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文檔簡(jiǎn)介

2023年春學(xué)期3月份月考

——學(xué)生答卷情況分析及改進(jìn)措施二、學(xué)生答卷情況分析聽力

本次考試聽力材料除了最后一段獨(dú)白有點(diǎn)難,學(xué)生反映語(yǔ)速過快,細(xì)節(jié)信息很難捕捉,但實(shí)際得分率平均0.5,反而聽力第五小題(得分率0.31),第十題(得分率0.27)第十七題(得分率0.22)較低外,其他題目得分率都在0.6以上。

【考后啟示】1.每日積累聽力場(chǎng)景詞匯2.每周至少安排1-2次聽力練習(xí)3.多磨耳朵,多聽英語(yǔ)新聞、演講、歌曲等

學(xué)生反映出的問題是詞匯量嚴(yán)重不足,學(xué)生對(duì)于一詞多義、熟詞生義掌握不夠,另外,學(xué)生略讀、尋讀能力不強(qiáng),對(duì)不同形式的語(yǔ)言表達(dá)理解和語(yǔ)篇整體理解能力不足。還有從得分率來看,得分率較低題目是29小題(0.18)30小題(0.17)得分率非常低。閱讀理解

解題方法不夠靈活,“模式化”思想較嚴(yán)重,做題只想走捷徑,即只找同義詞和近義詞復(fù)現(xiàn),不去深入總結(jié)文章結(jié)構(gòu)層次而進(jìn)一步理解文意。七選五【考后啟示】1.進(jìn)行閱讀技能強(qiáng)化,注重閱讀技能培養(yǎng)對(duì)難度較大的推理判斷題、主旨要義題、猜測(cè)詞義、理解文章基本結(jié)構(gòu)以及作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度的題目,要帶領(lǐng)學(xué)生掌握必要的閱讀技巧并加強(qiáng)訓(xùn)練。對(duì)容易得分的事實(shí)細(xì)節(jié)題更要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭(zhēng)在這方面零出錯(cuò)。2.?dāng)U大詞匯量

課后詞匯表中的詞匯必須掌握。廣泛閱讀也是擴(kuò)大詞匯量的一種非常有效的手段。3.加強(qiáng)快速閱讀訓(xùn)練,提高閱讀速度(1)限時(shí)閱讀;(2)限量閱讀;【存在問題】不注重整體理解由于只拘泥于個(gè)別段落、句子或短語(yǔ),忽視了上下文的聯(lián)系,不善于從上下文中尋找相關(guān)的提示信息而造成的誤選。2.語(yǔ)法、詞匯知識(shí)欠缺或掌握不牢有些考生對(duì)文中很多詞都不認(rèn)識(shí),有些對(duì)句子中的單詞全部認(rèn)識(shí)但卻由于對(duì)句子結(jié)構(gòu)掌握欠缺導(dǎo)致理解失誤。完型填空【考后啟示】(1)注重語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí),積累習(xí)慣用法(2)立足語(yǔ)篇,強(qiáng)化訓(xùn)練(3)加強(qiáng)應(yīng)試技巧指導(dǎo)添加小標(biāo)題添加小標(biāo)題語(yǔ)法填空1.看不懂句子結(jié)構(gòu),分不清句子成分。2.詞類轉(zhuǎn)換和構(gòu)詞規(guī)則掌握不牢。3.固定搭配和習(xí)慣用法掌握不準(zhǔn)?!敬嬖趩栴}】【考試啟示】1.多進(jìn)行長(zhǎng)難句分析練習(xí),強(qiáng)化學(xué)生分析長(zhǎng)難句的能力。2.多積累詞的不同形式及其用法。3.提升捕捉關(guān)鍵信息詞的能力,訓(xùn)練學(xué)生能夠在做語(yǔ)法填空的過程中,快速發(fā)現(xiàn)考查的語(yǔ)法點(diǎn),以正確的形式填空?!敬嬖趩栴}】(1)部分考生審題不清,要點(diǎn)把握不準(zhǔn),遺漏提示內(nèi)容和要點(diǎn),甚至偏離主題。(2)思路凌亂,文章結(jié)構(gòu)不合理,內(nèi)容不連貫,句子支離破碎,文章出現(xiàn)斷層。(3)用漢語(yǔ)思維方式表述問題。(4)書寫凌亂,不整潔,不美觀。(5)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,運(yùn)用能力欠缺。(6)學(xué)習(xí)態(tài)度問題,可背、通用的模板型句子都不愿意背,空題。

應(yīng)用文【考后啟示】1.加強(qiáng)詞匯積累。2.加強(qiáng)句子的訓(xùn)練,練好簡(jiǎn)單句。3.注重語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言材料的積累。4.注意英語(yǔ)習(xí)慣表達(dá),訓(xùn)練考生用英語(yǔ)思維。5.寫作訓(xùn)練與完形填空和閱讀理解結(jié)合起來。6.開展限時(shí)寫作訓(xùn)練。7.加強(qiáng)規(guī)范書寫訓(xùn)練。讀后續(xù)寫在這次考試中,答題情況比較好的同學(xué),在寫作時(shí)會(huì)充分的運(yùn)用環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫以及心理描寫,會(huì)用上一些好詞好句豐滿自己的作文。如:讀后續(xù)寫而寫作水平不是那么好的同學(xué)在答題時(shí)語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)、人稱代詞或是單詞拼寫就更容易出錯(cuò)?!咀x后續(xù)寫教學(xué)建議與思考】1.指導(dǎo)學(xué)生從試卷中發(fā)現(xiàn)可用的好詞好句。2.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更加細(xì)致的描寫,添加如環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫等內(nèi)容。3.督促學(xué)生勤加練習(xí)衡水體書寫。小清|新|通|用|演|示|

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