云南省玉溪市小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中檢測(cè)卷_第1頁(yè)
云南省玉溪市小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中檢測(cè)卷_第2頁(yè)
云南省玉溪市小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中檢測(cè)卷_第3頁(yè)
云南省玉溪市小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中檢測(cè)卷_第4頁(yè)
云南省玉溪市小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中檢測(cè)卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

云南省玉溪市小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中檢測(cè)卷一、填空題(每空1分,共20分)3千米=()米50毫米=()厘米2噸=()千克在○里填上“>”“<”或“=”:4000克○4千克1分30秒○90秒3米○28分米鐘面上秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6,經(jīng)過(guò)了()秒;分針從數(shù)字2走到數(shù)字5,經(jīng)過(guò)了()分鐘。一個(gè)雞蛋約重50克,()個(gè)雞蛋約重1千克;一袋洗衣粉重2千克,()袋重10千克。最大的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是(),差是()。一輛汽車(chē)每小時(shí)行駛80千米,2小時(shí)行駛()千米;行駛240千米需要()小時(shí)。一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米,寬是8厘米,它的周長(zhǎng)是()厘米;一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是15分米,它的周長(zhǎng)是()分米。括號(hào)里最大能填幾?()×7<506×()<40()×9<65二、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題1分,共5分)1噸棉花比1噸鐵輕。()小明身高135厘米,體重35克。()三位數(shù)加三位數(shù),和一定是四位數(shù)。()把一個(gè)西瓜分成8塊,每塊是它的1/8。()長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角。()三、選擇題(每題2分,共10分)下面哪個(gè)單位適合計(jì)量一袋大米的重量?()A.毫米B.千克C.秒鐘面上,秒針走一圈,分針走()A.1小格B.1大格C.1圈一個(gè)數(shù)減去236,差是478,這個(gè)數(shù)是()A.242B.714C.614用兩個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()A.18厘米B.24厘米C.12厘米下列圖形中,()的周長(zhǎng)最長(zhǎng)(每個(gè)小方格邊長(zhǎng)為1厘米)。A.長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形B.邊長(zhǎng)5厘米的正方形C.長(zhǎng)6厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形四、計(jì)算題(共30分)直接寫(xiě)出得數(shù)(每題1分,共10分)300+250=780-350=45÷9=6×70=23×3=1-3/5=2/7+5/7=130×0=89×5≈403×6≈豎式計(jì)算(帶※的要驗(yàn)算,每題3分,驗(yàn)算1分,共14分)346+257=※503-189=460×5=208×7=※800-326=脫式計(jì)算(每題3分,共6分)(1)360+240×3(2)810-(256+344)五、動(dòng)手操作題(共10分)畫(huà)一條比5厘米短2毫米的線段。(2分)在下面的方格紙上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形和一個(gè)邊長(zhǎng)5厘米的正方形(每個(gè)小方格邊長(zhǎng)為1厘米)。(4分)涂色表示下面圖形的1/4。(4分)(圖形描述:一個(gè)被平均分成4份的圓形,一個(gè)被平均分成8份的長(zhǎng)方形)六、解決問(wèn)題(每題5分,共25分)玉溪市某小學(xué)三年級(jí)有學(xué)生286人,四年級(jí)有學(xué)生314人,兩個(gè)年級(jí)一共有多少人?四年級(jí)比三年級(jí)多多少人?媽媽帶了500元錢(qián)去超市購(gòu)物,買(mǎi)了一袋大米用去185元,買(mǎi)了一桶食用油用去148元,還剩多少錢(qián)?一塊長(zhǎng)方形的菜地,長(zhǎng)是25米,寬是15米。農(nóng)民伯伯想給這塊菜地的四周?chē)匣h笆,籬笆至少需要多少米?如果每米籬笆的成本是8元,買(mǎi)籬笆一共需要多少元?一輛客車(chē)從玉溪出發(fā)開(kāi)往昆明,上午8:30出發(fā),上午10:30到達(dá)。已知玉溪到昆明的路程是100千米,這輛客車(chē)平均每小時(shí)行駛多少千米?三年級(jí)(1)班有42名學(xué)生,每人至少參加一個(gè)興趣小組(書(shū)法組或繪畫(huà)組)。其中參加書(shū)法組的有28人,參加繪畫(huà)組的有23人,兩個(gè)小組都參加的有多少人?七、附加題(共10分,不計(jì)入總分)一個(gè)數(shù)乘8,小明把乘號(hào)看成了加號(hào),得到的結(jié)果是240,正確的積是()。用一根長(zhǎng)36厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,且長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù),當(dāng)長(zhǎng)是()厘米、寬是()厘米時(shí),長(zhǎng)方形的面積最大。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供教師使用)一、填空題3000520002.==>3.15154.2055.10099896.16037.40608.767二、判斷題×2.×3.×4.×(未說(shuō)明“平均分”)5.√三、選擇題B2.A3.B4.A5.B四、計(jì)算題直接寫(xiě)出得數(shù):5504305420692/5104502400豎式計(jì)算:603314(驗(yàn)算:314+189=503)23001456474(驗(yàn)算:474+326=800)脫式計(jì)算:(1)360+720=1080(2)810-600=210五、動(dòng)手操作題線段長(zhǎng)度為4厘米8毫米(略)。長(zhǎng)方形長(zhǎng)占6格、寬占4格;正方形邊長(zhǎng)占5格(略)。圓形涂1份,長(zhǎng)方形涂2份(略)。六、解決問(wèn)題286+314=600(人)314-286=28(人)500-185-148=167(元)(25+15)×2=80(米)80×8=640(元)10:30-8:30=2(小時(shí))100÷2=50(千米/小時(shí))28+23-42=9(人)七、附加題(240-8)×8=232×8=1856長(zhǎng)10厘米、寬8厘米(或長(zhǎng)9厘米、寬9厘米,正方形是特殊長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)36厘米時(shí)邊長(zhǎng)9厘米,面積81平方厘米最大)命題說(shuō)明本試卷以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合玉溪市小學(xué)三年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況命制,注重考查基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,涵蓋“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”“綜合與實(shí)踐”四大領(lǐng)域。試題難度梯度合理,既有基礎(chǔ)題(如填空題、計(jì)算題),也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論