部編初中七年級語文下冊名著閱讀閱讀訓(xùn)練含解析一、部編七年級語文下冊名著閱讀1．閱讀名著選段，回答各題。

林中地上并沒有生長什么草，小樹上叢生的枝權(quán)沒有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉帶，不管怎么細(xì)小，都是筆直的，像鐵桿一般。海帶和水藻，受到海水強(qiáng)大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長。而且這些水草叉是靜止不動的，當(dāng)我用手分開它們的時候，一放手，它們立即回復(fù)原來的筆直狀態(tài)。這林子簡直就是垂直線的世界。（1）本短文選自《________》，作者是________，國籍是________。（2）尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請概括出3次險情?！敬鸢浮浚?）海底兩萬里；凡爾納；法國（2）擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合“所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉帶，不管怎么細(xì)小，都是筆直的，像鐵桿一般。海帶和水藻，受到海水強(qiáng)大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長?！钡贸龀鲎浴逗５變扇f里》。然后結(jié)合識記《海底兩萬里》相關(guān)文學(xué)常識填空。作者儒勒·凡爾納：19世紀(jì)法國著名作家?！陡裉m特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》被稱為“凡爾納三部曲”。他的作品對科幻文學(xué)流派有著重要的影響，他也因此被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。（2）要求學(xué)生在閱讀名著《海底兩萬里》時，注意用簡潔的語言概括故事情節(jié)。如：第一次：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。結(jié)果遇到了土人圍攻。第二次：他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。第三次：是冰山封路和章魚襲擊。故答案為：⑴海底兩萬里；凡爾納；法國；⑵擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。【點評】⑴文學(xué)常識的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識等，重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物；⑵掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時與同學(xué)交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識記，就不會出錯。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。2．運(yùn)用你課外閱讀積累的知識填空。（1）《駱駝祥子》講述了北平一個普通人力車夫祥子為實現(xiàn)________的夢想，經(jīng)歷了“三起三落”的故事。（2）“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?！薄逗５變扇f里》中的這句話是________說的，他在海底用________做的筆寫字?！敬鸢浮浚?）（能）擁有一輛自己的（人力）車（2）尼摩（船長）；鯨魚骨頭【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，主人公祥子來自農(nóng)村，立志買一輛自己的車，做一個獨立的勞動者。（2）《海底兩萬里》作者儒爾·凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經(jīng)典——《海底兩萬里》。故事講的是主人公：阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長，前三位因船受到撞擊而墜入大海，被尼莫艇長救了，并把他們收留在鸚鵡螺號。尼德·蘭總想著要返回大陸，逃離鸚鵡螺號，而“我”卻希望能與尼莫艇長一起環(huán)游海底世界，探索海洋深處的奧秘。最終他們在一次大漩渦中死里逃生，可以在結(jié)實的土地上走路了，而尼莫艇長和船員們消失在茫茫大海中。“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。”這句話是尼摩船長說的。故答案為：⑴（能）擁有一輛自己的（人力）車⑵尼摩（船長）；鯨魚骨頭【點評】⑴本題考查對名著的積累。要完整地閱讀名著，了解名著主要內(nèi)容，把握名著脈絡(luò)，熟悉重要故事情節(jié)；能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié)，分析主要人物的性格特點，理解其形象；能分析環(huán)境描寫對刻畫人物，突出主題的作用；同時還要積累相關(guān)的文學(xué)常識。⑵本題考查名著積累。這類題考查名著的名稱、作者、人物形象、故事情節(jié)、內(nèi)容理解較多。一般選取的片段應(yīng)該是該名著中比較經(jīng)典或者是特征明顯的片段，建議考生對于課本提供的精彩片段閱讀要認(rèn)真閱讀，爛熟于心。3．閱讀名著，回答問題。

看這個天，多么晴爽干燥，正像北方人那樣爽直痛快。人遇到喜事，連天氣也好了，他似乎沒見過這樣可愛的冬晴。為更實際的表示自己的快樂，他買了個凍結(jié)實了的柿子，一口下去滿嘴都是冰凌！扎牙根的涼，從口中慢慢涼到胸部，使他全身一顫。幾口把它吃完，舌頭有些麻木，心中舒服。他扯開大步，去找小福子。（1）文段中的“他”是指________（填寫人名），語段中劃線句中的“喜事”具體指的事是________。（2）文段中的“他”是否找到了小福子？請聯(lián)系后文情節(jié)說說最終的結(jié)果。【答案】（1）祥子；曹先生要祥子回他這兒拉包月，答應(yīng)讓小福子來曹家?guī)兔?，還同意讓出一間房子給他們?。?）沒有找到。祥子去找小福子的時候，從別人的口中得知小福子受不了生活的苦難上吊自殺了?！窘馕觥俊痉治觥竣趴疾閷γ恶橊勏樽印啡宋锴楣?jié)的理解。由文中人物“小福子”可知出自老舍的《駱駝祥子》，選段中的人物是祥子，祥子沒有辦法，又找到曹先生家里，把自己的一切告訴了曹先生，要曹先生給他拿主意。曹先生要祥子回他這兒拉包月，答應(yīng)讓小福子來曹家?guī)兔?，還同意讓出一間房子給他們住，祥子心里充滿了一線希望和光明。⑵祥子帶著這個好消息去找小福子，可福子兩月前因不堪娼妓的非人生活上吊死了。故答案為：⑴①祥子；②曹先生要祥子回他這兒拉包月，答應(yīng)讓小福子來曹家?guī)兔Γ€同意讓出一間房子給他們住。⑵沒有找到。祥子去找小福子的時候，從別人的口中得知小福子受不了生活的苦難上吊自殺了?！军c評】⑴本題考查了人物和情節(jié)的積累。答題時應(yīng)注意，解答此類題時，要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。⑵本題考查對人物形象和故事情節(jié)的掌握。答題時應(yīng)注意，一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括情節(jié)主要內(nèi)容。4．請簡要概括《駱駝祥子》中祥子三次買車的結(jié)局和最后的生活態(tài)度?！敬鸢浮咳谓Y(jié)局：①祥子的車被大兵搶走。②祥子的車錢被孫偵探敲詐走。③祥子賣車安葬虎妞。人生態(tài)度：麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。【解析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合祥子的“三起三落”分析即可。一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅了。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。祥子的命運(yùn)三部曲是“精進(jìn)向上－－不甘失敗－－自甘墮落”。故三次買車的結(jié)局是：①祥子的車被大兵搶走。②祥子的車錢被孫偵探敲詐走。③祥子賣車安葬虎妞。人生態(tài)度：由“人”變成“獸”，自甘墮落，木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。故答案為：三次結(jié)局：①祥子的車被大兵搶走。②祥子的車錢被孫偵探敲詐走。③祥子賣車安葬虎妞。人生態(tài)度：麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉?！军c評】本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累?？忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。5．名著閱讀。（1）閱讀下列名著選段，完成下題。

祥子呆呆的立在（茶館）門外，看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話，語聲時高時低；路上的燈光與黑影，時明時暗。祥子聽著，看著，心中感到一種從來沒有過的難受。（節(jié)選自《駱駝祥子》）選段中“一老一少”是________（填人物）；祥子“心中感到一種從來沒有過的難受”是因為________。（2）《海底兩萬里》一書中，尼摩船長和阿羅納克斯在海底環(huán)球探險旅行時經(jīng)歷了許多險情，請概括出三次險情？【答案】（1）老馬和小馬；老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了（2）在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?；在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧；在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)；在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟；在印度洋的珠場和鯊魚展開搏斗。（任意三點即可）【解析】【分析】（1）選段出自《駱駝祥子》，文中的一老一少是老馬和小馬。從老馬和小馬身上祥子似乎看到了自己的過去和將來，他們的遭遇把祥子的希望打破了。（2）《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。他們遇到險情主要有：擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。據(jù)此結(jié)合名著理解作答。故答案為：⑴老馬和小馬；老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了⑵在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?；在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧；在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)；在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟；在印度洋的珠場和鯊魚展開搏斗。（任意三點即可）【點評】⑴本題考查名著有關(guān)知識的掌握情況。考生要注意平時的閱讀積累，注意名著常考考點的把握，如：名著名稱、作家、作品，人物形象、情節(jié)、精彩片段等，閱讀要仔細(xì)，要求對名著反復(fù)閱讀，注意積累。⑵本題考查名著內(nèi)容的積累。解答此題關(guān)鍵在于平時的閱讀積累，考生在閱讀名著時要注意對人物形象的總結(jié)，對事件的概括。6．閱讀下面的作品，完成下列小題。

祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。他停止思想，不再有希望，他吃，他喝，他嫖，他懶，他狡猾，因為他沒了心，只剩下高大的肉架子，等著潰爛。祥子，多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。原先他以為拉車是拉著條人命?，F(xiàn)在，他故意的耍壞，摔死誰也沒多大關(guān)系。他并不后悔；假若他也有后悔的時候，他是后悔當(dāng)初他干嘛那么要強(qiáng)，那么謹(jǐn)慎，那么老實。他的身子懶，而耳朵很尖，凡是有人出錢的事，他全干。

現(xiàn)在，怎樣能占點便宜，他就怎辦。喝豆?jié){多吃幾塊咸菜，拉車少點力氣而多掙一兩個銅子，都使他滿意。他開始去騙錢花。凡是以前他所混過的宅門，他都去拜訪，見面他會編一套謊，騙幾個錢。對什么事他也不想用力，因為以前賣過力氣而并沒有分毫的好處。他的命可以毀在自己手里，再也不為任何人犧牲什么。為個人努力的也知道怎樣毀滅個人，這是個人主義的兩端。（1）聯(lián)系原著，選文中祥子“變成了走獸”最直接的原因是________（2）簡要分析選文在刻畫人物形象上有什么藝術(shù)特點。（3）聯(lián)系原著，簡要概括小說展現(xiàn)了祥子怎樣的人生巨變，并簡要說明這樣的人生巨變所表現(xiàn)的深刻主題?！敬鸢浮浚?）祥子心愛的小福子上吊身亡，最后的一點希望徹底破滅。（2）選文運(yùn)用概括敘述的藝術(shù)手法來塑造人物，在把概括敘述人物的外在行為和內(nèi)心世界緊密結(jié)合在一起的同時，更側(cè)重于直接、深入細(xì)致地描述剖析人物的心理。例如，選文把祥子的墮落展現(xiàn)得淋漓盡致，使祥子的形象豐滿厚實，也使讀者對祥子有更透徹的認(rèn)識?？坍嬋宋锏恼Z言簡潔樸實，精練曉暢，自然明快，生動傳神，很有北京口語化色彩，與人物來自北平底層社會的形象非常一致。（意思對即可）（3）小說生動展現(xiàn)了祥子從一個吃苦耐勞、樸實厚道、有責(zé)任感、謹(jǐn)慎細(xì)心、對生活對未來充滿自信充滿幻想的小伙子，在黑暗現(xiàn)實的重重打擊下最終墮落為一個沒有靈魂、偷奸?；卸栊傅?、不思進(jìn)取、毫無責(zé)任心的個人主義的末路鬼的人生巨變。樣的人生巨變深刻表明：在黑暗動蕩的社會中，勞動人民總要遭受種種的壓迫磨難，想要通過個人的奮斗改變命運(yùn)過上自己的幸福生活是不可能的。（意思對即可）【解析】【分析】（1）從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。但經(jīng)歷了“三起三落”的買車賣車的經(jīng)歷后，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。終于走上了墮落的道路——“變成了走獸”。（2）從選文看，作者在刻畫人物時，主要運(yùn)用了概括敘述的手法來塑造人物，如“他停止思想，不再有希望，他吃，他喝，他嫖，他懶，他狡猾，因為他沒了心，只剩下高大的肉架子，等著潰爛”。選文刻畫人物時，還采用了人物的外在行為和內(nèi)心世界結(jié)合的方法，深入剖析人物的心理，如“現(xiàn)在，他故意的耍壞，摔死誰也沒多大關(guān)系。他并不后悔；假若他也有后悔的時候，他是后悔當(dāng)初他干嘛那么要強(qiáng)，那么謹(jǐn)慎，那么老實。他的身子懶，而耳朵很尖，凡是有人出錢的事，他全干”?？坍嬋宋锏恼Z言上看，簡潔樸實，多用口語化色彩，具有地方特色，與人物身份相一致。據(jù)此理解分析作答。（3）《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。描寫了20年代中國北平城里的一個年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情。同時也說明了在那個黑暗動蕩的社會中，勞動人民想要通過個人的奮斗改變命運(yùn)，過上幸福生活是無法實現(xiàn)的。故答案為：⑴祥子心愛的小福子上吊身亡，最后的一點希望徹底破滅。⑵選文運(yùn)用概括敘述的藝術(shù)手法來塑造人物，在把概括敘述人物的外在行為和內(nèi)心世界緊密結(jié)合在一起的同時，更側(cè)重于直接、深入細(xì)致地描述剖析人物的心理。例如，選文把祥子的墮落展現(xiàn)得淋漓盡致，使祥子的形象豐滿厚實，也使讀者對祥子有更透徹的認(rèn)識?？坍嬋宋锏恼Z言簡潔樸實，精練曉暢，自然明快，生動傳神，很有北京口語化色彩，與人物來自北平底層社會的形象非常一致。（意思對即可）⑶小說生動展現(xiàn)了祥子從一個吃苦耐勞、樸實厚道、有責(zé)任感、謹(jǐn)慎細(xì)心、對生活對未來充滿自信充滿幻想的小伙子，在黑暗現(xiàn)實的重重打擊下最終墮落為一個沒有靈魂、偷奸?；?、懶惰懈怠、不思進(jìn)取、毫無責(zé)任心的個人主義的末路鬼的人生巨變。樣的人生巨變深刻表明：在黑暗動蕩的社會中，勞動人民總要遭受種種的壓迫磨難，想要通過個人的奮斗改變命運(yùn)過上自己的幸福生活是不可能的。（意思對即可）

【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的把握，通讀名著，明確箱子的三起三落，明確最后致使祥子希望徹底破滅的原因。⑵本題考查人物形象的塑造方法，結(jié)合文段人物形象的塑造，明確心理描寫的恰當(dāng)運(yùn)。⑶本題考查名著內(nèi)容及主題的把握，通讀全著，明確箱子的性格的前后變化，明確這一變化揭示的主題。7．閱讀《駱駝祥子》選段，完成題目。

祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈐鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱?，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了。保六個月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”（1）結(jié)合選段中的相關(guān)語句，簡要分析祥子的性格。（2）小說結(jié)尾寫到：“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯?！蹦阏J(rèn)同這種說法嗎？結(jié)合整部小說，談?wù)勀愕挠^點，并用具體情節(jié)支撐你的觀點。【答案】（1）【示例1】選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格?！臼纠?】選段通過祥子“我要這輛車”兩句重復(fù)的語言，表現(xiàn)了祥子堅定（執(zhí)拗、樸實、死心眼）的性格。（2）【示例1】同意。老實、健壯、堅忍的祥子最終淪為麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的“走獸”。原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望一次次破滅）。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）?！臼纠?】不同意?！耙稽c也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望，他完全可以帶小福子過上安定的生活，他的性格局限對于他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。

【解析】【分析】（1）答題時，抓住關(guān)鍵句子分析即可?！澳樛t”“手哆嗦著”寫祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實、內(nèi)向的性格；“我要這輛車”“我要這輛車，九十六”，語言的重復(fù)，表現(xiàn)了祥子執(zhí)拗、樸實的性格。（2）先表明觀點，同意或不同意都可以。同意的話，就要分析使其墮落的社會原因，如他用三年的時間省吃儉用，終于買了第一輛車。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被大兵搶走；第二次，祥子拉車攢錢，可是，還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被孫偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影；第三次，祥子用虎妞的錢買了一輛車，拉散座。好景不長，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事；最后小福子的自殺使他殘存的一點點生活希望也徹底破滅了。因此祥子的墮落可以說是這個社會或他人的影響造成的。不同意的話，除了分析社會和他人的原因，還要分析祥子自己的原因。例如他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望，因此祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，祥子僅僅想通過個人奮斗來改變自己屈辱的地位，是他悲劇人生的另一個因素。所以說，“一點也不是他自己的過錯”這話太絕對了。故答案為：⑴【示例1】選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格?！臼纠?】選段通過祥子“我要這輛車”兩句重復(fù)的語言，表現(xiàn)了祥子堅定（執(zhí)拗、樸實、死心眼）的性格。⑵【示例1】同意。老實、健壯、堅忍的祥子最終淪為麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的“走獸”。原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望一次次破滅）。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）【示例2】不同意?！耙稽c也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望，他完全可以帶小福子過上安定的生活，他的性格局限對于他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。

【點評】⑴本題考查學(xué)生對名著人物形象的概括能力，考生要注意平時閱讀名著時要歸納總結(jié)人物形象，了解人物的性格品質(zhì)，在具體的文段閱讀時要結(jié)合描寫的語句和事件進(jìn)行概括。⑵本題考查考生對名著內(nèi)容的理解。此類題目考生首先要表明態(tài)度，結(jié)合名著的內(nèi)容進(jìn)行理解和分析。8．閱讀名著選段，完成下列小題

這一夜我的睡眠很不好，希望和恐懼輪流地在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我起來好幾次……最后可紀(jì)念的8月19日那天，早晨六點，客廳門打開，船長進(jìn)來，他對我說：“到自由通行的海了。”（1）尼摩船長的話表明此時他們已經(jīng)擺脫困境，他們遇到的這個困境是：________他們一行人在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請概括出其他的兩次險情：________、________。（2）對名著《海底兩萬里》表述不正確的一項是（

）A.《海底兩萬里》這部科幻小說的作者是法國著名的科幻和探險小說家儒勒·凡爾納。他被譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。B.小說講述了一個神奇的故事：一個叫尼摩的船長駕駛自己設(shè)計的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行。反對殖民壓迫也是這部小說的重要主題。C.《海底兩萬里》構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。它主要講述了貪婪的尼摩船長為實現(xiàn)自己的發(fā)財夢想，乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底探險、尋找沉船寶藏的故事。D.《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。另外兩部是《格蘭特船長的兒女》《神秘島》?！敬鸢浮浚?）冰山封路；潛艇擱淺；土人圍攻、同鯊魚搏斗、章魚襲擊等（2）C【解析】【分析】（1）此文本敘寫的是尼摩船長等人在南極被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，最后才逃上大海的經(jīng)歷后所說的話。所以他們遇到的困境是“冰山封路”。他們一行人在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，如：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?；在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗；在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟；在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚襲擊等。（2）小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。并不是講述“尼摩船長為實現(xiàn)自己的發(fā)財夢想”而“尋找沉船寶藏的故事”。故答案為C。故答案為：⑴冰山封路；潛艇擱淺；土人圍攻、同鯊魚搏斗、章魚襲擊等⑵C【點評】⑴本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的掌握情況?？疾榈男问绞翘羁疹}，考點是重要的情節(jié)，要求考生在平時閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì)，要盡量閱讀原著。⑵本題考查學(xué)生對名著知識的掌握和辨析的能力。考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。9．閱讀《駱駝祥子》選段，回答問題。

祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞：最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱?，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”樣子把錢又?jǐn)?shù)了一遍，“我要這輛車，九十六！”（1）選段中人物語言鮮明、獨特。結(jié)合選段中的語言描寫，說說祥子的性格特點。（2）《駱駝祥子》一書中使用了較多純正地道的北京口語，極富地域文化特色。如“一邊兒”是“同樣”的意思，“小過節(jié)兒”就是“小矛盾”。選文中賣車的鋪主說的語言就京味十足，“少一分咱們吹”中“咱們吹”的意思是________?！敬鸢浮浚?）祥子的語言厚重而樸拙，他第一次買車時，心情激動，如臨大敵，只會說“我要這輛車！”賣車的鋪主夸耀車好，希望加價，祥子還是那句話：“我要這輛車，九十六！”可以看出祥子的性格老實木訥。（2）買賣不成交【解析】【分析】（1）結(jié)合祥子的語言分析，祥子在這段話里共說了兩句話，非常的簡短，而且反復(fù)重復(fù)“我要這輛車”這句話，由此可以看出祥子老實木訥的性格特點。（2）結(jié)合語境分析，祥子祥用96塊錢買那輛車，但鋪主打算擠到個整數(shù)，因此就用各種辦法證明自己的車好，值一百塊錢。如果祥子不加到一百的話，他就不賣，祥子也買不到他的車了。因此“少一分咱們吹”中“咱們吹”的意思是買賣不成交，買賣黃了。故答案為：⑴祥子的語言厚重而樸拙，他第一次買車時，心情激動，如臨大敵，只會說“我要這輛車！”賣車的鋪主夸耀車好，希望加價，祥子還是那句話：“我要這輛車，九十六！”可以看出祥子的性格老實木訥。⑵買賣不成交【點評】⑴本題考查對文章人物形象的把握能力。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物性格從言行入手?？梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進(jìn)行概括，學(xué)會結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。⑵本題考查理解句意的能力。答題時一定要結(jié)合語境分析句子的意思，千萬不能脫離語境。10．閱讀下面的語段，按要求作答。

尼摩船長把自己的腦袋鉆進(jìn)圓球帽子里面去。康塞爾和我照著他的動作，各自戴上圓球帽。我們又聽到加拿大人諷刺地對我們說了一聲“好好地打獵去吧”。我們潛水衣的上部是一個有螺絲釘?shù)你~領(lǐng)子，銅帽就釘在領(lǐng)子上。圓球上有三個孔，用很厚的玻璃防護(hù)，只要人頭在圓球內(nèi)部轉(zhuǎn)動，就可以看見四面八方的東西。（《海底兩萬里》）文段中的加拿大人是誰？“好好地打獵去吧”說的是什么事？【答案】①尼德蘭；②游歷海底平原和海底森林。（在海底散步）【解析】【分析】閱讀《海底兩萬里》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。文段中的加拿大人是尼德蘭。“好好地打獵去吧”說的是游歷海底平原和海底森林這件事情。原文是：尼摩船長把自己的腦袋鉆進(jìn)圓球帽子里面去。康塞爾和我照著他的動作，各自戴上圓球帽。我們又聽到加拿大人諷刺地對我們說了一聲“好好地打獵去吧”。我們潛水衣的上部是一個有螺絲釘?shù)你~領(lǐng)子，銅帽就釘在領(lǐng)子上。圓球上有三個孔，用很厚的玻璃防護(hù)，只要人頭在圓球內(nèi)部轉(zhuǎn)動，就可以看見四面八方的東西。當(dāng)腦袋鉆進(jìn)圓球中的時候，放在我們背上的盧格羅爾呼吸器，立即起了作用；就我個人來說，我呼吸很順利，沒有困難。故答案為：①尼德蘭；②游歷海底平原和海底森林。（在海底散步）【點評】此題考查學(xué)生對名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實意義。閱讀《海底兩萬里》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。11．閱讀下面文段，回答問題。

地名他很熟悉，即使有時候繞點兒遠(yuǎn)也沒大關(guān)系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗來領(lǐng)會，也不算十分難?！爸寥藗儐柕?，“認(rèn)識呀？”他就又像裝傻，又像耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。文中的“他”指的是________，“他”的妻子叫________。在文段中，“他”___