一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)測(cè)量初步試卷一、我會(huì)填（每空2分，共36分）測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度可以用（）作單位，測(cè)量教室的長(zhǎng)度可以用（）作單位。1米=（）厘米，300厘米=（）米。三角尺上有（）個(gè)角，其中最大的角是（）角。一枚1元硬幣的厚度大約是1（），課桌的高度大約是70（）。把1米長(zhǎng)的繩子平均分成10段，每段長(zhǎng)（）厘米。在○里填上“＞”“＜”或“＝”：50厘米○5米1米80厘米○180厘米99厘米○1米直尺上從刻度0到刻度5是（）厘米，從刻度3到刻度9是（）厘米。一個(gè)文具盒長(zhǎng)約20（），一棵大樹(shù)高約8（）。用直尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要把直尺的（）刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再看物體的另一端對(duì)著刻度幾。1拃（zhǎ）大約長(zhǎng)10厘米，小明用手量課桌的寬度，量了5拃，課桌寬約（）厘米，合（）米。二、我會(huì)選（每題3分，共15分）下面哪個(gè)物體的長(zhǎng)度最接近1厘米？（）A.食指的寬度B.教室的門寬C.鉛筆盒的長(zhǎng)度下面測(cè)量方法正確的是（）A.把尺子斜著放測(cè)量課本長(zhǎng)度B.物體一端對(duì)準(zhǔn)刻度1開(kāi)始測(cè)量C.物體一端對(duì)準(zhǔn)刻度0，另一端對(duì)著刻度15，長(zhǎng)度是15厘米1米和10厘米比較，結(jié)果是（）A.1米長(zhǎng)B.10厘米長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)下面哪個(gè)單位適合測(cè)量黑板的長(zhǎng)度？（）A.厘米B.米C.拃小紅身高1米30厘米，她站在凳子上高1米70厘米，凳子高（）A.40厘米B.1米C.70厘米三、我會(huì)判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共10分）小明身高135米。（）1米的繩子比100厘米的繩子長(zhǎng)。（）用直尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，必須從刻度0開(kāi)始。（）黑板的寬大約是1厘米。（）量比較短的物體，可以用“米”作單位。（）四、我會(huì)量（共14分）量出下面線段的長(zhǎng)度，填在括號(hào)里。（每小題3分，共6分）（1）——————（）厘米（2）——————————（）厘米估一估，量一量。（每空2分，共8分）|物體|估計(jì)長(zhǎng)度|實(shí)際測(cè)量長(zhǎng)度||------------|----------|--------------||數(shù)學(xué)課本的寬|（）厘米|（）厘米||文具盒的長(zhǎng)|（）厘米|（）厘米|五、我會(huì)畫(huà)（共10分）畫(huà)一條長(zhǎng)5厘米的線段。（5分）畫(huà)一條比8厘米短3厘米的線段。（5分）六、解決問(wèn)題（共15分）一根繩子長(zhǎng)2米，第一次用去50厘米，第二次用去80厘米，這根繩子還剩多少厘米？（5分）教室的黑板長(zhǎng)4米，寬1米，李老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)2米、寬50厘米的長(zhǎng)方形區(qū)域?qū)懽?，這個(gè)區(qū)域的周長(zhǎng)是多少米？（提示：長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，注意單位換算）（5分）小明家到學(xué)校有兩條路，第一條路長(zhǎng)800米，第二條路長(zhǎng)1千米，哪條路近？近多少米？（5分）七、生活實(shí)踐（共10分）請(qǐng)你用身體上的“尺子”（如拃、步、庹tuǒ等）測(cè)量家里3件物品的長(zhǎng)度，記錄下來(lái)。（6分）（1）物品：（），測(cè)量工具：（），長(zhǎng)度：（）（2）物品：（），測(cè)量工具：（），長(zhǎng)度：（）（3）物品：（），測(cè)量工具：（），長(zhǎng)度：（）小紅用一根長(zhǎng)1米的彩帶包裝禮物，用去了60厘米，還剩多少厘米？如果用剩下的彩帶做2個(gè)蝴蝶結(jié)，每個(gè)蝴蝶結(jié)用15厘米，夠嗎？（4分）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、我會(huì)填厘米，米2.100，33.3，直4.毫米（或厘米），厘米5.106.＜，＝，＜7.5，68.厘米，米9.010.50，0.5（每空2分，共36分）二、我會(huì)選A2.C3.A4.B5.A（每題3分，共15分）三、我會(huì)判斷×2.×3.×4.×5.×（每題2分，共10分）四、我會(huì)量（1）根據(jù)實(shí)際測(cè)量填寫（3分）（2）根據(jù)實(shí)際測(cè)量填寫（3分）估計(jì)長(zhǎng)度合理即可，實(shí)際測(cè)量以實(shí)際物體為準(zhǔn)（每空2分，共8分）五、我會(huì)畫(huà)線段兩端有端點(diǎn)，長(zhǎng)度5厘米（5分）線段長(zhǎng)5厘米（8-3=5），兩端有端點(diǎn)（5分）六、解決問(wèn)題2米=200厘米，200-50-80=70（厘米）（5分）50厘米=0.5米，（2+0.5）×2=5（米）（5分）1千米=1000米，800＜1000，第一條路近，近1000-800=200（米）（5分）七、生活實(shí)踐答案合理即可，如：鉛筆長(zhǎng)15厘米（用直尺量）、課桌寬50厘米（用拃量）等（6分）1米=100厘米，100-60=40（厘米）；2×15=30（厘米），40＞30，夠（4分）命題說(shuō)明本試卷以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，注重基礎(chǔ)知識(shí)與生活實(shí)踐的結(jié)合。試卷涵蓋“厘米和米的認(rèn)識(shí)”“長(zhǎng)度單位換算”“測(cè)量方法”“簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題”等核心內(nèi)容，題型包括填空、選擇、判斷、操作、解決問(wèn)題等，