考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年呼和浩特市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論B.建構(gòu)主義理論C.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論【答案】：B2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫(huà)線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.資源管理策略D.復(fù)述策略【答案】：D3.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出（）。A.上升趨勢(shì)B.先升后降趨勢(shì)C.下降趨勢(shì)D.先降后升趨勢(shì)【答案】：A4.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視D.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為【答案】：C5.孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反映了教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)？（）A.示范性B.主體性C.間接性D.連續(xù)性【答案】：A6."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問(wèn)可以用來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的（）。A.輻合思維B.直覺(jué)思維C.發(fā)散思維D.形象思維【答案】：C7.技能是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式,一般分為（）。A.理解技能和應(yīng)用技能B.心智技能和動(dòng)作技能C.心智技能和應(yīng)用技能D.操作技能和動(dòng)作技能【答案】：B8.教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科萌芽于（）的《大教學(xué)論》。A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊【答案】：C9.在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。A.蒙臺(tái)涅B.維多思若C.昆體良D.德謨克里特【答案】：C10.前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基的教育思想的核心內(nèi)容是（）。A.范例教學(xué)的理論B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的教育理論C.個(gè)性全面和諧發(fā)展的教育理論D.教學(xué)最優(yōu)化的理論【答案】：C11.我國(guó)近代史上第一次明確將美育列入教育方針，并被毛澤東稱(chēng)賀為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵ǎ?。A.陶行知B.楊賢江C.徐特立D.蔡元培【答案】：D12.學(xué)生是學(xué)習(xí)的（）。A.媒體B.主體C.客體D.手段【答案】：B13.當(dāng)前，人們對(duì)教育質(zhì)量有各種不同的理解，其中包含不少誤讀。以下陳述符合教育規(guī)律的是（）。A.教育質(zhì)量要通過(guò)學(xué)業(yè)成績(jī)來(lái)衡量B.教育質(zhì)量要結(jié)合社會(huì)需求和人的發(fā)展需求評(píng)價(jià)C.教育質(zhì)量主要表現(xiàn)為升學(xué)率等結(jié)果D.教育質(zhì)量主要取決于生源質(zhì)量【答案】：B14.“五四”來(lái)華講學(xué)的西方教育學(xué)家是（）。A.盧梭B.克伯屈C.杜威D.桑代克【答案】：C15.以下屬于洛克提出的教學(xué)思想是（）。A.腳手架B.性善論C.產(chǎn)婆術(shù)D.白板說(shuō)【答案】：D16.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.典范性B.廣泛性C.多樣性D.全面性【答案】：A17.下列四個(gè)成語(yǔ)中與項(xiàng)羽有關(guān)的：（）A.破釜沉舟B.背水一戰(zhàn)C.暗渡陳倉(cāng)D.隔岸觀火【答案】：A18.衡量一臺(tái)計(jì)算機(jī)優(yōu)劣的主要技術(shù)指標(biāo)通常是指：（）A.硬盤(pán)容量的大小B.CPU、運(yùn)算速度和存儲(chǔ)容量等C.顯示器的分辨率、打印機(jī)的配置D.所配備的系統(tǒng)軟件的優(yōu)劣【答案】：B19.剛剛畢業(yè)的小林經(jīng)過(guò)某單位的面試后，進(jìn)入該單位工作，小林在工作期間的行為中，不符合職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.正視自己的不足，虛心向其他同事請(qǐng)教B.尊重領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的所有要求都盡量滿足C.穿戴整齊，儀容儀表得體D.對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷提升自己的能力【答案】：B20.漢武帝設(shè)置十三州刺史以監(jiān)察地方，并將豪強(qiáng)大族“田宅逾制”作為重要的監(jiān)察內(nèi)容，各地財(cái)產(chǎn)達(dá)300萬(wàn)錢(qián)的豪族被遷到長(zhǎng)安附近集中居住。這表明（）。A.政權(quán)的政治與經(jīng)濟(jì)支柱是豪強(qiáng)大族B.抑制豪強(qiáng)是緩解土地兼并的重要措施C.政治權(quán)力與經(jīng)濟(jì)勢(shì)力出現(xiàn)嚴(yán)重分離D.經(jīng)濟(jì)手段是鞏固專(zhuān)制集權(quán)的主要方式【答案】：B21.法定公文按照公文的適用范圍不同可分為（）A.公布性公文和通知性公文B.通用公文和專(zhuān)用公文C.通用公文和特殊公文D.秘密公文、絕密公文、機(jī)密公文【答案】：B22.生態(tài)文明建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要內(nèi)容，關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來(lái)，事關(guān)（）奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。A.一百年B.小康社會(huì)C.兩個(gè)一百年D.共產(chǎn)主義社會(huì)【答案】：C23.郭沫若指出：“標(biāo)點(diǎn)之于言文同等重要，甚至還在其上。言文而無(wú)標(biāo)點(diǎn)，在現(xiàn)今是至于人而無(wú)眉目?！笨梢?jiàn)，標(biāo)點(diǎn)在公文中起到了非常重要的作用，下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的是：A.抄送：各省、自治區(qū)，直轄市教育廳（局）。B.各地要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》，扎實(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作。C.我國(guó)四大名著包括《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。D.現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)是搞大而全好呢？還是搞專(zhuān)業(yè)化協(xié)作好呢？【答案】：B24.以下記錄類(lèi)文書(shū)中屬于行政機(jī)關(guān)公文文種的是（）A.紀(jì)要B.會(huì)議摘要C.通訊D.會(huì)議記錄【答案】：A25.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學(xué)往往是在各種學(xué)科交叉之處展現(xiàn)了最強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，這里常常是科學(xué)的“生長(zhǎng)點(diǎn)”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說(shuō)過(guò)在分子科學(xué)和原子科學(xué)的接觸點(diǎn)上，物理學(xué)家和化學(xué)家都承認(rèn)自己沒(méi)有能力，然而就正應(yīng)當(dāng)在這點(diǎn)上期待最大的成果。”

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍(lán)色的外層；物種雜交可以產(chǎn)生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時(shí)擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢(shì)；分子軌道理論表明，處在最高“實(shí)”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學(xué)貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學(xué)者思想最活躍……

邊緣是一個(gè)特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時(shí)反倒能看得更清楚，得出比較能經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺(jué)的獨(dú)特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢(shì)，吟唱出深蘊(yùn)哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領(lǐng)域，當(dāng)然也就充滿了更多的希望與機(jī)遇。這是一個(gè)最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當(dāng)年量子力學(xué)就是由一些年輕人在邊緣理論科學(xué)領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來(lái)的。正如比利時(shí)著名湍流學(xué)家茹厄勒所說(shuō)“新事物總是被非專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)的”，這表明，在邊緣領(lǐng)域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識(shí)。在這塊缺少依托、頗具風(fēng)險(xiǎn)的地方更需要的是過(guò)人的膽識(shí)，靈透的悟性，獨(dú)立解決難題的能力，有時(shí)還需要點(diǎn)習(xí)慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開(kāi)拓事業(yè)的人應(yīng)當(dāng)重視邊緣。

隨著人類(lèi)文明的發(fā)展，信息與交通日漸暢達(dá)，在髙科技時(shí)代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學(xué)科之間的自覺(jué)融合、嫁接常能中間開(kāi)花，形成明顯的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解，但只要事物在發(fā)展就必然會(huì)[2]出新的邊緣。

在事物發(fā)展過(guò)程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會(huì)成長(zhǎng)為新的中心。當(dāng)年的童子論、相對(duì)論，如今已由學(xué)術(shù)邊緣成為學(xué)科中心了。事物的發(fā)展有時(shí)會(huì)表現(xiàn)為邊緣與中心的對(duì)立統(tǒng)一。誰(shuí)不掌握“中心”誰(shuí)就會(huì)失掉今天。然而誰(shuí)若忽視“邊緣”，誰(shuí)就會(huì)失去光輝燦爛的明天。

填入[1][2]中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）。A.淡化滋生B.淡化衍生C.退化衍生D.退化滋生【答案】：B26.我國(guó)藏族的醫(yī)術(shù)稱(chēng)為藏醫(yī)，藏醫(yī)尤精于生理解剖。盛唐時(shí)，吐蕃已明確腦部所發(fā)出的“白脈”支配全身，并且知道血脈有動(dòng)、靜之分。當(dāng)時(shí)藏醫(yī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類(lèi)胚胎發(fā)育在38周內(nèi)經(jīng)歷魚(yú)、龜、豬、人四個(gè)過(guò)程。這種重演生物進(jìn)化史上的魚(yú)綱、爬行綱、哺乳綱三階段的胚胎學(xué)識(shí)，為世界中世紀(jì)史上所僅有。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.藏醫(yī)具有十分悠久的歷史傳統(tǒng)B.藏醫(yī)在盛唐時(shí)期水平世界領(lǐng)先C.藏醫(yī)具有豐富的生理解剖知識(shí)D.藏醫(yī)發(fā)展與胚胎學(xué)知識(shí)密切相關(guān)【答案】：C27.①把網(wǎng)絡(luò)做得好的留給網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)做不到的做好做強(qiáng)②利用傳統(tǒng)媒體的平臺(tái)對(duì)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)進(jìn)行聚合，讓社會(huì)討論在理性有序的氛圍中進(jìn)行③傳統(tǒng)媒體可A.④⑥①③②⑤B.⑤④⑥①③②C.④①⑥⑤③②D.④⑥①⑤③②【答案】：D28.目前中國(guó)社會(huì)的這場(chǎng)“國(guó)學(xué)熱”并非是一場(chǎng)真正的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”，而只是一種“中國(guó)傳統(tǒng)文化熱”，它并不能必然帶來(lái)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮。中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究有著特定的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和對(duì)象，對(duì)這個(gè)特定的領(lǐng)域和特殊對(duì)象展開(kāi)的學(xué)術(shù)研究才是“國(guó)學(xué)”?！皩W(xué)術(shù)”可以包含在“文化”之內(nèi)，但并非所有的文化現(xiàn)象都可以稱(chēng)為“學(xué)術(shù)”。從這個(gè)意義上講，中國(guó)目前的“國(guó)學(xué)熱”，其實(shí)是存在著很大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)或概念混淆的。“這個(gè)意義”具體指的是：A.流行的文化現(xiàn)象與真正的學(xué)術(shù)研究存在區(qū)別B.“國(guó)學(xué)熱”與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮并不直接相關(guān)C.中國(guó)當(dāng)前的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”只是一種表象D.傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究具有特定的研究領(lǐng)域和對(duì)象【答案】：A29.說(shuō)話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會(huì)說(shuō)話的人，縱然___，滔滔不絕，聽(tīng)者也不以為苦；縱然___，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說(shuō)話者，毫不夸張地說(shuō)，其成功至少有一半是用舌頭___的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.口若懸河片言只語(yǔ)創(chuàng)造B.能言善辯訥口少言實(shí)現(xiàn)C.侃侃而談緘口不言獲取D.繪聲繪色不露聲色完成【答案】：A30.心靈是人類(lèi)靈魂的寄存地，是人類(lèi)情感的源泉，是___個(gè)性的熔爐。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.鑄就B.造就C.鑄造D.制造【答案】：C31.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大,以致很難通過(guò)一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn),被認(rèn)為是人類(lèi)新世紀(jì)的“新財(cái)富”,價(jià)值“堪比石油”,發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛將開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo),就是個(gè)明證。這段文字意在說(shuō)明:（）A.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值B.開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)熱點(diǎn)C.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度D.發(fā)達(dá)國(guó)家在開(kāi)發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步【答案】：A32.化石是進(jìn)行科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)，但目前大量的化石卻遭遇過(guò)分雕刻，成為“假”化石。有關(guān)專(zhuān)家表示，有一種造假來(lái)源于化石的“修理”?，F(xiàn)在很多博物館中的化石標(biāo)本，雖然看上去結(jié)構(gòu)清晰、漂亮，但是修理過(guò)程中缺乏古生物學(xué)知識(shí)、不講求技術(shù)，有時(shí)甚至由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民自行挖掘而出，破壞了化石原本的形態(tài)和生物結(jié)構(gòu)，這樣的化石雖然不是故意造假，但已失去了化石的意義。此外，國(guó)內(nèi)博物館的“假”化石有的屬拼湊造假，張冠李戴，甚至存在著完全人工雕刻的假化石。

這段文字談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是（）。A.化石是進(jìn)行科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)B.博物館保存的化石標(biāo)本多數(shù)為假化石C.對(duì)化石的“修理”致使化石失去了意義D.博物館不知道如何修理化石【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于教育功能，下列論述中正確的有（）。A.教育功能是教育能夠發(fā)揮作用的概念B.教育功能是教育作用發(fā)揮的應(yīng)然表現(xiàn)C.教育功能是學(xué)校教育職能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果D.教育功能主要回答教育是什么的問(wèn)題【答案】：AC34.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來(lái)的問(wèn)題有（）。A.權(quán)力的濫用B.政府誠(chéng)信危機(jī)C.法律的踐踏D.道德的缺失【答案】：AB35.下列關(guān)于創(chuàng)新的說(shuō)法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專(zhuān)利B.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗(yàn)C.標(biāo)新立異，不墨守成規(guī)D.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.【答案】：ABC36.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?（）。A.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)【答案】：ABCD37.在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源（）。A.生活起源B.生物起源C.神話起源D.勞動(dòng)起源【答案】：ABCD38.孔子是我國(guó)教育學(xué)萌芽階段的著名教育思想家，他的教育思想主要體現(xiàn)在《論語(yǔ)》一書(shū)中，極大程度地影響著后世教育的發(fā)展，其教育思想有（）。A.有教無(wú)類(lèi)B.兼愛(ài)非攻C.因材施教D.藏息相輔【答案】：AC39.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠(chéng)信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.不欺騙對(duì)方，也不欺騙自己B.不管對(duì)方是否誠(chéng)信，自己要始終堅(jiān)持誠(chéng)信C.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅(jiān)決維護(hù)企業(yè)利益D.有利則誠(chéng)、則信，顧及各種利益關(guān)系【答案】：BC40.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類(lèi)進(jìn)入信息社會(huì)，面對(duì)信息社會(huì)對(duì)教育提出的要求，教育必須作出的相應(yīng)變革有（）。A.確立以師為主的理念B.建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)C.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力D.建立多元評(píng)價(jià)系統(tǒng)【答案】：BCD41.教育目標(biāo)分類(lèi)中，美國(guó)心理學(xué)家布魯姆就學(xué)生學(xué)習(xí)成果分為幾大領(lǐng)域（）。A.技能應(yīng)用B.認(rèn)知C.動(dòng)作D.情感【答案】：ABCD42.柯?tīng)柌駥€(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.社會(huì)契約定向B.好孩子定向C.服從與懲罰定向D.普遍道德原則定向【答案】：AD43.下面屬于公文必備的基本組成部分有（）A.發(fā)文種類(lèi)B.成文日期C.標(biāo)題D.主送機(jī)關(guān)【答案】：ABC44.最優(yōu)決策是指決策者追求理想條件下的最優(yōu)目標(biāo)，選擇最優(yōu)方案的決策。以下符合最優(yōu)決策的條件有（）。A.正確辨識(shí)全部信息的有用性，了解其價(jià)值，并制定毫無(wú)疏漏的方案B.決策者了解與組織活動(dòng)有關(guān)的全部信息C.能準(zhǔn)確計(jì)算每個(gè)方案在未來(lái)的行動(dòng)結(jié)果D.決策者對(duì)組織在某階段時(shí)間內(nèi)要達(dá)到的結(jié)果具有一致而明確的認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD45.行政管理是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)進(jìn)行管理，也可以泛指一切企事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。以下對(duì)行政管理的相關(guān)說(shuō)法中，正確的有：（）A.行政管理是根據(jù)國(guó)家法律推行政務(wù)的組織活動(dòng)B.行政活動(dòng)都是直接或間接與國(guó)家權(quán)力相聯(lián)系C.行政管理講究管理的效能和效率D.行政管理不執(zhí)行階級(jí)統(tǒng)治的政治職能【答案】：ABC46.甲與乙因情生仇。一日黃昏，甲持鋤頭路過(guò)乙家院子，見(jiàn)甲妻正在院內(nèi)與一男子說(shuō)話，以為是乙，舉鋤就打，對(duì)方重傷倒地后遂發(fā)現(xiàn)是乙哥哥。甲心想，打傷乙哥哥也算解恨。關(guān)于甲的行為，下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A.甲的行為屬于方法錯(cuò)誤，成立故意傷害罪B.甲的行為不存在任何認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，理所當(dāng)然成立故意傷害罪C.甲的行為屬于對(duì)象錯(cuò)誤，成立過(guò)失致人重傷罪D.根據(jù)法定符合說(shuō)，甲對(duì)乙成立故意傷害(未遂)罪，對(duì)乙哥哥成立過(guò)失致人重傷罪【答案】：ABCD47.2024年全國(guó)兩會(huì)是指（）A.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十四屆全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議B.全國(guó)人民代表大會(huì)第十四屆全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議C.第十四屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議D.第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議【答案】：AD48.對(duì)違反《人口與計(jì)劃生育法》第十八條規(guī)定生育子女的公民，未在規(guī)定時(shí)間繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)如何規(guī)定的（）。A.對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拒不繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，可由管理部門(mén)直接強(qiáng)制執(zhí)行B.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定加收滯納金后仍不繳納的，由做出征收決定的計(jì)劃生育行政部門(mén)依法向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行C.對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拒不繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，可由管理部門(mén)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行D.未在規(guī)定的期限內(nèi)足額繳納應(yīng)當(dāng)繳納的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，自欠繳之日起