計時、直播主題、直播時間及參會人名稱等信息；在距離直播開始還有3分鐘時，教師可點擊進(jìn)入正式直播間；（8）直播課堂教師端直播課堂功能模塊是教學(xué)管理平臺中支持教師開展實時在線授課的核心組件，主要功能包括：1)直播授課：直播授課支持視頻、音頻同步傳輸，配合屏幕共享、課件演示等工具，保障高質(zhì)量教學(xué)過程；2)直播互動：內(nèi)置實時聊天，舉手發(fā)言，在線提問，提升課堂溝通效率；3)直播管理：教師查看進(jìn)入直播課堂的學(xué)生名單及登錄信息，教師可控制學(xué)生的麥克風(fēng)權(quán)限、開啟或關(guān)閉聊天、踢出違規(guī)學(xué)生；4)錄制與回放：直播課程自動錄制，課后生成直播回放，便于未到課學(xué)生查看或?qū)W生復(fù)習(xí)使用；教師可管理回放的可見性；5)課堂數(shù)據(jù)統(tǒng)計：系統(tǒng)支持生成課堂出勤率、互動情況、直播時長等多維度教學(xué)數(shù)據(jù)報告，輔助教師優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方式；（9）直播數(shù)據(jù)統(tǒng)計教師端直播統(tǒng)計功能模塊為授課教師提供直播教學(xué)過程中的數(shù)據(jù)分析與效果評估支持，主要功能包括：1)直播數(shù)據(jù)概覽：展示每場直播的基本數(shù)據(jù)，如直播次數(shù)、直播時長、實際開播時間、最大并發(fā)在線人數(shù)、平均在線時長、參與學(xué)生總數(shù)等，幫助教師快速了解教學(xué)覆蓋與參與情況；2)學(xué)生參與分析：支持查看每位學(xué)生的觀看情況，包括是否進(jìn)入直播、觀看時長、進(jìn)入和退出時間、攝像頭開啟情況等，便于識別缺勤、替課等異常行為；3)互動數(shù)據(jù)統(tǒng)計：匯總直播過程中的提問、答疑、投票、彈幕、舉手等互動行為，評估課堂互動活躍度，輔助教師優(yōu)化教學(xué)策略；4)考勤與行為記錄導(dǎo)出：支持將學(xué)生直播考勤記錄、行為日志、異常情況等導(dǎo)出為Excel或PDF文件，便于后續(xù)教學(xué)管理與歸檔；5）直播回放統(tǒng)計：展示回放觀看次數(shù)、回放觀看用戶、回放總時長等數(shù)據(jù)，輔助教師分析課后復(fù)習(xí)效果；122.2學(xué)生端2.2.1教學(xué)管理系統(tǒng)（1）直播列表學(xué)生端直播列表功能模塊為學(xué)生提供直播訪問入口；系統(tǒng)將學(xué)生需要參與的直播課程集中展示，列表中包含直播名稱、主講教師、課程名稱、直播開始與結(jié)束時間、直播狀態(tài)（未開始、直播中、已結(jié)束）等關(guān)鍵信息；功能操作根據(jù)直播狀態(tài)動態(tài)調(diào)整：1)未開始：支持進(jìn)入直播等待間；2)進(jìn)行中：支持直接進(jìn)入直播間；3)已結(jié)束：可查看直播回放內(nèi)容；此外，模塊提供多維度篩選與搜索功能，學(xué)生可根據(jù)學(xué)期、直播狀態(tài)、時間區(qū)間、課程名稱、直播名稱及關(guān)鍵詞快速定位目標(biāo)直播，提升管理效率與使用體驗；（2）直播回放列表學(xué)生可查看參與直播課程對應(yīng)的回放列表，頁面展示該直播的基本信息，包括：直播名稱、直播周期設(shè)置、關(guān)聯(lián)課程、授課教師以及回放開放狀態(tài)等；（3）直播回放詳情直播回放詳情頁面提供完整的視頻播放功能，播放器支持開始播放、暫停播放、進(jìn)度跳轉(zhuǎn)等操作，并展示該回放視頻的累計播放次數(shù)，同時可查看用戶的點贊與點踩數(shù)據(jù)；系統(tǒng)還支持基于AI生成的直播回放內(nèi)容總結(jié)，幫助用戶快速了解視頻要點；此外，頁面提供視頻筆記功能，支持富媒體編輯，可嵌入音頻、視頻、圖片等多種資源，便于用戶進(jìn)行個性化記錄與學(xué)習(xí)標(biāo)注；（4）直播間調(diào)試支持在直播開始前對音視頻設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，包括揚聲器、麥克風(fēng)和攝像頭；系統(tǒng)應(yīng)支持用戶自定義選擇不同的揚聲器、麥克風(fēng)和攝像頭設(shè)備，并提供相應(yīng)的音頻測試和視頻測試功能，確保設(shè)備正常運行；（5）直播真人簽到直播開始前，學(xué)生需填寫姓名和學(xué)號，并通過已調(diào)試的攝像頭拍攝實時照片；系統(tǒng)將對比提交的信息與教務(wù)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行身份校驗，以確保為本人參與直播；（6）直播等待間學(xué)生在完成直播設(shè)備調(diào)試后，將進(jìn)入直播等待區(qū)；等待區(qū)將顯示直播開始倒計時、直播主題、直播時間、主講老師及參會人名稱等信息；在距離直播開始還有3分鐘時，學(xué)生可點擊進(jìn)入直播間；（7）直播課堂學(xué)生端直播課堂功能模塊是學(xué)生參與實時線上教學(xué)的核心入口，旨在為學(xué)生提供便捷、流暢、互動性強(qiáng)的在線學(xué)習(xí)體驗，主要功能包括：1)實時直播學(xué)習(xí)：支持高清視頻、音頻同步播放，配合課件演示與屏幕共享，保障清晰直觀的學(xué)習(xí)效果，支持全屏、音量調(diào)節(jié)、彈幕開關(guān)等觀看控制；2)課堂互動與溝通：學(xué)生可通過文字聊天、舉手發(fā)言等方式與教師進(jìn)行實時溝通；可參與投票、搶答、討論等課堂互動環(huán)節(jié)，提高課堂參與感；3)實時身份認(rèn)證：學(xué)生在參與直播課堂過程中需全程開啟攝像頭，系統(tǒng)將定時抓取學(xué)生現(xiàn)場圖像并與教務(wù)系統(tǒng)中的身份照片進(jìn)行比對，確保為本人聽課，防止替課、刷課等違規(guī)行為；4）直播數(shù)據(jù)：展示學(xué)生個人的觀看進(jìn)度、互動次數(shù)、簽到記錄等課堂行為數(shù)據(jù)，便于學(xué)生自我掌握學(xué)習(xí)情況；132.3教務(wù)端2.3.1教學(xué)管理系統(tǒng)（1）直播數(shù)據(jù)統(tǒng)計教務(wù)端直播統(tǒng)計功能模塊面向教務(wù)人員，提供全面的直播教學(xué)過程監(jiān)管與數(shù)據(jù)分析能力，主要功能包括：1)直播課程統(tǒng)計總覽：按學(xué)期、學(xué)院、專業(yè)、班級等維度匯總展示直播課程數(shù)量、直播總時長、平均時長、參與教師人數(shù)、直播活躍度等關(guān)鍵指標(biāo)，便于整體把握線上教學(xué)運行情況；2)教師直播行為分析：統(tǒng)計每位教師的直播開課次數(shù)、準(zhǔn)時率、直播時長、學(xué)生參與度等，支持對授課情況進(jìn)行橫向比較與績效評估；3)學(xué)生參與情況統(tǒng)計：提供學(xué)生參與直播的考勤數(shù)據(jù)、在線時長、活躍行為（如發(fā)言、提問）、回放觀看記錄等，支持按班級或個體進(jìn)行篩選與分析，用于監(jiān)督學(xué)習(xí)效果與出勤情況；4)異常行為識別與預(yù)警：系統(tǒng)自動識別如教師未按時開播、學(xué)生未進(jìn)入直播、直播中斷等異常行為，并通過圖表或列表提示，協(xié)助教務(wù)人員及時處理問題；5)數(shù)據(jù)導(dǎo)出與報表生成：支持一鍵導(dǎo)出直播相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，生成標(biāo)準(zhǔn)化報表，滿足教學(xué)質(zhì)量評估、質(zhì)量監(jiān)控與上報管理等需求；6)回放使用分析：統(tǒng)計各直播課程回放的使用頻率、瀏覽時長、用戶分布等數(shù)據(jù)，評估課后資源利用情況；（2）實時身份認(rèn)證實時身份通過人臉識別、圖像比對等AI技術(shù)，對學(xué)生在使用直播過程中進(jìn)行實時身份核驗與持續(xù)監(jiān)控，確?！氨救嗽诰€、本人操作”；（3）直播認(rèn)證情況列表展示直播身份認(rèn)證記錄列表，包含班級名稱、直播主題、主持教師、直播時間段、人臉識別總次數(shù)及成功匹配次數(shù)等信息；支持按學(xué)期、直播狀態(tài)、主題關(guān)鍵詞、直播時間、課程名稱等條件進(jìn)行篩選查詢，便于教務(wù)人員全面掌握各場直播的認(rèn)證執(zhí)行情況；（4）直播認(rèn)證詳情直播認(rèn)證詳情頁面主要用于展示各學(xué)生在直播過程中的身份認(rèn)證記錄，信息包括學(xué)生ID、姓名、人臉識別總次數(shù)、成功匹配次數(shù)及系統(tǒng)識別結(jié)果等，便于老師或教務(wù)人員精準(zhǔn)掌握學(xué)生出勤與身份核驗情況；（5）直播學(xué)生認(rèn)證詳情頁面展示學(xué)生的基本信息（如學(xué)生ID、姓名），并同步呈現(xiàn)其在教務(wù)系統(tǒng)中存檔的照片信息；同時，系統(tǒng)還會列出直播過程中采集的全部抓拍照片及對應(yīng)的身份認(rèn)證結(jié)果，教務(wù)人員可對識別異?；虺銮诋惓５那闆r進(jìn)行人工核驗，并將核驗結(jié)果計入學(xué)生的最終考勤記錄；14三、智能體平臺3.1教師端智能體平臺中，教師端主要圍繞教師的教學(xué)、科研、管理與發(fā)展支持進(jìn)行功能建設(shè)，通過大模型與AI能力的集成，提升教學(xué)效率、豐富教學(xué)形式、輔助備課教研，實現(xiàn)個性化與智能化的教師工作助手平臺；（1）智能體平臺建設(shè)1）智能體平臺建設(shè)：應(yīng)包括對話類、音頻類、視頻類、寫作類等AI工具和對智能體進(jìn)行管理；需支持國內(nèi)外主流大模型（包括DeepSeek、通義千問、豆包、文心一言、Claude、Gemini等）；能新建智能體并根據(jù)智能體需求選擇調(diào)用模型、并能在平臺上調(diào)用各類插件（含內(nèi)容提取、文本加工、機(jī)器人調(diào)用和MCP插件）和知識庫進(jìn)行智能體編排；2）工作臺配置：根據(jù)不同權(quán)限對工作臺進(jìn)行配置，管理員可進(jìn)行全員配置，對于工作臺的分類進(jìn)行新增修改和刪除操作，對各分類下面的智能體及AI工具進(jìn)行新增、刪除操作；個人可以對個人工作臺的分類進(jìn)行新增修改和刪除操作，對各分類下面的智能體及AI工具進(jìn)行新增、刪除操作；3）新建智能體：在智能體平臺根據(jù)流程創(chuàng)建智能體，支持基礎(chǔ)/簡易配置和高級編排兩種模式；基礎(chǔ)/簡易配置需支持國內(nèi)外主流大模型（至少包括DeepSeek、通義千問、豆包、文心一言、Claude、Gemini等）、AI生成角色設(shè)定等，并且能上傳并匹配知識庫，選擇智能體音色等；高級編排支持文本內(nèi)容提取、文本加工、機(jī)器人調(diào)用等插件，并支持MCP工具列表服務(wù)、MCP服務(wù)端服務(wù)、MCPExcel表格服務(wù)等MCP服務(wù)插件；智能體發(fā)布支持標(biāo)準(zhǔn)渠道（至少包括H5、網(wǎng)站插件、朋友圈）、第三方平臺（至少包括釘釘、抖音、飛書、微信公眾號）、API接口（提供智能體標(biāo)識）；4）智能應(yīng)用詳情與編輯：顯示應(yīng)用名稱、圖標(biāo)、簡介、創(chuàng)建人、創(chuàng)建時間、應(yīng)用類型（如聊天、工作流）等基礎(chǔ)信息；可視化展示應(yīng)用的模塊組成與邏輯流程，支持流程圖方式查看節(jié)點結(jié)構(gòu)與執(zhí)行邏輯；（2）常見模型創(chuàng)建問題分類器：支持自定義多個問題類別，通過模型識別用戶輸入內(nèi)容所屬類別，并根據(jù)分類結(jié)果自動引導(dǎo)進(jìn)入相應(yīng)的后續(xù)處理流程；知識檢索：用于增強(qiáng)模型的上下文理解與知識支撐能力，實現(xiàn)“基于知識的智能問答”體驗，將大語言模型與知識庫相結(jié)合，提升回答的準(zhǔn)確性、權(quán)威性和可控性；模型問答：通過模型問答，構(gòu)建基于大語言模型的智能對話能力，實現(xiàn)自然語言輸入與高質(zhì)量回答的自動響應(yīng)，支持靈活配置模型調(diào)用方式、上下文設(shè)置、問答樣式；（3）模板工程智能體平臺的模板工程功能，是為提升智能體創(chuàng)建效率、降低開發(fā)門檻而設(shè)計的模塊化能力；為教師提供智能體模板，快速構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化的智能體應(yīng)用：1)模板管理：支持創(chuàng)建、編輯、刪除Prompt模板，支持{user_name}、{query}形式的動態(tài)參數(shù)填充，支持API數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫查詢結(jié)果填充到Prompt中；2)模板內(nèi)容結(jié)構(gòu)化：每個模板預(yù)設(shè)關(guān)鍵組件（如對話流程、知識庫接入、模型參數(shù)配置、提示詞工程、權(quán)限設(shè)定等）；支持模板中引入標(biāo)準(zhǔn)模塊，例如：問題分類器、知識檢索、API調(diào)用等功能模塊；3)模板調(diào)試：內(nèi)置Prompt調(diào)試工具，支持在線測試Prompt效果，可查看大模型返回結(jié)果、Token消耗、響應(yīng)耗時等調(diào)試信息，支持多模型、多參數(shù)對比測試，便于優(yōu)化輸出效果；4)模板共享與發(fā)布：支持平臺級模板共享，可將優(yōu)秀模板發(fā)布供他人使用；提供使用統(tǒng)計、反饋機(jī)制，便于持續(xù)優(yōu)化模板質(zhì)量；（4）智能應(yīng)用日志與統(tǒng)計功能用于全面監(jiān)控與分析各智能應(yīng)用的使用情況，幫助教師深入了解應(yīng)用的運行表現(xiàn)、用戶活躍度以及使用趨勢，為應(yīng)用優(yōu)化、權(quán)限配置及運營決策提供有力的數(shù)據(jù)支撐；系統(tǒng)展示多項關(guān)鍵使用指標(biāo)，包括但不限于：總使用次數(shù)、活躍用戶數(shù)量、日均調(diào)用頻率、調(diào)用成功/失敗次數(shù)，以及終端類型分布等；同時，記錄每次應(yīng)用調(diào)用詳情，包括用戶輸入、模型或模塊的響應(yīng)內(nèi)容，是否涉及知識檢索或API調(diào)用，響應(yīng)時長與整體耗時；支持對異?；蚴≌{(diào)用進(jìn)行追蹤分析，輔助快速定位問題來源；（5）智能應(yīng)用廣場智能應(yīng)用廣場是智能應(yīng)用平臺中的核心展示與分發(fā)功能模塊，面向教師、學(xué)生等不同用戶群體，提供統(tǒng)一的智能應(yīng)用發(fā)現(xiàn)、體驗與使用入口；廣場聚合并展示平臺內(nèi)高質(zhì)量的智能應(yīng)用資源，促進(jìn)應(yīng)用的共享、復(fù)用與推廣，全面提升平臺智能服務(wù)能力；應(yīng)用以卡片或列表形式呈現(xiàn)，清晰展示圖標(biāo)、名稱、簡介、創(chuàng)建者、使用頻次等關(guān)鍵信息，并支持標(biāo)簽標(biāo)識；用戶可通過關(guān)鍵詞搜索，按應(yīng)用名稱、描述、創(chuàng)建人、標(biāo)簽等多種字段快速定位目標(biāo)應(yīng)用；（6）智能應(yīng)用使用在智能應(yīng)用廣場中，實際調(diào)用和交互已創(chuàng)建的智能應(yīng)用，以滿足特定任務(wù)處理、信息獲取或教學(xué)輔助等需求的過程；老師通過智能應(yīng)用卡片進(jìn)入到智能應(yīng)用使用界面中，根據(jù)應(yīng)用類型（工作流，對話）實現(xiàn)對應(yīng)的交互操作，支持歷史對話的查看，上下文記憶；（7）模型倉庫展示教師權(quán)限范圍內(nèi)的模型列表，涵蓋本地部署模型、公網(wǎng)模型及自有微調(diào)模型；每個模型展示的信息包括模型名稱、類型、版本及簡要介紹等；系統(tǒng)支持接入和本地化部署主流模型，如深度求索、OpenAI、文心一言、阿里千問、Gemini等，實現(xiàn)靈活對接與統(tǒng)一管理；（8）自定義模型訓(xùn)練支持教師等具備一定數(shù)據(jù)資源和業(yè)務(wù)需求的用戶，基于已有基礎(chǔ)模型進(jìn)行個性化訓(xùn)練或微調(diào)，以滿足特定場景下更精準(zhǔn)、更專業(yè)的智能應(yīng)用需求：1）訓(xùn)練案例上傳支持上傳多種格式的訓(xùn)練數(shù)據(jù)（如JSON、CSV、TXT），可管理不同任務(wù)類型的數(shù)據(jù)集，如問答對、分類文本、多輪對話語料等，提供數(shù)據(jù)預(yù)處理、去噪、分詞、標(biāo)注輔助功能；2）模型選擇配置支持選擇平臺內(nèi)置基礎(chǔ)模型作為訓(xùn)練基座，可配置訓(xùn)練任務(wù)類型（如問答優(yōu)化、指令微調(diào)、文本分類等），提供訓(xùn)練參數(shù)配置項，如輪數(shù)、學(xué)習(xí)率、batchsize等；3）訓(xùn)練任務(wù)管理提供訓(xùn)練任務(wù)的創(chuàng)建、啟動、暫停、終止操作，實時顯示訓(xùn)練進(jìn)度、損失值變化等關(guān)鍵指標(biāo)，支持中斷恢復(fù)、訓(xùn)練日志查看、結(jié)果評估等功能；4）模型版本管理支持模型多版本存儲，保留每次訓(xùn)練產(chǎn)出的模型快照，可對訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行對比測試、性能評估和版本回滾，支持對已訓(xùn)練模型命名、描述和標(biāo)簽管理，便于歸檔與調(diào)用；5）模型部署使用訓(xùn)練完成后可將模型一鍵部署為API或嵌入至智能應(yīng)用中使用，支持接入測試、權(quán)限控制、調(diào)用統(tǒng)計等功能，與平臺現(xiàn)有聊天類、流程類應(yīng)用無縫集成；（9）模型效果評測用于對接入或自定義訓(xùn)練后的模型進(jìn)行系統(tǒng)化、多維度的性能評估；通過標(biāo)準(zhǔn)化的評測流程和指標(biāo)體系，幫助用戶判斷模型在實際任務(wù)中的表現(xiàn)效果，提升模型質(zhì)量與應(yīng)用可靠性；1)評測任務(wù)管理支持選擇待評估模型及評測類型（如問答準(zhǔn)確率評測、多輪對話連貫性評測等），支持自定義評測集上傳或使用平臺內(nèi)置標(biāo)準(zhǔn)評測集，可配置評測維度、樣本數(shù)量、自動或人工評分方式；2)評測指標(biāo)體系提供全面指標(biāo)支持，包括但不限于：準(zhǔn)確率，召回率，平均響應(yīng)時間、調(diào)用成功率、接口穩(wěn)定性，人工滿意度評分；3)評測過程管理支持任務(wù)的進(jìn)度監(jiān)控、錯誤日志查看與樣本重測，支持多人協(xié)作評測和評分，提升標(biāo)注效率和準(zhǔn)確性，提供評測任務(wù)的暫停、終止、導(dǎo)出功能；4)評測結(jié)果管理結(jié)果以圖表、評分表等可視化形式呈現(xiàn)，支持對比分，支持導(dǎo)出評測報告（PDF/Excel），包含評測摘要、樣例、問題分析等；（10）中醫(yī)知識圖譜以結(jié)構(gòu)化、關(guān)聯(lián)化、可視化的方式整合和呈現(xiàn)中醫(yī)領(lǐng)域的專業(yè)知識；該功能通過構(gòu)建面向中醫(yī)經(jīng)典文獻(xiàn)、臨床經(jīng)驗、現(xiàn)代研究成果等內(nèi)容的知識圖譜，提升中醫(yī)知識的組織管理效率與智能服務(wù)水平，支撐智能問答、輔助診療、教學(xué)科研等多種應(yīng)用場景；1)中醫(yī)實體管理：支持從古典文獻(xiàn)（如《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》）、現(xiàn)代教材、臨床指南等中自動抽取和人工獲取實體，實體包含但不限于癥狀，癥候，方劑，藥材，醫(yī)案等，支持實體屬性編輯，如癥狀實體屬性包括癥狀名，癥狀拼音名，癥狀描述，癥狀來源等；2)關(guān)系管理：支持構(gòu)建實體間關(guān)系，例如某病證-使用-某方劑、某方劑-包含-某藥材、某藥材-歸屬-某經(jīng)絡(luò)、某體質(zhì)-易感-某病癥等；3)知識圖譜：提供圖譜結(jié)構(gòu)可視化查看工具：以點線圖、樹狀圖等形式展示概念間關(guān)系，支持多級縮放、關(guān)系展開、路徑追蹤等交互式操作；（11）教學(xué)知識庫1）知識庫建設(shè)：智能體平臺支持新建知識庫，知識庫類型支持文本、表格和圖片格式；支持導(dǎo)入本地文件、在線數(shù)據(jù)（獲取在線網(wǎng)頁數(shù)據(jù)）、API等三種方式（現(xiàn)場演示在線數(shù)據(jù)方式且能查看生成相關(guān)的知識庫），支持從數(shù)據(jù)網(wǎng)盤中上傳文件，支持自定義數(shù)據(jù)處理方式包括：分段標(biāo)識符和文本預(yù)處理規(guī)則并支持按問答拆分；2）知識點貢獻(xiàn)與審核：全面保障知識庫內(nèi)容的質(zhì)量與規(guī)范性，對新增或修改的知識點進(jìn)行系統(tǒng)性核查，確保其具備準(zhǔn)確性、一致性、合規(guī)性及教學(xué)適用性；平臺支持教師向知識庫持續(xù)貢獻(xiàn)內(nèi)容，并設(shè)有多級審核流程（如教研員初審、講師復(fù)審、教授終審），保障知識內(nèi)容權(quán)威可靠；審核過程中，支持對知識點內(nèi)容進(jìn)行修改、更新與撤銷操作，形成完整的審查與迭代機(jī)制；系統(tǒng)還具備智能化內(nèi)容檢測功能，可自動識別拼寫錯誤、錯別字，檢測政治、暴力、宗教等敏感信息，識別重復(fù)或相似度高的知識點，并對照學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)詞匯校驗術(shù)語是否規(guī)范，提升知識審核效率與準(zhǔn)確性；3）運用模型和工作流進(jìn)行RAG數(shù)據(jù)集生產(chǎn)與清洗：運用模型和工作流進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、切塊、問題生成、數(shù)據(jù)集保存和導(dǎo)出，導(dǎo)出支持JSON、JSONL、CSV等格式；（12）智能體開發(fā)面向教學(xué)輔助場景打造的AI智能體，減輕教師工作負(fù)擔(dān)、提升教學(xué)效率，為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)支持；1）大模型驅(qū)動的對話和多模態(tài)內(nèi)容生成：支持基于大模型問答生成文本和視頻混合編排的內(nèi)容，且要求必須在與大模型對話的對話框中直接打開視頻；2）大模型驅(qū)動的知識圖譜：用戶與大模型對話交互，生成多模態(tài)內(nèi)容（文本和視頻混合編排，且必須在與大模型對話的對話框中直接打開視頻），對話結(jié)束后返回知識圖譜界面，與對話關(guān)聯(lián)的知識點實現(xiàn)實時更新，更新內(nèi)容包括知識點圖譜的顏色和知識點掌握率變化；3）AI對話：對話支持選擇國內(nèi)外主流大模型（包括DeepSeek、通義千問、豆包、文心一言、Claude、Gemini等），可選擇生成內(nèi)容精準(zhǔn)或多樣性，可選擇AI聯(lián)網(wǎng)搜索、AI繪畫等技能并能提供智能聯(lián)想和智能體推薦；4）AI閱讀：AI根據(jù)輸入的網(wǎng)頁地址進(jìn)行自動閱讀和分析，且需在一個頁面（不能做網(wǎng)頁鏈接跳轉(zhuǎn)）中實現(xiàn)：鏈接總結(jié)，基于網(wǎng)頁內(nèi)容的大模型對話（要給出提問靈感）、大綱腦圖、全文翻譯（需支持英語、中文、西班牙語、越南語等）、全文潤色、鏈接圖片（提煉出網(wǎng)頁鏈接中的圖片）、并支持編寫個人筆記；所有生成的內(nèi)容均可保存并支持從歷史記錄中查詢；5）AI寫作：能在一個頁面中（不能做網(wǎng)頁鏈接跳轉(zhuǎn)），實現(xiàn)以下功能：在模板中心中選擇寫作模板、高級寫作支持選擇專業(yè)精確、重點突出、公正客觀等語言風(fēng)格，參考素材支持從知識庫中選擇關(guān)聯(lián)的知識庫（需現(xiàn)場完整演示關(guān)聯(lián)知識庫）、上傳文件和添加網(wǎng)頁，AI靈感支持網(wǎng)頁熱榜、微信熱榜、頭條熱榜和抖音熱榜；能運用AI對于輸入的內(nèi)容進(jìn)行：一鍵續(xù)寫、全文潤色、總結(jié)概要、全文翻譯、全文擴(kuò)寫、語氣修改、AI幫寫、AI配圖等；且對于內(nèi)容能進(jìn)行下載和訓(xùn)練操作，訓(xùn)練支持導(dǎo)入指定知識庫和文件夾；6）主觀題/應(yīng)用題智能批改與推理過程生成：能基于大模型實現(xiàn)通過電腦或者手機(jī)上傳作業(yè)圖片（支持手寫體作業(yè)）并識別，支持主觀題/應(yīng)用題自動批改、判分、并能進(jìn)行正確性判定、得分判定、錯誤標(biāo)注和反饋與建議；A.智能備課：基于課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)段、學(xué)科和教學(xué)目標(biāo)，自動生成結(jié)構(gòu)化教學(xué)設(shè)計方案，內(nèi)容涵蓋教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)流程、板書設(shè)計等，支持快速生成教案初稿；同時，智能體可根據(jù)教案內(nèi)容自動生成課件PPT草稿，便于教師開展教學(xué)展示；系統(tǒng)具備教學(xué)內(nèi)容知識點解析能力，自動構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖譜，提供前置知識、延伸內(nèi)容及關(guān)聯(lián)知識提示，助力教師優(yōu)化教學(xué)銜接設(shè)計；除此之外，還可基于教學(xué)主題、知識點或課程標(biāo)準(zhǔn)，智能推薦匹配的教學(xué)資源，如配套試題、案例、視頻素材、圖示內(nèi)容等，豐富教學(xué)場景；B.智能組卷：為教師提供高效、靈活的試卷組建與管理能力；教師可自定義組卷需求，如課程內(nèi)容、目標(biāo)知識點、題型分布、難度比例、題量和總分等，系統(tǒng)根據(jù)設(shè)定條件自動生成初步試卷方案；支持按