【英語】高二英語完形填空技巧閱讀訓練策略及練習題(含答案)及解析一、高中英語完形填空1．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A，B，C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。

IhadstoppedtogetgasataplacewhereIalmostnevergo.Ihad1

aboutcleaningmywindshield(擋風玻璃).Butthenwhenthegas2

wasalmostfinished,Idecidedforsomereasonto3

andcleanit.That'swhatIwasdoingwhenawomanapproachedmeandaskedfor4.

Thereweretwowomen,onemiddleaged,theothertwenty-something,5

ayoungchildinthebackseat.Onadaywhenthetemperaturewaswellpast100,theywere6

inanoldcarwithnoairconditioning,drivingfromatownaboutanhouraway.

"CanyoutellushowtogettoMopac,sir?"Shehadafolded-upprintoutofdirectionsfromGooglemaps."Sure.WhereonMopacareyou7?"Iasked.Sheunfoldedtheprintoutandshowedmethe8.Iknewitwell,andstartedtogetthe9

thatthismomentwasmeanttohappen."Iknow10

wherethatis."Itoldher."Iusedtohavea(n)11

inthatbuildingtoworkin."

I12

givingdirectionstotheolderlady,andthenagaintoher13,whowasthedriver.Ittookawhile,becauseI14

eachinstructiontomakesuretheyunderstood.Inasinceremomentof15,theolderladythankedme.

Thewhole16

helpedmemuchmorethanithelpedher.Ihadbeenhavingavery17

day.Infact,theonlyreasonIhadgonetothatparticulargasstationwasthatIwantedtotakealittledriveand18

myhead.

AsIreplacedthegascap,havingsentthemontheirway,Isuddenly19

thatIfeltbetter.Myheadwasclear.AndIam20

fortherealgoodnessitbroughtintomylife.1.A.caredB.hesitatedC.worriedD.complained2.A.makingB.leakingC.burningD.pumping3.A.goaheadB.giveupC.setoffD.hurryup4.A.gasB.coinsC.directionsD.food5.A.uponB.withC.exceptD.beyond6.A.starvingB.shelteringC.travelingD.hiding7.A.lostB.arrangedC.locatedD.headed8.A.distanceB.lineC.signD.address9.A.feelingB.evidenceC.rewardD.pleasure10.A.generallyB.exactlyC.whollyD.personally11.A.destinationB.fieldC.officeD.apartment12.A.thoughtofB.putoffC.turnedtoD.endedup13.A.companionB.passengerC.helperD.colleague14.A.explainedB.repeatedC.demonstratedD.recalled15.A.silenceB.coldnessC.appreciationD.embarrassment16.A.situationB.accidentC.conversationD.incident17.A.meaningfulB.fortunateC.importantD.difficult18.A.clearB.emptyC.coverD.turn19.A.understoodB.realizedC.acknowledgedD.assume20.A.anxiousB.fitC.readyD.grateful【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）C；（5）B；（6）C；（7）D；（8）D；（9）A；（10）B；（11）C；（12）D；（13）A；（14）B；（15）C；（16）D；（17）D；（18）A；（19）B；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者在加油站加油時偶遇了驅車旅行的兩位女士，她們向作者問路，作者給予了熱心的幫助。在幫助他人的同時，作者原本糾結的思想變得清晰開朗了。（1）考查動詞。A.cared“關心”；B.hesitated“猶豫”；C.worried“擔憂”；D.complained“抱怨”。根據(jù)下文“Idecidedforsomereasonto

3

andcleanit”可知，作者最后同意擦擋風玻璃可知，作者起初猶豫要不要擦玻璃，故選B。（2）考查動詞。A.making“制作”；B.leaking“泄漏”；C.burning“燃燒”；D.pumping“輸入”。作者去加油站就是為了加油，故選D。（3）考查動詞短語。A.goahead“繼續(xù)”；B.giveup“放棄”；C.setoff“出發(fā)”；D.hurryup“趕緊”。根據(jù)本句“cleanit”可知，作者最后同意了擦玻璃，故選A。（4）考查名詞。A.gas“汽油”；B.coins“硬幣”；C.directions“指導，方向”；D.food“食物”。根據(jù)下文“CanyoutellushowtogettoMopac,sir”可知，這位女士向作者問路，故選C。（5）考查介詞。A.upon“當.......，在......上面”；B.with“和”；C.except“除了......”；D.beyond“超過，超出”。本句為with的復合結構with+名詞+介詞短語，表示后座坐著一個小男孩，故選B。（6）考查動詞。A.starving“挨餓”；B.sheltering“庇護，躲避”；C.traveling“旅行”；D.hiding“隱藏”。兩位女士帶著孩子在高溫天氣中，開著沒有空調的舊車前行，故選C。（7）考查動詞。A.lost“丟失”；B.arranged“安排”；C.located“位于”；D.headed“前進”。作者問女子要去Mopac的哪個地方，故選D。（8）考查名詞。A.distance“距離”；B.line“線”；C.sign“跡象，標志”；D.address“地址”。女子在地圖上把地址指給了作者看，故選D。（9）考查名詞。A.feeling“感覺”；B.evidence“證據(jù)”；C.reward“回報”；D.pleasure“樂趣”。根據(jù)下文“thismomentwasmeanttohappen.”可知，作者感覺這是注定要發(fā)生的，故選A。（10）考查副詞。A.generally“一般地”；B.exactly“確切地”；C.wholly“完全”；D.personally“個人地”。根據(jù)下文“Iusedtohavea(n)

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inthatbuildingtoworkin.”可知，作者在那個地方工作過，故很準確地知道這個地方，故選B。（11）考查名詞。A.destination“目的地”；B.field“領域，田野”；C.office“辦公室”；D.apartment“公寓”。根據(jù)“buildingtoworkin”可知，在那棟的建筑里有一間辦公室，故選C。（12）考查動詞短語。A.thoughtof“思考”；B.putoff“推遲”；C.turnedto“轉向，求助于”；D.endedup“結束”。作者最后告訴了她們所去的方向，故選D。（13）考查名詞。A.companion“伴侶”；B.passenger“乘客”；C.helper“助手”；D.colleague“同事”。根據(jù)下文“whowasthedriver.”可知，作者還把方向告訴給了老人的伙伴，故選A。（14）考查動詞。A.explained“解釋”；B.repeated“重復”；C.demonstrated“證明”；D.recalled“回憶”。根據(jù)“tomakesuretheyunderstood.”可知，為了確保他們能夠理解，重復了每條指示，故選B。（15）考查名詞。A.silence“沉默”；B.coldness“冷漠”；C.appreciation“感激”；D.embarrassment“尷尬”。根據(jù)下文“theolderladythankedme”可知，他們對作者表示了感謝，故選C。（16）考查名詞。A.situation“情形”；B.accident“事故”；C.conversation“對話”；D.incident“事件”。根據(jù)上文可知，作者幫助了兩個女性這件事情幫助了作者，故選D。（17）考查形容詞。A.meaningful“有意義的”；B.fortunate“幸運的”；C.important“重要的”；D.difficult“困難的”。根據(jù)下文“Ifeltbetter”可知，作者當時處于艱難時刻，故選D。（18）考查動詞。A.clear“使清晰”；B.empty“變空”；C.cover“包含”；D.turn“轉向”。根據(jù)下文“Myheadwasclear.”可知，作者去加油站是為了清醒頭腦，故選A。（19）考查動詞。A.understood“理解”；B.realized“意識到”；C.acknowledged“致謝”；D.assume“假設”。根據(jù)下文“Myheadwasclear.”可知，作者頭腦清晰了很多，意識到很多，故選B。（20）考查形容詞。A.anxious“焦慮的”；B.fit“健康的，適合的”；C.ready“準備好了的”；D.grateful“感激的”。根據(jù)上文“Thewhole

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helpedmemuchmorethanithelpedher.”可知，這件事情對作者的幫助很大，因此表示感謝，故選D?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。2．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

BrookeOchoawasgoingtoenterarestaurantforlunchwhenshesawanelderlyladyapproaching.Thethirty-year-oldwoman1tokeepthedooropenforher.Shethoughtshewasjustdoingsomething2.Shedidn'tknow,however,thataremarkthataladywouldmakeafewsecondslaterwould3achainofeventsthatwouldcausehertogetcountlesslikesonherpostand4onsocialmediasuddenly.AsBrookeenteredtherestaurant,she5theelderlyladyaskingfor"atableforone".Thenshedecidedtodoonemoreactof6.Brookewalkeduptothelady's7andasked,"Ialso8alone,wouldyouliketohavelunchtogether?"

Thelady,namedDolores,notonlyacceptedBrooke's9,butshewasverypleasedtohave10.Thetwo11upaninstantfriendshipduringtheirmeal.

DolorestoldBrookethatshe'dbeenhavinga12time."Shespentthelastdecadelivingwithhermom,whorecentlypassedaway,”Brookewroteinalatepostabouttheencounter."Shejustkeptsmilingandsaying'thankyouforlisteningtome',whichmademe13too!"BrookeandDoloresenjoyedtheirconversationsomuchthatthey14tohavelunchwitheachothereveryThursdayfromthatpointon.Inalater15,notlongaftertheirfirstmeeting,Brookewas16thatDoloreshadpassedaway.

Ifnothingelse,thischance17isevidencethatthesmallest18ofgoodwillcanquiteexactlychangealife.NeitherofthetwowomenknewthatDolores'sdaysonearthwereso19,buttheyfound20ineachother,andthat'swhatmatters.1.A.hesitatedB.waitedC.competedD.pretended2.A.politeB.honestC.wiseD.foolish3.A.ignoreB.reportC.removeD.produce4.A.takeoffB.setoffC.leaveoffD.cutoff5.A.realizedB.feltC.insistedD.overheard6.A.weaknessB.kindnessC.friendshipD.encouragement7.A.carB.counterC.doorD.table8.A.struggleB.defendC.eatD.post9.A.bowB.careC.effortD.offer10.A.companyB.frictionC.adjustmentD.permission11.A.turnedB.builtC.threwD.put12.A.pleasantB.shortC.toughD.lucky13.A.sobB.panicC.listenD.smile14.A.seemedB.refusedC.agreedD.remained15.A.updateB.purchasedC.absenceD.praise16.A.approvedB.toldC.analyzedD.committed17.A.complaintB.argumentC.conversationD.appointment18.A.strengthB.actC.competenceD.fault19.A.limitedB.richC.longD.poor20.A.successB.realityC.comfortD.equality【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）A；（5）D；（6）B；（7）D；（8）C；（9）D；（10）A；（11）B；（12）C；（13）D；（14）C；（15）A；（16）B；（17）C；（18）B；（19）A；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，BrookeOchoa去餐館吃飯時偶遇了一位老婦人，她為這位老婦人開門，又在得知老婦人自己一個人吃飯后邀請其一起共進午餐，兩人由此建立了友誼，并約定每周四共進午餐；但在她們第一次見面后不久，那位老婦人就去世了。這段友誼雖然很短暫，但是她們在彼此身上找到了安慰。（1）考查動詞。句意：那個三十歲的女人等著為她開門。A.hesitated“猶豫不決”；B.waited“等待”；C.competed“競爭”；D.pretended“假裝”。根據(jù)下文的“keepthedooropenforher”和下文Brooke因為這個行為獲贊可知，Brooke在那等著為那位老婦人開門。故選B。（2）考查形容詞。句意：她以為自己只是出于禮貌。A.polite“有禮貌的”；B.honest“誠實的”；C.wise“明智的”；D.foolish“愚蠢的”。根據(jù)上文可知，等著為別人開門是一種禮貌的行為。故選A。（3）考查動詞。句意：然而，她不知道的是，一位女士幾秒鐘后說的一句話會引發(fā)一連串的事件，導致她在自己的帖子上獲得無數(shù)個贊，然后突然在社交媒體上走紅。A.ignore“忽視”；B.report

“報道”；C.remove“移除”；D.produce“引起，生產”。與該句中的cause呼應，并結合空后的“achainofevents”可知，此處表示幾秒后那位老婦人的評論會引起(produce)一連串的事件。故選D。（4）考查動詞短語。句意：然而，她不知道的是，一位女士幾秒鐘后說的一句話會引發(fā)一連串的事件，導致她在自己的帖子上獲得無數(shù)個贊，然后突然在社交媒體上走紅。A.takeoff“開始走紅，起飛”；B.setoff“出發(fā)”；C.leaveoff“停止，中斷”；D.cutoff“切斷”。與句中的“getcountlesslikes”呼應可知，此處表示Brooke因為無數(shù)點贊而在社交媒體上開始走紅。故選A。（5）考查動詞。句意：當布魯克走進餐廳時，她無意中聽到那位老太太要“一人一桌”。A.realized“意識到”；B.felt“感覺”；C.insisted

“堅持”；D.overheard“偶然聽到”。根據(jù)語境可知，當rooke走進餐館，她無意中聽到那位老婦人正在要一張單人桌。故選D。（6）考查名詞。句意：然后她決定再做一件善事。A.weakness“弱點”；B.kindness“善良”；C.friendship“友誼”；D.encouragement“鼓勵”。根據(jù)上文可知，Brooke為老婦人開門是一種禮貌的行為；當她無意中聽到那位老婦人想要一張單人桌時，她決定再多做一個善舉。故選B。（7）考查名詞。句意：布魯克走到那位女士的桌邊，問道：“我也是一個人吃飯，你愿意和我一起吃午飯嗎?”A.car“小汽車”；B.counter“柜臺”；C.door“門”；D.table“桌子”。根據(jù)上文中的table可知，Brooke走到老婦人的餐桌旁邀請她一起共進午餐。故選D。（8）考查動詞。句意：布魯克走到那位女士的

桌邊，問道：“我也是一個人吃飯，你愿意和我一起吃午飯嗎?”A.struggle“掙扎，奮斗”；B.defend“保衛(wèi)”；C.eat“吃”；D.post“張貼”。根據(jù)下文的“wouldyouliketohavelunchtogether”可知，Brooke也是一個人來餐館吃飯的。故選C。（9）考查名詞。句意：那位名叫多洛雷斯的女士不僅接受了布魯克的邀請，而且很高興有人作伴。A.bow“弓”；B.care“關心”；C.effort“努力”；D.offer“提議”。根據(jù)上文中的“wouldyouliketohavelunchtogether”可知，這是Brooke的提議。故選D。（10）考查名詞。句意：那位名叫多洛雷斯的女士不僅接受了布魯克的邀請，而且很高興有人作伴。A.company“陪伴”；B.friction“摩擦”；C.adjustment“調整”；D.permission“許可”。與上文中的”atableforone”“alone”形成對比可知，老婦人不僅接受了Brooke的提議，而且也樂意吃飯有個伴兒。故選A。（11）考查動詞。句意：他們倆在吃飯時很快就建立起了友誼。A.turned“轉變”；B.built“建造”；C.threw

“扔，投”；D.put“放”。根據(jù)語境可知，兩個陌生人在就餐過程中迅速建立了友誼。故選B。（12）考查形容詞。句意：多洛雷斯告訴布魯克，她的日子不太好過。A.pleasant“令人愉快的”；B.short“短的”；C.tough“艱苦的”；D.lucky“幸運的”。根據(jù)下文“Shespentthelastdecadelivingwithhermom,whorecentlypassedaway”可推知，老婦人當時正在過著艱難的日子。故選C。（13）考查動詞。句意：“她一直微笑著說‘謝謝你聽我說'，這讓我也笑了起來!”A.sob“哭訴”；B.panic“驚慌”；C.listen“聽”；D.smile“微笑”。根據(jù)本句中的“Shejustkeptsmiling”和too可知，老婦人感染了Brooke，Brooke也面帶微笑。故選D。（14）考查動詞。句意：布魯克和多洛雷斯非常喜歡她們的談話，她們同意從那時起每周四一起吃午飯。A.seemed

“似乎”；B.refused“拒絕”；C.agreed“同意”；D.remained“逗留”。根據(jù)“BrookeandDoloresenjoyedtheirconversationsomuch”可知，Brooke和Dolores聊得很開心，因此兩人約定每個星期四都共進午餐。故選C。（15）考查名詞。句意：在他們第一次見面后不久，布魯克被告知多洛雷斯已經去世了。A.update“更新”；B.purchased“購置”；C.absence“缺席”；D.praise“贊揚”。與上文“Brookewroteinalaterpostabouttheencounter”呼應可知，此處表示在Brooke和Dolores第一次見面之后不久更新的一篇帖子中，Brooke說Dolores已經去世了。故選A。（16）考查動詞。句意：在他們第一次見面后不久，布魯克被告知多洛雷斯已經去世了。A.approved“認可”；B.told“告訴”；C.analyzed“分析”；D.committed“承諾”。故選B。（17）考查名詞。句意：如果沒有其他的，這個偶然的談話是一個證據(jù)，表明善意的最小的行為完全可以改變一個人的生活。A.complaint“抱怨”；B.argument“辯論”；C.conversation“談話”；D.appointment“約定”。根據(jù)上文中的“BrookeandDoloresenjoyedtheirconversationssomuch”可知，此處表示Brooke和Dolores共進午餐時所進行的談話。故選C。（18）考查名詞。句意：如果沒有其他的，這個偶然的談話是一個證據(jù)，表明善意的最小的行為完全可以改變一個人的生活。A.strength“力量”；B.act“行動”；C.competence“能力”；D.fault“過錯”。與上文中的“Thenshedecidedtodoonemoreactof

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”呼應可推知，此處表示善舉。故選B。（19）考查形容詞。句意：這兩個女人都不知道多洛雷斯在世的日子是如此有限，但她們在彼此身上找到了安慰，這才是最重要的。A.limited“有限的”；B.rich“有錢的”；C.long“長的”；D.poor“窮的”。根據(jù)上文可知，在Brooke和Dolores約定一起共進午餐后不久，Dolores就去世了，故此處表示當時她們都不知道Dolores在世的時間如此有限。選A。（20）考查名詞。句意：這兩個女人都不知道多洛雷斯在世的日子是如此有限，但她們在彼此身上找到了安慰，這才是最重要的。A.success“成功”；B.reality“現(xiàn)實”；C.comfort“安慰，舒適”；D.equality“平等”。Brooke和Dolores共進午餐時聊得很開心，她們之間建立了友誼，彼此在對方那里找到了安慰。故選C?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面的短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Ayoungstudentwasonedaytakingawalkwithaprofessor,whowascommonlycalledthestudents'friend.Asthey1along,theysawapairofoldshoes2ontheroad,whichtheythoughtbelongedtoapoormanwhowasworkinginafieldnearby.Thestudent3totheprofessor,saying,"Letusplaya4ontheman:wewill5hisshoes,andconceal(隱藏)ourselvesbehindthosebushes,andwaittoseehisanxiety6hecannotfindthem."

"Myyoungfriend,"answeredtheprofessor,"we7neverenjoyourselvesby8thepoor.Sinceyouare9,whynotgiveyourselfamuchgreaterpleasurebyhelpingthepoorman?Puta(n)10intoeachshoe,andthenwewillhideourselvesand11howthediscoveryaffectshim."Thestudentdidso,andtheybothhidthemselvesbehindthe12.

Thepoormansoon13hiswork,andcameacrossthefieldtotheroad14hehadlefthisshoes.Whileputtingonhisshoes,hefeltsomething15.Hestooped(彎腰)downtosee16itwas,andfoundthecoin.Hewasgreatlysurprised.Hethen17himonallsides,butfoundnobody.Hethenputthecoinintohispocket,andhissurprisewasdoubledwhenhefound18coin.Hefelluponhisknees,lookeduptoheavenandutteredaloudafervent(熱烈的)thanksgiving,inwhichhe19hissickwifeandhischildrenwithoutbread.

Thestudentwas20movedandhiseyeswerefilledwithtears.1.A.ranB.wentC.gotD.came2.A.layingB.lyingC.puttingD.sitting3.A.turnedB.tookC.rushedD.reached4.A.gameB.matchC.trickD.present5.A.buyB.sellC.borrowD.hide6.A.whenB.sinceC.whileD.until7.A.mustB.shouldC.wouldD.need8.A.takingcareofB.lookingdownuponC.makingfunofD.makinguseof9.A.youngB.oldC.poorD.rich10.A.coinB.giftC.stoneD.egg11.A.hearB.listenC.watchD.ask12.A.houseB.doorC.bushesD.trees13.A.beganB.finishedC.endedD.refused14.A.whereB.whenC.thatD.which15.A.lightB.heavyC.softD.hard16.A.howB.whichC.whoD.what17.A.lookedaroundB.lookedafterC.turnedaroundD.turnedoff18.A.anotherB.otherC.theotherD.others19.A.talkedaboutB.spokeofC.thoughtofD.thoughtover20.A.quicklyB.slowlyC.suddenlyD.deeply【答案】（1）B；（2）B；（3）A；（4）C；（5）D；（6）A；（7）B；（8）C；（9）D；（10）A；（11）C；（12）C；（13）B；（14）A；（15）D；（16）D；（17）A；（18）C；（19）B；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，一個年輕人想惡作劇，看看把窮人的鞋藏起來他會有什么反映。但和他一起散步的教授勸阻了他，相反讓他在窮人的鞋里放兩枚硬幣。結果窮人很感激，并且跪下向上帝感恩。文章通過這個故事向讀者傳達了一個真諦：給予更幸福。（1）考查動詞。句意：當散步時，他們看見路上有一雙鞋，并且認為這雙鞋是附近干農活的一個窮人的。A.ran“跑”；B.went“走”；C.got“得到，到達”；D.came“來”。根據(jù)上文的“Ayoungstudentwasonedaytakingawalkwithaprofessor”可知學生和教授一起散步，故選B。（2）考查動詞。句意：當散步時，他們看見路上有一雙鞋，并且認為這雙鞋是附近干農活的一個窮人的。A.laying“放置，產卵”；B.lying“躺，位于”；C.putting“放”；D.sitting“坐”。此處是指一雙鞋在路上，用“位于”符合語境，故選B。（3）考查動詞。句意：學生轉過頭對教授說：“我們來捉弄一下這個人，把他的鞋藏起來，然后我們躲在灌木叢的后面，等著看他找不到鞋時的焦慮?！盇.turned“轉”；B.took“帶”；C.rushed“沖”；D.reached“到達”。結合上文可知學生和教授并排散步，故此處用“轉過頭對教授說”符合語境和邏輯，故選A。（4）考查名詞。句意：學生轉過頭對教授說：“我們來捉弄一下這個人，把他的鞋藏起來，然后我們躲在灌木叢的后面，等著看他找不到鞋時的焦慮?！盇.game“游戲”；B.match“比賽”；C.trick“把戲，戲弄”；D.present“禮物”。根據(jù)下文的“wewill____5____hisshoes,andconceal(隱藏)ourselvesbehindthosebushes,andwaittoseehisanxiety___6___hecannotfindthem.”可知學生想要看窮人找不到鞋的那種焦慮，故推測他想捉弄別人，playatrickonsb固定短語”捉弄某人“，故選C。（5）考查動詞。句意：學生轉過頭對教授說：“我們來捉弄一下這個人，把他的鞋藏起來，然后我們躲在灌木叢的后面，等著看他找不到鞋時的焦慮?！盇.buy”買“；B.sell”賣“；C.borrow”借“；D.hide”藏“。根據(jù)下文的”andconceal(隱藏)ourselvesbehindthosebushes“可知選D。（6）考查連詞。句意：學生轉過頭對教授說：“我們來捉弄一下這個人，把他的鞋藏起來，然后我們躲在灌木叢的后面，等著看他找不到鞋時的焦慮?！盇.when”當......的時候“；B.since”自從“；C.while”當.......的時候，然而“；D.until”直到“。結合上下文此處是指學生想看窮人找不到鞋時的那種焦慮，故用“當”符合語境，while作為此意時引導的句子必須是延續(xù)性動詞，故選A。（7）考查情態(tài)動詞。句意：教授回答道：“我年輕的朋友，我們不應該通過捉弄別人來娛樂自己。”A.must”必須“；B.should”應該“；C.would”會“；D.need”需要“。根據(jù)下文”Sinceyouare___9___,whynotgiveyourselfamuchgreaterpleasurebyhelpingthepoorman?“可知教授建議學生放硬幣在窮人的鞋里，故推測他覺得“不應該捉弄別人”符合語境，故選B。（8）考查動詞短語。句意：教授回答道：“我年輕的朋友，我們不應該通過捉弄別人來娛樂自己?！盇.takingcareof”照顧“；B.lookingdownupon”輕視“；C.makingfunof”捉弄“；D.makinguseof”利用“。根據(jù)上文的”Letusplaya____4____ontheman“可知此處用“捉弄”符合語境，故選C。（9）考查形容詞。句意：既然你富裕，何不通過幫助這個人讓你自己得到更大的快樂呢？A.young”年輕的“；B.old”老的“；C.poor”窮的“；D.rich”富裕的“。根據(jù)下文的”Hestooped(彎腰)downtosee____16____itwas,andfoundthecoin.“可知學生在窮人的鞋里放了硬幣，故此處用“富裕的”符合語境，故選D。（10）考查名詞。句意：每只鞋里放一個硬幣，然后我們躲起來觀察，這個發(fā)現(xiàn)對他有什么影響。A.coin”硬幣“；B.gift”禮物“；C.stone”石頭“；D.egg”雞蛋“。根據(jù)下文的”Hestooped(彎腰)downtosee____16____itwas,andfoundthecoin.“可知此處用“硬幣”符合語境，coin是原詞復現(xiàn)，故選A。（11）考查動詞。句意：每只鞋里放一個硬幣，然后我們躲起來觀察，這個發(fā)現(xiàn)對他有什么影響。A.hear”聽見“；B.listen”聽“；C.watch”觀察“；D.ask”問“。根據(jù)上文的”waittoseehisanxiety___6___hecannotfindthem.”可知此處用“觀察”符合語境，watch和see是同義詞復現(xiàn)，故選C。（12）考查名詞。句意：學生照做了，然后他們二人躲在灌木叢的后面。A.house“房子”；B.door“門”；C.bushes“灌木”；D.trees“樹”。根據(jù)上文的“andconceal(隱藏)ourselvesbehindthosebushes”可知此處用“灌木”符合語境，bushes是原詞復現(xiàn)，故選C。（13）考查動詞。句意：窮人很快完成了他的工作，然后穿過田地來到之前放鞋的地方。A.began“開始”；B.finished“完成”；C.ended“結束”；D.refused“拒絕”。根據(jù)下文的“Whileputtingonhisshoes”,可知窮人穿上了鞋，故推測他已經完成了田里的工作，故選B。（14）考查定語從句。句意：窮人很快完成了他的工作，然后穿過田地來到之前放鞋的地方。先行詞road在從句中作地點狀語應用關系副詞where，故選A。（15）考查形容詞。句意：當穿鞋時，他感覺到硬的東西。A.light“淺的，輕的”；B.heavy“重的”；C.soft“柔軟的”；D.hard“硬的”。根據(jù)下文的“andfoundthecoin.”可知窮人的鞋里有硬幣，故此處用“硬的”符合語境，故選D。（16）考查賓語從句。句意：他彎下腰去看是什么，結果發(fā)現(xiàn)了硬幣。此處是賓語從句連接詞，從句缺表語，且指物，應用連接詞what，故選D。（17）考查動詞。句意：然后他環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)任何人。A.lookedaround“環(huán)顧四周”；B.lookedafter“照顧”；C.turnedaround“轉動，扭轉”；D.turnedoff“關掉”。根據(jù)下文的“butfoundnobody.”可知窮人沒發(fā)現(xiàn)周圍有人，故此處用“環(huán)顧四周”符合語境，lookaround和found是同義詞復現(xiàn)，故選A。（18）考查代詞。句意：他把硬幣放進口袋里，當他發(fā)現(xiàn)另一個硬幣時更加驚訝。A.another“另一個”；B.other“其它的”；C.theother“另一個（總數(shù)為2）”；D.others“其它”。根據(jù)上文的“Puta(n)____10____intoeachshoe”,可知總共放了兩枚硬幣，兩者中的另一個是theother，故選C。（19）考查動詞短語。句意：他跪在地上，大聲對上帝說出了他的感恩，其中講到了他生病的妻子和挨餓的孩子。A.talkedabout“談論”；B.spokeof“講到”；C.thoughtof“想起”；D.thoughtover“沉思”。結合上下文，此處是指窮人在感謝上帝時提到了自己的妻子和孩子，故用“講到”符合語境，故選B。（20）考查副詞。句意：這個學生被深深地感動了，他的眼里充滿了淚水。A.quickly“迅速的”；B.slowly“慢慢地”；C.suddenly“突然地”；D.deeply“深深地”。根據(jù)下文的“hiseyeswerefilledwithtears.”可推測學生被深深地感動了，故選D。【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，代詞，定語從句，賓語從句，情態(tài)動詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。4．完形填空

October12th,2008.Itwasacold,rainyday,andIhadnodesiretodriveupfortwohoursalongthewindingmountainroadtomydaughterCarolyn'shouse.Butshehad1

thatIcomeseesomethingatthetopofthemountain.

"I'llstayforlunch,butI'm2

backhomestraightafterthat,"IannouncedwhenIarrived.

"ButIneedyoutodrivemetothegarageto3

mycar,"Carolynsaid."Couldwe4

dothat?"

"Howfarisit?"Iasked.

"Aboutthreeminutes,"shesaid."I'lldrive—I'm5

it."

Aftertenminutesonthemountainroad,Ilookedather6."Ithoughtyousaidthreeminutes."

Shelaughed."Thisisadetour(繞道)."

Turningdownanarrowpath,weparkedthecarandgotout.Tomy7,theviewsbeforemyeyeswere8

words.

Fromthe9

ofthemountain,severalacres(英畝)acrosshillsandvalleys,wereriversofdaffodils(水仙花).Plentyof10—fromthepalestivory(象牙白)tothedeepestlemonandthentothemostvividpink—shonelikeacarpetbeforeus.Itlooked11

thesunhadtipped(翻倒)overandspilled(灑落)golddownthemountainside.

Aseriesofquestions12

mymind.Who13suchbeauty?When?How?

Asweapproached(接近)thehousethat14

inthecenteroftheland,wesawasignthat15:"AnswerstotheQuestions;IKnowYouAre16."

Thefirstanswerwas:"OneWoman—TwoHands,TwoFeet,andVeryLittleBrain."Thesecondwas:"OneataTime."Thethird:"17

in1958."

The18

ofitwouldnotletmego."Imagine,"Isaid,"ifI'dhada19

andworkedatit,justalittlebiteveryday,whatmightIhave20?"

Carolynlookedatme,smiling."Starttomorrow,"shesaid."Betteryet,starttoday."1.A.persuadedB.advisedC.insistedD.commanded2.A.headingB.cyclingC.settlingD.hiding3.A.comeupB.packupC.pickupD.addup4.A.atbestB.atleastC.atmostD.atlast5.A.usedtoB.concernedaboutC.upsetaboutD.tiredof6.A.calmlyB.gratefullyC.peacefullyD.anxiously7.A.disappointmentB.amazementC.agreementD.encouragement8.A.beyondB.outofC.farfromD.awayfrom9.A.bottomB.middleC.topD.half10.A.plantsB.flowersC.grassesD.colours11.A.asifB.evenifC.inthatD.nowthat12.A.coveredB.includedC.filledD.trapped13.A.discoveredB.inventedC.createdD.founded14.A.builtB.layC.remainedD.stayed15.A.saidB.signedC.wroteD.advertised16.A.RequestingB.WonderingC.AskingD.Replying17.A.DiedB.BuriedC.EndedD.Started18.A.lessonB.sightC.wonderD.view19.A.projectB.goalC.careerD.schedule20.A.accompaniedB.achievedC.determinedD.suffered【答案】（1）C；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）D；（7）B；（8）A；（9）C；（10）D；（11）A；（12）C；（13）C；（14）B；（15）A；（16）C；（17）D；（18）C；（19）B；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，女兒帶作者去山頂，看到了一片各色水仙花像地毯一樣在面前閃閃發(fā)光，作者為之吸引，得知這是一位女士多年努力的結果。作者捫心自問：如果自己設定一個目標然后為之努力去做，每天做一點，時間久了會收獲什么。（1）考查動詞。A.persuaded“說服”；B.advised“建議”；C.insisted“堅持”；D.commanded“命令”。根據(jù)“IhadnodesiretodriveupfortwohoursalongthewindingmountainroadtomydaughterCarolyn'shouse.”可知作者不想在雨天走山路開車去女兒家，但是女兒堅持讓去山頂看什么東西，故選C。（2）考查動詞。A.heading“前進”；B.cycling“騎車”；C.settling“解決”；D.hiding“藏”。作者告訴女兒午飯后就直接回家，表示“直接回家”，故選A。（3）考查動詞短語。A.comeup“出現(xiàn)”；B.packup“打包”；C.pickup“接，撿起”；D.addup“增加”。女兒要求作者載她去修理廠把車接回來，指取車，故選C。（4）考查介詞短語。A.atbest“最多”；B.atleast“最少”；C.atmost“至多”；D.atlast“最后”。此處指女兒要求父親至少幫她做這件事，表示“至少”，故選B。（5）考查固定短語。A.usedto“過去常?！?；B.concernedabout“關心”；C.upsetabout“對……失望”；D.tiredof“厭煩”。女兒說她開車，她習慣于開山路。beusedtosth.固定短語，“習慣于某事”，故選A。（6）考查副詞。A.calmly“鎮(zhèn)靜地”；B.gratefully“感激地”；C.peacefully“和平地”；D.anxiously“焦急地”。根據(jù)上文“Aboutthreeminutes,”shesaid.和Aftertenminutesonthemountainroad,可知女兒說去修車廠只有3分鐘路程，現(xiàn)在過了10分鐘還沒到目的地，所以作者很焦急。故選D。（7）考查名詞。A.disappointment“失望”；B.amazement“驚異，吃驚”；C.agreement“協(xié)議”；D.encouragement“鼓勵”。根據(jù)下文“theviewsbeforemyeyeswere___8___words.和severalacres(英畝)acrosshillsandvalleys,wereriversofdaffodils(水仙花).”本來說去修車廠，而現(xiàn)在看到的景象讓作者感到吃驚，故選B。（8）考查介詞。A.beyond“超過”；B.outof“缺少”；C.farfrom“遠離”；D.awayfrom“遠離”。作者眼前看到的景象無法用語言表達，指超出了語言表達的范圍，故選A。（9）考查名詞。A.bottom“底部”；B.middle“中間”；C.top“頂部”；D.half“一半”。與上文“Butshehad___1___thatIcomeseesomethingatthetopofthemountain.和Aftertenminutesonthemountainroad,”呼應，可知這是在山頂上看到的景象，故選C。（10）考查名詞。A.plants“植物”；B.flowers“花”；C.grasses“草”；D.colours“顏色”。根據(jù)“fromthepalestivory(象牙白)tothedeepestlemonandthentothemostvividpink”可知水仙花有許多顏色，故選D。（11）考查連詞。A.asif“好像”；B.evenif“即使”；C.inthat“因為”；D.nowthat“既然”。各種顏色的水仙花像地毯一樣在我們面前閃閃發(fā)光，看起來好像太陽翻倒了，把金子灑下了山坡。此處是比喻，故選A。（12）考查動詞。A.covered“覆蓋”；B.included“包括”；C.filled“裝滿”；D.trapped“誘捕”?？吹竭@么美的景象，我腦子里裝滿了疑問。故選C。（13）考查動詞。A.discovered“發(fā)現(xiàn)”；B.invented“發(fā)明”；C.created“創(chuàng)造”；D.founded“建立”。作者想知道是誰，什么時候，怎樣創(chuàng)造了這種美。故選C。（14）考查動詞。A.built“建立”；B.lay“位于”；C.remained“保持”；D.stayed“待，停留”。隨著我們接近這片地中央的房子，表示“位于”，故選B。（15）考查動詞。A.said“說”；B.signed“示意”；C.wrote“寫”；D.advertised“登廣告”。此處指牌子上寫著，“AnswerstotheQuestions;IKnowYouAre___16___.”是寫的內容，故選A。（16）考查動詞。A.Requesting“要求”；B.Wondering“想知道”；C.Asking“問”；D.Replying“回復”。此處指提問的問題的答案，故選C.（17）考查動詞。A.Died“死”；B.Buried“埋葬”；C.Ended“結束”；D.Started“開始”。此處指創(chuàng)造這個奇跡種水仙花開始于1958年，故選D。（18）考查名詞。A.lesson“課”；B.sight“視力”；C.wonder“奇跡”；D.view“視野”。它的奇妙之處不讓我走，指我被這個奇跡吸引不想離開。故選C。（19）考查名詞。A.project“計劃”；B.goal“目標”；C.career“事業(yè)”；D.schedule“時間表”。如果我為自己設定一個目標然后為之努力去做，每天做一點，時間久了我會收獲什么。此處指定目標，故選B。（20）考查動詞。A.accompanied“陪伴”；B.achieved“獲得”；C.determined“決定”；D.suffered“遭受”。此處指為一個目標長時間努力后的收獲，故選B?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。5．完形填空

Ialwayswalktomyhusband'sofficeafterwork,waitforhimandthenwedrivehometogethereveryday.

Oneday,whileIwaswaitingforhim,abeautifulCadillac(凱迪拉克轎車)1

nearme.Iwasbusy2

thecarwhenInoticedthedriver.3,shewasprobablythemost4

womanIhadeverseenoutsideofamoviescreen.Hereyeswereasblueasthesea,andshehadteethlikepearls.Minuteslater,amanwalkedoverandtheydroveoff.

Sittingthere,dressedinjeansandaT-shirt,Iwantedto5."Whyisitso6

thatsomepeoplehaveitall?"Ithought.

ThenextweekIsawheragain,andafterthatitalmostbecamemy7

toseeher.Iwould8

ifsheandherhusbandateoutalotandwheretheywent.IwantedhertogetoutofthecarsothatIcouldseeherin9

length.

Afewweekslater,thisquestionwas10

forme.Iwaswaitingatmyusualspotandthelady'shusbandcameovertotheircar.Heopenedthedoor.Theprettywoman11

walkedaroundtothepassengerside—leaningonawalkingcane.She12

onelegwithherhandsandthentheother.Shehadanartificiallimb(假肢)onherleftlegandabraceonherrightone.

Astheydroveaway,Ibegantocry.Whenmyhusbandarrived,Itoldhimaboutwhathad13.Hesaidthatheknewherhusbandandthat,whentheladywastwelveyearsold,shehadbeen14

inacarthatgotstuckontherailroadtracks.Unfortunately,bothherparentswerekilled.Therailcompanymadealarge15

withherbecausethecrossinghadno16.That's17

sheownssuchanicecarnow.

ForweeksIhave18thiswomanandherwayoflife,butnowIrealizehow19

Iam.Whenyoumeetapersonwhoseemstobemuchbetteroffthanyou,don'tbefooledby20.1.A.droveinB.pulledupC.spedbyD.turnedaway2.A.cleaningB.takingC.expectingD.admiring3.A.HonestlyB.SincerelyC.SurprisinglyD.Obviously4.A.peacefulB.typicalC.beautifulD.patient5.A.cryB.argueC.escapeD.ask6.A.unbearableB.unusualC.unfairD.unbelievable7.A.chanceB.wonderC.regretD.routine8.A.imagineB.wonderC.guessD.doubt9.A.greatB.equalC.fullD.standard10.A.raisedB.answeredC.presentedD.checked11.A.slowlyB.firmlyC.quicklyD.hurriedly12.A.bentB.spreadC.crossedD.lifted13.A.changedB.happenedC.passedD.hidden14.A.discoveredB.protectedC.leftD.trapped15.A.settlementB.exchangeC.promiseD.arrangement16.A.stopsB.noticesC.signalsD.lights17.A.whyB.whenC.becauseD.where18.A.respectedB.observedC.acceptedD.envied19.A.boringB.matureC.luckyD.confident20.A.collectionsB.appearancesC.backgroundsD.descriptions【答案】（1）B；（2）D；（