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文檔簡(jiǎn)介
第二十章
質(zhì)譜分析一、飽合烴alkanes二、芳烴的aromatichydrocarbons三、醇和酚alcoholsandphenols四、醚ethers五、醛、酮aldehydesand
ketones六、其他化合物othercompounds第四節(jié)
質(zhì)譜圖與結(jié)構(gòu)解析
(電子轟擊質(zhì)譜—EIMS)massspectrometry,MSmassspectrographandstructuredetermination1.直鏈烷烴一、飽合烴的質(zhì)譜圖alkanes正癸烷分子離子:C1(100%),C10(6%),C16(小),C45(0)有m/z:29,43,57,71,……CnH2n+1系列峰(σ—斷裂)有m/z:27,41,55,69,……CnH2n-1系列峰
C2H5+(m/z=29)→C2H3+(m/z=27)+H2有m/z:28,42,56,70,……CnH2n系列峰(四圓環(huán)重排)2.支鏈烷烴3.環(huán)烷烴二、芳烴的質(zhì)譜圖
aromatichydrocarbons三、醇和酚的質(zhì)譜圖
alcoholsandphenols四、醚的質(zhì)譜圖
ethers五、醛、酮的質(zhì)譜圖
aldehydesandketones六、其他化合物的質(zhì)譜圖
othercompounds結(jié)構(gòu)未知(C6H12O,酮)解析:1.100,分子離子峰2.85,失去CH3(15)的產(chǎn)物3.57,豐度最大,穩(wěn)定結(jié)構(gòu)失去CO(28)后的產(chǎn)物
內(nèi)容選擇:結(jié)束賣(mài)油翁下課了,回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣(mài)油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他,但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處?又如何看待他人的長(zhǎng)處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬(wàn)事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是
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