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文檔簡介
八年級物理大單元設(shè)計第四單元光現(xiàn)象1.幾個基本概念知識點一、光源1.概念:正在發(fā)光的物體叫光源。2.分類:(1)天然光源:自然界本身存在的光源。如太陽、螢火蟲、水母、燈籠魚等。月亮不是光源。(2)人造光源:人為創(chuàng)造的光源。如點燃的火把、點燃的油燈、發(fā)光的手電筒、發(fā)光的電燈、發(fā)光的無影燈等。3.理解:光源是指自身能夠發(fā)光的物體,如太陽、發(fā)光的電燈、點燃的蠟燭都是光源。有些物體本身不發(fā)光,但由于它們能反射太陽光或其它光源發(fā)出的光,好像它們也在發(fā)光一樣,不要誤認為是光源,如月亮、所有行星和反光的鏡子等。4.實像與虛像(1)實像:實際光線會聚而形成的像稱為實像,如即將講到的小孔成像。(2)虛像:由光的延長線或反向延長線相交而成的像叫虛像,如即將講到的平面鏡成像(反射成像)和折射成像?;A(chǔ)自測:1.下列物體,其中屬于自然光源的是()A.太陽 B.月亮 C.日光燈 D.蠟燭的火焰【答案】A【解析】A.太陽是自然界中的物體,本身能夠向外發(fā)光,是自然光源。故A符合題意;B.月亮本身不能發(fā)光,是反射了太陽光教學(xué)得月亮很亮。故B不符合題意;C.日光燈是人造物品,故C不符合題意;D.蠟燭是人造物品,故D不符合題意。故選A。2.如圖的光源,屬于人造光源的是()A.閃電 B.燈光C.水母 D.太陽【答案】B【解析】閃電,水母,太陽是自然界中自身就存在的光源,它們是自然光源;燈光不是自然界中自身就存在的,而是經(jīng)過人的加工才存在的光源,是人造光源。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。3.下列物體屬于光源的是()A.太陽 B.月亮 C.平面鏡 D.鉆石【答案】A【解析】太陽自身能夠發(fā)光,所以太陽是光源;月亮、平面鏡、鉆石都不能發(fā)光,是靠反射其它的光,所以不是光源,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。4.下列物體中,全部是光源的是()A.耀眼的玻璃幕墻、明目善睞的大眼睛、螢火蟲B.螢火蟲、煤油燈的火焰、光彩奪目的鉆石C.篝火、正在發(fā)光的燈泡、夜空中點點繁星D.正在播新聞的電視屏幕、燃燒的篝火、太陽【答案】D【解析】A.耀眼的玻璃幕墻、明目善睞的大眼睛不能自行發(fā)光,不是光源,故A不符合題意;B.光彩奪目的鉆石不能自行發(fā)光,不是光源,故B不符合題意;C.夜空中點點的繁星大多是恒星,能自行發(fā)光,是光源,也有一些是行星,不能自行發(fā)光,不是光源,故C不符合題意;D.正在播新聞的電視屏幕、燃燒的篝火、太陽都能自行發(fā)光,都是光源,故D符合題意。故選D。5.能夠的物體叫做光源。現(xiàn)有①星星、②月亮、③太陽、④鉆石、⑤電燈、⑥電視屏幕、⑦無影燈、⑧螢火蟲、⑨燈籠魚、⑩交通路牌。將所舉例子中的光源進行分類,其中屬于天然光源的有,分類依據(jù)是;屬于人造光源的有,分類依據(jù)是?!敬鸢浮堪l(fā)光③⑧⑨自然界中存在的光源⑤⑥⑦人為制造的【解析】[1]能夠發(fā)光的物體叫光源。[2][3]光源可分為天然光源和人造光源,自然界中存在的光源為天然光源,其中屬于天然光源的有③⑧⑨。[4][5]人為制造的光源為人造光源,屬于人造光源的有⑤⑥⑦。知識點二、光的直線傳播1.光的直線傳播:(1)空氣、水、玻璃等透明物質(zhì)可以作為光傳播的介質(zhì)。(2)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。(3)光在不同的介質(zhì)或同種不均勻的介質(zhì)中,不一定沿直線傳播。(4)說明:①為了清晰地觀察光在介質(zhì)中的傳播路徑,實驗應(yīng)在較暗的環(huán)境中進行。②光沿直線傳播時,“同種”和“均勻”兩個條件缺一不可,必須同時滿足。2.光線:(1)概念:物理學(xué)中,通常用一條帶有箭頭的直線表示光的傳播徑跡和方向,這樣的直線叫光線。(2)畫法:光線是實線,且表示光線傳播方向的箭頭一般畫在直線的中間位置。(3)模型法:通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為“模型法”,光線的引入應(yīng)用了模型法。(4)光線實際上是不存在的,是為了方便研究光的傳播路徑而引入的一種表示光傳播徑跡和方向的物理模型。3.與光的直線傳播有關(guān)的現(xiàn)象:(1)影子:光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在物體背面形成的陰暗區(qū)叫影子。圖2 圖3(2)日食:如圖3所示,當(dāng)月球繞地球轉(zhuǎn)到地球和太陽之間,并且三者在一條直線上時,月球就擋住了射向地球的太陽光。由于光沿直線傳播,在地球陰影區(qū)Ⅰ內(nèi)太陽光完全照不到,就會發(fā)生日全食,陰影區(qū)Ⅱ內(nèi)只有部分太陽光照射到,發(fā)生日偏食,陰影區(qū)Ⅲ內(nèi)只有太陽邊緣的光照射到,發(fā)生日環(huán)食。(3)月食:如圖4所示,當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽之間,并且三者在一條直線上時,地球就擋住了射向月球的太陽光。由于光沿直線傳播,月球在陰影區(qū)的部分不能反射太陽光。圖4 圖5(4)小孔成像:如圖5所示,從燭焰A點發(fā)出的光照射到紙板上,通過紙板上小孔的一束光沿直線傳播,射到光屏的下部形成一個小光斑A',同樣,燭焰下部的B點發(fā)出的光通過小孔后,投射到光屏的上部也形成了一個光斑B',燭焰上每個點也都有對應(yīng)的光斑,這樣便形成了一個相對于燭焰倒立的像,這就是小孔成像。4.光的直線傳播的應(yīng)用:(1)站隊列時,隊列是否整齊;(2)利用激光引導(dǎo)開鑿隧道;(3)射擊瞄準;(4)木工檢查木板是否平直基礎(chǔ)自測6.關(guān)于光的傳播,下列說法中正確的是()A.光在玻璃中一定不沿直線傳播 B.光總是沿直線傳播C.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 D.光只在真空中沿直線傳播【答案】C【解析】根據(jù)光的傳播規(guī)律可知,光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,介質(zhì)不同或者同種介質(zhì)但不均勻,光都不會沿直線傳播。故C正確,ACD錯誤。故選C。7.有下列實例:①排隊時,前面的同學(xué)擋住了后面的同學(xué);②射擊瞄準要“三點一線”;③晚上學(xué)習(xí)時,手擋住了燈光看不清字;④用激光引導(dǎo)掘進機開鑿大山隧道。其中,能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】①排隊時,前面的同學(xué)擋住了后面的同學(xué),可以利用光的直線傳播規(guī)律來解釋;②射擊瞄準要“三點一線”,可以利用光的直線傳播規(guī)律來解釋;③晚上學(xué)習(xí)時,手擋住了燈光是由于光在傳播過程中,遇到了不透明物體在其后面形成了影子,所以看不清字,可以利用光的直線傳播規(guī)律來解釋;④用激光引導(dǎo)掘進機開鑿大山隧道,可以利用光的直線傳播規(guī)律來解釋。故選D。8.下列現(xiàn)象,屬于小孔成像的例子是()。A.“一葉障目,不識泰山”B.奧運會射擊比賽,眼、準星和靶心三點一線C.晴朗天氣,在濃密森林里看到許多明亮的小圓斑D.夜晚,出現(xiàn)了“月食”【答案】C【解析】A.因為光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播的,當(dāng)一片葉子距離眼睛很近時,眼睛看到的世界會很窄,就出現(xiàn)了“一葉障目,不識泰山”的現(xiàn)象,屬于光的直線傳播的例子,故A不符合題意;B.奧運會射擊比賽,眼、準星和靶心三點一線,同樣是利用光的直線傳播現(xiàn)象,故B不符合題意;C.濃密森林,樹葉很密,也就形成了小孔,太陽光通過小孔照射到地面會形成小圓斑,所以晴朗天氣,在濃密森林里看到許多明亮的小圓斑屬于小孔成像,故C符合題意;D.月食是光的直線傳播的例證,故D不符合題意。故選C。9.如圖所示為2021年5月26日的月相,據(jù)此推斷當(dāng)天日地月三者位置關(guān)系可能為()A. B.C. D.【答案】C【解析】2021年5月26日傍晚出現(xiàn)一次月全食天象,我國大部分地區(qū)都能觀察到月全食形成的紅色月亮。當(dāng)太陽、地球與月球排成一條直線,月球完全進入地球的本影里,就發(fā)生了月全食。由于太陽光經(jīng)過地球大氣折射和散射,本影中的月球呈現(xiàn)出暗紅色,如下圖所示:故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。10.以下關(guān)于“月食”說法正確的是()A.“月食”發(fā)生時地球處于太陽與月亮的中間B.“月食”的形成說明光不是沿直線傳播的C.“月食”發(fā)生時地球上任何地區(qū)都能直接觀測到該現(xiàn)象D.“月食”發(fā)生時,小明用水盆也能觀測“月食”現(xiàn)象,利用了光的折射【答案】A【解析】A.“月食”是由于光的直線傳播形成的,月食時,地球在中間擋住了太陽照向月亮的光,月球向著太陽的一面正好對著地球,故A正確;B.“月食”是由于光的直線傳播形成的,故B錯誤;C.“月食”是月球進入地球陰影之中的一種現(xiàn)象,此時處于夜晚之中的地區(qū)都可以看到它,故C錯誤;D.小明用水盆也能觀測“月食”現(xiàn)象,利用了光的反射,故D錯誤。故選A。11.如圖為東京奧運會上,中國運動員勇奪10m氣步槍金牌為國爭光。運動員舉槍瞄準,是利用了光沿的物理知識;如圖為10m氣步槍標靶,運動員需要擊中的10環(huán),其直徑為0.5mm,合μm,難度相當(dāng)于站在講臺上擊中教室后面的1根頭發(fā)絲。
【答案】直線傳播500【解析】[1]射擊的基本要領(lǐng)是“三點一線”,利用的是光的直線傳播現(xiàn)象。[2]因為1mm=103μm,所以12.光在中沿直線傳播。和能說明光沿直線傳播。【答案】同種均勻介質(zhì)日食月食【解析】[1]在日常生活中,激光準直、日食、月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。[2][3]日食和月食能說明光沿直線傳播。13.寒光照鐵衣,沙場秋點兵。如圖,集合時教官們喊著“向右看齊”口令是通過傳播到同學(xué)們耳朵中的。對于站在最后的小沈來說,前一位同學(xué)擋住了他前面所有的人,說明隊伍排整齊了,這是應(yīng)用的道理?!敬鸢浮靠諝夤庠谕N均勻介質(zhì)中沿直線傳播【解析】[1]聲音的傳播依靠介質(zhì),通常情況下作為傳聲介質(zhì)的是空氣,集合時教官們喊著“向右看齊”口令是通過空氣傳播到同學(xué)們耳朵中的。[2]對于后面的戰(zhàn)士來說,如果前一名同學(xué)擋住了他前面所有的人,說明隊伍站直了,這是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的道理。知識點三、光的傳播速度1.光在真空中的傳播速度:光在真空中的傳播速度最快,在物理學(xué)中用c表示,c=2.99792×108m/s。通常情況下,真空中光速近似取c=3.0×108m/s。2.光在其他介質(zhì)中的速度:(1)光在空氣中的傳播速度接近光在真空中的傳播速度,可以認為等于c。(2)光在水中的傳播速度約為,在玻璃中的傳播速度約為。
3.比較聲與光的傳播情況:聲光異不能在真空中傳播能在真空中傳播,且速度最大15℃空氣中速度為340m/s空氣中速度約為3.0×108m/s同傳播速度都與介質(zhì)種類有關(guān),都能傳遞信息和能量基礎(chǔ)自測:14.下列關(guān)于光的說法中正確的是()A.光年是時間單位 B.光在真空中的傳播速度是3×105km/sC.光在同種介質(zhì)中一定沿直線傳播 D.光在水中傳播比在空氣中傳播得快【答案】B【解析】A.光年是光在真空中傳播一年的距離,是長度單位,故A錯誤;B.光速是宇宙中最快的速度,在真空中的傳播速度是3×105km/s,故B正確;C.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的,若介質(zhì)不均勻,則可能發(fā)生折射,故C錯誤;D.光在水中的傳播速度比在空氣中的傳播速度慢,故D錯誤。故選B。15.下列關(guān)于光的說法中,正確的是()A.光的傳播速度是3×108m/s B.光在同種均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播C.聲和光傳播都需要介質(zhì) D.光從空氣進入水中時傳播速度變大【答案】B【解析】A.光在真空中的傳播速度是3×108m/s,光在不同透明介質(zhì)中傳播速度不同,故A錯誤;B.光在同種均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播,故B正確;C.光的傳播不需要介質(zhì),故C錯誤;D.光從空氣進入水中時傳播速度變小,故D錯誤。故選B。16.2018年12月,長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟了人類首次月球背面的探測之旅,皎潔的月亮光源;月球上空的探測器某一時刻用自身攜帶的激光測距儀向月球發(fā)出激光信號,經(jīng)0.002s后收到返回信號,則此時探測器到月球的距離約m,探測器(選填“能”或“不能”)用聲吶技術(shù)測量自己到月球的距離?!敬鸢浮坎皇?×105不能【解析】[1]月亮自身不能發(fā)光,是反射了太陽的光,故月亮不是光源。[2]光的傳播速度為用自身攜帶的激光測距儀向月球發(fā)出激光信號,經(jīng)0.002s后收到返回信號,故探測器到月球的距離約[3]聲吶技術(shù)是利用超聲波,超聲波不能在真空中傳播,故不能用聲吶技術(shù)測量自己到月球的距離。17.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)光學(xué)知識的時候知道了光在真空中的傳播速度為3×108m/s,通過查資料又知道了從太陽發(fā)出的光大約需要經(jīng)500s才能傳播到地球上,據(jù)此可以計算出太陽到地球的距離大約是km?!敬鸢浮?.5×108【解析】根據(jù)光的傳播速度和速度公式得到,太陽到地球的距離為s=vt=3×108m/s×500s=1.5×1011m=1.5×108km18.晴天時,在樹蔭下的地面上看到圓形的小亮斑,這是光的形成的;光在空氣中的傳播的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)水中的傳播速度?!敬鸢浮恐本€傳播大于【解析】[1]在樹蔭下的地面上看到圓形的小亮斑,是小孔成像,這是光的直線傳播形成的。[2]光在空氣中的傳播的速度近似等于在真空中的傳播速度,而在水中的傳播速度約是在真空中的,所以光在空氣中的傳播的速度大于水中的傳播速度。知識點四、光的反射1.概念:光從一種介質(zhì)射到另一種介質(zhì)的表面時,會有一部分光返回到原介質(zhì)中,這種傳播現(xiàn)象叫做光的反射。光遇到桌面、水面以及其他許多物體的表面都會發(fā)生反射。2.我們能夠看見不發(fā)光的物體,就是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。3.生活中與反射有關(guān)的現(xiàn)象(1)高速公路上的反光標志牌(2)自行車的尾燈(3)環(huán)衛(wèi)工人穿的反光馬甲(4)早上面對鏡子梳頭潔面(5)大樹、房屋在水中的倒影(6)公路轉(zhuǎn)角處鏡子所成的像基礎(chǔ)自測19.下列選項中,與光的反射無關(guān)的是()A.高速公路反光標志牌 B.十字路口的紅綠交通標志燈C.自行車的尾燈 D.環(huán)衛(wèi)工人身上穿的反光馬甲【答案】B【解析】高速公路反光標志牌、自行車的尾燈、環(huán)衛(wèi)工人身上穿的反光馬甲都利用了光的反射原理,只有十字路口的紅綠交通標志燈是直接發(fā)光,沒有用到光的反射,故B符合題意、ACD不符合題意。故選B。20.如圖所示的我們能夠看到的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是()A.后視鏡中車后景物 B.樹蔭下圓形光斑C.小孔成像 D.日全食【答案】A【解析】A.后視鏡中能觀察到車后景物,是車后景物的光線經(jīng)后視鏡后反射進入人眼,是光的反射現(xiàn)象,故A符合題意;B.樹蔭下的圓形光斑是小孔成像現(xiàn)象,光的直線傳播形成的,故B不符合題意;C.小孔成像,是光直線傳播通過小孔時形成的,故C不符合題意;D.日全食,是太陽光被月亮擋住,在地球上留下陰影,光的直線傳播形成的,故D不符合題意。故選A。21.如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(
)A.看到太陽 B.小孔成像C.手影 D.看到月亮【答案】D【解析】A.我們能看到太陽是因為太陽是光源,其發(fā)出的光沿直線傳播到我們的眼睛里,故A不符合題意;BC.小孔成像和手影都是光沿著直線傳播的形成的,故BC不符合題意;D.月亮不是光源,當(dāng)它反射太陽的光線的時候,這些光線進入到我們的眼睛里,于是我們就看到月亮了,故D符合題意。故選D。22.古詩“人面桃花相映紅”中所描述的“相映紅”屬于光的現(xiàn)象。【答案】反射【解析】人面桃花相映紅意思是美麗的臉龐和桃花互相襯托,顯得分外紅潤,是桃花的紅光反射到人的臉上,屬于光的反射現(xiàn)象。23.湖中樹的倒影是光的形成的?!敬鸢浮糠瓷洹窘馕觥克嫦喈?dāng)于平面鏡,湖中樹的倒影是樹在水面成的像,屬于光的反射現(xiàn)象。知識點五、光的折射現(xiàn)象1.概念:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象叫光的折射。2.發(fā)生折射的條件:(1)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)。光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)時,傳播方向不發(fā)生變化。(2)光在同種不均勻介質(zhì)中傳播時,也會發(fā)生折射現(xiàn)象。如太陽光穿過大氣層時傳播方向會發(fā)生變化。3.光從一種透明介質(zhì)進入另一種透明介質(zhì)時,在兩種介質(zhì)的分界面上,光的傳播方向一般要發(fā)生改變。其中一部分光發(fā)生反射,同時還有一部分光進入另一種介質(zhì)中而發(fā)聲折射,即反射和折射現(xiàn)象同時發(fā)生,發(fā)生反射時不一定發(fā)生折射,但發(fā)生折射時一定發(fā)生反射。4.光發(fā)生折射的原因:光在不同種介質(zhì)中傳播的速度不同。5.生活中常見的折射現(xiàn)象(1)筷子彎折(2)池水變淺 (3)海市蜃樓和沙漠蜃景基礎(chǔ)自測24.下列四種情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是()A.水中的倒影 B.日食的形成 C.露珠下葉脈的像 D.手影游戲【答案】C【解析】A.水中的倒影,屬于平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象,故A不符合題意;B.日食的形成,是光沿直線傳播現(xiàn)象,故B不符合題意;C.露珠相當(dāng)于凸透鏡,露珠下葉脈的像,是光的折射現(xiàn)象,故C符合題意;D.手影游戲,是光沿直線傳播現(xiàn)象,故D不符合題意。故選C。25.在地球上觀看日出時能看到地平線以下的太陽。下列現(xiàn)象與此原理相同的是()A.茂密樹蔭下圓形的光斑 B.汽車后視鏡中的像C.海市蜃樓 D.用潛望鏡看到海面上的物體【答案】C【解析】在地球上觀看日出時能看到地平線以下的太陽,光學(xué)原理是光的折射。A.茂密樹蔭下圓形的光斑,原理是光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播,故A不符合題意;
B.汽車后視鏡中的像,利用的是凸面鏡擴大視野的作用,故B不符合題意;C.海市蜃樓,原理是光的折射,故C符合題意;
D.用潛望鏡看到海面上的物體,是平面鏡成像,原理是光的反射,故D不符合題意。故選C。26.如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象中,屬于光的折射的是()A.圖①中雨后天空中的“彩虹” B.圖②中水中的“倒影”C.圖③中“手影”的形成 D.圖④中樹蔭下圓形的“光斑”【答案】A【解析】A.雨后“彩虹”是光的色散現(xiàn)象,其實質(zhì)是光的折射形成的,故A符合題意;B.水中“倒影”是平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象形成的,故B不符合題意;C.“手影”是光的直線傳播形成的,故C不符合題意;D.樹蔭下圓形的“光斑”是小孔成像現(xiàn)象,小孔成像是光的直線傳播形成的,故D不符合題意。故選A。27.如圖,小紅發(fā)現(xiàn)通過玻璃磚看到的鋼筆發(fā)生了“錯位”,這是光的現(xiàn)象造成的?!敬鸢浮空凵洹窘馕觥夸摴P錯位是因為光從一種透明介質(zhì)進入另一種透明介質(zhì)時,光路的方向發(fā)生改變而形成的,故屬于光的折射現(xiàn)象;第一次折射:先過入射點垂直玻璃磚上表面作出法線,再在玻璃磚內(nèi)部法線的另一側(cè)作出折射光線,注意折射角小于入射角;第二次折射:先過右側(cè)入射點垂直玻璃磚下表面作出法線,再在玻璃磚的下側(cè)空氣中作出折射光線,注意折射角大于入射角,折射光線與玻璃磚上側(cè)的入射光線平行,如圖所示
知識點六、光的色散1.概念:復(fù)色光通過棱鏡后分解成單色光的現(xiàn)象叫光的色散。(1)不能分解的光叫單色光;(2)由幾種單色光混合而成的光叫復(fù)色光。2.白光通過三棱鏡后分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。(1)白光(太陽光)是復(fù)色光,由七種顏色的光復(fù)合而成;(2)光發(fā)生色散的原因:不同顏色的光經(jīng)三棱鏡后,偏折程度不同,其中紅光偏折程度最小,紫光偏折程度最大;所以白光經(jīng)三棱鏡后,在光屏由上到下呈現(xiàn)為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。3.光發(fā)生色散的實質(zhì):光的折射現(xiàn)象4.生活中的現(xiàn)象:(1)彩虹:太陽光被空氣中水滴色散形成的;(2)彩色的肥皂泡:太陽光經(jīng)氣泡發(fā)生色散形成的。5.光的三原色:紅、綠、藍。紅、綠、藍三種色光按不同的比例混合可以產(chǎn)生各種不同的色光;紅、綠、藍三種色光按等比例混合可以產(chǎn)生白光。6.色光的混合:(1)紅光+綠光→黃光;(2)紅光+藍光→品紅光;(3)綠光+藍光→青光;(4)紅光+綠光+藍光→白光。7.色光的反射和吸收:對于不透明的反射面(物體),什么顏色的反射面反射什么顏色的色光,如紅色只反射紅光,其它顏色的光被吸收,藍色只反射藍光,其它顏色的光被吸收;如果紅光照射到藍色的物體,將沒有光發(fā)射,呈現(xiàn)出黑色;白色的物體反射所有色光?;A(chǔ)自測28.光的世界精彩紛呈,絢麗多彩,下列有關(guān)光學(xué)知識的描述中正確的是()A.光在同種介質(zhì)中沿直線傳播B.光的三原色是紅、黃、藍C.張志和在《玄貞子》中記載“背日噴乎水,成虹霓之水”是光的色散D.蓮花湖濕地公園岸邊的美景在湖水中的倒影是實像【答案】C【解析】A.根據(jù)光的知識可知:光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播,故A錯誤;B.根據(jù)光的知識可知:光的三原色是紅、綠、藍,故B錯誤;C.根據(jù)文段描述可知:“虹霓”指的就是光的色散,故C正確;D.根據(jù)光的知識可知:蓮花湖濕地公園岸邊的美景在湖水中的倒影是平面鏡成像,成的像是虛像,故D錯誤。故選C。29.1666年,英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡分解了太陽光,在光屏上得到了七色光,解開了光的顏色之謎,如圖所示,下列是小紅同學(xué)在探究有關(guān)光現(xiàn)象時的一些說法,其中不正確的()A.太陽光中包含紅橙黃綠藍靛紫七色光B.七色光按序排列是因為三棱鏡對不同色光折射程度不同C.把溫度計放在紅光的上方,讀數(shù)會降低D.用放大鏡觀察正在放映的彩色電視機屏幕,發(fā)現(xiàn)畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色條合成的【答案】C【解析】A.由光的色散現(xiàn)象可知,太陽光是復(fù)合光,其中包含七色光,分別為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,故A正確,不符合題意;B.七色光按序排列是因為三棱鏡對不同色光折射程度不同,故B正確,不符合題意;C.把溫度計放在紅光的上方,這里是紅外線,紅外線的熱效應(yīng)強,溫度計示數(shù)會明顯升高,故C錯誤,符合題意;D.彩色電視機屏幕是由紅、綠、藍三種色條合成的,故D正確,不符合題意。故選C。30.一束白光通過綠色透明玻璃片以后照射到一顆帶有綠葉的黃色橘子上面,大家看到的分別是什么顏色的()A.綠葉黃橘B.黑葉白橘 C.綠葉黑橘 D.黃葉綠橘【答案】C【解析】透明物體的顏色是由它透過的色光決定的,一束白光通過綠色透明玻璃片,只有綠光可以透過,因此得到了綠光,不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的,綠光照射到一顆帶有綠葉的黃色橘子上面,綠葉反射綠光,所以呈綠色,黃色橘子將綠光吸引,所以呈黑色,看到的綠葉黑橘,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。31.如圖:太陽光通過棱鏡形成彩色光帶,可以說明白光是由各種組成。【答案】單色光【解析】太陽光照在三棱鏡上就會發(fā)生色散,這是折射現(xiàn)象,形成依次為:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的光譜,說明白光是由各種單色光組成。32.夏日雨后初晴,我們常會看到美麗的彩虹,這一現(xiàn)象屬于光的。英國物理學(xué)家用玻璃三棱鏡分解了太陽光,從此揭開了顏色之謎?!敬鸢浮可⑴nD【解析】[1]夏日雨后初晴,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹,這是由于太陽光照到空氣中的小水滴上,被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光,是光的色散現(xiàn)象。[2]英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡分解了太陽光,發(fā)現(xiàn)太陽光是由各種單色色復(fù)合而成的復(fù)色光,揭開了光的顏色之謎。33.眼睛看到紅色不透明的物體是因為該物體紅光,看到紅色透明塑料袋是因為該塑料袋能紅光(“反射”或“透過”);光的三原色為:、、。【答案】反射透過紅綠藍【解析】[1][2]眼睛能看到物體的顏色是因為物體會反射光線,紅色不透明的物體是因為該物體反射的紅光進入人眼,看到紅色透明塑料袋是因為該塑料袋能透過紅光。[3][4][5]紅綠藍是光的三種基本色,也就是三原色。知識點七、看不見的光1.可見光譜:把可見的不同顏色的光按照紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列形成的光譜叫可見光譜。2.紅外線:(1)在光譜中,紅光以外,有一種看不見的光線,叫做紅外線;(2)特征:①一切物體都在不停地向外輻射紅外線;②物體的溫度越高,輻射的紅外線越強;③物體在輻射紅外線的同時也在吸收紅外線。(3)應(yīng)用:①熱作用強:可以制成浴室暖燈、熱譜圖、烤箱、紅外線理療儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計等。②穿透云霧的能力比較強:紅外線高空攝像機、紅外線遙感儀等。③遙控:紅外線遙控板。3.紫外線:(1)在光譜中,紫光以外還有一種看不見的光,叫做紫外線。(2)特征:①高溫物體(如太陽、弧光燈和其他熾熱物體等)發(fā)出的光中紫外線,汞等氣體放電發(fā)出的光中也含有紫外線。②大氣層中的臭氧層對紫外線有吸收作用。(3)應(yīng)用:①生理作用強:能殺菌,但強度過高對身體有害。②適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射可以促進人體合成維生素D,加強對鈣的吸收。③紫外線有熒光效應(yīng),可用于鑒別古字畫和人民幣防偽。④紫外線化學(xué)作用強,很容易使照片底片感光?;A(chǔ)自測34.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法錯誤的是()A.不可見光也可以傳遞能量B.臭氧層能很好吸收來自太陽的紫外線C.桃花吸收紅光呈紅色D.紅、綠、藍三種色光無法用其它色光混合而成【答案】C【解析】A.不可見光和可見光一樣,是電磁波,因此也可以傳遞能量,故A正確,不符合題意;B.臭氧層能很好地吸收
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