海南省澄邁縣澄邁中學2026屆生物高一第一學期期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

海南省澄邁縣澄邁中學2026屆生物高一第一學期期末檢測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.結構與功能相統(tǒng)一是生物學的基本觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是()A.內質網(wǎng)上有核糖體,該核糖體中形成的肽鏈直接進入內質網(wǎng)中進行加工,有利于分泌蛋白的合成和運輸B.細胞膜中的脂質在細胞膜行使功能時起重要作用,是細胞膜能完成多種的生命活動的直接原因C.蛋白質分子的結構具有多樣性,不同蛋白質行使不同的功能,因此蛋白質功能也具有多樣性D.線粒體內膜向內折疊,增大膜面積,為有氧呼吸有關的酶提供附著位點,有利于進行有氧呼吸2.構成細胞膜的主要成分是()A.蛋白質和糖類B.蛋白質和糖脂C.糖類和磷脂D.磷脂和蛋白質3.下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹鲋?,錯誤的是()A.人體內紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同B.線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質基質C.海帶細胞通過主動運輸積累I-等溶質,因而不會在海水中發(fā)生質壁分離D.協(xié)助擴散和主動運輸都需載體協(xié)助,都有最大轉運速率4.在提取得到葉綠體色素溶液后,取一圓形濾紙,在濾紙中央滴一滴色素提取液,再滴適量的層析液,色素隨層析液擴散得到如下圖所示結果。圖中1、3兩條色素帶依次代表的色素是A.胡蘿卜素、葉綠素a B.葉黃素、葉綠素bC.葉綠素b、葉黃素 D.葉綠素a、胡蘿卜素5.下列做法不屬于防止正常細胞發(fā)生癌變的是()A.長期接觸放射性物質B.盡量避免接觸物理的、化學的、病毒等各種因子C.注意增強體質D.保持心態(tài)健康、養(yǎng)成良好的生活習慣6.在動物細胞和植物細胞中以儲存能量的形式存在的糖類分別主要是A.葡萄糖、淀粉B.淀粉、糖原C.糖原、淀粉D.淀粉、纖維素7.最可能構成細胞膜的一組元素是()A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、PD.C、H、O、N、P8.(10分)下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗,敘述正確的是:A.實驗步驟為:制作裝片→水解→染色→觀察B.可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞替代人口腔上皮細胞C.使用鹽酸是為了殺死細菌D.甲基綠使細胞核呈綠色,吡羅紅使細胞質呈紅色二、非選擇題9.(10分)下圖表示人小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,回答下列問題(括號中填數(shù)字,橫線上填文字)。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,這主要是由它們的結構差異造成的,導致其結構差異的直接原因是:_____。在小腸上皮細胞中除細胞核外,還含有DNA的細胞器是圖中的[]___。圖中細胞器在原核細胞中也存在的是[]_________。細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白有_____________功能。在制備細胞膜時,選用哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細胞,發(fā)現(xiàn)細胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少,但對其它離子吸收沒有影響,說明化學藥品影響的是圖中的_____。10.(14分)下圖為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量。請據(jù)圖回答以下問題:流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質循環(huán),還提高了能量_____________。11.(14分)某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答:O2濃度為a時,酵母菌進行_______呼吸;O2濃度為b時,酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________;O2濃度為c時,酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時,酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______,經(jīng)過一系列的化學反應,與O2結合形成______,同時釋放大量的_________,此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據(jù)圖分析,酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒,當酒精含量達到12%~16%時,發(fā)酵就停止,其主要原因是___________。12.糖類是生物體生命活動的主要能源物質,蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程,科學家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上.這一過程不斷重復,靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解,整個過程如圖二所示。請分析回答:如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質,則物質③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質②是________________________,它是構成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質在生物體內具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是________。細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、D3、A4、A5、A6、C7、D8、D二、非選擇題9、組成蛋白質的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構不同[6]線粒體[1]核糖體生物催化細胞中沒有細胞核和各種細胞器膜蛋白A(或載體蛋白)10、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量)A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性(或自我調節(jié)能力)利用率11、無氧細胞質基質線粒體(

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