第三單元·認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)二年級(jí)

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二年級(jí)

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（4）兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，從13數(shù)到33。數(shù)數(shù)（1）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從20數(shù)到50。（2）十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，從10數(shù)到100。（3）五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，從15數(shù)到50。二年級(jí)

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數(shù)一數(shù)：一共有多少枚紐扣電池？說(shuō)說(shuō)你是怎么數(shù)的？二年級(jí)

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一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。二年級(jí)

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五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)。二年級(jí)

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十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)。二年級(jí)

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練一練（1）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從99數(shù)到140，從378數(shù)到410，從886數(shù)到1000。（2）十分十分地?cái)?shù)，從540數(shù)到630。（3）一百一百地?cái)?shù)，從100數(shù)到800。二年級(jí)

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二年級(jí)

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數(shù)一數(shù)。10個(gè)一1個(gè)十10個(gè)一可以說(shuō)是1個(gè)十。二年級(jí)

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10個(gè)十1個(gè)百10個(gè)十是一百二年級(jí)

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10個(gè)百1個(gè)千10個(gè)一百是一千二年級(jí)

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寫(xiě)出計(jì)數(shù)器上的數(shù)，并讀一讀。先說(shuō)一說(shuō)計(jì)算器上數(shù)位的順序。寫(xiě)作：____________503寫(xiě)作：____________460千位百位十位個(gè)位千位百位十位個(gè)位二年級(jí)

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數(shù)的寫(xiě)法：（1）從最高位寫(xiě)起；（2）幾百就在百位上寫(xiě)幾，幾十就在十位上寫(xiě)幾，幾個(gè)一就在各位上寫(xiě)幾；（3）哪一位上一個(gè)珠子也沒(méi)有就寫(xiě)“0”占用。歸納總結(jié)：數(shù)的讀法：（1）從最高位讀起；（2）百位上幾個(gè)珠子就讀幾百，十位上幾個(gè)珠子就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾；（3）中間不管有幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”。二年級(jí)

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練一練1.讀出下面各數(shù)。3085128174501000二年級(jí)

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用下面的數(shù)字卡片擺出不同的三位數(shù)，并讀出來(lái)。023千位百位十位個(gè)位033322200023二年級(jí)

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在數(shù)位表中畫(huà)小棒表示出513。1根小棒在各個(gè)數(shù)位上分別表示什么？千位百位十位個(gè)位二年級(jí)

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任選三種圖形分別表示1個(gè)百、1個(gè)十和1個(gè)一，在數(shù)位表中畫(huà)圖形表示出325。千位百位十位個(gè)位千位百位十位個(gè)位二年級(jí)

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練一練1.填空。（1）653是由（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。（2）708是由（）個(gè)百和（）個(gè)（）組成的。二年級(jí)

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認(rèn)識(shí)算盤(pán)。七珠算盤(pán)五珠算盤(pán)二年級(jí)

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頂珠框粱檔上珠下珠底珠算盤(pán)上各部分都有自己的名稱。二年級(jí)

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用算盤(pán)表示數(shù)。千位百位十位個(gè)位算盤(pán)上每一檔（或叫做桿）代表一個(gè)數(shù)位。算珠都靠框時(shí)，表示算盤(pán)上沒(méi)有撥上數(shù)。計(jì)數(shù)時(shí)，可以任選一檔作個(gè)位。二年級(jí)

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計(jì)數(shù)時(shí)要撥珠靠梁。531一個(gè)下珠表示1，一個(gè)上珠表示5。二年級(jí)

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1.寫(xiě)出下面算盤(pán)上表示的數(shù)。（）（）練一練二年級(jí)

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小小圖書(shū)館。類別數(shù)量（本）科技書(shū)1000文藝書(shū)632工具書(shū)499哪種書(shū)最多？哪種書(shū)最少？二年級(jí)

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比較大小：科技書(shū)：1000；文藝書(shū)：632；工具書(shū)：499。10006321、看看數(shù)是幾位數(shù)（位數(shù)多的數(shù)就大）。1000＞632二年級(jí)

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比較大?。嚎萍紩?shū)：1000；文藝書(shū)：632；工具書(shū)：499。4996322、位數(shù)一樣：看最高位，最高位的數(shù)大對(duì)應(yīng)的數(shù)就大。＞二年級(jí)

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3423493＝34＝42＜9342＜3493、如果最高位上的數(shù)也相同，再依次比較下一位。比較大小：二年級(jí)

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歸納總結(jié)1、比較數(shù)的大小時(shí)，先比較位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大，位數(shù)少的數(shù)就小。2、如果位數(shù)相同，先比較最高位上的數(shù)，最高位數(shù)大數(shù)就