第2節(jié)

分離定律第2課時(shí)0102通過性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，利用數(shù)學(xué)思維對(duì)基因分離定律的實(shí)質(zhì)進(jìn)行深度理解。通過對(duì)孟德爾獲得成功的原因分析，理解基本概念，認(rèn)同敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。1822-1856出生于奧地利，21歲做修道士，29歲進(jìn)修自然科學(xué)和數(shù)學(xué)1856-1864在修道院開始了種植豌豆、山柳菊、玉米等多種植物，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)長(zhǎng)達(dá)八年的雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的基本規(guī)律1865-188443歲宣讀《植物雜交實(shí)驗(yàn)》，去世15年，論文發(fā)表。35年后，得到認(rèn)可。兩大貢獻(xiàn)提出遺傳單位是遺傳因子（現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為基因）發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律（分離定律與自由組合定律）人物介紹——孟德爾1822—18841.正確地選擇了實(shí)驗(yàn)材料2.由單因子到多因子的研究方法3.應(yīng)用數(shù)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行處理和分析4.科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序：假說-演繹法一、孟德爾獲得成功的原因自主學(xué)習(xí)教材P21內(nèi)容，總結(jié)孟德爾成功的原因是什么？補(bǔ)充1：兩性花和單性花兩性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。如：豌豆、水稻等。單性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。如：黃瓜、玉米等。自花傳粉：兩性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程，也叫自交。異花傳粉：兩朵花之間的傳粉過程（雜交）。補(bǔ)充2：概念辨析①基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。②關(guān)系：表現(xiàn)型=基因型＋環(huán)境因素。表現(xiàn)型：生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀?；蛐褪菦Q定表現(xiàn)型的主要因素?；蛐拖嗤?，表現(xiàn)型不一定相同。表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同。等位基因：同源染色體相同位置上，控制相對(duì)性狀的基因。相同基因：同源染色體相同位置上，控制同一性狀的基因。非等位基因：非同源染色體上非等位基因或同源染色體上非等位基因補(bǔ)充2：概念辨析(1)配子都能發(fā)育良好，且雌雄配子能隨機(jī)結(jié)合。(2)后代要適宜的環(huán)境，存活率相同。(3)實(shí)驗(yàn)的群體要大，個(gè)體數(shù)量要足夠多。(4)所研究的每一對(duì)相對(duì)性狀只能受一對(duì)等位基因控制，且相對(duì)性狀為完全顯性。思考：孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中F2出現(xiàn)3∶1的分離比的條件是什么？(1)甲、乙兩個(gè)小桶分別代表________________。(2)甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表____________。(3)用不同彩球的隨機(jī)組合，模擬生物在生殖過程中，雌、雄配子的__________。雌、雄生殖器官雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合二、性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)原理2.實(shí)驗(yàn)過程(1)在甲、乙兩個(gè)小桶中放入__________各10個(gè)。(2)搖動(dòng)兩個(gè)小桶，使小桶內(nèi)的彩球__________。(3)分別從兩個(gè)桶內(nèi)______抓取一個(gè)彩球，______在一起，記下兩個(gè)

彩球的__________。(4)將抓取的彩球放回原來的小桶內(nèi)，搖勻。(5)按步驟(3)和(4)重復(fù)做30次以上。兩種彩球充分混合隨機(jī)組合字母組合(1)彩球組合類型及數(shù)量比為DD∶Dd∶dd≈____________。(2)彩球組合代表的顯隱性性狀分離比為顯性∶隱性≈________1∶2∶13∶1

不應(yīng)該相等，因?yàn)榇婆渥拥臄?shù)量遠(yuǎn)低于雄配子的數(shù)量思考：甲乙兩桶中的小球數(shù)量是否要保持相等？3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論D1.某同學(xué)將兩色的圍棋子放到不透明的箱子中，通過抓取圍棋子模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是(

)A.甲、乙兩個(gè)箱子代表雌雄生殖器官，兩個(gè)箱子內(nèi)的圍棋子的數(shù)量必須相等B.每個(gè)箱子中兩色的圍棋子代表兩種類型的配子，數(shù)量可以不相等C.從每個(gè)箱子抓取圍棋子并統(tǒng)計(jì)后，圍棋子不必放回D.多次抓取后，同色圍棋子組合與不同色圍棋子組合出現(xiàn)的比例大致相等，即雜合子與純合子出現(xiàn)的頻率相等2．下圖表示對(duì)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的模擬實(shí)驗(yàn)過程，對(duì)該實(shí)驗(yàn)過程的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．甲(乙)桶內(nèi)兩種顏色小球大小、輕重

必須一致B．甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等，