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文檔簡介
廣東省東莞市長安金沙小學六年級上學期數(shù)學期末試卷及答案一、填空題1、橡皮的底面積大約是6()。
集裝箱的體積大約是40()。
水桶的容積大約是12()。2、兩個圓的半徑分別是4cm和5cm,它們的周長的比是(),面積的比是()。3、把一批貨物按5∶3分給甲、乙兩隊運,甲隊完成本隊任務的,剩下的給乙隊運,乙隊共運了48噸。這批貨物一共有()噸。4、一塊地有公頃,一臺拖拉機小時可以耕完。小時耕地()公頃,耕公頃需要()小時。5、下圖中長方形的周長是24cm,則半圓的周長是()cm,面積是()cm2。6、學校書法組的女生人數(shù)占60%,男生和女生人數(shù)的最簡整數(shù)比是(∶),男生占總人數(shù)的,如果書法組男生有12人,則女生有(
)人。7、如圖,每個蘋果一樣重,每個草莓也一樣重。一個蘋果的質(zhì)量是一個草莓質(zhì)量的()倍。8、在橫線上填上“>”“<”或“=”。_____
_____
_____9、把一張圓形紙片三次對折,并量得曲線的長是.那么,圓形紙片的直徑是().10、觀察下面的點陣圖的規(guī)律,第5個點陣圖中有()個點,第n個這樣的點陣圖中有()個點?!?、選擇題11、在扇形統(tǒng)計圖中,其中一個扇形的圓心角是72°,則這個扇形所表示的數(shù)量占總數(shù)量的(
)%。A.72 B.60 C.40 D.2012、若(a、b都大于0),則(
)。A. B. C. D.無法判斷13、下面各分數(shù)能改寫成百分數(shù)的是(
)。A.一段繩子長米 B.剪去 C.剪去米 D.還剩下米14、下列說法中,有(
)句錯誤的。①比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù),比值不變。
②今年收成比去年增加了九成,就是今年的收成是去年的90%。③如果ab-5=12,那么a與b成反比例關系。④所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有的偶數(shù)都是合數(shù)。A.1 B.2 C.3 D.415、與為互為倒數(shù),(
)。A.25 B.1 C. D.16、明明用兩根同樣的鐵絲分別做了一個正方形和一個圓,它們的面積相比,(
)。A.正方形面積大 B.圓的面積大 C.一樣大 D.無法判斷17、下面四條信息錯誤的是(
)。A.可以化為有限小數(shù),那么a可能等于6。B.所有四邊形的內(nèi)角和都為360°。C.如果3a=5b,則a∶b=5∶3。D.56÷7=8,56是倍數(shù),7和8是因數(shù)。18、A、B兩筐蘿卜各有40個,從A筐取10個放入B筐,則B筐比A筐多(
)。A. B. C. D.三、解答題19、地球可以看作是一個近似圓的球體,假如地球平均半徑是,則在離地球表面高度10米處的與地球是同心圓的周長比地球周長多(
)。(π取3.14)A.62.8 B.628 C.0.628 D.0.062820、車輪的形狀為什么是圓形的?下面的解釋最合理的是(
)。A.圓形很美觀 B.圓的周長是直徑的π倍C.圓是曲線圖形 D.圓有無數(shù)條半徑,而且都相等21、直接寫出得數(shù)。0.1-0.01=
4.05÷0.5=
398+154=
3.5×16=-=
÷=
3--=
0.25×5.3×4=22、脫式計算。
23、解方程。(1)
(2)2x+40%x=7.2
(3)24、求下圖陰影部分的面積。25、大毛有120本課外書,二毛的課外書本數(shù)是大毛的,小毛的課外書本數(shù)是二毛的。小毛有多少本課外書?26、我國造出的世界最先進的動車組“復興號”的行駛速度可達400千米/時,一般直升機的速度是它的,一般直升機的速度是多少?28.仙居目前的居民用電電價是0.55元/千瓦時。為了倡導建設“節(jié)約型社會”,鼓勵市民安裝分時電表實行峰谷時谷電價,具體收費標準如下:時段峰時(8:00~22:00)谷時(22:00~次日8:00)每千瓦時電價(元)0.630.43孔強家一年用電4800千瓦時,其中峰時用電量與谷時用電量的比是,如果孔強家安裝分時電表,一年能節(jié)約多少錢?28、甲、乙兩車同時從A、B兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過5小時相遇,相遇后兩車又行駛了3小時,這時甲車離B地還有230千米,乙車離A地還有160千米,求A、B兩地的距離是多少千米?29、對六(1)班同學進行最喜歡的運動項目調(diào)查(每人只選1項),結果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。人(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整。(2)六(1)班一共有(
)名學生。喜歡跑步的人數(shù)占全班總人數(shù)的(
)%。30、修路隊修一段路,第一天修了這段路全長的45%,第二天修了這段路全長的。(1)兩天共修了510米,這段路全長多少米?(2)第一天比第二天多修30米,這段路全長多少米?31、觀察下列等式:第1個等式:;第2個等式:;第3個等式:;第4個等式:;……請解答下列問題:(1)按以上規(guī)律列出第5個等式:=(
)=(
);(2)求的值。【參考答案】1.無一、填空題1、
平方厘米
立方米
升【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位、體積單位、容積單位和數(shù)據(jù)大小的認識,結合實際情況選擇合適的單位即可。橡皮的底面積大約是6平方厘米。集裝箱的體積大約是40立方米。水桶的容積大約是12升。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。2、
4∶5
16∶25【解析】根據(jù)比的意義寫出半徑比,半徑比=周長比,平方以后的比是面積比,據(jù)此分析。42∶52=16∶25兩個圓的半徑分別是4cm和5cm,它們的周長的比是4∶5,面積的比是16∶25?!军c睛】圓的周長=2πr,圓的面積=πr2。3、96【解析】把一批貨物按5∶3分給甲、乙兩隊運,則甲隊要運這批貨物的,已知甲隊完成了本隊任務的,則完成了這批貨物的×=。把這批貨物的噸數(shù)看作單位“1”,則乙隊共運了這批貨物的(1-),已知乙隊共運了48噸,用48除以(1-)即可求出這批貨物共有多少噸?!粒?8÷(1-)=48×2=96(噸)【點睛】本題考查分數(shù)四則混合運算和比的應用。求出“甲隊完成本隊任務的,即是這批貨物的”后,再求出48噸對應的分率是解題的關鍵。4、
【解析】因為這塊地有公頃,相當于工作總量,拖拉機小時可以耕完,相當于工作時間,則工作效率=工作總量÷工作時間,把數(shù)代入即可求出工作效率,小時耕地多少公頃,用工作效率×工作時間=工作總量,代入數(shù)即可;耕地公頃用的時間,因為公頃用了小時,即可知道是的,用×即可求出所需要的時間。÷=(公頃/小時)×=(公頃);×=(小時)【點睛】本題主要考查工程問題的公式,靈活掌握工程問題的公式并熟練運用,同時第二問是的,工作量是原來的,則時間也是原來的,直接用原來的時間乘即可。5、
20.56
25.12【解析】觀察圖形可知,長方形的長是半圓的直徑,寬是半圓的半徑,則據(jù)此求出半徑,再求半圓形的周長和面積即可。=12÷3=4(厘米)周長:=12.56+8=20.56(厘米)(平方厘米)【點睛】本題考查圓的周長和面積,解答本題的關鍵是理解長方形的長、寬和半徑之間的關系。6、2∶3;;18【解析】根據(jù)題意可知,男生人數(shù)占(1-60%),據(jù)此寫出男、女生人數(shù)之比,化到最簡即可;根據(jù)男、女生人數(shù)之比,用男生所占份數(shù)÷總份數(shù)即可;男生人數(shù)除以男生所占份數(shù),求出1份的人數(shù),再乘女生份數(shù)即可。男生和女生人數(shù)之比是(1-60%)∶60%,化簡得2∶3;男生占總人數(shù)的2÷(2+3)=;12÷2×3=6×3=18(人)如果書法組男生有12人,則女生有18人。【點睛】此題考查了百分數(shù)、分數(shù)與比的綜合應用,它們之間都是相通的,找準數(shù)量關系解答即可。7、6【解析】觀察這個天平可知,8個草莓和1個蘋果的重量等于2個草莓和2個蘋果的重量。分別將天平兩端各去掉2個草莓和1個蘋果的重量,則6個草莓的重量等于1個蘋果的重量。據(jù)此解答即可。8個草莓的質(zhì)量+1個蘋果的質(zhì)量=2個草莓的質(zhì)量+2個蘋果的質(zhì)量則6個草莓的質(zhì)量=1個蘋果的質(zhì)量,即一個蘋果的質(zhì)量是一個草莓質(zhì)量的6倍?!军c睛】天平平衡時,天平兩端的物品重量相等。據(jù)此明確蘋果和草莓的質(zhì)量大小關系。8、
<
=
>【解析】一個非0數(shù)乘另一個數(shù),另一個數(shù)越大,積越大,據(jù)此解答。因為,,所以;因為,所以=;因為,即37.5%,,所以>?!军c睛】本題考查積與乘數(shù)的關系,需要把除法改寫成乘法,或把分數(shù)化成百分數(shù),再比較積的大小。9、8【解析】10、
18
3n+3【解析】觀察圖形,第一個圖形需要(1+2+3)個點,第二個圖形需要(2+3+4)個點,第三個圖形需要(3+4+5)個點,依次類推,算出第5個圖形需要的點數(shù)。第個圖形需要個點。(個)第n個這樣的點陣圖中有個點?!军c睛】此題的解題關鍵是利用數(shù)與形的結合,通過觀察圖形,把圖形中變化的規(guī)律轉化成數(shù)字,多多練習,培養(yǎng)數(shù)感。二、選擇題12.D解析:D【解析】整個扇形統(tǒng)計圖是360°,用72°÷360°即可求出這個扇形所表示的數(shù)量占總數(shù)量的百分之幾。72°÷360°==20%則這個扇形所表示的數(shù)量占總數(shù)量的20%。故答案為:D【點睛】本題考查扇形的圓心角,明確整個扇形統(tǒng)計圖是360°是解題的關鍵。13.C解析:C【解析】依據(jù)分數(shù)除法的計算方法可把題干中的等式化為:,由于兩個算式的乘積相等,根據(jù)誰乘的數(shù)大,誰就小(0除外)即可解答。=,因為>,所以故答案為:C【點睛】解答本題的關鍵是明確:兩個算式的乘積相等,根據(jù)誰乘的數(shù)大,誰就小。14.B解析:B【解析】根據(jù)百分數(shù)的意義,結合選項,選出能改寫成百分數(shù)的即可。A.米帶單位,不能改寫成為百分數(shù);B.不帶單位,可以改寫成百分數(shù);C.米帶單位,不能改寫成為百分數(shù);D.米帶單位,不能改寫成為百分數(shù);故答案為:B【點睛】本題考查了百分數(shù)的意義,百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,不能帶單位。15.C解析:C【解析】①根據(jù)比的基本性質(zhì),比的前項和后項同時乘或除以一個不為0的數(shù),比值不變,據(jù)此判斷。②把去年的收成看作單位“1”,則今年是去年的1+90%,據(jù)此判斷。③兩個相關聯(lián)的量,一個量變化,另一個量也隨之變化,若這兩個相關聯(lián)的量的乘積一定則成反比例關系。④能被2整除的數(shù)是偶數(shù),不能被2整除的數(shù)是奇數(shù);一個數(shù)的因數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)是質(zhì)數(shù),一個數(shù)的因數(shù)除了1和它本身以外還有其他的因數(shù),這樣的數(shù)是合數(shù)。據(jù)此判斷。①題干并沒有強調(diào)乘或除以相同的數(shù)(0除外),所以原題干說法錯誤。②把去年的收成看作單位“1”,則今年是去年的190%,所以原題干說法錯誤。③因為ab-5=12,所以ab=17,故a與b成反比例關系。所以原題干說法正確。④1是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù),2是偶數(shù)但不是合數(shù),所以原題干說法錯誤。所以錯誤的有:①②④故答案為:C【點睛】本題考查質(zhì)數(shù)和合數(shù),明確質(zhì)數(shù)和合數(shù)的定義是解題的關鍵。16.D解析:D【解析】乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),除以一個數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù),據(jù)此解答。,因為與為互為倒數(shù),所以。故選擇:D【點睛】此題考查了分數(shù)除法的計算以及倒數(shù)的認識,注意對算式進行靈活變形。17.B解析:B【解析】由題意知:正方形和圓的周長相等。假定一根鐵絲的長度是12.56厘米,分別求得正方形的邊長和圓的半徑,進而求得各自的面積,再比較大小即可解答。假定鐵絲的長度是12.56厘米。正方形的邊長:12.56÷4=3.14(厘米)正方形面積:3.14×3.14=9.8596(平方厘米)圓的半徑:12.56÷3.14÷2=4÷2=2(厘米)圓的面積:2×2×3.14=4×3.14=12.56(平方厘米)12.56﹥9.8596故答案為:B【點睛】假定一個數(shù)值(這個數(shù)值的設定要有利于計算),求得正方形的邊長和圓的半徑,是解答此題的關鍵。18.D解析:D【解析】(1)把a=6代入,再化為最簡分數(shù),最后把分數(shù)化為小數(shù);(2)連接四邊形的一條對角線把四邊形分為兩個三角形,三角形的內(nèi)角和為180°,兩個三角形的內(nèi)角和為180°×2=360°;(3)在比例中,兩個內(nèi)項的乘積等于兩個外項的乘積;(4)在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說被除數(shù)是除數(shù)和商的倍數(shù),除數(shù)和商是被除數(shù)的因數(shù);據(jù)此解答。A.當a=6時,====2÷5=0.4,說法正確;B.分析可知,所有四邊形的內(nèi)角和均為360°,說法正確;C.如果3a=5b,那么3和a同為比例的外項(內(nèi)項),5和b同為比例的外項(內(nèi)項),則a∶b=5∶3,說法正確;D.56÷7=8,56是7和8的倍數(shù),7和8是56的因數(shù),所以原說法錯誤。故答案為:D【點睛】因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的關系,二者不能單獨存在,掌握分數(shù)化小數(shù)的方法和比例的基本性質(zhì)是解答題目的關鍵。19.D解析:D【解析】A、B兩筐蘿卜各有40個,從A筐取10個放入B筐后,A筐還有30個蘿卜,B筐有50個蘿卜,再用兩筐的蘿卜個數(shù)差除以A筐的蘿卜個數(shù)即可。40-10=30(個);40+10=50(個);(50-30)÷30=20÷30=;故答案為:D?!军c睛】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾分之幾,用兩個數(shù)的差除以另一個數(shù)即可。三、解答題20.D解析:D【解析】圓的周長公式為,題目的意思是計算兩個圓的周長差,可以直接利用半徑差進行求解,,無需計算各自的周長。62.8米=0.0628千米故答案選D?!军c睛】半徑?jīng)Q定圓的大小,知道半徑差就可以求出周長差,不需要計算具體的周長,另外注意單位換算。21.D解析:D【解析】車輪的形狀為什么選擇圓形,是因為圓形更好滾動,圓周上的每個點到圓心的距離是相等的;據(jù)此解題。車輪的形狀為什么是圓形的?下面的解釋最合理的是圓有無數(shù)條半徑,而且都相等。故答案為:D【點睛】本題考查了圓,明確圓的特征是解題的關鍵。21、09;8.1;552;56;;;2;5.3【解析】22、2;;40【解析】,先算乘法,再算除法;,先算除法,再算減法;,先算除法,再算加法。23、;;【解析】第1題,根據(jù)等式的性質(zhì)2,28除以,得到x的值;第2題,含x的項進行合并,得到,再計算x的值;第3題,相當于是被除數(shù),=,再計算x的值。解:解:解:24、5cm2【解析】從圖中可知,陰影部分的面積=圓的面積-正方形的面積;其中圓的面積用公式S=πr2求解;把正方形用一條對角線分成兩個完全一樣的三角形,三角形的底等于圓的直徑,高等于圓的半徑,根據(jù)三角形的面積=底×高÷2,求出一個三角形的面積,再乘2,就是正方形的面積。圓的面積:3.14×(10÷2)2=3.14×25=78.5(cm2)正方形的面積:10×(10÷2)÷2×2=10×5÷2×2=50÷2×2=50(cm2)陰影部分的面積:78.5-50=28.5(cm2)26.75本【解析】用120×求出二毛的課外書本數(shù),再乘即可求出小毛的課外書本數(shù)。120××=90×=75(本);答:小毛有75本課外書?!军c睛】熟練掌握分數(shù)乘法的意義是解答本題的關鍵。解析:75本【解析】用120×求出二毛的課外書本數(shù),再乘即可求出小毛的課外書本數(shù)。120××=90×=75(本);答:小毛有75本課外書。【點睛】熟練掌握分數(shù)乘法的意義是解答本題的關鍵。27.160千米/時【解析】一般直升機的速度=動車組“復興號”的行駛速度×,據(jù)此解答。400×=160(千米/時)答:一般直升機的速度是160千米/時?!军c睛】求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用分數(shù)解析:160千米/時【解析】一般直升機的速度=動車組“復興號”的行駛速度×,據(jù)此解答。400×=160(千米/時)答:一般直升機的速度是160千米/時?!军c睛】求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用分數(shù)乘法計算。28.176元【解析】根據(jù)單價×數(shù)量=總價,求出孔強家安裝分時電表的費用;根據(jù)比的意義,用總用電量÷峰時和谷時用電量總份數(shù),求出一份數(shù)對應用電量,一份數(shù)用電量分別乘峰時和谷時對應份數(shù),求出峰時和谷時用解析:176元【解析】根據(jù)單價×數(shù)量=總價,求出孔強家安裝分時電表的費用;根據(jù)比的意義,用總用電量÷峰時和谷時用電量總份數(shù),求出一份數(shù)對應用電量,一份數(shù)用電量分別乘峰時和谷時對應份數(shù),求出峰時和谷時用電量,峰時用電量×單價+谷時用電量×單價=安裝分時電表總費用,再求出安裝前和安裝后的費用差即可。4800×0.55=2640(元)4800÷(5+7)=4800÷12=400(千瓦時)400×5=2000(千瓦時)400×7=2800(千瓦時)2000×0.63+2800×0.43=1260+1204=2464(元)2640-2464=176(元)答:裝分時電表,一年能節(jié)約176元錢。【點睛】關鍵是理解比的意義,按比例分配應用題關鍵是先求出一份數(shù)。29.975千米【解析】根據(jù)題意,甲、乙兩車5小時行完全程,則兩車每小時共行全程的。相遇后兩車又行駛了3小時,行駛了全程的。把全程看作單位“1”,則兩車剩下的路程共占全程的(1-),用兩車剩下的路程之解析:975千米【解析】根據(jù)題意,甲、乙兩車5小時行完全程,則兩車每小時共行全程的。相遇后兩車又行駛了3小時,行駛了全程的。把全程看作單位“1”,則兩車剩下的路程共占全程的(1-),用兩車剩下的路程之和除以(1-)即可求出全程?!?=(230+160)÷(1-)=390÷=975(千米)答:A、B兩地的距離是975千米?!军c睛】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法計算。明確“兩車每小時共行全程的”和“兩車剩下的路程共占全程的(1-)”是解題的關鍵。30.(1)見解析(2)40;20【解析】(1)由條形統(tǒng)計圖可知:最喜歡乒乓球的有12人,由扇形統(tǒng)計圖可知最喜歡乒乓球的人數(shù)占總人數(shù)的30%,用12除以30%,即可求出總人數(shù);用總人數(shù)乘上20%,即可解析:(1)見解析(2)40;20【解析】(1)由條形統(tǒng)計圖可知:最喜歡乒乓球的有12人,由扇形統(tǒng)計圖可知最喜歡乒乓球的人數(shù)占總人數(shù)的30%,用12除以30%,即可求出總人數(shù);用總人數(shù)乘上20%,即可求出最喜歡籃球的人數(shù);用總人數(shù)乘上12.5%即可求出最喜歡跳繩的人數(shù);然后完成條形統(tǒng)計圖即可;(2)最喜歡乒乓球的有12人,由扇形統(tǒng)計圖可知最喜歡乒乓球的人數(shù)占總人數(shù)的30%,用12除以30%即可求出總人數(shù);用喜歡踢毽子的人數(shù)除以總人數(shù)即可。(1)12÷30%=40(人)40×20%
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