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工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.特殊性B.專業(yè)性C.教育性D.知識(shí)性【答案】：D2.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.參觀法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.練習(xí)法【答案】：C3.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)B.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平C.教學(xué)目的和任務(wù)D.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容【答案】：D4.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.法律關(guān)系B.人格關(guān)系C.道德關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】：A5.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是（）。A.心理輔導(dǎo)者B.班級(jí)管理者C.學(xué)生指導(dǎo)者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】：C6.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的自我強(qiáng)化能力C.教師的教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的自我校正能力【答案】：A7.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.積善成德法B.啟發(fā)誘導(dǎo)法C.學(xué)思并重法D.省察克治法【答案】：B8.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂(lè)觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.理智B.意志C.態(tài)度D.情緒【答案】：D9.起源于唐代，屬于徽派建筑藝術(shù)的支系，制品多用于民居，官宅，宗祠，廟宇，廊橋和牌坊等建筑上的裝飾部件，稱為“婺源三雕”，其中不包括（）。A.石雕B.磚雕C.瓷雕D.木雕【答案】：C10.太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、8顆大行星、66顆衛(wèi)星以及無(wú)數(shù)的行星際物質(zhì)組成的。太陽(yáng)質(zhì)量約占太陽(yáng)系總質(zhì)量的（）。A.99、8%B.50%C.1%D.10%【答案】：A11.國(guó)有企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，對(duì)下列哪種財(cái)產(chǎn)的出租，抵押或者有償轉(zhuǎn)讓可以自由決定？（）A.關(guān)鍵性設(shè)備B.重大建筑物C.成套設(shè)備D.一般固定財(cái)產(chǎn)【答案】：D12.2015年6月17日于某所乘的客輪觸礁沉沒(méi)，生死不明。于某的利害關(guān)系人若申請(qǐng)宣告于某死亡，最早應(yīng)是哪一天才能向法院提出申請(qǐng)（）。A.2016年6月17日B.2018年6月17日C.2015年6月17日D.2017年6月17日【答案】：D13.《儒林外史》的作者是（）。A.羅貫中B.吳敬梓C.施耐庵D.曹雪芹【答案】：B14.（）標(biāo)志著中國(guó)古代數(shù)學(xué)形成了完整的體系。A.《墨經(jīng)》B.《周髀算經(jīng)》C.《九章算術(shù)》D.《孫子算經(jīng)》【答案】：C15.澄清的石灰水用口吹過(guò)之后,便會(huì)變得渾濁,其原因是:（）。A.呼出的氣體本來(lái)就是渾濁的B.呼出的氣體中不含氧氣C.呼出的氣體含有二氧化碳D.呼出的氣體中含有一氧化碳【答案】：C16.（）是職業(yè)道德建設(shè)的基本原則，是所有企業(yè)和人人都要堅(jiān)持的A.辯證主義B.享樂(lè)主義C.奉獻(xiàn)主義D.集體主義【答案】：D17.下列關(guān)于李白的說(shuō)法不正確的是（）。A.唐代浪漫主義詩(shī)人B.被譽(yù)為“詩(shī)仙”C.代表作有《靜夜思》《石壕吏》等D.字太白，號(hào)“青蓮居士”【答案】：C18.向別人介紹自己的弟弟妹妹應(yīng)該用下面哪種稱謂？（）A.家弟家妹B.舍弟舍妹、息弟息妹【答案】：B19.（）在位時(shí)派遣張騫出使西域。A.漢武帝B.漢高祖C.漢文帝D.漢宣帝【答案】：A20.公文的成文時(shí)間通常是：（）A.用印時(shí)間B.印發(fā)時(shí)間C.下發(fā)時(shí)間D.領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)時(shí)間【答案】：D21.甲發(fā)明了一種新型的刺繡工藝，并可用于工業(yè)生產(chǎn)。A公司就此項(xiàng)發(fā)明與甲達(dá)成了轉(zhuǎn)讓協(xié)議。這一法律關(guān)系的客體是（）。A.轉(zhuǎn)讓發(fā)明的協(xié)議B.甲的發(fā)明C.轉(zhuǎn)讓發(fā)明的價(jià)款D.甲和A公司【答案】：B22.組織經(jīng)營(yíng)環(huán)境越是具有不確定性，組織計(jì)劃就應(yīng)該越需要和更強(qiáng)調(diào)（）。A.作業(yè)計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃B.單一性計(jì)劃和短期計(jì)劃C.戰(zhàn)略計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃D.指導(dǎo)性計(jì)劃和短期計(jì)劃【答案】：D23.由于經(jīng)濟(jì)波動(dòng)造成總需求下降而引起的失業(yè)是（）。A.周期性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)D.季節(jié)性失業(yè)【答案】：A24.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.按需派遣B.鼓勵(lì)回國(guó)C.學(xué)用一致D.保證質(zhì)量【答案】：B25.專門教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師獎(jiǎng)勵(lì)B.教師考核C.教師培養(yǎng)D.教師培訓(xùn)【答案】：C26.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.擇業(yè)與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】：ABC27.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.組織者C.管理者D.中介【答案】：D28.主張根據(jù)個(gè)人發(fā)展需要來(lái)制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是（）A.個(gè)人本位論B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)C.社會(huì)本位論D.興趣決定論【答案】：A29.有的人對(duì)物體的知覺(jué)傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦?lái)因素的影響和干擾，這種認(rèn)知方式屬于（）A.場(chǎng)依存型B.場(chǎng)獨(dú)立型C.沉思型D.發(fā)散型【答案】：A30.人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）A.利益B.義務(wù)C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】：B31.民辦學(xué)校的“舉辦者”是指以（）等方式，發(fā)起、倡議并具體負(fù)責(zé)創(chuàng)辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織或公民個(gè)人。A.審批、登記B.出資、籌設(shè)C.實(shí)行分類管理D.籌備【答案】：B32.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（）。A.轉(zhuǎn)化階段B.修正階段C.習(xí)得階段D.形成階段【答案】：C33.一個(gè)人的對(duì)人對(duì)己、對(duì)事、對(duì)物的態(tài)度是（）。A.與生俱來(lái)的B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的C.是實(shí)踐鍛煉的結(jié)果D.通過(guò)學(xué)習(xí)形成的【答案】：D34.評(píng)價(jià)教師某道德行為時(shí)，應(yīng)該（）。A.對(duì)該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析B.根據(jù)該行為的目的C.根據(jù)該行為的的效果D.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)【答案】：A35.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.反饋功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的主體性B.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)C.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】：ACD37.教師反思的成分包括（）A.情感成分B.批判成分C.認(rèn)知成分D.教師的陳述【答案】：BCD38.高校教師績(jī)效考評(píng)的程序一般包括（）。A.組織構(gòu)建B.結(jié)果處理C.教師自評(píng)D.集體評(píng)議E.進(jìn)行考評(píng)總動(dòng)員【答案】：ABCD39.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z(yǔ)文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.娛樂(lè)權(quán)B.不合理勞動(dòng)權(quán)C.健康權(quán)D.休息權(quán)【答案】：BCD40.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.為人師表B.教書育人C.以人為本D.崇高的理想信念【答案】：ABD41.教師對(duì)自身行為的自覺(jué)表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對(duì)自己將要做什么、怎樣做有自覺(jué)意識(shí)B.教師在行動(dòng)前對(duì)行為后果有自覺(jué)意識(shí)C.教師在行為前對(duì)所要選擇的行為有清晰的道德自我意識(shí)D.教師在行為前對(duì)所選行為的道德意識(shí)，是出于對(duì)一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解【答案】：ABCD42.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性B.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性C.職業(yè)權(quán)力的利己性D.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性【答案】：BCD43.下列對(duì)合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種協(xié)同行為B.合作是一種倫理范疇C.合作有特定的對(duì)象D.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)【答案】：AB44.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（）。A.聞一知十B.熟能生巧C.觸類旁通D.舉一反三【答案】：ABCD45.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在（）A.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.個(gè)體差異難以照顧周全C.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高D.個(gè)人深層次問(wèn)題不易暴露【答案】：BCD46.下列關(guān)于我國(guó)居民委員會(huì)的表述，正確的有（）。A.居民委員會(huì)是最基層的一級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)B.居民委員會(huì)由主任、副主任和委員5—9人組成C.居民委員會(huì)受上級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)D.居民委員會(huì)對(duì)居民會(huì)議負(fù)責(zé)【答案】：BD47.下列關(guān)于公文管理的描述不正確的是（）。A.公文被撤銷，視作自始至終不產(chǎn)生效力B.公文被廢止，視作自始至終不產(chǎn)生效力C.公文被銷毀，視作自始至終不產(chǎn)生效力D.公文被清退，視作自始至終不產(chǎn)生效力【答案】：BC48.我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中宏觀調(diào)控的基本任務(wù)包括（）。A.引導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù),快速,健康發(fā)展B.實(shí)行公平的收入分配C.保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化D.完善反壟斷法，進(jìn)行壟斷調(diào)查【答案】：ABC49.血液傳播的疾病有（）。A.艾滋病B.乙型肝炎C.帶狀皰疹D.糖尿病【答案】：AB50.黨的十七大報(bào)告指出，十一屆三中全會(huì)以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答的重大理論和實(shí)際問(wèn)題是（）。A.建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨B.實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展C.什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義D.什么是現(xiàn)代化、怎樣建設(shè)現(xiàn)代化【答案】：ABC51.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）。A.在哲學(xué)漫漫的長(zhǎng)途上，康德仿佛是一片寧?kù)o的湖，因?yàn)楹棋?，所以即使有翻卷不已的波瀾也被人們忽略了B.辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕耘，鋪就了李欣通往成功的道路，如同水到渠成，瓜熟蒂落C.我們普及藝術(shù)歌曲，應(yīng)當(dāng)提倡藝術(shù)歌曲的群眾化，不要使它成為曲高合寡的“陽(yáng)春白雪”D.中國(guó)人歷來(lái)講究禮上往來(lái)，于是每逢年節(jié)便有“禮”往來(lái)穿梭，甚至于發(fā)生“禮”游一圈終又回到起點(diǎn)的怪事【答案】：AB52.下列有關(guān)法律的特征的表述哪些是正確的？（）。A.歷史上的一切法律的規(guī)定都是明確、肯定的B.法是以國(guó)家政權(quán)意志的形式出現(xiàn)的C.法律是司法機(jī)關(guān)辦案的主要依據(jù)D.法律以外的其他社會(huì)規(guī)范，也可作為司法機(jī)關(guān)裁判案件的根據(jù)【答案】：BC53.根據(jù)《東北城區(qū)老工業(yè)區(qū)搬遷改造專項(xiàng)實(shí)施辦法》，專項(xiàng)的支持方向主要包括（）。A.企業(yè)環(huán)保搬遷改造B.創(chuàng)新能力建設(shè)C.市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改造D.工業(yè)遺產(chǎn)清理【答案】：ABC54.20世紀(jì)90年代初出現(xiàn)的“新經(jīng)濟(jì)”是相對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)而言的一種經(jīng)濟(jì)模式。下列表述屬于“新經(jīng)濟(jì)”基本特征的是（）。A.專業(yè)化B.市場(chǎng)化C.全球化D.信息化【答案】：CD55.公元420年，劉宋取代東晉，此后歷經(jīng)四個(gè)朝代，史稱“南朝”。下列屬于這四個(gè)朝代的有（）。A.陳B.魏C.梁D.齊【答案】：ACD56.貨幣的職能包括（）。A.儲(chǔ)藏手段B.支付手段C.交易媒介D.價(jià)值尺度【答案】：ABCD57.生產(chǎn)要素包括（）。A.資本B.土地C.企業(yè)家D.勞動(dòng)力【答案】：ABCD58.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲，會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會(huì)場(chǎng)秩序井然，聽(tīng)講座的每個(gè)人都自覺(jué)地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解到，乙機(jī)關(guān)專門制定過(guò)一個(gè)規(guī)定，凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人，如果沒(méi)關(guān)閉手機(jī)，手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來(lái)沒(méi)有這樣的規(guī)定?！静牧隙磕硻C(jī)關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后，該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降。【材料三】某局長(zhǎng)因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義等腐朽沒(méi)落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”某機(jī)關(guān)差旅補(bǔ)貼數(shù)額明顯下降，說(shuō)明（）。A.對(duì)遵守職業(yè)道德規(guī)范的機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)有激勵(lì)措施B.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范的決定因素C.機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范的制度規(guī)定應(yīng)盡量完善D.任何制度都不如實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)的作