2025年高職學(xué)前教育（幼兒保育）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意）1.幼兒期占主要地位的想象是（）A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無(wú)意想象D.有意想象2.幼兒記憶的特點(diǎn)之一是（）A.形象記憶占優(yōu)勢(shì)B.語(yǔ)詞記憶占優(yōu)勢(shì)C.意義記憶用得多D.機(jī)械記憶效果好3.幼兒思維的主要形式是（）A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維4.幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)不包括（）A.情緒的易沖動(dòng)性B.情緒的不穩(wěn)定性C.情緒的外露性D.情緒的有意性5.幼兒個(gè)性開(kāi)始形成的主要標(biāo)志是（）A.自我意識(shí)的萌芽B.好奇心的產(chǎn)生C.自信心的建立D.獨(dú)立性的出現(xiàn)6.幼兒語(yǔ)言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是（）A.陳述句B.疑問(wèn)句C.祈使句D.感嘆句7.幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題是（）A.親子關(guān)系的發(fā)展B.同伴關(guān)系的發(fā)展C.性別角色的發(fā)展D.親社會(huì)行為的發(fā)展8.幼兒游戲的主要特點(diǎn)不包括（）A.游戲是幼兒的自主活動(dòng)B.游戲無(wú)強(qiáng)制性的外在目的C.游戲伴隨著愉悅的情緒體驗(yàn)D.游戲具有功利性9.幼兒身體發(fā)育的順序是（）A.由上到下B.由下到上C.由遠(yuǎn)到近D.由細(xì)到粗10.幼兒教育的中心任務(wù)是（）A.促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)B.確保幼兒心理健康C.全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展D.使幼兒獲得一定的知識(shí)二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得1分）1.幼兒注意發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)B.有意注意逐漸發(fā)展C.注意的穩(wěn)定性強(qiáng)D.注意的分配能力強(qiáng)2.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)包括（）A.觀察的目的性不強(qiáng)B.觀察缺乏精確性C.觀察缺乏順序性D.觀察缺乏深刻性3.幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展的趨勢(shì)是（）A.從對(duì)話向獨(dú)白發(fā)展B.從情境性言語(yǔ)向連貫性言語(yǔ)發(fā)展C.講述的邏輯性逐漸提高D.逐漸掌握語(yǔ)言表達(dá)技巧4.幼兒社會(huì)性發(fā)展的內(nèi)容包括（）A.親子關(guān)系B.同伴關(guān)系C.性別角色D.親社會(huì)行為5.幼兒藝術(shù)教育的內(nèi)容主要有（）A.音樂(lè)教育B.美術(shù)教育C.文學(xué)教育D.舞蹈教育三、填空題（總共10題，每題2分，把答案填寫(xiě)在題中的橫線上）1.幼兒期是指______歲的兒童。2.幼兒的注意以______為主，______逐漸發(fā)展。3.幼兒記憶的特點(diǎn)有______、______、______等。4.幼兒思維的主要特點(diǎn)是______，______。5.幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)包括______、______、______等。6.幼兒個(gè)性開(kāi)始形成的主要標(biāo)志是______。7.幼兒語(yǔ)言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是______。8.幼兒游戲的主要特點(diǎn)有______、______、______等。9.幼兒身體發(fā)育的順序是______、______、______等。10.幼兒教育的中心任務(wù)是______。四、簡(jiǎn)答題（總共2題，每題10分）1.簡(jiǎn)述幼兒思維發(fā)展的一般特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述幼兒游戲的教育作用。五、材料分析題（總共1題，20分）在幼兒園的一次美術(shù)活動(dòng)中，老師讓小朋友們畫(huà)自己喜歡的動(dòng)物。小明畫(huà)了一只小兔子，但是他把兔子的耳朵畫(huà)得特別長(zhǎng)，身體卻很小。小紅畫(huà)了一只小貓咪，她把貓咪的眼睛畫(huà)得很大，還涂了五顏六色的顏色。老師在評(píng)價(jià)時(shí)，表?yè)P(yáng)了小明想象力豐富，同時(shí)也肯定了小紅對(duì)色彩的運(yùn)用。請(qǐng)分析老師的評(píng)價(jià)是否合理，并說(shuō)明理由。答案：一、1.C2.A3.B4.D5.A6.A7.D8.D9.A10.C二、1.AB2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、1.3-6、72.無(wú)意注意；有意注意3.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)；形象記憶為主；記憶不精確4.具體形象性；具有表面性5.易沖動(dòng)性；不穩(wěn)定性；外露性6.自我意識(shí)的萌芽7.陳述句8.自主活動(dòng)；無(wú)強(qiáng)制性外在目的；愉悅情緒體驗(yàn)9.由上到下；由近到遠(yuǎn)；由粗到細(xì)10.全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展四、1.幼兒思維發(fā)展的一般特點(diǎn)：（1）具體形象性是幼兒思維的主要特點(diǎn)。幼兒的思維主要是依靠事物的具體形象或表象以及它們之間的關(guān)系來(lái)進(jìn)行的。（2）幼兒思維具有表面性。幼兒的思維只根據(jù)具體接觸到的表面現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行，往往只是反映事物的表面聯(lián)系，而不反映事物的本質(zhì)聯(lián)系。（3）幼兒思維具有片面性。由于不能抓住事物的本質(zhì)特征，幼兒的思維常常是片面的，不善于全面地看問(wèn)題。（4）幼兒思維具有固定性。幼兒的思維缺乏靈活性，在日常生活中常?！罢J(rèn)死理”。（5）幼兒思維具有近視性。幼兒只能考慮到事物眼前的關(guān)系，而不會(huì)更多地去思考事物的后果。2.幼兒游戲的教育作用：（1）游戲能夠促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。幼兒在游戲中進(jìn)行走、跑、跳、攀、爬等動(dòng)作，鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。（2）游戲能夠促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展。通過(guò)游戲，幼兒可以獲得豐富的知識(shí)，發(fā)展感知覺(jué)、注意力、記憶力、思維能力等。（3）游戲能夠促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。游戲?yàn)橛變禾峁┝伺c同伴交往的機(jī)會(huì)，有助于幼兒學(xué)會(huì)合作、分享、遵守規(guī)則等，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。（4）游戲能夠促進(jìn)幼兒情緒情感的發(fā)展。在游戲中，幼兒可以體驗(yàn)到快樂(lè)、滿足、成就感等積極情緒，同時(shí)也能學(xué)會(huì)控制自己的情緒。（5）游戲能夠促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。游戲?yàn)橛變禾峁┝俗杂上胂蠛蛣?chuàng)造的空間，有助于幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。五、老師的評(píng)價(jià)是合理的。理由如下：小明把兔子的耳朵畫(huà)得特別長(zhǎng)，身體卻很小，這體現(xiàn)了他豐富的想象力。幼兒在美術(shù)活動(dòng)中，想象力的發(fā)展非常重要，老師表?yè)P(yáng)小明想象力豐富，能夠鼓勵(lì)他繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。小紅把貓咪的眼睛畫(huà)得很大，還涂了五顏六色的顏色，說(shuō)明她對(duì)色彩有自己獨(dú)特的運(yùn)用和感受。在美術(shù)