2025年精神病院護(hù)理崗面試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題5分，共15分）1.下列哪種癥狀不屬于精神分裂癥的陽(yáng)性癥狀？A.幻覺B.妄想C.情感淡漠D.言語(yǔ)紊亂答案：C。解析：精神分裂癥的陽(yáng)性癥狀主要包括幻覺、妄想、言語(yǔ)紊亂等，而情感淡漠屬于陰性癥狀。舉一反三：陽(yáng)性癥狀是指異常心理過程的出現(xiàn)，陰性癥狀則是指正常心理功能的缺失，像意志減退、社交退縮等也屬于陰性癥狀。2.對(duì)于有自殺傾向的精神病患者，首要的護(hù)理措施是？A.心理護(hù)理B.專人守護(hù)C.藥物治療D.環(huán)境管理答案：B。解析：有自殺傾向的患者隨時(shí)可能采取自殺行為，專人守護(hù)能及時(shí)阻止其自殺行動(dòng)，保障患者生命安全。心理護(hù)理、藥物治療和環(huán)境管理也是重要措施，但在此時(shí)首要的是專人守護(hù)。舉一反三：在面對(duì)有暴力傾向、出走傾向等特殊情況的患者時(shí)，也需要根據(jù)具體情況確定首要護(hù)理措施，如對(duì)暴力傾向患者首要可能是控制其行為避免傷害他人。3.下列哪種藥物常用于治療躁狂發(fā)作？A.氯氮平B.碳酸鋰C.帕羅西汀D.阿普唑侖答案：B。解析：碳酸鋰是治療躁狂發(fā)作的經(jīng)典藥物，能穩(wěn)定患者情緒。氯氮平主要用于治療精神分裂癥；帕羅西汀是抗抑郁藥；阿普唑侖主要用于抗焦慮和鎮(zhèn)靜催眠。舉一反三：不同精神疾病有不同的常用治療藥物，如抑郁癥常用抗抑郁藥，焦慮癥常用抗焦慮藥等，要根據(jù)疾病特點(diǎn)合理選藥。多項(xiàng)選擇題（每題5分，共15分）1.精神科護(hù)理工作的特點(diǎn)包括？A.服務(wù)對(duì)象特殊B.治療護(hù)理困難C.安全問題突出D.工作環(huán)境特殊答案：ABCD。解析：精神科服務(wù)對(duì)象是精神病患者，其思維、行為等異常，導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象特殊；患者不配合治療護(hù)理，使得治療護(hù)理困難；患者可能有自殺、暴力等行為，安全問題突出；精神科病房的設(shè)置和管理等與普通病房不同，工作環(huán)境特殊。舉一反三：了解這些特點(diǎn)有助于護(hù)理人員更好地適應(yīng)精神科工作，在工作中采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。2.以下屬于精神病患者常見的安全問題有？A.自殺B.暴力行為C.出走D.噎食答案：ABCD。解析：精神病患者由于受精神癥狀影響，可能出現(xiàn)自殺念頭并付諸行動(dòng)；有的患者會(huì)有暴力傾向，對(duì)他人或自己造成傷害；部分患者可能會(huì)趁人不備出走；一些患者吞咽功能異?；蜻M(jìn)食過快可能導(dǎo)致噎食。舉一反三：護(hù)理人員要針對(duì)這些安全問題采取預(yù)防措施，如加強(qiáng)巡視、評(píng)估患者風(fēng)險(xiǎn)等。3.精神科心理護(hù)理的方法包括？A.建立良好的護(hù)患關(guān)系B.傾聽患者訴說C.給予支持和鼓勵(lì)D.指導(dǎo)患者進(jìn)行心理調(diào)適答案：ABCD。解析：建立良好護(hù)患關(guān)系是心理護(hù)理的基礎(chǔ)；傾聽患者訴說能了解其內(nèi)心想法和感受；給予支持和鼓勵(lì)可增強(qiáng)患者的信心；指導(dǎo)患者進(jìn)行心理調(diào)適有助于患者改善心理狀態(tài)。舉一反三：在實(shí)際工作中，要綜合運(yùn)用這些心理護(hù)理方法，根據(jù)患者具體情況靈活調(diào)整。判斷題（每題6分，共30分）1.精神科護(hù)理人員只需關(guān)注患者的精神癥狀，無(wú)需關(guān)注其軀體狀況。（×）答案解析：精神科患者也可能存在軀體疾病，軀體狀況會(huì)影響精神狀態(tài)和治療效果，護(hù)理人員不僅要關(guān)注精神癥狀，也要關(guān)注軀體狀況。舉一反三：在護(hù)理過程中要全面評(píng)估患者，不能只注重一方面。2.對(duì)于有暴力傾向的患者，應(yīng)盡量避免與其接觸，減少危險(xiǎn)。（×）答案解析：對(duì)于有暴力傾向的患者，要采取恰當(dāng)?shù)姆绞脚c其接觸，了解其需求和情緒變化，進(jìn)行有效溝通和疏導(dǎo)，而不是避免接觸。舉一反三：正確處理與特殊患者的關(guān)系，能更好地保障護(hù)理工作的開展和患者的安全。3.所有精神病患者都沒有自知力。（×）答案解析：部分精神病患者在疾病的某些階段或經(jīng)過治療后可能有一定的自知力，并非所有患者都完全沒有自知力。舉一反三：自知力的評(píng)估對(duì)判斷患者病情和治療效果有重要意義。4.精神科病房的環(huán)境布置應(yīng)盡量簡(jiǎn)單，避免刺激患者。（√）答案解析：簡(jiǎn)單的環(huán)境布置能減少外界刺激，有助于穩(wěn)定患者情緒，避免因復(fù)雜環(huán)境引發(fā)患者的不良情緒和行為。舉一反三：合理的病房環(huán)境設(shè)置對(duì)患者的康復(fù)有積極作用。5.心理治療對(duì)所有精神病患者都有顯著效果。（×）答案解析：心理治療對(duì)某些精神病患者有一定效果，但不是對(duì)所有患者都有顯著效果，還需要結(jié)合藥物治療等其他方法。舉一反三：要根據(jù)患者具體情況選擇合適的治療方法。簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述精神病患者自殺的常見原因。答案：精神病患者自殺的常見原因包括：一是精神癥狀的影響，如嚴(yán)重的抑郁情緒使患者感到絕望、無(wú)助，產(chǎn)生自殺念頭；幻覺、妄想等癥狀也可能驅(qū)使患者采取自殺行為，如受命令性幻聽的支配。二是心理因素，患者對(duì)疾病的認(rèn)知偏差，認(rèn)為疾病無(wú)法治愈，對(duì)未來失去信心；病后社會(huì)功能受損，如工作、社交等方面受到影響，產(chǎn)生自卑、焦慮等情緒。三是社會(huì)因素，家庭關(guān)系不和諧，缺乏家人的支持和理解；社會(huì)歧視使患者感到孤立無(wú)援。四是治療因素，藥物副作用導(dǎo)致患者身體不適，難以忍受；治療效果不佳，病情反復(fù)等。2.如何對(duì)精神病患者進(jìn)行飲食護(hù)理？答案：首先，要評(píng)估患者的飲食情況，包括飲食習(xí)慣、食欲、吞咽功能等。對(duì)于能自行進(jìn)食的患者，提供安靜、舒適的就餐環(huán)境，安排合理的就餐時(shí)間和餐量，注意食物的營(yíng)養(yǎng)搭配。對(duì)于有特殊飲食需求的患者，如糖尿病患者，要提供相應(yīng)的飲食。對(duì)于受精神癥狀影響而拒絕進(jìn)食的患者，要耐心勸導(dǎo)，了解其拒絕的原因，如因妄想認(rèn)為食物有毒，可采用示范法等消除其顧慮；若勸導(dǎo)無(wú)效，可遵醫(yī)囑給予鼻飼或靜脈營(yíng)養(yǎng)支持。對(duì)于有搶食、暴飲暴食行為的患者，要限制其進(jìn)食速度和量，分開進(jìn)食，避免發(fā)生噎食等意外。對(duì)于吞咽困難的患者，給予軟食或流食，必要時(shí)專人喂食，防止嗆咳。討論題（每題20分，共20分）討論如何提高精神科護(hù)理人員的職業(yè)素養(yǎng)。答案：提高精神科護(hù)理人員的職業(yè)素養(yǎng)可從以下幾個(gè)角度入手。從專業(yè)知識(shí)和技能方面來看，一方面要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，定期組織護(hù)理人員參加精神科相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)講座，學(xué)習(xí)最新的精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法和護(hù)理技術(shù)，如新型抗精神病藥物的使用和副作用觀察等。另一方面要注重實(shí)踐技能的提升，開展模擬演練，如針對(duì)自殺、暴力等緊急情況進(jìn)行演練，提高護(hù)理人員的應(yīng)急處理能力；鼓勵(lì)護(hù)理人員參與科研項(xiàng)目，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升解決實(shí)際問題的能力。從心理素質(zhì)方面來說，精神科護(hù)理工作壓力大，護(hù)理人員要具備良好的心理素質(zhì)。醫(yī)院可組織心理輔導(dǎo)課程和減壓活動(dòng)，幫助護(hù)理人員應(yīng)對(duì)工作中的壓力和負(fù)面情緒。護(hù)理人員自身也要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，通過運(yùn)動(dòng)、冥想等方式緩解壓力，保持積極樂觀的心態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)患者的各種情況。從職業(yè)道德方面來講，要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)護(hù)理人員的愛心、耐心、責(zé)任心和同情心。護(hù)理人員要尊重患者的人格和權(quán)利，保護(hù)患者的隱私，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。建立健全的職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制，對(duì)違反職業(yè)道德的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，營(yíng)造良好的職業(yè)氛圍。從溝通能力方面而言，良好的溝通是精神科護(hù)理工作的關(guān)鍵。要開展溝通技巧培訓(xùn)課程，教導(dǎo)護(hù)理人員如何與不同類型的患者進(jìn)行有效溝通，包括傾聽技巧、語(yǔ)言表達(dá)技巧和非語(yǔ)言溝通技巧等。鼓勵(lì)護(hù)理人員與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系，通過溝通了解患者的需求和心理狀態(tài)，提高護(hù)理效果。同時(shí)，護(hù)理