守護(hù)童年安全小學(xué)生校園安全教育課件第一章:校園安全的重要性校園安全是什么?保護(hù)措施保障師生人身和財產(chǎn)安全的各項措施和制度,為大家創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)空間。預(yù)防事故通過學(xué)習(xí)安全知識,提前識別危險,避免意外事故的發(fā)生。和諧環(huán)境營造安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每個同學(xué)都能快樂成長、安心學(xué)習(xí)。為什么校園安全如此重要?關(guān)系每個孩子的健康成長安全是孩子健康成長的前提條件。只有在安全的環(huán)境中,孩子們才能專心學(xué)習(xí),快樂玩耍,身心健康地發(fā)展。每一個安全事故都可能對孩子的身心造成傷害,影響一生的成長。維護(hù)正常教學(xué)秩序真實案例:小明過馬路未看信號燈被撞事故經(jīng)過小明放學(xué)急著回家,過馬路時沒有看紅綠燈,也沒有走斑馬線,突然沖到馬路中間,被一輛轉(zhuǎn)彎的汽車撞倒。原因分析小明缺乏交通安全意識,沒有遵守交通規(guī)則,過馬路時注意力不集中,沒有觀察路況就匆忙橫穿。深刻教訓(xùn)交通安全意識至關(guān)重要!過馬路必須遵守紅綠燈,走斑馬線,左右觀察,確保安全后再通過。生命只有一次,安全無小事。安全標(biāo)志,保護(hù)你我校園里有許多安全標(biāo)志,它們就像無聲的老師,時刻提醒我們注意安全。認(rèn)識這些標(biāo)志,遵守標(biāo)志提示,是每個同學(xué)的責(zé)任。01禁止標(biāo)志紅色圓圈斜杠,告訴我們什么事情不能做02警告標(biāo)志黃色三角形,提醒我們前方有危險需要注意03指示標(biāo)志藍(lán)色圓形或方形,指引我們正確的方向04提示標(biāo)志綠色標(biāo)志,告訴我們安全出口和緊急通道第二章:常見校園安全隱患校園里存在著許多我們?nèi)菀缀鲆暤陌踩[患。只有認(rèn)識這些隱患,我們才能更好地保護(hù)自己。接下來,讓我們一起學(xué)習(xí)各種安全知識,做聰明的安全小衛(wèi)士!交通安全1過馬路走斑馬線斑馬線是行人的安全通道,過馬路時一定要走斑馬線。如果沒有斑馬線,要選擇車輛較少的地方,左右觀察確保安全后快速通過。2遵守紅綠燈紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。即使是綠燈,也要先看看左右有沒有車輛,確認(rèn)安全后再通過。不要在最后幾秒鐘沖過馬路。3乘坐校車守規(guī)則上車后立即系好安全帶,不要隨意走動。不在車上吃東西、打鬧。頭和手不要伸出窗外。聽從老師和司機(jī)的指揮,有序上下車。安全口訣:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。過馬路,左右看,安全第一記心間!消防安全不玩火,不攜帶火種火柴、打火機(jī)等都是危險物品,不能帶到學(xué)校。不在教室、宿舍等地方玩火,不點蠟燭,不燒紙片?？吹接型瑢W(xué)玩火要及時制止并報告老師。熟悉消防設(shè)施位置記住學(xué)校滅火器、消防栓的位置。了解它們的使用方法,但不要隨意移動或玩弄消防設(shè)施。發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施損壞要及時報告。掌握火災(zāi)逃生技能遇到火災(zāi)不要慌張。用濕毛巾或濕布捂住口鼻,防止吸入濃煙。彎腰低頭,沿著墻壁快速撤離。不要貪戀財物,生命最重要!食品安全不吃過期變質(zhì)食物購買食品前要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。發(fā)現(xiàn)食物有異味、變色、發(fā)霉等情況,堅決不吃。不吃來歷不明的食物。飯前便后要洗手用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手,至少洗20秒。手心、手背、指縫、指甲縫都要洗干凈。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。喝開水不喝生水生水中可能含有細(xì)菌和病毒。要喝煮沸后的開水或瓶裝水。不在野外喝溪水、河水。健康小貼士:少吃零食,特別是油炸食品和高糖食品。多吃新鮮蔬菜水果,均衡飲食,健康成長!用電安全不觸摸電源插座電源插座和插頭不能用濕手觸摸。不要把手指、金屬物品伸進(jìn)插座孔里。不要拉扯電線,更不能用剪刀剪電線。遠(yuǎn)離損壞的電器發(fā)現(xiàn)電線破損、插座燒焦、電器冒煙等情況,要立即遠(yuǎn)離,千萬不要觸摸。馬上報告老師或家長,請專業(yè)人員處理。不私自使用大功率電器不在教室、宿舍使用電爐、熱得快等大功率電器。不給手機(jī)、平板等設(shè)備違規(guī)充電。使用電器要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。記住:電是我們的好朋友,但使用不當(dāng)會變成危險的"猛獸"。安全用電,人人有責(zé)!防溺水安全不私自下水游泳未經(jīng)家長同意,絕不能私自到河邊、湖邊、海邊游泳。即使會游泳,也不能獨自下水,必須有家長或老師陪同。遠(yuǎn)離危險水域不在河邊、池塘邊、水庫邊玩耍。這些地方水深不明,底部情況復(fù)雜,容易發(fā)生危險。下雨天更要遠(yuǎn)離這些地方。學(xué)會正確求救看到有人溺水,不要盲目下水救人。要大聲呼救,尋找救生圈、木板、繩子等工具。立即撥打110或119求助。生命警示:溺水是兒童意外死亡的主要原因之一。珍愛生命,遠(yuǎn)離危險水域。"六不準(zhǔn)":不私自下水、不擅自結(jié)伴、不無家長陪同、不到無安全設(shè)施水域、不到不熟悉水域、不擅自下水施救。防騙防拐不輕信陌生人陌生人搭訕時要保持警惕。不要相信"你媽媽讓我來接你"、"叔叔帶你去找媽媽"等話。不接受陌生人的食物、玩具或禮物。不跟陌生人走無論陌生人說什么,都不要跟他們走。即使對方說認(rèn)識你的家長,也要先打電話確認(rèn)。記住:真正的朋友不會讓你保密。保護(hù)個人信息不要告訴陌生人家庭住址、電話號碼、父母工作單位等信息。不在網(wǎng)上透露真實姓名、學(xué)校名稱、家庭照片等。及時報告可疑情況遇到可疑的人或事,要立即告訴老師或家長。如果被陌生人強(qiáng)行拉走,要大聲呼救,盡量引起周圍人的注意。防拐口訣:陌生人,不搭理;給東西,不要取;要帶走,大聲叫;快快跑,找警察!校園欺凌什么是校園欺凌?校園欺凌包括言語侮辱(罵人、起外號、嘲笑)、身體攻擊(打人、推搡、搶東西)、關(guān)系欺凌(孤立、排斥)和網(wǎng)絡(luò)欺凌(網(wǎng)上散布謠言、惡意評論)。欺凌的嚴(yán)重危害欺凌會給受害者造成身體傷害和心理創(chuàng)傷,影響學(xué)習(xí)和成長?？赡軐?dǎo)致自卑、焦慮、抑郁,甚至產(chǎn)生極端想法。同時也會傷害欺凌者自己,形成錯誤的行為模式。勇敢說"不"遇到欺凌要勇敢拒絕,明確告訴對方"這樣做不對"。不要忍氣吞聲,也不要以暴制暴。第一時間告訴老師、家長或其他可信任的成年人。我們都是反欺凌者看到別人被欺凌,不要圍觀,要勇敢站出來制止或求助。不做欺凌者,不做旁觀者,要做保護(hù)者。團(tuán)結(jié)友愛,共同創(chuàng)造和諧校園。網(wǎng)絡(luò)安全1正確使用互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)要在家長的監(jiān)督下進(jìn)行。瀏覽健康的網(wǎng)站,學(xué)習(xí)有益的知識。不瀏覽不良信息,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。合理控制上網(wǎng)時間,保護(hù)視力健康。2保護(hù)個人隱私不在網(wǎng)上公開真實姓名、照片、學(xué)校、家庭地址、電話號碼等個人信息。不隨意添加陌生網(wǎng)友,不與網(wǎng)友單獨見面。3預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙不輕信"中獎"、"免費領(lǐng)取"等信息。不點擊來歷不明的鏈接,不掃描陌生二維碼。不隨意向他人轉(zhuǎn)賬或提供支付密碼。網(wǎng)絡(luò)安全提示:網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界,要時刻保持警惕。記住:網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險,上網(wǎng)需謹(jǐn)慎!第三章:應(yīng)急自救技能掌握應(yīng)急自救技能是每個小學(xué)生的必修課。當(dāng)危險來臨時,正確的應(yīng)對方法可能挽救我們的生命。讓我們一起學(xué)習(xí)各種應(yīng)急技能,做一個機(jī)智勇敢的小勇士!火災(zāi)逃生演練01熟記逃生路線平時要記住教室、宿舍的安全出口位置和疏散路線。知道最近的樓梯在哪里,了解備用通道。參加學(xué)校組織的消防演練,實際走一遍逃生路線。02用濕毛巾捂口鼻火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙比火更危險。發(fā)生火災(zāi)時,立即用濕毛巾、濕布或濕衣服捂住口鼻。毛巾要折疊4-8層,捂嚴(yán)口鼻,防止吸入有毒煙霧。03彎腰低頭快速撤離因為煙霧向上升,所以靠近地面的空氣相對清新。逃生時要彎腰低頭,盡量貼近地面前進(jìn)。沿著墻壁走,避免在濃煙中迷失方向。04不乘電梯走樓梯火災(zāi)時千萬不能乘坐電梯!電梯可能因斷電停在半空中,或者直接墜落。必須走樓梯疏散。如果樓梯也被大火封堵,要返回室內(nèi),關(guān)閉門窗,等待救援。重要提醒:逃生時不要貪戀財物!生命是最寶貴的。逃出后不要再返回火場。在安全地點等待消防員,清點人數(shù),報告情況。地震避險技巧室內(nèi)避險躲到桌下或墻角迅速躲到堅固的桌子、床鋪下面,或躲到墻角、衛(wèi)生間等小空間。用書包、枕頭等保護(hù)頭部和頸部,避免被墜落物砸傷。遠(yuǎn)離危險物品要避開窗戶、玻璃、吊燈、書架等可能倒塌或墜落的物品。不要站在陽臺上,不要靠近外墻。保持冷靜,等待震動停止。震后快速疏散地震停止后,要迅速有序地撤離到空曠地帶。下樓梯時要靠邊走,避免擁擠踩踏。注意頭頂,防止余震時墜物傷人。室外避險如果在室外,要迅速跑到空曠的地方,遠(yuǎn)離建筑物、大樹、廣告牌、路燈等高大物體。蹲下或趴下,用手或書包保護(hù)頭部,等待震動停止。地震口訣:大震來,莫慌張;躲桌下,護(hù)頭頸;遠(yuǎn)玻璃,避懸掛;震停后,快疏散;到操場,空地站!受傷處理擦傷的處理先用清水沖洗傷口,洗去泥土和污物。然后用碘伏或消毒棉球輕輕擦拭傷口周圍,從內(nèi)向外消毒。小面積擦傷可自然晾干,大面積擦傷要用無菌紗布包扎。扭傷的處理扭傷后立即停止活動,讓受傷部位休息。在24小時內(nèi)進(jìn)行冷敷,用冰袋或冷毛巾敷在受傷處,每次15-20分鐘?？梢杂每噹Щ蛉墙砉潭?減少活動。嚴(yán)重傷害要及時求助如果傷口較深、流血不止、骨折、頭部受傷等情況,不要隨意處理,要立即尋求成年人幫助。撥打120急救電話,說清地點和傷情,等待專業(yè)救援。溫馨提示:學(xué)校醫(yī)務(wù)室是我們的好朋友。受傷后不要隱瞞,要第一時間告訴老師,到醫(yī)務(wù)室處理傷口。遇到陌生人怎么辦?1保持冷靜遇到陌生人搭訕或跟蹤,首先要保持冷靜,不要驚慌失措。冷靜才能想出正確的應(yīng)對方法。2往人多處走迅速向人多、熱鬧的地方走去,比如商店、保安室、警察崗?fù)さ取２灰?、人少的地方跑?大聲呼救大聲喊"救命"、"我不認(rèn)識你"、"你不是我爸爸/媽媽",吸引周圍人的注意。不要害怕,勇敢求助。4及時報告脫離危險后,立即打電話告訴家長或老師。描述陌生人的特征,說清事情經(jīng)過,必要時報警。安全錦囊:上學(xué)放學(xué)盡量結(jié)伴而行,不走偏僻小路。如果必須單獨行動,要走大路,走有路燈的地方。時刻保持警惕,注意周圍環(huán)境。緊急求助電話記牢110報警電話遇到壞人、被搶劫、被拐騙等緊急危險時撥打119火警電話發(fā)生火災(zāi)時撥打,說清地點、火勢大小120急救電話有人受傷、生病、需要緊急救護(hù)時撥打122交通事故發(fā)生交通事故時撥打,說明事故地點如何正確撥打求助電話?保持冷靜,說話清楚說明具體地點(學(xué)校名稱、街道、附近標(biāo)志物)簡要描述發(fā)生了什么事告知自己的姓名和聯(lián)系方式聽從接線員的指示,不要掛斷電話記住:不能隨意撥打這些電話!謊報險情是違法行為。只有在真正遇到緊急情況時才能撥打。第四章:互動演練與案例分析學(xué)習(xí)安全知識不能只停留在理論上,還要通過實際演練來鞏固。接下來,讓我們通過角色扮演、情景模擬、案例討論等方式,把學(xué)到的安全知識運用到實踐中,真正做到學(xué)以致用!角色扮演:火災(zāi)逃生模擬演練場景設(shè)置假設(shè)教室突然發(fā)生火災(zāi),濃煙從門縫涌入,警報響起。同學(xué)們需要在老師的組織下,按照正確的步驟進(jìn)行疏散逃生。學(xué)生分組演練每組5-6人,分別扮演不同角色:組長負(fù)責(zé)指揮,其他同學(xué)按照逃生要領(lǐng)行動。逃生步驟實踐用濕毛巾捂口鼻→彎腰低頭→沿墻壁前進(jìn)→有序下樓→到達(dá)安全地點→清點人數(shù)。教師點評要點正確動作:毛巾捂得嚴(yán)實,姿勢正確,行動迅速有序,沒有擁擠推搡。錯誤動作:忘記彎腰,毛巾捂得不緊,逃生時嬉笑打鬧,返回教室拿東西,乘坐電梯等。改進(jìn)建議:加強(qiáng)動作規(guī)范性,提高反應(yīng)速度,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。交通安全知識問答1問題一:紅綠燈規(guī)則問:黃燈亮起時應(yīng)該怎么做?答:黃燈表示警示,即將變成紅燈。如果還沒有過停止線,應(yīng)該停下來等待。如果已經(jīng)過了停止線,應(yīng)該加速通過,不要停在路中間。2問題二:斑馬線過馬路問:走斑馬線就一定安全嗎?答:不一定!即使是綠燈和斑馬線,也要先觀察左右,確認(rèn)沒有車輛后再通過。有些司機(jī)可能闖紅燈或沒看到行人。要"一停二看三通過"。3問題三:乘車安全問:為什么乘車時必須系安全帶?答:安全帶能在緊急剎車或碰撞時固定身體,防止向前沖撞或被甩出車外。研究表明,系安全帶可以將死亡風(fēng)險降低40-50%。校園欺凌案例討論案例描述小紅是班里的新同學(xué),因為戴眼鏡被幾個同學(xué)起外號叫"四眼妹"。她們經(jīng)常在她背后指指點點,有時還故意撞她的桌子,讓她的文具掉落一地。小紅每天上學(xué)都很害怕,成績也下降了。事件分析欺凌類型:這是典型的校園欺凌,包括言語欺凌(起外號)、關(guān)系欺凌(排斥孤立)和輕微的身體欺凌(故意撞桌子)。欺凌影響:小紅產(chǎn)生了恐懼心理,影響了學(xué)習(xí)和心理健康。長期下去可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的心理問題。根本原因:欺凌者缺乏同理心,不尊重他人。旁觀者的沉默也助長了欺凌行為。正確應(yīng)對方法小紅應(yīng)該:勇敢告訴老師和家長,尋求幫助;和好朋友傾訴,獲得支持;記錄欺凌事件的時間、地點、內(nèi)容。同學(xué)應(yīng)該:不參與欺凌,不做旁觀者;主動和小紅做朋友,給予支持;看到欺凌行為要制止或報告老師。老師應(yīng)該:及時處理,教育欺凌者;保護(hù)受害者,提供心理輔導(dǎo);開展反欺凌教育活動。討論思考:如果你是小紅,你會怎么做?如果你看到這種情況,你會怎么幫助小紅?我們怎樣才能創(chuàng)造一個沒有欺凌的友善校園?防騙防拐情景模擬1情景一:陌生人給糖果場景:放學(xué)路上,一位阿姨遞給你一顆糖,說:"小朋友,這糖很好吃,送給你!"正確做法:禮貌拒絕說"謝謝阿姨,我不吃糖",然后快速離開。不要接受陌生人的任何食物或禮物。2情景二:假裝是熟人場景:一個叔叔說:"我是你爸爸的朋友,他讓我來接你回家。"正確做法:保持警惕,先打電話給爸爸確認(rèn)。如果對方阻止你打電話,立即跑到人多的地方,向警察或商店工作人員求助。3情景三:尋求幫助場景:陌生人說:"我找不到回家的路了,你能帶我去XX地方嗎?"正確做法:禮貌拒絕說"對不起,我不認(rèn)識路"或"我還有事,不能幫你"。成年人不應(yīng)該向小孩子求助,這可能是騙局。4情景四:識別可疑行為場景:發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你,或者在學(xué)校門口徘徊,盯著同學(xué)看。正確做法:不要獨自行動,和同學(xué)結(jié)伴而行。立即告訴老師或保安,描述可疑人員的特征。記住車牌號碼等重要信息。網(wǎng)絡(luò)安全小課堂識別網(wǎng)絡(luò)詐騙中獎陷阱"恭喜你中了一等獎,點擊領(lǐng)取"——這是典型的詐騙!真正的抽獎不會要求你提供銀行卡或支付信息。假冒客服"您的賬號異常,需要驗證身份"——不要相信!正規(guī)客服不會主動索要密碼、驗證碼等信息。虛假鏈接不明鏈接、二維碼可能含有病毒或木馬程序。不要隨意點擊,可能導(dǎo)致個人信息泄露或財產(chǎn)損失。保護(hù)個人隱私小技巧設(shè)置復(fù)雜密碼:使用字母、數(shù)字、符號組合,不要用生日、姓名等容易猜到的信息不曬敏感信息:不在社交媒體發(fā)布家庭住址、學(xué)校照片、家人信息等定期檢查隱私設(shè)置:將社交賬號設(shè)為"僅好友可見"警惕釣魚網(wǎng)站:注意網(wǎng)址是否正確,看到奇怪的網(wǎng)址不要點開網(wǎng)絡(luò)安全口訣:網(wǎng)上中獎莫相信,陌生鏈接不亂點;個人信息要保密,遇到詐騙報警察!第五