蘇教版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)“钅”旁生字歸類與識(shí)記“钅”旁生字就像一群戴著金色小帽子的漢字寶寶，它們大多和金屬有關(guān)。在蘇教版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)教材中，我們會(huì)遇到“鐵、銅、釘、鈴、銀”這五個(gè)“钅”旁生字。這些生字不僅是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，還藏著許多有趣的秘密，讓我們一起來認(rèn)識(shí)它們吧！一、“钅”旁生字大家庭（一）生活中的金屬朋友——鐵“鐵”字左邊是“钅”旁，右邊是“失”字。這個(gè)字就像一把金屬做的斧頭，“失”字的撇捺像斧頭的刃，告訴我們鐵是堅(jiān)硬的金屬。在生活中，我們能看到很多鐵做的東西，比如家里的鐵鍋可以用來炒菜，學(xué)校操場(chǎng)的鐵欄桿保護(hù)我們的安全，還有小朋友喜歡的鐵制玩具小車。組詞的時(shí)候可以說“鐵鍋、鐵釘、鐵路”，想象一下長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路上，鋼鐵做的火車轟隆隆地開過去，多有力量啊?。ǘ?huì)變色的金屬——銅“銅”字左邊是“钅”旁，右邊是“同”字?！巴弊窒褚粋€(gè)圓圓的銅錢，古代人們用銅錢買東西。銅有個(gè)特別的本領(lǐng)，時(shí)間久了會(huì)穿上綠色的“衣服”，我們?cè)诶戏孔拥你~門環(huán)上就能看到這種綠色。生活中的銅制品也很多，比如銅鑰匙可以打開家門，銅鈴鐺搖晃起來會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，還有媽媽戴的銅手鐲亮晶晶的。組詞“銅鈴、銅錢、銅牌”，記住“同”字加上“钅”旁，就是會(huì)變色的銅。（三）小小的金屬釘子——釘“釘”字左邊是“钅”旁，右邊是“丁”字。“丁”字像一顆小小的釘子，上面是釘帽，下面是釘尖。釘子雖然小，作用可大啦！我們可以用釘子把木板釘在一起做小書架，墻上釘釘子掛書包，就連我們穿的鞋子上也有小小的鞋釘。這個(gè)字有兩個(gè)讀音，讀dīng的時(shí)候表示釘子，比如“鐵釘、圖釘”；讀dìng的時(shí)候表示用釘子固定，比如“釘釘子、釘木板”。記住“丁”字加“钅”旁，就是能固定東西的釘。（四）會(huì)唱歌的金屬——鈴“鈴”字左邊是“钅”旁，右邊是“令”字?！傲睢弊稚厦娴狞c(diǎn)和橫撇像鈴的頂部，下面的“今”字像鈴的身體。鈴鐺是最會(huì)唱歌的金屬朋友，學(xué)校的上課鈴“叮鈴鈴”地叫我們進(jìn)教室，自行車的鈴鐺“叮鈴鈴”提醒大家注意安全，過年時(shí)掛的銅鈴隨風(fēng)搖擺，好像在唱新年歌。組詞“鈴鐺、鈴聲、鈴鼓”，想想“令”字加上“钅”旁，就能發(fā)出好聽的聲音啦?。ㄎ澹┝辆ЬУ馁F金屬——銀“銀”字左邊是“钅”旁，右邊是“艮”字?！棒蕖弊窒褚粋€(gè)人睜大眼睛看著銀子，因?yàn)殂y子亮晶晶的特別吸引人。銀是很貴重的金屬，我們戴的銀手鐲、銀項(xiàng)鏈閃閃發(fā)光，古代人用銀元寶當(dāng)錢，過年時(shí)長(zhǎng)輩給的壓歲錢有時(shí)就是銀色的硬幣。組詞“銀子、銀飾、銀河”，夜晚天上的銀河就像一條銀色的帶子，多美?。∮涀　棒蕖弊旨印邦摹迸?，就是亮晶晶的銀。二、字形密碼破解術(shù)（一）“钅”旁的小秘密“钅”旁其實(shí)是“金”字變來的，就像金屬被捶打成了長(zhǎng)長(zhǎng)的形狀。寫“钅”旁的時(shí)候要注意，它有三筆：第一筆短橫，第二筆短橫，第三筆豎提。豎提的提要寫得尖尖的，就像金屬的尖端。所有“钅”旁的字，這個(gè)偏旁都在左邊，而且寫的時(shí)候要寫得窄一點(diǎn)，給右邊的部分留出位置，比如“鐵”字左邊的“钅”旁窄窄的，右邊的“失”字寬寬的，這樣搭配才好看。（二）生字結(jié)構(gòu)對(duì)對(duì)碰左右相等型：“銅”字左邊的“钅”旁和右邊的“同”字差不多寬，就像兩個(gè)好朋友手拉手一樣。寫的時(shí)候要讓它們站在田字格的中間，不要一個(gè)擠到左邊，一個(gè)擠到右邊。左窄右寬型：“鐵、釘、鈴、銀”這四個(gè)字都是左邊窄右邊寬?！拌F”字右邊的“失”字，撇捺要寫得舒展，像小鳥張開翅膀；“釘”字右邊的“丁”字，橫要寫在橫中線上，豎鉤要挺拔；“鈴”字右邊的“令”字，點(diǎn)要寫得小巧，捺要寫得長(zhǎng)長(zhǎng)的；“銀”字右邊的“艮”字，橫折要寫得有力，豎提的提不要太長(zhǎng)。（三）易錯(cuò)筆順要牢記“鐵”字右邊的“失”字，筆順是先寫撇，再寫橫，然后寫橫，最后寫捺，不要把撇和橫的順序?qū)戝e(cuò)哦?！般y”字右邊的“艮”字，筆順是橫折、橫、橫、豎提、撇、捺，豎提是第五筆，不要漏掉中間的橫?！扳彙弊钟疫叺摹傲睢弊郑葘懮厦娴狞c(diǎn)，再寫橫撇，然后寫下面的“今”字，不要把點(diǎn)的位置寫錯(cuò)。三、趣味識(shí)記小妙招（一）兒歌記憶法《金屬寶寶歌》钅旁寶寶真不少，鐵銅釘鈴銀來報(bào)到。鐵做鐵鍋能炒菜，銅變綠衣掛門環(huán)。小釘子，用處大，木板上面釘牢牢。鈴兒響，丁零零，上課下課提醒我。銀子亮，像星星，銀河閃閃眨眼睛?！豆P順兒歌》钅旁三筆要記牢，短橫短橫豎提挑。鐵字右邊先寫撇，銀字中間有三橫。鈴字一點(diǎn)像水珠，銅字同字站右邊。釘字丁鉤要挺直，寫字工整人人夸。（二）生活聯(lián)想記詞法看圖片說詞語：拿出鐵鍋的圖片，問“這是什么做的？”（鐵做的），引出“鐵鍋”；拿出銅鑰匙的圖片，問“這把鑰匙是什么顏色的？”（黃色的），引出“銅鑰匙”。動(dòng)作表演記詞：學(xué)小鈴鐺搖晃，嘴里說“鈴鈴鈴，鈴聲響了”；做釘釘子的動(dòng)作，說“釘釘子，釘木板”。物品觸摸游戲：準(zhǔn)備鐵釘、銅片、小鈴鐺等實(shí)物，讓小朋友摸一摸，感受金屬的堅(jiān)硬和冰涼，同時(shí)說出對(duì)應(yīng)的詞語。（三）偏旁部首推理法告訴小朋友，看到“钅”旁的字，就想想它們是不是和金屬有關(guān)。比如“鐵”是金屬，“銅”是金屬，“釘”是金屬做的，“鈴”是金屬做的，“銀”也是金屬。這樣以后遇到新的“钅”旁字，比如“鋼、錢”，就能猜到它們可能和金屬有關(guān)啦?。ㄋ模┕适麓?lián)法編一個(gè)《金屬小鎮(zhèn)的故事》：在一個(gè)叫金屬小鎮(zhèn)的地方，住著鐵爺爺、銅阿姨、釘小弟、鈴妹妹和銀寶寶。鐵爺爺開了一家鐵鍋店，每天用大鐵鍋給大家炒菜；銅阿姨喜歡打扮，她的銅手鐲總是亮晶晶的，時(shí)間久了還會(huì)長(zhǎng)綠色的花紋；釘小弟是個(gè)熱心腸，誰的東西壞了，他就跑去幫忙釘好；鈴妹妹最喜歡唱歌，每天早上都站在小鎮(zhèn)的鐘樓上唱“叮鈴鈴，起床啦”；銀寶寶是個(gè)愛干凈的孩子，總是把自己洗得亮晶晶的，像天上的星星。通過這個(gè)故事，把五個(gè)生字和它們的特點(diǎn)都記在心里。四、課堂教學(xué)歡樂園（一）“金屬寶寶找家”游戲準(zhǔn)備五個(gè)分別寫有“鐵、銅、釘、鈴、銀”的頭飾，以及寫有“鐵鍋、銅鈴、釘子、鈴聲、銀子”等詞語的卡片。讓五個(gè)小朋友戴上頭飾當(dāng)金屬寶寶，其他小朋友每人拿一張?jiān)~語卡片，然后讓金屬寶寶找到和自己相關(guān)的詞語卡片，比如戴“鐵”頭飾的小朋友要找到“鐵鍋”“鐵路”等卡片。這個(gè)游戲能幫助小朋友快速記住生字的組詞。（二）“火眼金睛辨字形”活動(dòng)老師在黑板上寫出帶有錯(cuò)別字的“钅”旁字，比如把“鐵”字的右邊寫成“矢”，把“銅”字的右邊寫成“司”，讓小朋友當(dāng)小老師，找出錯(cuò)別字并改正。還可以讓小朋友兩人一組，一人寫生字，一人檢查，看誰能把字寫得又對(duì)又好看。（三）“聲音模仿秀”比賽讓小朋友模仿各種“钅”旁物品發(fā)出的聲音：模仿鐵釘敲木板的“咚咚咚”聲，模仿銅鈴鐺的“叮鈴鈴”聲，模仿鐵鍋炒菜的“滋啦滋啦”聲。然后根據(jù)聲音猜生字，比如聽到“叮鈴鈴”就舉起寫有“鈴”字的卡片。這個(gè)活動(dòng)既能鍛煉聽力，又能加深對(duì)生字的印象。（四）“生活尋寶記”實(shí)踐布置一個(gè)“生活中的金屬”尋寶任務(wù)，讓小朋友回家后找一找家里有哪些“钅”旁字代表的物品，比如鐵鍋、銅鑰匙、釘子、鈴鐺、銀首飾等，第二天在課堂上分享自己找到的“寶物”，并說出對(duì)應(yīng)的生字。通過這個(gè)活動(dòng)，讓小朋友知道語文就在生活中，學(xué)習(xí)生字很有用。（五）“漢字拼圖”動(dòng)手做準(zhǔn)備一些生字的偏旁部首卡片，比如“钅”旁和“失、同、丁、令、艮”等部件。讓小朋友動(dòng)手拼出“鐵、銅、釘、鈴、銀”這五個(gè)字，拼好后大聲讀出來。還可以進(jìn)行拼圖比賽，看誰拼得又快又對(duì)，提高小朋友對(duì)字形結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。五、拓展延伸小天地（一）認(rèn)識(shí)更多“钅”旁字除了課本上的五個(gè)生字，我們還可以認(rèn)識(shí)一些生活中常見的“钅”旁字。比如“錢”字，左邊是“钅”旁，右邊是“戔”字，錢是用金屬做的；“鋼”字，左邊是“钅”旁，右邊是“岡”字，鋼比鐵更堅(jiān)硬；“鏡”字，左邊是“钅”旁，右邊是“竟”字，鏡子是用金屬做的，能照出我們的樣子。雖然這些字現(xiàn)在不用寫，但認(rèn)識(shí)它們能幫助我們更好地理解“钅”旁的含義。（二）金屬的小知識(shí)給小朋友講一些關(guān)于金屬的簡(jiǎn)單知識(shí)：鐵可以做很多工具，但是遇到水會(huì)生銹；銅可以做電線，因?yàn)樗軐?dǎo)電；銀可以做首飾，還能殺菌；釘子雖然小，但是能把東西固定在一起。這些知識(shí)能讓小朋友對(duì)“钅”旁字有更深刻的認(rèn)識(shí)，知道它們?yōu)槭裁炊紟в小邦摹迸?。（三）“我的金屬小發(fā)明”繪畫讓小朋友畫一畫自己想發(fā)明的金屬物品，比如會(huì)飛的鐵做的小飛機(jī)，會(huì)唱歌的銅做的機(jī)器人，會(huì)發(fā)光的銀做的小星星等。畫完后，給畫起個(gè)名字，用上我們學(xué)過的“钅”旁字，比如《會(huì)唱歌的