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勞動教師教學用書配套教學課件三年級上冊洗碗筷探究學習想一想鋼絲球刷鍋雖然很厲害,但是誰最怕它?洗碗布第一次使用時很硬,浸泡在水中變得黏糊糊的,你知道是怎么回事嗎?洗碗筷用哪種工具最合適?看一看,說一說大家認識這兩種清潔工具嗎?它們各有什么功能?探究學習浸泡清洗沖洗整理考一考

廚余垃圾其他垃圾可回收垃圾探究學習直接用溫水沖洗先用洗滌精清洗油污控制水溫節(jié)約用水反復(fù)揉捏沖洗干凈試一試,洗一洗任務(wù)一:初步清洗選擇工具,步驟正確溫水沖洗,里外洗凈筷子整理,根根洗到分工合作,人人動手勞動體驗如何正確清洗筷子?勞動體驗任務(wù)二:再次沖洗邊洗邊理,輕拿輕放流水沖洗,不留污垢擺放整齊,整理干凈交流評議1.每組派一個代表去檢查其他小組的碗筷,進行打分。清潔度

整潔度2.小組成員進行自評與互評。主動積極方法正確干凈整潔節(jié)約用水拓展創(chuàng)新什么東西可以代替洗滌精,既環(huán)保又健康?拓展創(chuàng)新

1.

發(fā)霉的筷子:小蘇打+鹽+洗米水

2.

砧板:檸檬+鹽

3.

冰箱:白醋+

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