2024年心理咨詢師崗位能力培訓(xùn)中級(jí)理論考試（一）（含答案解析）第一部分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（共20題，每題1分）1、心理咨詢中最基本的原則是？A、指導(dǎo)原則B、保密原則C、教育原則D、矯正原則答案：B解析：保密原則是心理咨詢的核心倫理要求，是建立信任關(guān)系的基礎(chǔ)。指導(dǎo)、教育、矯正均為具體技術(shù)或目標(biāo)，非最基本的原則。2、共情的核心是？A、情感反饋B、主觀判斷C、價(jià)值評(píng)價(jià)D、問題解決答案：A解析：共情指體驗(yàn)求助者內(nèi)心并準(zhǔn)確反饋其情感。主觀判斷（B）、價(jià)值評(píng)價(jià)（C）會(huì)偏離求助者視角，問題解決（D）屬于干預(yù)階段，非共情核心。3、傾聽技術(shù)的關(guān)鍵是？A、記錄重點(diǎn)B、不打斷表達(dá)C、分析原因D、給出建議答案：B解析：傾聽的關(guān)鍵是通過不打斷（B）讓求助者充分表達(dá)。記錄（A）、分析（C）、建議（D）屬于后續(xù)步驟，非傾聽技術(shù)核心。4、咨詢關(guān)系建立的首要條件是？A、專業(yè)能力B、共情能力C、尊重接納D、技術(shù)熟練答案：C解析：尊重接納（C）是建立信任的前提。專業(yè)能力（A）、共情（B）、技術(shù)（D）是維持關(guān)系的要素，但非首要條件。5、心理異常的核心特征是？A、情緒波動(dòng)B、社會(huì)功能受損C、思維活躍D、行為沖動(dòng)答案：B解析：社會(huì)功能受損（B）是判斷心理異常的核心指標(biāo)。情緒波動(dòng)（A）、行為沖動(dòng)（D）可能為正常反應(yīng)，思維活躍（C）非異常特征。6、合理情緒療法的創(chuàng)始人是？A、羅杰斯B、弗洛伊德C、艾利斯D、華生答案：C解析：合理情緒療法（RET）由艾利斯（C）創(chuàng)立。羅杰斯（A）主張人本主義，弗洛伊德（B）是精神分析，華生（D）是行為主義。7、兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期理論源于？A、認(rèn)知發(fā)展論B、行為學(xué)習(xí)論C、社會(huì)學(xué)習(xí)論D、印刻現(xiàn)象研究答案：D解析：關(guān)鍵期理論源于洛倫茲對(duì)印刻現(xiàn)象（D）的研究。認(rèn)知（A）、行為（B）、社會(huì)學(xué)習(xí)（C）均未直接提出關(guān)鍵期概念。8、抑郁發(fā)作的核心癥狀是？A、興趣減退B、失眠多夢(mèng)C、頭痛乏力D、食欲下降答案：A解析：興趣減退（A）是抑郁發(fā)作的核心癥狀。失眠（B）、頭痛（C）、食欲（D）為伴隨癥狀，非核心。9、心理咨詢的主要對(duì)象是？A、精神分裂癥患者B、嚴(yán)重人格障礙者C、心理正常但困擾者D、腦器質(zhì)性病變者答案：C解析：心理咨詢對(duì)象是心理正常但有困擾（C）的人群。精分（A）、嚴(yán)重人格障礙（B）、腦器質(zhì)性病變（D）需轉(zhuǎn)介精神科。10、陽性強(qiáng)化法的理論基礎(chǔ)是？A、經(jīng)典條件反射B、操作條件反射C、社會(huì)學(xué)習(xí)理論D、認(rèn)知失調(diào)理論答案：B解析：陽性強(qiáng)化法通過獎(jiǎng)勵(lì)行為結(jié)果改變行為，基于斯金納操作條件反射（B）。經(jīng)典條件反射（A）是應(yīng)答行為，其他理論不直接相關(guān)。11、阻抗產(chǎn)生的最主要原因是？A、咨詢師技術(shù)不足B、求助者過度依賴C、觸及深層沖突D、咨詢環(huán)境不適答案：C解析：阻抗本質(zhì)是求助者對(duì)改變的防御，主因是觸及深層沖突（C）。技術(shù)（A）、依賴（B）、環(huán)境（D）是次要因素。12、心理測(cè)量的基本要素是？A、信度與效度B、常模與分?jǐn)?shù)C、題目與答案D、施測(cè)與解釋答案：A解析：信度（可靠性）和效度（有效性）是心理測(cè)量的基本要素。常模（B）、題目（C）、施測(cè)（D）是工具組成部分，非基本要素。13、青少年期的核心發(fā)展任務(wù)是？A、建立親密感B、獲得勤奮感C、形成同一性D、培養(yǎng)自主性答案：C解析：埃里克森理論指出，青少年期核心任務(wù)是自我同一性（C）。親密感（A）是成年早期，勤奮感（B）是學(xué)齡期，自主性（D）是幼兒期。14、系統(tǒng)脫敏法的步驟順序是？A、放松→建焦慮等級(jí)→脫敏B、建焦慮等級(jí)→放松→脫敏C、脫敏→放松→建焦慮等級(jí)D、放松→脫敏→建焦慮等級(jí)答案：A解析：系統(tǒng)脫敏法順序?yàn)椋悍潘捎?xùn)練→建立焦慮等級(jí)→逐級(jí)脫敏（A）。其他順序不符合操作邏輯。15、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的核心癥狀不包括？A、閃回體驗(yàn)B、情感麻木C、過度警覺D、強(qiáng)迫回憶答案：D解析：PTSD核心癥狀為閃回（A）、情感麻木（B）、過度警覺（C）。強(qiáng)迫回憶（D）是強(qiáng)迫癥特征，非PTSD核心。16、心理咨詢中價(jià)值中立的含義是？A、不評(píng)價(jià)求助者價(jià)值觀B、完全認(rèn)同求助者觀點(diǎn)C、指導(dǎo)求助者價(jià)值選擇D、忽略求助者價(jià)值差異答案：A解析：價(jià)值中立指不評(píng)判（A），而非認(rèn)同（B）或指導(dǎo)（C），也非忽略差異（D），需保持客觀。17、影響親社會(huì)行為的最主要因素是？A、遺傳基因B、家庭教養(yǎng)C、學(xué)校教育D、同伴群體答案：B解析：家庭教養(yǎng)（B）是親社會(huì)行為形成的首要因素。遺傳（A）、學(xué)校（C）、同伴（D）有影響但非最主要。18、神經(jīng)癥的共同特征是？A、有器質(zhì)性病變B、自知力完整C、現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰适、癥狀持續(xù)1周內(nèi)答案：B解析：神經(jīng)癥患者自知力完整（B），無器質(zhì)性病變（A），現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰φ＃–），癥狀持續(xù)超3個(gè)月（D錯(cuò)誤）。19、人本主義療法的核心技術(shù)是？A、自由聯(lián)想B、無條件積極關(guān)注C、行為塑造D、合理情緒引導(dǎo)答案：B解析：人本主義強(qiáng)調(diào)無條件積極關(guān)注（B）。自由聯(lián)想（A）是精神分析，行為塑造（C）是行為療法，合理情緒（D）是認(rèn)知療法。20、心理評(píng)估的首要目的是？A、確定咨詢目標(biāo)B、收集背景信息C、判斷問題性質(zhì)D、制定干預(yù)計(jì)劃答案：C解析：心理評(píng)估首要目的是判斷問題性質(zhì)（C），為后續(xù)目標(biāo)（A）、計(jì)劃（D）提供依據(jù)。收集信息（B）是過程，非目的。第二部分：多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分）21、心理咨詢中保密例外的情況包括？A、求助者有自殺傾向B、求助者傷害他人計(jì)劃C、司法機(jī)關(guān)要求取證D、求助者主動(dòng)公開信息E、咨詢師個(gè)人研究需要答案：ABCD解析：保密例外包括：自殺/自傷（A）、傷害他人（B）、司法取證（C）、求助者同意公開（D）。個(gè)人研究（E）需求助者知情同意，非例外。本題考查倫理邊界的掌握。22、影響咨詢效果的因素有？A、求助者求助動(dòng)機(jī)B、咨詢師人格特質(zhì)C、咨詢方法匹配度D、家庭支持系統(tǒng)E、咨詢收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD解析：求助動(dòng)機(jī)（A）、咨詢師人格（B）、方法匹配（C）、家庭支持（D）均直接影響效果。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（E）與效果無必然聯(lián)系。本題綜合考查咨詢效果的多因素作用。23、兒童攻擊性行為的成因包括？A、觀察學(xué)習(xí)暴力行為B、家庭過度溺愛C、生理喚醒水平過高D、語言表達(dá)能力不足E、同伴關(guān)系良好答案：ABCD解析：攻擊性行為與觀察暴力（A）、溺愛（B）、高生理喚醒（C）、語言不足（D）相關(guān)。同伴關(guān)系良好（E）會(huì)減少攻擊。本題考查發(fā)展心理的行為成因分析。24、認(rèn)知行為療法的常用技術(shù)有？A、合理情緒想象B、放松訓(xùn)練C、家庭作業(yè)D、自由聯(lián)想E、系統(tǒng)脫敏答案：ABCE解析：認(rèn)知行為療法技術(shù)包括合理情緒想象（A）、放松（B）、家庭作業(yè)（C）、系統(tǒng)脫敏（E）。自由聯(lián)想（D）是精神分析技術(shù)。本題考查不同療法技術(shù)區(qū)分。25、更年期心理變化的特點(diǎn)有？A、情緒波動(dòng)大B、記憶能力增強(qiáng)C、自我關(guān)注增加D、興趣范圍擴(kuò)大E、孤獨(dú)感加重答案：ACE解析：更年期表現(xiàn)為情緒波動(dòng)（A）、自我關(guān)注（C）、孤獨(dú)感（E）。記憶（B）和興趣（D）通常下降，非特點(diǎn)。本題考查中老年心理發(fā)展特征。26、建立良好咨詢關(guān)系的要素包括？A、真誠一致B、嚴(yán)格指導(dǎo)C、積極關(guān)注D、價(jià)值干預(yù)E、共情理解答案：ACE解析：良好關(guān)系需真誠（A）、積極關(guān)注（C）、共情（E）。嚴(yán)格指導(dǎo)（B）和價(jià)值干預(yù)（D）會(huì)破壞平等關(guān)系。本題考查咨詢關(guān)系的核心要素。27、焦慮癥的主要表現(xiàn)有？A、無明確對(duì)象的緊張B、植物神經(jīng)功能紊亂C、預(yù)期性焦慮D、強(qiáng)迫檢查行為E、持續(xù)情緒低落答案：ABC解析：焦慮癥表現(xiàn)為無明確對(duì)象緊張（A）、植物神經(jīng)紊亂（B）、預(yù)期焦慮（C）。強(qiáng)迫檢查（D）屬強(qiáng)迫癥，情緒低落（E）屬抑郁癥。本題考查神經(jīng)癥鑒別。28、影響青少年自我同一性形成的因素有？A、家庭教養(yǎng)方式B、學(xué)校教育環(huán)境C、同伴群體互動(dòng)D、生理發(fā)育水平E、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)答案：ABCDE解析：家庭（A）、學(xué)校（B）、同伴（C）、生理（D）、職業(yè)指導(dǎo)（E）均影響同一性形成。本題考查發(fā)展心理的多因素作用。29、心理咨詢記錄的內(nèi)容應(yīng)包括？A、求助者基本信息B、咨詢主要內(nèi)容C、評(píng)估分析過程D、咨詢師個(gè)人感受E、后續(xù)咨詢計(jì)劃答案：ABCE解析：記錄應(yīng)含基本信息（A）、咨詢內(nèi)容（B）、評(píng)估分析（C）、后續(xù)計(jì)劃