2025初級社工者《綜合能力》基礎(chǔ)備考練習(xí)題及答案解析一、單項選擇題1.下列關(guān)于社會工作特點的表述中，不準(zhǔn)確的是（）A.社會工作是以利他主義價值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識為基礎(chǔ)，運用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動B.社會工作是幫助有困難的人及群體的職業(yè)性的助人活動C.社會工作注重專業(yè)價值、強調(diào)專業(yè)方法D.社會工作是注重理論，不注重實踐的服務(wù)活動答案：D解析：社會工作是理論與實踐并重的服務(wù)活動，它既需要以科學(xué)的理論知識為指導(dǎo)，又要通過實踐來檢驗和發(fā)展理論。A選項準(zhǔn)確說明了社會工作的價值觀、知識基礎(chǔ)和方法；B選項指出了社會工作的助人對象和職業(yè)性質(zhì)；C選項強調(diào)了專業(yè)價值和方法是社會工作的重要特點。所以答案選D。2.社會工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛失獨老人的活動，他組織志愿者定期上門陪伴老人，為老人提供心理疏導(dǎo)和生活幫助。這體現(xiàn)了社會工作（）的目標(biāo)。A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.解決社會問題答案：B解析：失獨老人面臨著情感孤獨和生活上的一些困難，小王組織志愿者陪伴老人、提供心理疏導(dǎo)和生活幫助，是在緩解他們所面臨的困難。解救危難通常是指面對危及生命等緊急情況的救助；促進發(fā)展側(cè)重于幫助服務(wù)對象挖掘自身潛能實現(xiàn)更好發(fā)展；解決社會問題是針對社會層面的廣泛問題。所以本題體現(xiàn)的是緩解困難的目標(biāo)，選B。3.下列關(guān)于社會工作專業(yè)倫理的說法中，正確的是（）A.社會工作者要完全按照服務(wù)對象的意愿行事B.社會工作者在提供服務(wù)時可以不考慮服務(wù)對象的感受C.社會工作者有責(zé)任保護服務(wù)對象的隱私D.社會工作者為了提高服務(wù)效率可以向他人透露服務(wù)對象的信息答案：C解析：保護服務(wù)對象的隱私是社會工作專業(yè)倫理的重要內(nèi)容。A選項，社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的自決權(quán)，但不是完全按照其意愿行事，要考慮合法、合理等因素；B選項，提供服務(wù)時必須考慮服務(wù)對象的感受；D選項，向他人透露服務(wù)對象信息違背了保密原則。所以答案是C。4.某社區(qū)居民反映小區(qū)內(nèi)的路燈經(jīng)常不亮，影響居民夜間出行安全。社會工作者小李通過走訪社區(qū)、與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，最終解決了路燈問題。這體現(xiàn)了社會工作者（）的角色。A.服務(wù)提供者B.支持者C.倡導(dǎo)者D.管理者答案：C解析：倡導(dǎo)者角色是指社會工作者在服務(wù)過程中，為了服務(wù)對象的利益，向有關(guān)方面倡導(dǎo)某種合理的行為或政策。小李為居民反映路燈問題并與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)解決問題，是在倡導(dǎo)改善社區(qū)的照明條件，保障居民安全，體現(xiàn)了倡導(dǎo)者的角色。服務(wù)提供者主要是直接為服務(wù)對象提供具體服務(wù)；支持者強調(diào)鼓勵和支持服務(wù)對象；管理者側(cè)重于對服務(wù)過程和資源的管理。所以選C。5.社會工作者在分析服務(wù)對象的問題時，既要重視服務(wù)對象的個人原因，也要關(guān)注社會環(huán)境因素。這體現(xiàn)了社會工作（）的觀點。A.人在環(huán)境中B.心理-社會C.生態(tài)系統(tǒng)D.系統(tǒng)理論答案：A解析：“人在環(huán)境中”的觀點認為，個人的行為和問題受到其所處環(huán)境的影響，同時個人也會對環(huán)境產(chǎn)生作用。在分析服務(wù)對象問題時，既考慮個人原因又關(guān)注社會環(huán)境因素，正是“人在環(huán)境中”觀點的體現(xiàn)。心理-社會模式側(cè)重于從心理和社會兩個層面分析問題；生態(tài)系統(tǒng)理論強調(diào)人與周圍環(huán)境系統(tǒng)的相互關(guān)系；系統(tǒng)理論強調(diào)整體性和相互關(guān)聯(lián)性。所以答案選A。6.下列關(guān)于馬斯洛需要層次理論的說法中，錯誤的是（）A.生理需要是最基本的需要B.自我實現(xiàn)的需要是最高層次的需要C.當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枰玫綕M足后，才會追求高層次的需要D.各層次的需要是相互獨立、互不影響的答案：D解析：馬斯洛需要層次理論中各層次的需要并不是相互獨立、互不影響的，而是相互關(guān)聯(lián)、相互作用的。低層次需要的滿足是高層次需要產(chǎn)生的基礎(chǔ)，但高層次需要的出現(xiàn)并不意味著低層次需要不再重要，在一定程度上低層次需要仍會存在并影響個體。A選項生理需要是維持生命的最基本需要；B選項自我實現(xiàn)的需要是最高層次追求；C選項描述了需要層次的遞進關(guān)系。所以錯誤的說法是D。7.小強是一名初二學(xué)生，最近他經(jīng)常逃學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲，成績急劇下降。社會工作者小張通過與小強及其父母溝通，了解到小強是因為在學(xué)校受到同學(xué)欺負，感到自卑才去網(wǎng)吧尋求安慰。小張針對小強的情況制定了干預(yù)計劃，幫助他增強自信心，改善與同學(xué)的關(guān)系。這體現(xiàn)了社會工作（）的特點。A.注重專業(yè)價值B.強調(diào)專業(yè)方法C.多方協(xié)同D.職業(yè)助人活動答案：C解析：小張在解決小強的問題時，不僅與小強本人溝通，還和他的父母交流，從多個方面了解情況并制定干預(yù)計劃，體現(xiàn)了多方協(xié)同的特點。多方協(xié)同是指社會工作者在服務(wù)過程中需要與服務(wù)對象及其相關(guān)的人、機構(gòu)等進行合作。注重專業(yè)價值強調(diào)價值觀的引導(dǎo)；強調(diào)專業(yè)方法側(cè)重于運用專業(yè)的技巧和手段；職業(yè)助人活動強調(diào)其職業(yè)性質(zhì)。所以選C。8.下列關(guān)于社會工作研究的說法中，正確的是（）A.社會工作研究的目的是為了個人的學(xué)術(shù)成就B.社會工作研究只能采用定量研究方法C.社會工作研究可以為社會工作實踐提供理論支持D.社會工作研究與社會工作實踐沒有關(guān)系答案：C解析：社會工作研究的目的是為了推動社會工作實踐的發(fā)展，為實踐提供理論支持和指導(dǎo)。A選項，其目的不是為了個人學(xué)術(shù)成就，而是服務(wù)于社會和專業(yè)發(fā)展；B選項，社會工作研究可以采用定量研究、定性研究或兩者結(jié)合的方法；D選項，社會工作研究與實踐是相互促進的關(guān)系，研究源于實踐并服務(wù)于實踐。所以答案選C。9.社會工作者小孫在社區(qū)組織了一個青少年興趣小組，通過開展各種活動，讓青少年在活動中相互交流、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣愛好。這體現(xiàn)了小組工作（）的功能。A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)D.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會答案：D解析：小孫組織的青少年興趣小組，讓青少年在活動中相互交流、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣愛好，這為他們創(chuàng)造了相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會。A選項強調(diào)平等意識和歸屬感；B選項側(cè)重于自我改變和被肯定；C選項主要是構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)。所以本題體現(xiàn)的是創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會的功能，選D。10.某社區(qū)社會工作者為了了解社區(qū)居民對社區(qū)環(huán)境的滿意度，采用問卷調(diào)查的方法收集資料。在設(shè)計問卷時，下列問題的設(shè)計中，符合問卷設(shè)計原則的是（）A.“你認為社區(qū)環(huán)境好不好？”B.“你是否認為社區(qū)應(yīng)該增加綠化面積？”C.“你對社區(qū)環(huán)境的滿意度如何？（非常滿意、滿意、一般、不滿意、非常不滿意）”D.“你覺得社區(qū)里的垃圾清理是否及時？你是否經(jīng)?？吹嚼逊e的情況？”答案：C解析：問卷設(shè)計應(yīng)遵循清晰、簡潔、避免雙重問題等原則。A選項表述過于籠統(tǒng)，不夠具體；B選項帶有一定的引導(dǎo)性；D選項屬于雙重問題，一個問題包含了兩個方面。C選項明確給出了滿意度的選項，符合問卷設(shè)計原則，所以選C。11.社會工作者小趙在為服務(wù)對象制定服務(wù)計劃時，與服務(wù)對象共同探討了服務(wù)目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的具體方法。這體現(xiàn)了制定服務(wù)計劃的（）原則。A.要有服務(wù)對象的參與B.要尊重服務(wù)對象的意愿C.詳細和具體D.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合答案：A解析：小趙與服務(wù)對象共同探討服務(wù)目標(biāo)和實現(xiàn)方法，體現(xiàn)了服務(wù)計劃制定過程中要有服務(wù)對象的參與。尊重服務(wù)對象意愿強調(diào)尊重其想法和選擇；詳細和具體側(cè)重于計劃內(nèi)容的明確性；計劃與工作總目的、宗旨相符合強調(diào)計劃的方向性。所以答案選A。12.下列關(guān)于個案工作的說法中，錯誤的是（）A.個案工作的服務(wù)對象是個人或家庭B.個案工作采用一對一的服務(wù)方式C.個案工作不需要運用專業(yè)的方法D.個案工作的目的是幫助服務(wù)對象解決問題和促進其發(fā)展答案：C解析：個案工作需要運用專業(yè)的方法和技巧，如會談、心理社會治療模式、危機介入模式等。A選項，服務(wù)對象可以是個人或家庭；B選項，一對一服務(wù)是個案工作的重要特點；D選項，幫助服務(wù)對象解決問題和促進發(fā)展是個案工作的目的。所以錯誤的說法是C。13.社會工作者小張在與服務(wù)對象面談時，專注地傾聽服務(wù)對象的傾訴，不時點頭表示理解，并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。這體現(xiàn)了面談技巧中的（）A.主動介紹自己B.溝通C.傾聽D.回應(yīng)答案：C解析：小張專注傾聽服務(wù)對象傾訴，不時點頭表示理解，這主要體現(xiàn)的是傾聽技巧。主動介紹自己是面談開始時的一個環(huán)節(jié)；溝通是一個更廣泛的概念；回應(yīng)強調(diào)對面談內(nèi)容的反饋，但這里重點突出的是傾聽行為。所以選C。14.某社區(qū)存在環(huán)境衛(wèi)生差、治安問題突出等問題，社會工作者決定采用地區(qū)發(fā)展模式來解決這些問題。下列做法中，符合地區(qū)發(fā)展模式特點的是（）A.社會工作者主導(dǎo)制定社區(qū)發(fā)展計劃B.社會工作者直接解決社區(qū)的問題C.注重居民的參與和合作D.強調(diào)運用專業(yè)知識和技巧答案：C解析：地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)社區(qū)居民的參與和合作，讓居民自己決定社區(qū)事務(wù)和解決社區(qū)問題。A選項，不是社會工作者主導(dǎo)制定計劃，而是鼓勵居民參與制定；B選項，不是社會工作者直接解決問題，而是引導(dǎo)居民共同解決；D選項，地區(qū)發(fā)展模式更注重居民能力的提升和社區(qū)的自主發(fā)展，而不是單純強調(diào)專業(yè)知識和技巧。所以符合特點的是C。15.社會工作者小李在社區(qū)組織了一個老年人健康講座，邀請了醫(yī)生為老年人講解健康知識。這屬于社區(qū)工作中的（）A.社區(qū)教育B.社區(qū)動員C.社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)參與答案：A解析：組織老年人健康講座，邀請醫(yī)生講解健康知識，這是在向社區(qū)老年人傳播知識和技能，屬于社區(qū)教育的范疇。社區(qū)動員側(cè)重于發(fā)動居民參與社區(qū)事務(wù)；社區(qū)服務(wù)是提供具體的服務(wù)項目；社區(qū)參與強調(diào)居民參與社區(qū)決策等活動。所以答案選A。16.下列關(guān)于社會政策的說法中，正確的是（）A.社會政策是政府的事情，與社會工作無關(guān)B.社會政策的目標(biāo)是解決社會問題、促進社會公平C.社會政策只關(guān)注弱勢群體的利益D.社會政策的制定不需要考慮經(jīng)濟因素答案：B解析：社會政策的目標(biāo)是解決社會問題、促進社會公平和社會發(fā)展。A選項，社會工作與社會政策密切相關(guān)，社會工作者是社會政策的實施者和倡導(dǎo)者；C選項，社會政策關(guān)注全體社會成員的利益，不僅僅是弱勢群體；D選項，社會政策的制定需要綜合考慮經(jīng)濟、社會等多方面因素。所以正確的是B。17.社會工作者在社會政策制定過程中可以發(fā)揮（）的作用。A.決定政策內(nèi)容B.制定政策方案C.倡導(dǎo)和建言D.實施政策答案：C解析：社會工作者在社會政策制定過程中可以發(fā)揮倡導(dǎo)和建言的作用，將服務(wù)對象的需求和實際情況反饋給政策制定者。決定政策內(nèi)容和制定政策方案通常是政府等相關(guān)部門的職責(zé)；實施政策是社會政策制定后的執(zhí)行階段。所以選C。18.小明是一名留守兒童，父母長期在外打工，他與爺爺奶奶生活在一起。由于缺乏父母的關(guān)愛和教育，小明學(xué)習(xí)成績不好，性格內(nèi)向孤僻。社會工作者針對小明的情況，制定了一系列服務(wù)計劃，包括為他提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理支持和社交技能訓(xùn)練等。這體現(xiàn)了社會工作（）的功能。A.恢復(fù)弱化的功能B.促進人的發(fā)展C.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)D.解決社會問題答案：B解析：社會工作者為小明提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理支持和社交技能訓(xùn)練等，是在幫助小明挖掘自身潛能，促進他在學(xué)習(xí)、心理和社交等方面的發(fā)展。恢復(fù)弱化的功能主要是針對因某些原因功能弱化的情況進行恢復(fù)；促進人與社會環(huán)境相互適應(yīng)側(cè)重于調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系；解決社會問題是從社會層面而言。所以本題體現(xiàn)的是促進人的發(fā)展的功能，選B。19.下列關(guān)于小組工作的過程的說法中，正確的是（）A.小組工作的過程包括準(zhǔn)備階段、開始階段、中期轉(zhuǎn)折階段、后期成熟階段和結(jié)束階段B.在開始階段，小組組員之間已經(jīng)建立了良好的關(guān)系C.中期轉(zhuǎn)折階段是小組發(fā)展的最理想階段D.結(jié)束階段不需要對小組工作進行評估答案：A解析：小組工作的完整過程包括準(zhǔn)備階段、開始階段、中期轉(zhuǎn)折階段、后期成熟階段和結(jié)束階段。B選項，開始階段小組組員之間還比較陌生，關(guān)系尚未建立良好；C選項，后期成熟階段是小組發(fā)展的最理想階段；D選項，結(jié)束階段需要對小組工作進行評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。所以答案選A。20.社會工作者在社區(qū)開展活動時，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對活動的參與度不高。為了提高居民的參與度，社會工作者可以采取的措施是（）A.強制居民參與活動B.增加活動的趣味性和吸引力C.減少活動的宣傳力度D.只邀請部分居民參與活動答案：B解析：增加活動的趣味性和吸引力可以提高居民對活動的興趣，從而提高參與度。A選項，強制居民參與不符合社會工作的理念；C選項，減少宣傳力度會使更多居民不知道活動，不利于提高參與度；D選項，只邀請部分居民參與不能擴大參與范圍。所以選B。二、多項選擇題1.社會工作的基本要素包括（）A.服務(wù)對象B.社會工作者C.社會工作價值觀D.專業(yè)助人方法E.助人活動答案：ABCDE解析：社會工作的基本要素包括服務(wù)對象，即社會工作幫助的對象；社會工作者，是實施服務(wù)的主體；社會工作價值觀，是指導(dǎo)社會工作者開展服務(wù)的理念；專業(yè)助人方法，如個案工作、小組工作等方法；助人活動，是社會工作者與服務(wù)對象互動的過程。所以ABCDE全選。2.社會工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容包括（）A.對服務(wù)對象的倫理責(zé)任B.對同事的倫理責(zé)任C.對服務(wù)機構(gòu)的倫理責(zé)任D.作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任E.對社會的倫理責(zé)任答案：ABCDE解析：社會工作專業(yè)倫理涵蓋多個方面。對服務(wù)對象的倫理責(zé)任包括尊重、保密等；對同事的倫理責(zé)任有合作、相互支持等；對服務(wù)機構(gòu)的倫理責(zé)任如遵守機構(gòu)規(guī)定等；作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任包括提升專業(yè)能力等；對社會的倫理責(zé)任如促進社會公平等。所以ABCDE都是正確的。3.下列屬于馬斯洛需要層次理論中高層次需要的有（）A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.尊重需要E.自我實現(xiàn)的需要答案：DE解析：馬斯洛需要層次理論中，生理需要和安全需要屬于低層次需要，是維持基本生存和安全的需求。歸屬與愛的需要處于中間層次。尊重需要和自我實現(xiàn)的需要屬于高層次需要，尊重需要包括自尊和他人的尊重，自我實現(xiàn)的需要是追求個人潛能的發(fā)揮和實現(xiàn)。所以答案選DE。4.小組工作的功能包括（）A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)D.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會E.促進小組組員的個性化發(fā)展答案：ABCD解析：小組工作具有多種功能。A選項，在小組中組員能感受到平等和歸屬感；B選項，小組為組員提供了自我改變和獲得肯定的環(huán)境；C選項，組員之間相互支持形成增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)；D選項，組員在小組中相互學(xué)習(xí)、共同成長。而小組工作更強調(diào)共性和團隊合作，不是促進個性化發(fā)展，E選項錯誤。所以選ABCD。5.社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式的特點包括（）A.較多關(guān)注社區(qū)共同性問題B.注意通過建立社區(qū)自主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合C.過程目標(biāo)的重要性超過任務(wù)目標(biāo)D.強調(diào)運用理性原則處理問題E.特別重視居民的參與答案：ABCE解析：地區(qū)發(fā)展模式的特點有：較多關(guān)注社區(qū)共同性問題，致力于解決社區(qū)內(nèi)普遍存在的問題；注重通過培養(yǎng)居民自主能力實現(xiàn)社區(qū)重新整合；過程目標(biāo)（如居民能力提升、社區(qū)關(guān)系改善等）的重要性超過任務(wù)目標(biāo)；特別重視居民的參與，鼓勵居民共同決策和行動。強調(diào)運用理性原則處理問題是社會策劃模式的特點，D選項錯誤。所以選ABCE。6.社會工作研究的主要功能包括（）A.改善社會工作實踐B.推進社會工作理論建設(shè)C.協(xié)助社會工作者增能D.優(yōu)化社會環(huán)境E.促進社會公平答案：ABCDE解析：社會工作研究具有多方面功能。改善社會工作實踐，通過研究為實踐提供科學(xué)依據(jù)和方法；推進社會工作理論建設(shè)，豐富和發(fā)展專業(yè)理論；協(xié)助社會工作者增能，提升其專業(yè)能力；優(yōu)化社會環(huán)境，為社會發(fā)展創(chuàng)造良好條件；促進社會公平，關(guān)注弱勢群體利益推動社會公平。所以ABCDE全選。7.社會政策的特點包括（）A.社會性的目標(biāo)B.社會性的價值C.基本需要原則D.福利性的原則E.社會服務(wù)與社會管理相結(jié)合答案：ABCDE解析：社會政策具有社會性的目標(biāo)，如解決社會問題、促進社會公平等；秉持社會性的價值，關(guān)注全體社會成員利益；遵循基本需要原則，滿足人們的基本生活需求；具有福利性原則，提供福利服務(wù)；是社會服務(wù)與社會管理相結(jié)合，既提供服務(wù)又進行社會事務(wù)管理。所以ABCDE都是社會政策的特點。8.個案工作的常用技巧包括（）A.會談技巧B.建立關(guān)系技巧C.收集資料技巧D.方案策劃技巧E.評估技巧答案：ABCDE解析：個案工作常用技巧涵蓋多個方面。會談技巧用于與服務(wù)對象有效溝通；建立關(guān)系技巧有助于與服務(wù)對象建立信任關(guān)系；收集資料技巧用于了解服務(wù)對象情況；方案策劃技巧用于制定服務(wù)計劃；評估技巧用于對服務(wù)效果進行評價。所以ABCDE全選。9.下列關(guān)于社會工作價值觀的說法中，正確的有（）A.社會工作價值觀是社會工作者所持有的助人觀念B.社會工作價值觀的核心是利他主義C.社會工作價值觀強調(diào)對服務(wù)對象的尊重和接納D.社會工作價值觀是一成不變的E.社會工作價值觀會受到文化等因素的影響答案：ABCE解析：社會工作價值觀是社會工作者助人的觀念和準(zhǔn)則。其核心是利他主義，即幫助他人。強調(diào)對服務(wù)對象的尊重和接納，無論其背景如何。社會工作價值觀不是一成不變的，會受到文化、社會發(fā)展等因素的影響。D選項錯誤，所以選ABCE。10.社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括（）A.推動社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的社會意識C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德E.促進社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展答案：ABCDE解析：社區(qū)工作的具體目標(biāo)有推動社區(qū)居民參與，讓居民積極參與社區(qū)事務(wù)；提高社區(qū)居民的社會意識，增強其對社區(qū)問題的認識；善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求，合理配置資源解決社區(qū)問題；培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德，營造良好社區(qū)氛圍；促進社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，保障社區(qū)長期穩(wěn)定發(fā)展。所以ABCDE全選。三、判斷題1.社會工作者在服務(wù)過程中可以不考慮服務(wù)對象的文化背景。（）答案：×解析：服務(wù)對象的文化背景會影響其價值觀、行為方式和需求等，社會工作者在服務(wù)過程中必須考慮服務(wù)對象的文化背景，以提供更合適、有效的服務(wù)。所以該說法錯誤。2.社會工作研究只能采用定性研究方法。（）答案：×解析：社會工作研究可以采用定性研究方法、定量研究方法或兩者結(jié)合的方法。不同的研究問題和目的適合不同的研究方法，不能局限于定性研究方法。所以該說法錯誤。3.小組工作中，小組組員之間的關(guān)系越緊密越好。（）答案：×解析：小組組員之間保持適度緊密的關(guān)系有利于小組目標(biāo)的實現(xiàn)，但并非越緊密越好。過于緊密的關(guān)系可能導(dǎo)致小組出現(xiàn)小團體現(xiàn)象，影響小組的開放性和多元性，也可能使部分組員感到壓力。所以該說法錯誤。4.社會政策的制定只需要考慮政府的利益。（）答案：×解析：社會政策的制定需要綜合考慮全體社會成員的利益，包括不同階層、群體的需求，而不是只考慮政府的利益。其目標(biāo)是解決社會問題、促進社會公平和發(fā)展。所以該說法錯誤。5.個案工作中，社會工作者可以完全代替服務(wù)對象做決策。（）答案：×解析：社會工作強調(diào)服務(wù)對象的自決權(quán)，社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的意愿和選擇，協(xié)助他們分析問題、提供建議，但不能完全代替服務(wù)對象做決策。所以該說法錯誤。6.社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)社區(qū)居民的自主參與和自我管理。（）答案：√解析：地區(qū)發(fā)展模式的特點就是注重社區(qū)居民的自主參與，鼓勵居民自己組織起來解決社區(qū)問題，實現(xiàn)自我管理和社區(qū)的發(fā)展。所以該說法正確。7.社會工作價值觀與個人價值觀沒有關(guān)系。（）答案：×解析：社會工作價值觀雖然有其專業(yè)的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)，但個人價值觀會在一定程度上影響社會工作者對專業(yè)價值觀的理解和實踐。兩者存在相互影響的關(guān)系。所以該說法錯誤。8.馬斯洛需要層次理論中，各層次需要的順序是固定不變的。（）答案：×解析：雖然馬斯洛認為一般情況下低層次需要滿足后才會追求高層次需要，但在特殊情況下，順序可能會發(fā)生變化，比如有些人在安全需要未完全滿足時也會追求自我實現(xiàn)的需要。所以該說法錯誤。9.社會工作者在服務(wù)過程中不需要與其他專業(yè)人員合作。（）答案：×解析：在實際服務(wù)中，社會工作者常常需要與醫(yī)生、教師、律師等其他專業(yè)人員合作，共同為服務(wù)對象提供全面的服務(wù)，以更好地解決服務(wù)對象的問題。所以該說法錯誤。10.小組工作結(jié)束階段不需要進行評估。（）答案：×解析：小組工作結(jié)束階段進行評估非常重要，通過評估可以了解小組目標(biāo)的達成情況、組員的改變情況以及小組工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的小組工作提供參考。所以該說法錯誤。四、簡答題1.簡述社會工作的功能。(1).對服務(wù)對象的功能：(1).解救危難：當(dāng)個體的生命受到威脅、基本生活受到嚴(yán)重危害時，社會工作者通過物質(zhì)救助、心理支持等方式幫助其擺脫困境。(2).緩解困難：幫助服務(wù)對象克服生活中的各種困難，如經(jīng)濟困難、心理困擾等。(3).促進發(fā)展：挖掘服務(wù)對象的潛能，幫助其實現(xiàn)自身發(fā)展，如提升技能、增強自信等。(2).對社會的功能：(1).解決社會問題：針對社會層面存在的問題，如貧困、失業(yè)、犯罪等，通過政策倡導(dǎo)、資源整合等方式推動問題的解決。(2).促進社會公平：通過合理分配社會資源，保障弱勢群體的權(quán)益，縮小社會差距，促進社會公平正義。(3).促進社會整合：增強社會成員之間的聯(lián)系和互動，促進不同群體之間的融合，維護社會秩序和穩(wěn)定。(4).推動社會進步：通過改善社會環(huán)境、提升社會成員素質(zhì)等方式，推動社會不斷向前發(fā)展。2.簡述社會工作專業(yè)倫理的基本原則。(1).保護生命原則：在任何情況下，都要優(yōu)先保護服務(wù)對象的生命安全。(2).差別平等原則：既要平等對待所有服務(wù)對象，又要考慮到他們的差異，提供個性化的服務(wù)。(3).自由自主原則：尊重服務(wù)對象的自決權(quán)，讓他們在充分知情的情況下自主做出決策。(4).最小傷害原則：在采取行動時，要盡量減少對服務(wù)對象的傷害。(5).生命質(zhì)量原則：關(guān)注服務(wù)對象的生活質(zhì)量，幫助他們提升生活的滿意度和幸福感。(6).隱私保密原則：保護服務(wù)對象的隱私和個人信息，不向他人泄露。(7).真誠原則：社會工作者要以真誠的態(tài)度對待服務(wù)對象，建立信任關(guān)系。3.簡述小組工作的發(fā)展階段及各階段的特點。(1).準(zhǔn)備階段：(1).招募組員：通過各種渠道招募合適的組員。(2).確定小組目標(biāo)：明確小組要達成的目標(biāo)。(3).制定小組計劃：包括活動內(nèi)容、時間安排等。(4).申報并協(xié)調(diào)資