云南省大理州麗江怒江2026屆生物高二第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
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云南省大理州麗江怒江2026屆生物高二第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.胰腺是人體重要的腺體,包括外分泌部和內(nèi)分泌部,其分泌物可參與人體的多項(xiàng)生命活動(dòng)。某同學(xué)通過研磨胰腺的方式提取和分離胰島素結(jié)果失敗。下列相關(guān)說法正確的是()A.胰蛋白酶和胰島素的分泌過程、作用場(chǎng)所及作用都相同B.小腸分泌的促胰液素和胃腺分泌的鹽酸都可直接促進(jìn)胰腺分泌胰液C.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是胰腺研磨液中的胰島素被胰蛋白酶水解D.人體內(nèi)能夠降低血糖濃度的激素只有胰島素,能夠升高血糖濃度的激素只有胰高血糖素2.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是()A.致敏原和抗原均能引起人體的免疫應(yīng)答B(yǎng).感染HIV的婦女,會(huì)通過人工哺乳將病毒傳播給嬰兒C.巨噬細(xì)胞表面不存在與HIV結(jié)合的受體D.先天性胸腺發(fā)育不良的嬰兒由于缺乏B淋巴細(xì)胞引起免疫功能減退3.已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子,其mRNA的堿基排列順序如下:AUUCGAUGAC-(不含終止密碼子的10個(gè)堿基)-CUCUAGAUCU,則此mRNA控制合成的一條多肽鏈含有多少個(gè)氨基酸()A.4 B.5 C.6 D.74.有關(guān)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是()A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本雜交B.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合C.孟德爾設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)是為了證明親本的基因型D.孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論的過程5.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和生物性狀三者間關(guān)系的敘述。錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)可以影響生物性狀B.生物性狀由基因控制,也受環(huán)境的影響C.基因發(fā)生突變都會(huì)改變生物性狀D.基因與生物性狀并不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系6.如下圖為非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.蛇的數(shù)量減少,獅子的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯的變化B.該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈C.獅子在這個(gè)食物網(wǎng)中占據(jù)三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.獅子和野狗的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)7.過敏反應(yīng)是指一些人對(duì)生活中某種物質(zhì),如花粉、某些食物、灰塵等產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫應(yīng)答。下列說法正確的是()A.體質(zhì)差的人初次接觸花粉或某些食物時(shí)就會(huì)引發(fā)過敏反應(yīng)B.過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異C.過敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈,往往會(huì)破壞組織細(xì)胞D.過敏反應(yīng)是由機(jī)體免疫功能過弱而產(chǎn)生的8.(10分)某種金魚的單尾(A)對(duì)雙尾(a)為顯性。在一個(gè)自然金魚種群內(nèi),單尾(AA)個(gè)體占40%,雙尾個(gè)體占20%。在無(wú)自然選擇的作用下,若金魚間進(jìn)行自由交配得到F1,則親代A基因的頻率和F1中基因型Aa的頻率分別是()A.60%,48% B.40%,48%C.80%,40% D.60%,40%二、非選擇題9.(10分)豌豆種子子葉黃色(Y)對(duì)綠色為顯性,形狀圓粒(R)對(duì)皺粒為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答(1)親本的基因型為,黃色圓粒:_____________,綠色圓粒____________。(2)在雜交后代F1中,表現(xiàn)型不同于親本類型的比例是______,F(xiàn)1中純合體的基因型是_____。(3)如果用F1中某一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到F2的表現(xiàn)型有______種,數(shù)量比為____________________________10.(14分)隨著人口增長(zhǎng),某湖泊富營(yíng)養(yǎng)化日益嚴(yán)重,生態(tài)學(xué)家對(duì)該湖泊水體的理化指標(biāo)和各類浮游植物豐富度進(jìn)行了監(jiān)測(cè)分析,得到下圖所示結(jié)果。(1)浮游植物在水生生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于__________,在該生態(tài)系統(tǒng)中的功能是__________。(2)單細(xì)胞藻類植物個(gè)體微小,可利用血球計(jì)數(shù)板在__________下對(duì)浮游植物進(jìn)行觀察、鑒定和計(jì)數(shù)。(3)據(jù)圖分析,該湖泊浮游植物的優(yōu)勢(shì)類群逐漸替換為__________。該湖區(qū)群落演替的類型為__________。(4)環(huán)境因子對(duì)不同類群浮游植物的影響如下表所示。據(jù)表分析,__________和__________是藍(lán)藻豐富度增加的主要原因。浮游植物豐富度水溫(℃)總氮(mg/L)總磷(mg/L)氮磷比藍(lán)藻+++–+–––綠藻–++++硅藻–+++/其他藻類/+//藍(lán)藻占比+++––/–––注:“+”表示正相關(guān),“–”表示負(fù)相關(guān),“/”表示無(wú)相關(guān)性?!?”、“–”多少表示程度。(5)基于以上研究,在全球變暖背景下,請(qǐng)?zhí)岢鲈摵A治理的建設(shè)性措施:__________。11.(14分)鳳丹是一種油用牡丹,因其牡丹籽油中不飽和脂肪酸含量高達(dá)90%、亞麻酸含量超過40%,被稱為“液體黃金”。實(shí)驗(yàn)人員以鳳丹種子為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,探究吲哚乙酸、赤霉素和乙烯利對(duì)種子萌發(fā)率的影響。種子萌發(fā)率=(發(fā)芽種子粒數(shù)/實(shí)驗(yàn)種子總粒數(shù))×100%實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下圖所示:(濃度單位為mg/L)處理S1S2SS4S5S6S7S8S9S10S11S12S13S14S15S16名稱CK乙烯利赤霉素吲哚乙酸濃度0100200400600100010020040060010001002004006001000(1)本實(shí)驗(yàn)自變量是___________。(2)乙烯利是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,具有_________作用,其優(yōu)點(diǎn)是_________(至少答兩點(diǎn))。(3)據(jù)表分析,不同濃度乙烯利對(duì)鳳丹種子萌發(fā)所起的作用_________(填“相同”或“不同”),具體表現(xiàn)為_________。(4)結(jié)果表明相同濃度的赤霉素對(duì)提高種子萌發(fā)率的效果_________(填“大于”或“小于”)乙烯利,吲哚乙酸對(duì)鳳丹種子萌發(fā)起_________作用。(5)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在鳳丹的生長(zhǎng)發(fā)育過程中,體內(nèi)同時(shí)存在多種植物激素,這說明_________。12.高等哺乳動(dòng)物最主要的突觸形式根據(jù)突觸接觸的部位可以分為軸突一胞體突觸、軸突—樹突突觸和軸突一軸突突觸。圖1表示神經(jīng)元M外的兩個(gè)軸突的分布,圖2和圖3表示對(duì)特定的軸突進(jìn)行一定強(qiáng)度的刺激后,通過連接在M細(xì)胞膜內(nèi)外的電極檢測(cè)到的電位變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中包括的突觸類型有___________,興奮在突觸處的傳遞方向是___________(單向/雙向),原因是___________。(2)根據(jù)圖2分析,單獨(dú)刺激軸突1,神經(jīng)元M___________(填“能”或“不能”)產(chǎn)生動(dòng)作電位,理由是___________。根據(jù)圖3分析,軸突2對(duì)軸突1的作用是___________(填“升高”或“降低”)神經(jīng)元M的興奮,可能的原因是軸突2釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使軸突1釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的量___________(增加/減少),導(dǎo)致___________內(nèi)流量減少,膜電位峰值降低。(3)請(qǐng)利用本實(shí)驗(yàn)中的材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究刺激軸突1產(chǎn)生的興奮能否傳遞到軸突2,寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸黏膜產(chǎn)生的,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,使胰除分泌胰液。胰腺細(xì)胞能分泌胰蛋白酶等進(jìn)入小腸中,還能分泌激素進(jìn)入血液中?!驹斀狻緼、胰蛋白酶和胰島素都是分泌蛋白,故合成和分泌到細(xì)胞外的過程都要通過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜;但胰蛋白酶是外分泌物,分泌到消化道需要通過導(dǎo)管,胰島素是內(nèi)分泌物,分泌到內(nèi)環(huán)境不需要導(dǎo)管。胰蛋白酶的作用是催化,胰島素的作用是調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、胃腺分泌的鹽酸不能直接促進(jìn)胰腺分泌胰液,B錯(cuò)誤;C、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),經(jīng)過研磨后,胰腺研磨液中的胰島素可被胰蛋白酶水解,C正確;D、人體內(nèi)能夠升高血糖濃度的激素有胰高血糖素和腎上腺素,D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】1、人體的免疫防御功能分為三道防線,皮膚和粘膜組成第一道防線,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成第二道防線,第三道防線是特異性免疫,包括細(xì)胞免疫和體液免疫。2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:【詳解】A、致敏原屬于二次入侵的抗原,和抗原均能引起人體的免疫應(yīng)答,A正確;B、HIV病毒能通過乳汁傳播,但人工哺乳不會(huì)將HIV病毒傳播給嬰兒,B錯(cuò)誤;C、巨噬細(xì)胞能識(shí)別并吞噬入侵的HIV病毒,故其表面存在與HIV結(jié)合的受體,C錯(cuò)誤;D、胸腺是T淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟的器官,先天性胸腺發(fā)育不良的嬰兒由于缺乏T淋巴細(xì)胞引起免疫功能減退,D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,翻譯過程中,mRNA中每3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的1/3,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的1/6。即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1,氨基酸=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)?!驹斀狻吭撔攀筊NA堿基序列為:-AUUCGAUGAC-(不含終止密碼子的10個(gè)堿基)-GUCUAGAUCU,已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子,則該序列的第6、7、8三個(gè)堿基構(gòu)成起始密碼子(AUG),倒數(shù)第5、6、7三個(gè)堿基構(gòu)成終止密碼子(UAG),即編碼序列長(zhǎng)度為5+10+3=18個(gè)堿基,則此信使RNA控制合成的多肽鏈含氨基酸的個(gè)數(shù)為18÷3=6個(gè)。故選C。4、D【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。①提出問題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題);②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合);③演繹推理(如果這個(gè)假說是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);⑤得出結(jié)論(就是分離定律)?!驹斀狻緼、孟德爾在豌豆開花前進(jìn)行去雄,開花時(shí)進(jìn)行授粉,實(shí)現(xiàn)親本雜交,A錯(cuò)誤;B、僅根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型不能準(zhǔn)確判斷親本是否純合,B錯(cuò)誤;C、孟德爾設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)是為了證明假說的內(nèi)容是正確的,C錯(cuò)誤;D、孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論的過程,即“假說-演繹法”,D正確。故選D。5、C【解析】1、基因?qū)π誀畹目刂疲孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物性狀,②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀;基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用,共同控制生物的性狀。2、基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)的改變,蛋白質(zhì)是由基因控制合成的,因此基因突變后,可能會(huì)引起基因控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變而改變生物性狀,由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,因此基因突變不一定引起基因控制的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響生物性狀,A正確;B、生物的性狀既受基因控制,也受環(huán)境影響,B正確;C、基因突變不一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的改變,因此不一定導(dǎo)致生物性狀的改變,C錯(cuò)誤;D、基因與生物體的性狀并不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系,有些性狀由多對(duì)基因控制,有些基因可以控制多種形狀,D正確。故選C。6、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,動(dòng)物直接或間接以植物為食,是消費(fèi)者,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。題圖中的食物鏈包括:草→鼠→蛇→食蛇動(dòng)物→獅子,草→斑馬→野狗→獅子,草→斑馬→獅子,草→羚羊→野狗→獅子,草→羚羊→獅子,共五條?!驹斀狻緼、由于獅子捕食野狗、斑馬、羚羊及食蛇動(dòng)物,故當(dāng)蛇的數(shù)量減少時(shí),獅子的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯的變化,A正確;B、由分析可知,食物鏈從生產(chǎn)者開始,止于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),故圖中共有5條食物鏈,B錯(cuò)誤;C、獅子在這個(gè)食物網(wǎng)中占據(jù)第3、4、5三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),C正確;D、獅子捕食野狗,同時(shí),獅子和野狗都能捕食斑馬,故獅子和野狗的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng),D正確。故選B。7、B【解析】1、過敏反應(yīng):過敏原第一次進(jìn)入人體后,人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細(xì)胞的表面。當(dāng)相同過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),就會(huì)與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合,使上述細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì),引起毛細(xì)血管擴(kuò)張,血管壁通透性增強(qiáng),平滑肌收縮,腺體分泌增多等,引發(fā)各種過敏反應(yīng)。2、過敏反應(yīng)特點(diǎn):①發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;②一般不破壞組織細(xì)胞,不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷;③有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。【詳解】A、初次接觸花粉或某些食物時(shí)不會(huì)引起過敏反應(yīng),只有再次接觸花粉或某些食物時(shí)才會(huì)引起過敏反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、過敏反應(yīng)屬特異性免疫應(yīng)答中的體液免疫,有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異,B正確;C、過敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快,一般不破壞組織細(xì)胞,不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷,C錯(cuò)誤;D、過敏反應(yīng)是由于免疫功能過強(qiáng),再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】基因頻率及基因型頻率:(1)在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;(2)一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。【詳解】根據(jù)題干可知,單尾(AA)個(gè)體占40%,雙尾個(gè)體(aa)占20%,因此雜合子(Aa)的概率是40%,故A的基因頻率是40%+1/2×40%=60%,a的基因頻率是40%。自由交配過程中沒有發(fā)生自然選擇,因此種群的基因頻率不變,因此A基因的頻率仍為60%,a基因的頻率仍為40%,Aa的基因型頻率是2×60%×40%=48%,即A正確。故選A。二、非選擇題9、①.YyRr②.yyRr③.1/4④.yyRRyyrr⑤.4種或2種⑥.1:1:1:1或1:1【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交的后代中,圓粒:皺粒=3:1,說明親本的基因組成為Rr和Rr;黃色:綠色=1:1,說明親本的基因組成為Yy和yy,即雙親的基因型為YyRr、yyRr。雜交后代F1中,分別是黃色圓粒(1YyRR、2YyRr)、黃色皺粒(1Yyrr)、綠色圓粒(1yyRR、2yyRr)和綠色皺粒(1yyrr),數(shù)量比為3:1:3:1?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,親本的基因型為YyRr、yyRr。(2)已知親本的基因型為YyRr、yyRr,則后代與親本表現(xiàn)型相同的概率=1/2×3/4+1/2×3/4=3/4,所以表現(xiàn)型不同于親本類型的比例是1/4;F1中純合體的基因型是yyRR、yyrr。(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因型可能為YyRR或YyRr,與綠色皺粒豌豆yyrr雜交,后代的表現(xiàn)型有2種或者2×2=4種,數(shù)量比例為1:1或1:1:1:1。10、①.生產(chǎn)者②.固定太陽(yáng)能,合成有機(jī)物③.顯微鏡④.藍(lán)藻⑤.次生演替⑥.水溫⑦.總磷⑧.減少溫室氣體排放,減緩全球變暖速度;污水處理后排放【解析】據(jù)圖分析,題圖橫坐標(biāo)表示時(shí)間(年),縱坐標(biāo)表示生物占浮游植物的百分比,可知,隨著時(shí)間的推移,在富營(yíng)養(yǎng)化的湖泊中,藍(lán)藻所占的比例逐漸上升,在5-7年后藍(lán)藻成為優(yōu)勢(shì)類群?!驹斀狻浚?)浮游植物能進(jìn)行光合作用,在水生生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于生產(chǎn)者,在該生態(tài)系統(tǒng)中的功能是固定太陽(yáng)能,進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。(2)單細(xì)胞藻類植物個(gè)體微小,可利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下對(duì)浮游植物進(jìn)行觀察、鑒定和計(jì)數(shù)。(3)據(jù)圖分析,該湖泊浮游植物的優(yōu)勢(shì)類群逐漸替換為藍(lán)藻。該湖區(qū)群落演替的類型為次生演替。(4)據(jù)表分析,水溫和總磷含量與藍(lán)藻成正相關(guān),因此可知,水溫和總磷是藍(lán)藻豐富度增加的主要原因。(5)基于以上研究,在全球變暖背景下,該湖水華治理的建設(shè)性措施有:減少溫室氣體排放,減緩全球變暖趨勢(shì);污水排放前進(jìn)行處理,減少水體中P的含量等?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),意在考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。11、(1)激素的種類和濃度(2)①.催熟(或促進(jìn)果實(shí)成熟)等②.原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等(3)①.不同②.低濃度促進(jìn)種子萌發(fā)、高濃度抑制種子萌發(fā)(4)①.大于②.抑制(5)各種植物激素并不是孤立的起作用,而是多種植物激素共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)【解析】乙烯:合成部位:植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能:促進(jìn)果實(shí)成熟;促進(jìn)器官的脫落;促進(jìn)多開雌花。各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,是人工合成的(或從微生物中提取的天然的),具有和天然植物激素相似生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)節(jié)作用的有機(jī)化合物,具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)?!拘?詳解】據(jù)表格可知:本實(shí)驗(yàn)自變量為激素的種類和濃度,因變量為種子萌發(fā)率?!拘?詳解】乙烯利是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,在植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生,主要生理功能:促進(jìn)果實(shí)成熟;促進(jìn)器官的脫落;促進(jìn)多開雌花。作為一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等?!拘?詳解】據(jù)表格和柱狀圖可知,乙烯利濃度為S4時(shí)萌發(fā)率最大,小于S4的濃度都促進(jìn)作用弱,大于S4的S5濃度起抑制作用,據(jù)此可知不同濃度乙烯利對(duì)鳳丹種子萌發(fā)所起的作用是不同的,即低濃度促進(jìn)種子萌發(fā)、高濃度抑制種子萌發(fā),表現(xiàn)出兩重性?!拘?詳解】據(jù)表格和柱狀圖可知,S2與S7、S3與S8、S4與S9、S5與S10、S6與S11相比,S7-S11種子萌發(fā)率高于S2-S6,說明相同濃度的赤霉素對(duì)提高種子萌發(fā)率的效果大于乙烯利。吲哚乙酸處理后,與對(duì)照組(S1)相比,萌發(fā)率降低,據(jù)此可知吲哚乙酸對(duì)鳳丹種子萌發(fā)起抑制作用?!拘?詳解】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在鳳丹的生長(zhǎng)發(fā)育過程中,體內(nèi)同時(shí)存在多種植物激素,這說明種植物激素并不是孤立的起作用,而是多種植物激素共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從題干表格和柱狀圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力,具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。12、

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