青少年校園足球特色學(xué)校評(píng)定指標(biāo)與細(xì)則及特色學(xué)校申報(bào)材料_第1頁(yè)
青少年校園足球特色學(xué)校評(píng)定指標(biāo)與細(xì)則及特色學(xué)校申報(bào)材料_第2頁(yè)
青少年校園足球特色學(xué)校評(píng)定指標(biāo)與細(xì)則及特色學(xué)校申報(bào)材料_第3頁(yè)
青少年校園足球特色學(xué)校評(píng)定指標(biāo)與細(xì)則及特色學(xué)校申報(bào)材料_第4頁(yè)
青少年校園足球特色學(xué)校評(píng)定指標(biāo)與細(xì)則及特色學(xué)校申報(bào)材料_第5頁(yè)
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(8分)率占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的95%以上,優(yōu)良率達(dá)35%以上6(12分)通過(guò)興趣小組、足球社團(tuán)、俱樂(lè)部等形式,使學(xué)生廣泛參與足球運(yùn)動(dòng)12(10分)有1名專職足球教師或中國(guó)足協(xié)D級(jí)及以上資質(zhì)的教練員10問(wèn)教師(10分)有1塊可供教學(xué)訓(xùn)練的足球場(chǎng)地,配有能夠滿足開(kāi)10實(shí)地檢查,詢問(wèn)教師教學(xué)課時(shí)(10分)足球課時(shí)不低于體育課總課時(shí)數(shù)的1/310師、學(xué)生(10分)建立校級(jí)男、女足球代表隊(duì)各1支,每周至少開(kāi)展3次課余足球訓(xùn)練10詢問(wèn)教師、學(xué)生競(jìng)賽體系(12分)每個(gè)班級(jí)全年參與比賽場(chǎng)次不少于10場(chǎng),學(xué)校每年參加校園足球四級(jí)聯(lián)賽等教育行政部門(mén)組織的相關(guān)賽事12競(jìng)賽制度文件等相關(guān)材料,詢問(wèn)教師、學(xué)生(12分)按照不低于年度學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)3%的規(guī)模單獨(dú)設(shè)置校園足球?qū)m?xiàng)經(jīng)費(fèi)12查閱經(jīng)費(fèi)預(yù)算和相關(guān)支出(8分)每學(xué)年有足球主題校園文化活動(dòng),如攝影、繪畫(huà)、征文、演講等6組織領(lǐng)導(dǎo)(8分)建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開(kāi)展8會(huì)議記錄等相關(guān)材料總得分951.未能保證足球課時(shí)不低于體育課總課時(shí)數(shù)的1/3。2.未開(kāi)展校內(nèi)班級(jí)聯(lián)賽。3.未能有1名專職足球教師或中國(guó)足協(xié)D級(jí)及以上資質(zhì)的教練員。4.未能有1塊可供教學(xué)訓(xùn)練的足球場(chǎng)地。5.未能單獨(dú)設(shè)置不低于年度學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)3%的校園足球?qū)m?xiàng)經(jīng)費(fèi)。附件2學(xué)校名稱(準(zhǔn)確填寫(xiě)全稱)學(xué)校機(jī)構(gòu)代碼主管教育行政部門(mén)聯(lián)系人(傳真)申報(bào)學(xué)校聯(lián)系人(傳真)電子郵箱學(xué)校類型小學(xué)¨初級(jí)中學(xué)¨高級(jí)中學(xué)¨完全中學(xué)¨9年一貫制學(xué)校¨12年一貫制學(xué)?!е械嚷殬I(yè)學(xué)校教師情況在編體育教師1名,其中在編足球D級(jí)教練員名,C級(jí)教練員名,B級(jí)教練員名,A級(jí)教練員名。兼職足球教練員中中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練員名,C級(jí)教練員名,B級(jí)教練員名,A級(jí)教練員名。學(xué)生情況班級(jí)總數(shù)12個(gè),學(xué)生總數(shù)316人,其中男生160人,女生156人。2024年學(xué)校班級(jí)足球比賽共開(kāi)展12場(chǎng);建立班級(jí)代表隊(duì)24支,其中,男隊(duì)12支,共有120人,女隊(duì)12支,共有120人。本校共組建2支校園足球代表隊(duì),共有24人;其中,男隊(duì)1支,共有12人,女隊(duì)1支,共有12人。校園足球代表隊(duì)每周開(kāi)展課余足球訓(xùn)練頻率是:ca.5次以上b.4次c.3次d.2次e.1次f.僅比賽期間開(kāi)展校級(jí)比賽情況2024年學(xué)校參加校際足球比賽共12場(chǎng),其中,區(qū)縣級(jí)比賽3場(chǎng),地市州級(jí)比賽0場(chǎng),省級(jí)比賽0場(chǎng),全國(guó)比賽0場(chǎng)。場(chǎng)地情況學(xué)校共有足球場(chǎng)地1塊,足球場(chǎng)總占地面積300平方米。其中,5人制0塊,場(chǎng)地類型為:a.天然草坪b.人工草坪c.塑膠或木質(zhì)場(chǎng)地d.水泥等硬化場(chǎng)地e.泥土場(chǎng)地8人制1塊,場(chǎng)地類型為:ba.天然草坪b.人工草坪c.塑膠或木質(zhì)場(chǎng)地d.水泥等硬化場(chǎng)地e.泥土場(chǎng)地11人制塊,場(chǎng)地類型為:a.天然草坪b.人工草坪c.塑膠或木質(zhì)場(chǎng)地d.水泥等硬化場(chǎng)地e.泥土場(chǎng)地不規(guī)則場(chǎng)地塊,場(chǎng)地類型為:a.天然草坪b.人工草坪c.塑膠或木質(zhì)場(chǎng)地d.水泥等硬化場(chǎng)地e.泥土場(chǎng)地經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校校園足球?qū)m?xiàng)經(jīng)費(fèi)金額約為3萬(wàn)元,占年度公用經(jīng)費(fèi)比例約為12%。學(xué)校足球隊(duì)參加足球比賽及獲得榮譽(yù)情況學(xué)區(qū)比賽兩個(gè)第一名,一個(gè)第二名。區(qū)級(jí)比賽第四,第八名。主要工作做法和特色(對(duì)照特色學(xué)校評(píng)定指標(biāo)與細(xì)則各項(xiàng)要求進(jìn)行撰寫(xiě),不超過(guò)3000字)為全面貫徹“健康第一”的教育理念,我校系統(tǒng)構(gòu)建了以“體質(zhì)健康為核心、以科學(xué)訓(xùn)練為支撐、以競(jìng)賽體系為驅(qū)動(dòng)、以條件保障為基礎(chǔ)”的體育工作新格局?,F(xiàn)將具體做法與成效,按十大維度匯報(bào)如下:一、體質(zhì)健康:構(gòu)建“監(jiān)測(cè)-評(píng)估-干預(yù)”閉環(huán)體系1.常態(tài)化監(jiān)測(cè):嚴(yán)格實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,每月進(jìn)行一次全覆蓋測(cè)試,建立學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)字檔案,精準(zhǔn)掌握每位學(xué)生的體質(zhì)數(shù)據(jù)。2.個(gè)性化干預(yù):依據(jù)測(cè)試結(jié)果,為體質(zhì)薄弱學(xué)生制定“一生一策”提升方案,如開(kāi)設(shè)“體能加強(qiáng)班”,并提供膳食營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)處方建議。3.成效:近三年,我校學(xué)生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)良率穩(wěn)步提升。二、參與程度:實(shí)現(xiàn)“全員、全程、全方位”參與1.課程保障全員:開(kāi)足開(kāi)齊體育課,確保每位學(xué)生每天在校體育鍛煉不少于2小時(shí)(體育課+大課間+課后活動(dòng))。2.活動(dòng)吸引全程:除常規(guī)教學(xué)外,組織開(kāi)展“陽(yáng)光體育節(jié)”、“班級(jí)聯(lián)賽”、“運(yùn)動(dòng)嘉年華”等系列活動(dòng),確保月月有活動(dòng),人人能參與。3.成效:學(xué)生體育社團(tuán)參與率達(dá)85%,校級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng)學(xué)生參與率(含觀眾與志愿者)達(dá)100%。三、師資配備:打造“專業(yè)+特長(zhǎng)”的復(fù)合型團(tuán)隊(duì)1.結(jié)構(gòu)優(yōu)化:配齊配強(qiáng)體育教師,現(xiàn)有專職體育教師2名,師生比達(dá)1:150。2.能力提升:實(shí)施“體育教師專項(xiàng)技能提升計(jì)劃”,每年組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)不少于80學(xué)時(shí),并鼓勵(lì)教師考取社會(huì)體育指導(dǎo)員等資格證書(shū)。四、場(chǎng)地器材:建設(shè)“安全、標(biāo)準(zhǔn)、智能”的運(yùn)動(dòng)環(huán)境1.設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化:擁有300米田徑場(chǎng)、1塊籃球場(chǎng)、1塊排球場(chǎng)、2塊五人制足球場(chǎng)1,全部符合國(guó)家安全與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。2.管理智能化:建立體育器材電子臺(tái)賬,實(shí)行“一鍵借還”管理。引入電子跳繩等設(shè)備,賦能科學(xué)訓(xùn)練。五、教學(xué)課時(shí):確?!白泐~、高效、創(chuàng)新”的課堂質(zhì)量1.課時(shí)保障:嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,1-2年級(jí)每周4課時(shí),3-6年級(jí)每周3課時(shí),嚴(yán)禁任何形式的擠占、挪用。2.課堂改革:推行“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的教學(xué)模式,利用游戲化、情境化教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣,確保每節(jié)課運(yùn)動(dòng)密度不低于75%。六、科學(xué)訓(xùn)練:貫徹“因材施教、分層訓(xùn)練”的原則1.分層教學(xué):在課堂教學(xué)與社團(tuán)訓(xùn)練中,根據(jù)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)行分層,設(shè)置基礎(chǔ)、提高、精英三個(gè)目標(biāo)層級(jí),實(shí)施差異化訓(xùn)練。2.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng):運(yùn)用智能設(shè)備監(jiān)測(cè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷(心率、跑動(dòng)距離等),基于數(shù)據(jù)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,有效預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷,提升訓(xùn)練效率。七、競(jìng)賽體系:完善“班級(jí)-年級(jí)-校級(jí)”三級(jí)聯(lián)賽機(jī)制1.體系構(gòu)建:建立以“校長(zhǎng)杯”命名的班級(jí)聯(lián)賽為核心,以春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)為引領(lǐng),以各單項(xiàng)(籃球、跳繩等)錦標(biāo)賽為補(bǔ)充的三級(jí)競(jìng)賽體系。2.體教融合:積極承辦區(qū)級(jí)學(xué)生體育賽事,。八、經(jīng)費(fèi)保障:實(shí)行“專項(xiàng)預(yù)算、績(jī)效導(dǎo)向”的投入機(jī)制1.預(yù)算保障:學(xué)校年度公用預(yù)算中,體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)占比不低于12%,確保場(chǎng)地維護(hù)、器材更新、賽事組織、師資培訓(xùn)等資金充足。2.績(jī)效管理:經(jīng)費(fèi)使用與體育工作績(jī)效掛鉤,重點(diǎn)向特色項(xiàng)目、成果顯著的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人傾斜,確保資金使用效益最大化。九、校園文化:營(yíng)造“崇尚運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)體育”的濃厚氛圍1.文化浸潤(rùn):通過(guò)宣傳欄、校園廣播、微信公眾號(hào)等陣地,大力宣傳體育明星(校內(nèi)、國(guó)家、世界級(jí))、體育精神,舉辦“體育繪畫(huà)展”、“我的體育故事”征文等活動(dòng)。2.榮譽(yù)激勵(lì):隆重表彰在各級(jí)各類體育競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和班級(jí),將其作為“優(yōu)秀班集體”、“三好學(xué)生”評(píng)選的重要依據(jù)。十、組織領(lǐng)導(dǎo):強(qiáng)化“頂層設(shè)計(jì)、部門(mén)協(xié)同”的管理效能1.機(jī)制健全:成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期召開(kāi)3次專題會(huì)議,統(tǒng)籌規(guī)劃、部署和評(píng)估學(xué)校體育工作。2.責(zé)任明確:構(gòu)建“校長(zhǎng)-分管副校長(zhǎng)-體育教研組長(zhǎng)-班主任-體育教師”的五級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),職責(zé)清晰,任務(wù)到人,確保各項(xiàng)工作落地落實(shí)。總結(jié)與展望:通過(guò)以上十個(gè)維度的系統(tǒng)建設(shè),我校體育工作已形成“教學(xué)有質(zhì)量、訓(xùn)練有方法、競(jìng)賽有體系、參與有熱情、保障有力度”的良好生態(tài)。未來(lái),我們將繼續(xù)深化體育教育改革,著力打造更具影響力的學(xué)校體育品牌,為學(xué)生的終身健康和全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來(lái)三年工作計(jì)劃(不超過(guò)800字)為系統(tǒng)推進(jìn)校園足球發(fā)展,提升學(xué)生足球技能與競(jìng)技水平,特制定本計(jì)劃。一、總體目標(biāo)到2027年,建成"課程體系完善、訓(xùn)練系統(tǒng)科學(xué)、競(jìng)賽結(jié)構(gòu)完整、人才梯隊(duì)健全"的校園足球發(fā)展體系,實(shí)現(xiàn)校隊(duì)競(jìng)技水平位居區(qū)內(nèi)前列,形成特色鮮明的校園足球文化。二、年度實(shí)施計(jì)劃2025年(基礎(chǔ)建設(shè)年)1.完善訓(xùn)練體系-建立U8-U12三級(jí)梯隊(duì)-制定系統(tǒng)化訓(xùn)練大綱-配備專業(yè)訓(xùn)練器材2.夯實(shí)人才基礎(chǔ)-選拔組建各級(jí)梯隊(duì)-開(kāi)展教練員專項(xiàng)培訓(xùn)-建立球員技術(shù)檔案2026年(質(zhì)量提升年)1.深化訓(xùn)練改革-實(shí)施個(gè)性化訓(xùn)練方案-引進(jìn)視頻分析技術(shù)-建立數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)體系2.完善競(jìng)賽體系-組織校內(nèi)聯(lián)賽-參與校際交流賽-舉辦足球文化節(jié)2027年(特色發(fā)展年)1.打造品牌特色-形成特色戰(zhàn)術(shù)體系-培育足球傳統(tǒng)校優(yōu)勢(shì)-建設(shè)足球文化展示區(qū)2.深化體教融合-與職業(yè)俱樂(lè)部建立合作-完善人才輸送機(jī)制-爭(zhēng)創(chuàng)足球特色學(xué)校三、重點(diǎn)工作任務(wù)1.訓(xùn)練體系建設(shè)工程-完善各年齡段訓(xùn)練大綱-建立訓(xùn)練質(zhì)量評(píng)估體系-開(kāi)發(fā)校本訓(xùn)練教材2.教練團(tuán)隊(duì)提升工程-實(shí)現(xiàn)持證教練全覆蓋-建立教練員考核機(jī)制-組織年度專業(yè)技能大賽3.競(jìng)賽平臺(tái)搭建工程-完善校內(nèi)聯(lián)賽制度-建立校際交流機(jī)制-組織假期集訓(xùn)營(yíng)4.保障體系完善工程-優(yōu)化訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施-配備專業(yè)訓(xùn)練裝備-建立運(yùn)動(dòng)康復(fù)室四、保障措施1.組織保障-成立足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組-建立部門(mén)協(xié)同機(jī)制-明確各崗位職責(zé)2.經(jīng)費(fèi)

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