黑龍江省阿城市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文學(xué)期字詞綜合運(yùn)用(造句、寫(xiě)段)練習(xí)_第1頁(yè)
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黑龍江省阿城市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文學(xué)期字詞綜合運(yùn)用(造句、寫(xiě)段)練習(xí)一、基礎(chǔ)字詞造句練習(xí)(一)動(dòng)詞專(zhuān)項(xiàng)觀察清晨,我在阿什河畔觀察到一群野鴨掠過(guò)水面,它們的翅膀劃出銀色的弧線(xiàn),像一把把小扇子輕輕拍打水面。傾聽(tīng)爺爺坐在老榆樹(shù)下,閉著眼睛傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)玉米地的聲音,那“沙沙”聲仿佛是大地在講述秋天的故事。攀登周末,我們?nèi)胰ヅ实撬煞迳剑m然山路陡峭,但路邊的野花和小鳥(niǎo)的歌聲讓我們忘記了疲勞。守護(hù)小區(qū)門(mén)口的保安叔叔日夜守護(hù)著我們的安全,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雪,他總是筆直地站在崗位上。探索科學(xué)課上,老師帶領(lǐng)我們用放大鏡探索螞蟻搬家的秘密,原來(lái)它們是用觸角傳遞信息的呀?。ǘ┬稳菰~專(zhuān)項(xiàng)清澈家鄉(xiāng)的牤牛河河水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)水底圓潤(rùn)的鵝卵石和偶爾游過(guò)的小魚(yú),陽(yáng)光照在水面上,像撒了一層碎金子。茂密金龍山國(guó)家森林公園里有茂密的紅松林,陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙灑下來(lái),在地上織成一張晃動(dòng)的光斑網(wǎng)。熱鬧元宵節(jié)的中央大街真熱鬧,舞龍的隊(duì)伍敲著鑼鼓走過(guò),孩子們舉著兔子燈跑來(lái)跑去,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花。勇敢當(dāng)同學(xué)被欺負(fù)時(shí),李明勇敢地站出來(lái)制止,他雖然個(gè)子不高,但眼神里的堅(jiān)定讓壞人不敢再?lài)虖?。溫暖媽媽織的毛衣穿在身上特別溫暖,針腳里藏著她每晚坐在燈下的身影,連袖口的絨毛都帶著愛(ài)的味道。(三)四字詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)秋高氣爽秋高氣爽的周末,老師帶我們?nèi)ヌ镆袄飳?xiě)生,金黃的稻穗彎著腰,遠(yuǎn)處的白樺林像一排穿著白裙子的姑娘。自言自語(yǔ)妹妹抱著布娃娃坐在沙發(fā)上自言自語(yǔ):“小熊別難過(guò),等媽媽回來(lái),我們一起給你做新衣服?!蹦菢幼涌蓯?ài)極了。興高采烈聽(tīng)說(shuō)要去哈爾濱冰雪大世界,同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)備著厚手套和暖寶寶,連平時(shí)最安靜的曉雅都哼起了歌。專(zhuān)心致志圖書(shū)館里,大家都在專(zhuān)心致志地看書(shū),只有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲,連窗外的麻雀都不敢大聲?shū)Q叫。雪中送炭當(dāng)我忘記帶文具盒時(shí),同桌把她新買(mǎi)的鉛筆借給了我,這真是雪中送炭?。∷男δ槺汝?yáng)光還要燦爛。二、主題寫(xiě)段練習(xí)(一)家鄉(xiāng)的四季春天的阿城春風(fēng)吹醒了阿城的每一個(gè)角落。田野里,農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種,拖拉機(jī)“突突”地翻著黑土地,散發(fā)出泥土的清香;公園里,迎春花早早地綻開(kāi)了嫩黃的笑臉,柳枝抽出綠芽,像小姑娘的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中搖擺。最熱鬧的是通城街的早市,賣(mài)草莓的阿姨大聲吆喝著:“剛摘的牛奶草莓,甜掉牙嘍!”老爺爺推著裝滿(mǎn)野菜的三輪車(chē),車(chē)把上還掛著兩只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)籠子。冬天的阿城一場(chǎng)大雪過(guò)后,阿城變成了童話(huà)世界。街道兩旁的松樹(shù)堆滿(mǎn)了積雪,像穿上了白色的棉襖;中央商城前的冰雕城堡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,小孩子們戴著虎頭帽,在冰滑梯上尖叫著滑下來(lái),棉鞋上沾滿(mǎn)了雪沫也不在乎。傍晚,家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上都貼上了紅色的窗花,有的是“?!弊?,有的是胖娃娃抱鯉魚(yú),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燃燒的火焰。媽媽總會(huì)在這個(gè)時(shí)候煮一鍋酸菜白肉,咕嘟咕嘟的熱氣從鍋蓋縫里冒出來(lái),把玻璃窗熏得朦朦朧朧。(二)校園生活剪影難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)去年秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的王強(qiáng)參加了800米跑。發(fā)令槍一響,他像箭一樣沖了出去,跑到第二圈時(shí),他的臉漲得通紅,額頭上的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子往下掉。“王強(qiáng)加油!王強(qiáng)加油!”全班同學(xué)都站起來(lái)吶喊,連平時(shí)嚴(yán)肅的班主任都揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾。最后100米,他突然加快速度,超過(guò)了前面的同學(xué),沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),全班同學(xué)都跳了起來(lái),把他團(tuán)團(tuán)圍住,有的遞水,有的擦汗,歡呼聲差點(diǎn)掀翻了操場(chǎng)的屋頂。有趣的語(yǔ)文課上周的語(yǔ)文課,老師帶我們玩“成語(yǔ)接龍”游戲。張紅第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)“一心一意”,李雷接著說(shuō)“意氣風(fēng)發(fā)”,輪到我時(shí),我突然忘了“發(fā)”開(kāi)頭的成語(yǔ),急得手心冒汗。這時(shí),同桌悄悄提示:“發(fā)揚(yáng)光大!”我趕緊大聲說(shuō)出來(lái),同學(xué)們都為我鼓掌。后來(lái)老師還讓我們用成語(yǔ)編故事,我和小組同學(xué)編了《孫悟空三借芭蕉扇》,把“火眼金睛”“騰云駕霧”這些詞都用上了,老師笑著說(shuō)我們是“小小故事家”呢?。ㄈ┳匀挥^察日記螞蟻搬家觀察記9月15日星期五陰今天下午,我在小區(qū)花壇邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬家。它們排著整齊的隊(duì)伍,像一條黑色的小火車(chē)。前面的螞蟻用觸角碰一碰后面的螞蟻,好像在說(shuō):“快點(diǎn)快點(diǎn),要下雨啦!”有一只螞蟻背著比自己大兩倍的面包屑,走幾步就停下來(lái)歇一歇,后面的螞蟻趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙,兩只小螞蟻一起抬著面包屑,慢慢地爬向墻角的洞穴。我蹲在地上看了半個(gè)多小時(shí),直到媽媽喊我回家吃飯,才發(fā)現(xiàn)膝蓋都麻了。原來(lái)小動(dòng)物也有這么聰明的辦法呀!秋葉的秘密10月8日星期日晴今天我和爸爸去金泉國(guó)家森林公園撿樹(shù)葉。楓葉像小手掌,邊緣有鋸齒,摸起來(lái)有點(diǎn)扎手;銀杏葉是扇形的,金黃的葉子上有細(xì)細(xì)的紋路,像奶奶縫衣服的針腳;最特別的是松樹(shù)葉,尖尖的像針一樣,爸爸說(shuō)這叫“針葉”,冬天也不會(huì)落。我們把樹(shù)葉夾在書(shū)里,準(zhǔn)備做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)?;丶业穆飞?,我看見(jiàn)一片楊樹(shù)葉打著旋兒從樹(shù)上飄下來(lái),像一只黃色的蝴蝶,我追著它跑了好遠(yuǎn),直到它輕輕地落在我的腳邊。三、綜合寫(xiě)段訓(xùn)練(一)按要求寫(xiě)段(運(yùn)用指定詞語(yǔ):陽(yáng)光、微笑、幫助、彩虹)雨后的早晨,陽(yáng)光從云層里鉆出來(lái),給阿什河大橋鍍上了一層金邊。我背著書(shū)包走到公交站,看見(jiàn)一位老奶奶正踮著腳尖夠公交車(chē)上的扶手。我趕緊跑過(guò)去說(shuō):“奶奶,我?guī)湍 蔽曳鲋母觳?,小心地把她送上?chē)。老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你呀,好孩子!”她的眼睛瞇成了一條縫,臉上的皺紋里都藏著慈祥。下車(chē)時(shí),我發(fā)現(xiàn)天空掛著一道彩虹,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,像一座彩色的橋。原來(lái)幫助別人的感覺(jué),就像看見(jiàn)彩虹一樣開(kāi)心呢?。ǘ├m(xù)寫(xiě)故事(開(kāi)頭:放學(xué)路上,我看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)……)放學(xué)路上,我看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)掉在草叢里,它的右翅膀垂在地上,眼睛里滿(mǎn)是害怕。我輕輕把它捧起來(lái),發(fā)現(xiàn)它的羽毛是灰褐色的,嘴巴尖尖的,像一把小錐子。我趕緊從書(shū)包里拿出媽媽給我?guī)У拿姘?,撕成小塊喂它,可它只是歪著頭看著我,不肯張嘴?;氐郊?,我找來(lái)一個(gè)鞋盒,鋪上舊毛巾,把小鳥(niǎo)放進(jìn)去。爸爸幫我給它的翅膀涂了藥膏,還用棉簽蘸水喂它。第二天早上,小鳥(niǎo)終于開(kāi)始啄面包屑了,它啄一下就抬頭看看我,小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的,好像在說(shuō)謝謝。過(guò)了一個(gè)星期,當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí),它突然拍拍翅膀飛走了,在我家屋頂上盤(pán)旋了三圈才向遠(yuǎn)方飛去?,F(xiàn)在每次看到天空飛過(guò)小鳥(niǎo),我都會(huì)想:那會(huì)不會(huì)是我救過(guò)的那一只呢?(三)場(chǎng)景描寫(xiě)(題目:熱鬧的早市)凌晨五點(diǎn),阿城的延川早市就熱鬧起來(lái)了。賣(mài)豆腐的大爺推著木車(chē)趕來(lái),車(chē)板上擺著顫巍巍的嫩豆腐,他用銅勺子“當(dāng)當(dāng)”地敲著梆子,喊著:“鹵水豆腐——?jiǎng)偝鲥伒臒岫垢辟u(mài)蔬菜的攤位前圍滿(mǎn)了人,水靈靈的黃瓜頂著小黃花,紫瑩瑩的茄子像一個(gè)個(gè)小燈籠,阿姨們一邊挑菜一邊和攤主討價(jià)還價(jià):“這西紅柿再便宜一毛唄,我天天在你這兒買(mǎi)!”最香的是油條攤,油鍋“滋滋”地冒著泡,金黃的油條在師傅手里翻個(gè)身就變得鼓鼓的,剛出鍋的油條散發(fā)著面香,饞得我直流口水。早市的盡頭,有個(gè)老爺爺在捏面人,他手里的面團(tuán)一會(huì)兒變成孫悟空,一會(huì)兒變成小兔子,孩子們都拉著家長(zhǎng)的手不肯走,眼睛瞪得圓圓的,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間。四、拓展寫(xiě)段練習(xí)(一)我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)阿城的粘豆包是冬天最美味的食物。奶奶每年臘月都會(huì)做粘豆包,她把黃米泡在水里泡三天,磨成面后發(fā)酵一夜,第二天就能看見(jiàn)面團(tuán)鼓得像個(gè)小饅頭。紅豆餡是用高壓鍋燜出來(lái)的,加上白糖和豬油,甜而不膩。包豆包時(shí),奶奶總讓我?guī)兔θ嗝鎴F(tuán),可我的手太小,面團(tuán)總不聽(tīng)話(huà),不是粘在桌子上就是捏破了皮。蒸好的粘豆包雪白雪白的,咬一口,糯米的軟糯和紅豆的香甜在嘴里化開(kāi),再蘸點(diǎn)白糖,簡(jiǎn)直是人間美味!奶奶說(shuō),以前條件不好,只有過(guò)年才能吃上粘豆包,現(xiàn)在生活好了,隨時(shí)都能做,但只有冬天的豆包才最有家鄉(xiāng)的味道。(二)我的拿手本領(lǐng)我的拿手本領(lǐng)是剪紙。二年級(jí)時(shí),美術(shù)老師教我們剪窗花,我一下子就愛(ài)上了這項(xiàng)手藝。剛開(kāi)始我總把剪刀戳到手指,媽媽就給我買(mǎi)了圓頭剪刀,還在網(wǎng)上找教程陪我練習(xí)?,F(xiàn)在我能剪出各種各樣的圖案:過(guò)年時(shí)剪“?!弊仲N在門(mén)上,教師節(jié)剪康乃馨送給老師,妹妹生日時(shí)剪小兔子貼在賀卡上。最復(fù)雜的一次,我用了整整一下午剪了一幅“松鶴延年”,爺爺把它裱起來(lái)掛在客廳里,每次有客人來(lái),爺爺都會(huì)驕傲地說(shuō):“這是我孫女剪的!”看著紅色的紙屑在指尖變成美麗的圖案,我覺(jué)得自己像個(gè)神奇的魔術(shù)師。(三)未來(lái)的家鄉(xiāng)二十年后的阿城一定會(huì)更美麗。那時(shí)候,阿什河兩岸會(huì)種滿(mǎn)櫻花樹(shù),春天的時(shí)候,粉色的花瓣像雪一樣飄落在河面上,坐著游船就能欣賞“櫻花流水”的美景。街道上跑的都是無(wú)人駕駛的電動(dòng)汽車(chē),再也不會(huì)有黑煙污染空氣。學(xué)校的教室會(huì)變成智能教室,我們戴上VR眼鏡就能“走進(jìn)”課本里的場(chǎng)景,和李白一起吟詩(shī)作對(duì),和恐龍?jiān)谫_紀(jì)公園散步。最棒的是,每家每戶(hù)的屋頂都會(huì)裝上太陽(yáng)能板,既環(huán)保又能發(fā)電,冬天再也不用擔(dān)心停電了。我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把這些夢(mèng)想都變成現(xiàn)實(shí),讓家鄉(xiāng)阿城變得更美好!五、句子仿寫(xiě)與擴(kuò)展(一)仿寫(xiě)比喻句原句:彎彎的月亮像小船。仿寫(xiě):天上的云朵像棉花糖,軟綿綿的,好像伸手就能摘下來(lái)。原句:小溪唱著歌向前跑。仿寫(xiě):春風(fēng)跳著舞穿過(guò)樹(shù)林,樹(shù)葉為她鼓掌,花兒向她點(diǎn)頭。(二)句子擴(kuò)展原句:小明讀書(shū)。擴(kuò)展:放學(xué)后,小明坐在教室的窗邊認(rèn)真地讀一本關(guān)于宇宙的書(shū),陽(yáng)光照在他的頭發(fā)上,連睫毛都染上了金色。原句:媽媽做飯。擴(kuò)展:廚房里,媽媽系著花圍裙正在做飯,鍋里的紅燒肉咕嘟咕嘟地冒著泡,香味飄滿(mǎn)了整個(gè)屋子,弟弟聞著味兒從房間里跑出來(lái),圍著媽媽直轉(zhuǎn)圈。六、生活情境寫(xiě)段(一)第一次做……第一次包餃子時(shí),我把面團(tuán)搟成了橢圓形,媽媽笑著說(shuō):“你這不是餃子皮,是給小貓做的枕頭吧?”我不服氣,拿起勺子舀了一大勺餡,結(jié)果捏餃子的時(shí)候,餡從兩邊擠了出來(lái),像個(gè)咧嘴笑的小怪物。媽媽耐心地教我:“餡要放中間,先捏中間,再捏兩邊?!蔽腋鴭寢尩臉幼勇螅m然包出來(lái)的餃子有的胖有的瘦,有的還歪歪扭扭,但當(dāng)它們?cè)阱伬锔∑饋?lái)時(shí),我開(kāi)心得跳了起來(lái)。吃著自己包的餃子,雖然沒(méi)有媽媽包的好看,但我覺(jué)得比任何時(shí)候的餃子都香。(二)一件令我感動(dòng)的事上個(gè)冬天的一個(gè)傍晚,我在公交站等車(chē)時(shí),看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃雪。他穿著單薄的橙色外套,頭發(fā)上落滿(mǎn)了雪花,像個(gè)圣誕老人。公交車(chē)來(lái)了,我上車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)他的掃帚柄上纏著一圈膠帶,仔細(xì)一看,原來(lái)木柄裂了,他用膠帶一圈圈地纏

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