統(tǒng)編版三年級語文上冊第七、八單元知識點整合測試一、基礎(chǔ)知識積累與運用（一）看拼音寫詞語zhǔnbèi（準備）qiángbì（墻壁）zhīzhū（蜘蛛）piàoliang（漂亮）yánliào（顏料）fēngshōu（豐收）guīzé（規(guī)則）chídào（遲到）yóupiào（郵票）liúlèi（流淚）kǎnchái（砍柴）méiyóu（煤油）（二）給下列漢字注音并組詞假：jiǎ（真假）jià（放假）參：cān（參加）shēn（人參）cēn（參差）落：luò（落葉）là（落下）lào（落枕）行：xíng（行走）háng（銀行）（三）查字典練習"撞"字用部首查字法應先查（扌）部，再查（12）畫，讀音是（zhuàng），可組詞（撞擊）。"飄"字用音序查字法應先查大寫字母（P），再查音節(jié)（piāo），結(jié)構(gòu)是（左右），右邊部分的筆順是：橫、豎、橫折鉤、豎、提、點。（四）比一比，再組詞冷（寒冷）憐（可憐）曬（曬太陽）灑（灑水）殘（殘疾）線（線條）淡（平淡）談（談話）（五）補充詞語并按要求填空秋高氣（爽）天高云（淡）一葉知（秋）金桂飄（香）層林盡（染）五谷豐（登）搖頭晃（腦）張牙舞（爪）提心吊（膽）手忙腳（亂）眼疾手（快）口干舌（燥）其中描寫秋天的詞語有：秋高氣爽、天高云淡、一葉知秋、金桂飄香、層林盡染、五谷豐登。描寫人物動作或神態(tài)的詞語有：搖頭晃腦、張牙舞爪、提心吊膽、手忙腳亂、眼疾手快。（六）選詞填空陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)（1）同學們（陸續(xù)）走進教室。（2）小明（連續(xù)）三年被評為"三好學生"。（3）我們要（繼續(xù)）努力，爭取更大的進步。熱烈熱情熱鬧（1）節(jié)日的街道非常（熱鬧）。（2）我們用（熱烈）的掌聲歡迎客人。（3）老師（熱情）地招待來訪的家長。（七）按要求改寫句子大雨把道路淋濕了。（改為"被"字句）道路被大雨淋濕了。小鳥在樹上唱歌。（擴句，至少擴兩處）可愛的小鳥在高高的樹上快樂地唱歌。這難道不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）這是偉大的奇觀。小明說："我今天要去圖書館看書。"（改為轉(zhuǎn)述句）小明說，他今天要去圖書館看書。（八）判斷下列句子使用的修辭手法美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（擬人）西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（夸張）下課了，操場上頓時熱鬧起來，有的同學跳繩，有的同學跑步，有的同學打球。（排比）這難道不是一只可愛的小狗嗎？（反問）二、課文內(nèi)容回顧與理解（一）根據(jù)課文內(nèi)容填空《去年的樹》講述了（鳥兒）和（樹）之間的真摯友誼，告訴我們要（信守承諾）。《在牛肚子里旅行》中，紅頭被牛吞進肚子里，（青頭）幫助它成功脫險，讓我們知道了牛有（四）個胃，前（三）個胃是用來（貯藏食物）的，只有第（四）個胃才是管（消化）的?！顿u火柴的小女孩》是（丹麥）作家（安徒生）的作品，文中小女孩一共擦燃了（五）次火柴，分別看到了（火爐）、（烤鵝）、（圣誕樹）、（奶奶）和（奶奶抱著她飛走）?！陡火埖奈魃橙簫u》一文圍繞"（西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。）"這句話來寫的，從（海面）、（海底）、（海灘）、（海島）四個方面介紹了西沙群島的美麗和富饒?！睹利惖男∨d安嶺》一文按照（春）、（夏）、（秋）、（冬）的順序，描寫了小興安嶺的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達了作者對小興安嶺的（喜愛和贊美）之情。（二）選擇題《總也倒不了的老屋》一文中，老屋先后幫助了（B）A.小貓、老母雞、小蜘蛛B.小貓、老母雞、小蜘蛛C.老母雞、小貓、小蜘蛛D.小蜘蛛、小貓、老母雞《鋪滿金色巴掌的水泥道》中的"金色巴掌"指的是（A）A.法國梧桐樹的落葉B.楓葉C.銀杏葉D.手掌《秋天的雨》一文沒有描寫秋天的（D）A.顏色B.氣味C.聲音D.形狀《掌聲》一文中，英子在掌聲中變得（C）A.更加自卑B.沒有變化C.開朗自信D.驕傲自滿（三）閱讀理解閱讀《大自然的聲音》片段，回答問題。風，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。這段話主要寫了大自然中（風）的聲音。文中把樹葉比作（歌手），把微風的聲音比作（呢喃細語）。用"____"畫出描寫微風聲音的句子，用"﹏﹏"畫出描寫狂風聲音的句子。這段話表達了作者對大自然的（喜愛和贊美）之情。三、句子樂園（一）仿寫句子例：秋天的雨，是一把鑰匙。冬天的雪，是一床棉被。例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，彎彎的小橋旁邊有一條彎彎的小船。例：他跑得像兔子一樣快。她笑得像花兒一樣燦爛。（二）修改病句我們要學習和發(fā)揚賴寧的革命精神。（我們要學習賴寧的革命精神。）通過這次活動，使我受到了深刻的教育。（通過這次活動，我受到了深刻的教育。）我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習上的缺點。（我們要善于發(fā)現(xiàn)并認真克服學習上的缺點。）我估計他這道題一定做錯了。（我估計他這道題做錯了。）（三）排列句子順序（3）它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。（1）銀杏樹又叫白果樹。（4）銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核。（2）它是一種古老的樹種，早在幾億年前就有了。（5）每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。（6）銀杏樹的果實很有營養(yǎng)，但是有小毒，不能多吃。四、口語交際與表達（一）口語交際：我的奇思妙想如果我有一支神筆，我會畫出許多好吃的食物，送給災區(qū)的小朋友；我會畫出許多漂亮的衣服，送給貧困山區(qū)的孩子；我會畫出許多先進的醫(yī)療設(shè)備，讓生病的人盡快康復；我還會畫出許多綠色的植物，讓我們的地球更加美麗。（二）看圖寫話仔細觀察圖畫，圖上畫的是什么季節(jié)？有哪些景物？人們在做什么？請你用一段話寫下來。圖畫上畫的是秋天。天空湛藍湛藍的，像一塊透明的藍寶石。遠處的山巒連綿起伏，山上的樹葉有的變成了紅色，有的變成了黃色，像一幅美麗的油畫。近處的果園里，蘋果紅通通的，像一個個小燈籠；柿子黃澄澄的，像一個個小太陽。田野里，稻子金燦燦的，像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯們正在忙著收割莊稼，臉上露出了豐收的喜悅。小朋友們在公園里放風箏，風箏飛得高高的，像一只只快樂的小鳥。秋天真是一個美麗又豐收的季節(jié)??！五、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀閱讀《秋天的雨》片段，回答問題。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。這段話是圍繞哪句話來寫的？請用"____"畫出來。文中描寫了哪些景物？它們分別是什么顏色的？用"﹏﹏"畫出文中的擬人句。你喜歡秋天嗎？為什么？（二）課外閱讀我愛秋天秋天，是一個美麗的季節(jié)。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經(jīng)被秋風抹拭得非常潔凈而明亮。田野里，稻子成熟了，金黃金黃的，像鋪了一地金子。高粱舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，棉花白得像天上的云朵。果園里，蘋果紅了，像小姑娘害羞的臉蛋；葡萄紫了，像一串串紫色的珍珠；柿子黃了，像一個個掛在枝頭的小燈籠。公園里，菊花盛開了，五顏六色的，有紅的、黃的、白的、紫的……它們在秋風中競相開放，美麗極了。秋天，是一個豐收的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。我愛秋天！短文共有（5）個自然段。文中描寫了秋天的（天空）、（田野）、（果園）和（公園）。用"____"畫出文中的比喻句。作者為什么愛秋天？六、作文題目：一件難忘的事要求：1.寫一件自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的事；2.把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體；3.表達自己的真情實感；4.字數(shù)不少于300字。一件難忘的事在我的記憶中，有許多事情像天上的星星一樣，一閃一閃的。其中，有一件事讓我至今難忘。那是一個星期天的下午，我和媽媽去公園玩。公園里的人可真多??！有的在放風箏，有的在散步，有的在玩游戲。我和媽媽來到湖邊，看到有許多小朋友在喂魚。我也想喂魚，就對媽媽說："媽媽，我也想喂魚。"媽媽答應了，給我買了一包魚食。我拿著魚食來到湖邊，把魚食撒進湖里。不一會兒，許多小魚游了過來，它們爭先恐后地搶著吃魚食。有的小魚躍出水面，好像在向我表示感謝。我越喂越開心，不知不覺把魚食都撒完了。就在我準備和媽媽離開的時候，我看到一個小妹妹在湖邊哭。我走過去問她："小妹妹，你怎么了？"小妹妹說："我和媽媽走散了。"我對小妹妹說："小妹妹，別哭了，我?guī)闳フ覌寢尅?我拉著小妹妹的手，在公園里找她的媽媽。我們找了很久，終于在花壇邊找到了小妹妹的媽媽。小妹妹的媽媽看到我們，激動地說："謝謝你，小朋友，你真是一個好孩子。"我說："不用謝，這是我應該做的。"雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是我永遠也不會忘記。因為幫助別人是一件快樂的事情，我以后還要幫助更多的人。七、附加題（一）積累與運用補充詩句：（1）停車坐愛楓林晚，（霜葉紅于二月花）。（2）（一年好景君須記），最是橙黃橘綠時。（3）蕭蕭梧葉送寒聲，（江上秋風動客情）。（4）（意欲捕鳴蟬），忽然閉口立。寫出四個描寫秋天的成語：（秋高氣爽）、（天高云淡）、（五谷豐登）、（果實累累）。（二）閱讀理解猴子撈月一群猴子在山上玩耍。它們看見山下有一口井，井里有一個月亮。一只小猴子大叫起來："不好了，月亮掉進井里了！"老猴子聽見了，跑過來一看，也說："哎呀，月亮真的掉進井里了！"其他的猴子也都跑過來看。它們都以為月亮掉進井里了，連忙想辦法撈月亮。一只猴子爬上了井旁邊的大樹，倒掛在樹枝上，伸手去撈月亮?？墒牵氖謩偱龅剿?，月亮就碎了。它著急地說："不好了，月亮被我碰碎了！"另一只猴子說："沒關(guān)系，我們大家一起撈。"于是，猴子們一個拉著一個，倒掛在樹枝上，一直掛到井里。它們伸手去撈月亮，可是撈了半天，什么也沒撈到。這時候，一只