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文檔簡介
2024年暑假社會實踐策劃書
密取社會實踐策劃書1
一、活動主題
近年來,隨著我國醫(yī)學的發(fā)展,新理論、新學問的引進以及醫(yī)學模式的轉變,除傳統(tǒng)的疾病
治療方法外,人們更注意用同屬心理治療的有效方式一"音樂療法”來影響人的神經(jīng)系統(tǒng),達
到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點,我XX小分隊把此次?三下鄉(xiāng).活動的主題定為"
關注民族樂曲對XX市民心身狀況的影響及民族樂器在XX發(fā)呈現(xiàn)狀,
二、活動目的
組織發(fā)動XX學院醫(yī)學院爰好民族樂器的醫(yī)學生志愿者在XX市第一醫(yī)院、其次醫(yī)院、婦幼保
健院、中醫(yī)院、XX市敬老院、XX市青少年宮、XX學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮
灣公寓等廣泛開展“民族樂曲對小學生、高校生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及
民族樂器在XX的發(fā)呈現(xiàn)狀,的調(diào)查研討、基本民族樂理學問宣揚教化、民樂對心身健康的有利影
響的試驗探討等活動,以詢問宣揚、問卷調(diào)查、試驗探討為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況
的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的、發(fā)呈現(xiàn)狀及存在的問題,引起相關醫(yī)
療機構和音樂機構的重視,以加快民樂療法和民樂的發(fā)展,從而為提高XX居民生活質(zhì)量貢獻一
份力氣。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,呈現(xiàn)■嘉醫(yī)愛笛生"的精神風貌,
培育嚴謹?shù)恼{(diào)查研討看法,豐富暑期生活,以提高自身綜合素養(yǎng)。
三、活動時間
X月X日
四、活動地點
XX市第一醫(yī)院、其次醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、XX市敬老院、XX市福利院、XX市青少
年宮、XX學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動流程及支配
(1)基礎打算
①組織報名,通過考核確定成員,依據(jù)特長明確分工。
②與XX市第一醫(yī)院、其次醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、
福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領導聯(lián)
系并磋商有關事宜。
(2)實踐隊員招募
①在醫(yī)學院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參與。
②確定參加人員名單,成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣揚組、財務組、通訊組等“三下鄉(xiāng).
活動領導小組。
(3)隊員培訓及資料打算
①組織編好隊伍,安排好工作,并抓好組織、宣揚、培訓、指導和考核等工作。組長與各項
負責人相互協(xié)作協(xié)調(diào),做好分工規(guī)劃,為本次"三下鄉(xiāng)"活旬深化開展打下堅實的基礎。
②與學校辦好相關的手續(xù)和做好?■三下鄉(xiāng)”服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)
查問卷,后勤工作的打算。
③設計xx市民對民族樂曲的關注問卷調(diào)查和xx市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調(diào)查詢問
相關有閱歷的老師,制作海報、聯(lián)系當?shù)孛襟w,購買防暑藥品。熟識前往路途。
密取社會實踐策劃書2
一、活動全稱:
20xx年經(jīng)管學院密限社會實踐答辯會
二、舉辦機構:
主辦單位:深圳職業(yè)技術學院經(jīng)管學院分團委承辦單位:深圳職業(yè)技術學院經(jīng)管學院分團委
實踐部
三、活動地點:
深圳職業(yè)技術學院(西校區(qū))第一教學樓107
四、活動時間:20xx年10月27日(周三)下午2:30分
五、參加人員全體在校生
六、活動主題
這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學生宣揚我們的社會實踐,讓他們更了解
高校生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充溢同學們的業(yè)余生活豐富同學們的就業(yè)、
創(chuàng)業(yè)學問,增加同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感,讓同學們提前駕馭足夠的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)學問和技能,
以良好的姿態(tài)面對將來的社會。
七、宣揚方案
(1)海報
在飯?zhí)茫奚針窍碌男麚P欄,在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏
貼。(海報不須要許多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就
是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起留意)
(3)廣播臺
寫新聞稿到廣播臺,在校內(nèi)進行廣播宣揚每日中午12:00-12:15時段下午3:45-4:00時
段晚上8:00-8:10時段(廣播臺廣播的時段不須要多,只須要在每天上下午放學的時候,也就是
12點05分到12點20分下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比
較集中剛從教1教2出來能夠清楚聽到廣播內(nèi)容還能順便問下四周一起回家同學的看法)
(4)橫幅
在校內(nèi)懸掛橫幅
(5)邀請函
邀請經(jīng)管學院學生工作的書記,輔導員,副書記,各學生組織干部,及經(jīng)管學院各班同學參
與,以擴大此次活動的影響力(每個干事干部都要回到自己班宣揚這次的活動,發(fā)動人際關系,
邀請多點人,盡量邀請班上人氣比較旺的人來,因為他或她往往可以帶動一大群人)
八、場地設置:評委就坐第一排,學生坐其次排往后,盡量填補上空位,參賽團隊坐在最終,
輪番上場。
九、活動流程
1:OOpm-1:20pm各工作人員必需到位。
1:20pm-l:50pm布置會場(打掃會場,支配座位,嘉賓座鋪上紅布,擺放嘉
賓牌,紙,筆,檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等,打算好各物資)
1:30pm-l:40pm司儀,考勤人員,主持人各就各位。
1:50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊,考勤人員支配參賽組員就坐打算。
考勤人員支配觀眾入場就坐,展示PPT,考勤人員限制會場秩序。(播放含有各個參賽組
參與實踐工作時候的照片視頻,輕音樂)
2:10pm-2:20pm嘉賓(老師們以及書記、副書記)入場。
2:30pm活動準時起先
十、活動過程
1.持人做會場開場白,領導致詞(2-4min).
2.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍(3-5min)。
3.主持人介紹競賽規(guī)則(3min)。
4.主持人宣布競賽起先(各考勤人員對各班的到場狀況進行考勤)。
5.各參賽隊伍輪番上場(共8支團隊,每支團隊演講3min,演講中必需談談自己一段在工
作時候的趣事答辯2min.)。
6.每個團隊上臺演講結束,司儀前去評審臺收評分表.(每兩支團隊演講結束,主持人進行
兩輪有獎問答嬉戲司儀前去對回答正確的'同學賜予嘉獎玩偶紀念品一個,并握手I5-10min)。
評分標準:(滿分100分)?儀表形象:(10分)
1)著裝整齊,大方得體。(5分)
2)姿態(tài)自然,動作適度。(5分)?答辯內(nèi)容:(60分)
3)主題顯明,符合主題內(nèi)容。(20分)
4)內(nèi)容充溢,事例動人,學問豐富,有勸服力。(20分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
6)回答問題詳細到位(10分)?語言藝術:(30分)
7)發(fā)音標準,流利。(10分)
8)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
9)表現(xiàn)力、應變實力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評分規(guī)則:評委明確給出每部
分評分(評分為整數(shù)),由特地人員進行最終加總,取平均分為答辯手競賽成果,按成果排名分
別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
7.每個團隊上臺演講結束后,由現(xiàn)場觀眾提出問題,團隊賜予解答(這個環(huán)節(jié)也算進評分標
準)(3?5min).
8.全部參賽團隊演講結束后,現(xiàn)場選擇一個臨時的觀眾隊上臺演講(觀眾隊伍只須要洪自己
暑假時候的社會實踐經(jīng)驗和感受,最終由司儀每人送出紀念品一個,這個環(huán)節(jié)期間要統(tǒng)計好各個
團隊的最終得分并打算好頒獎的東西)(5-10min)。
9.請評委代表宣布這次暑假社會實踐團隊獲獎狀況(3-5min)。
10.給獲獎的隊伍頒獎,請宣揚部干事前去拍照(5-10min)。
11.請領導總結、致辭(3-5min)。
12.主持人宣布答辯會到此結束。
13.實踐部部長上臺宣揚社會實踐活動的詳細內(nèi)容與操作過程(針對10屆新生,因為他們
還不清晰詳細的是要怎么做)(3-5min)。
14.參賽組與嘉賓留下一起拍照,工作人員組織觀眾退場(3-5min)。
15.工作人員會場清掃(5-10min)°預料總耗時(75min-100min)
十一、工作安排
制作邀請函:(名字、電話)
制作PPT、輕音樂:(名字、電話)
制作紅色紙質(zhì)地頒獎紜:(名字、電話)
編輯廣播稿:(名字、目話)
設計海報:(名字、電話)
張貼海報:(名字、電話)
統(tǒng)分計時人員:(名字、電話)
舉牌提示人員:(名字、電話)
主持人:(名字、電話)
編寫主持稿:(名字、目話)
司儀小妲:(名字、電話)
守勤人員:(名字、電話)
場控人員:(名字、電話)
考勤人員:(名字、電話)
布場人員:(名字、電話)項目數(shù)量(單位:個)單價i元)總價(元)一等獎1400400二
等獎2300600三等獎3200600最佳答辯手U00100最受歡迎獎1100100觀眾獎品205100
總額1880一等獎:現(xiàn)金400(信封裝)
二等獎:現(xiàn)金300(信封裝)
暑假社會實踐答辯會活動策劃書,
三等獎:現(xiàn)金200(信封裝)
最佳答辯手:現(xiàn)金100(信封裝)
最受歡迎獎:現(xiàn)金100(信封裝)
觀眾獎品:手機掛飾(暴力熊之類的,不同類型顏色?布偶娃娃
十三、物資打算
多媒體系統(tǒng)
優(yōu)秀獎證書:1張
最佳組織獎證書:1張
一等獎證書:1張
二等獎證書:2張
三等獎證書:3張
提示牌:3分鐘提示牌時間到提示牌各一個
嘉賓牌10個
秒表:2個
計算機:2部
礦泉水:10支
評分表:100張
笙?一合
-O-JHL
紅布:一張
獎品:玩具20個
考勤表:2份
十四、應急事項
(1)假如電腦出問題??捎墒熳R電腦的干事解決,且打算好電腦修理的電話,以備須要。
(2)以防出現(xiàn)停電等場地問題,預留106以備須要。
(3)假如提前察覺到到場人數(shù)過少,立即支配人手出去拉人
十五、活動策劃、負責人及主要參加者
暑假社會實踐策劃書3
一、活動背景和活動意義
隨著我們國家對義務教化的大力扶植,全國大部分地區(qū)的教化條件已有了很大的改善。但是
在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的偏遠地區(qū),教化狀況仍舊令人擔憂。在這些地區(qū),由于師資隊伍
的缺乏,老師的教學手法較為傳統(tǒng),家長的思想相識水平不高,以及經(jīng)濟條件落后等因素,造成
了學生的學習目標不夠明確,學習的主動性受到嚴峻壓抑的后果,學生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、
封閉、不擅長與人溝通等特點。
針對以上狀況,我們班特自發(fā)組織了"爰在農(nóng)村"義務支教隊,打算在湖南郴州市桂東縣新
坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學進行為期12天的支教活動。一方面,通過此次活動傳達我們對邊
遠貧困地區(qū)學生的愛心,并給他們帶去外界先進的思想雙念,教會他們對于一些課程的初步認知,
幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設;另一方面,也讓我們能夠感受
當?shù)氐娘L土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,熬煉我們的意志,提升自身的素養(yǎng),而且可以
熬煉自己的師范技能,了解學生學習心理,為以后自己當老師打下基礎。
二、活動目的
1.幫助同學們發(fā)覺自己的爰好,樹立遠大的志向。幫助他們找到適合自己的學習方法,引導
他們更加酷愛學習。也讓他們了解更多社會科學學問。讓我們向陽小學學生感到來自師哥師姐的
關切和幫助,也我們支教學生體會到自身的價值。
2.在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟,帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中,同時也提
高我們支教同學的綜合素養(yǎng),給我們一個展示愛的機會,也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),我們不僅
僅是教學生們,也在不斷的提高自己各方面的學問,才能教化好學生。
3.通過我們的義務支教活動,讓我們村的同學的思想在肯定程度上得到提高,提高了他們自
主學習的主動性,明白”學問就是力氣",要奮勉圖強,以學問武裝自己,變更自己的命運。
三、活動項目簡介
1、項目名稱:湖南桂東縣溪源苗圃希望小學義務支教
2、活動主題:愛在農(nóng)村,心系教化。
3、活動時間:7月15日——7月28日(待定)
4、活動地點:湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(見附件一)
5、主辦單位:湖南師范高校物信院物理2班"愛在農(nóng)村"義務支教隊
6、資助單位:(待定)
7、活動內(nèi)容:
(1)教學一對學生進行語文、數(shù)學、英語、美術、舞蹈、音樂、歷史、心理、體育、時
事等方面的教學,讓學生綜合提高自己的實力,勞逸結合,歡樂學習.
(2)調(diào)研——農(nóng)村教化落后緣由的調(diào)研。(包括問卷調(diào)查,采訪家長、老師、教化工作者,
了解農(nóng)村教化制度)
(3)家訪——了解當?shù)刎毨募彝顩r并建立貧困生檔案,通過網(wǎng)絡、媒體等爭取借助
社會的力氣賜予部分貧困生以幫助;
8、團隊成員(待定)
四、前期打算工作
1、團隊組建:
(1)以班級組隊的形式下鄉(xiāng),組織者在班上發(fā)出組團信息,要求參加者具有較強的支教想
法和語言表達實力,劇烈的團隊意識和責任感。
(2)有意者向組織者提出策劃書申請,經(jīng)過面試確定培訓人員,含一名桂東的當?shù)厝?會
方言)和一名精通網(wǎng)絡技術的人(進行博客宣揚);
(3)全隊設課程、生活、調(diào)研、宣揚四組,實行自愿為主、調(diào)配為輔的形式參與各組。(見
附件四)
(4)團隊訓練內(nèi)容:(見附件二)
①由團隊相關負責人對本次活動進行具體介紹。
②與陽光支教隊進行溝通,幫助團隊成員深化了解支教過程。
③邀請資深老師對團隊成員進行教學和調(diào)研方面的培訓。
④全隊成員參與早上的晨練,各個組進行組內(nèi)訓練。(見附件三)
⑤到長沙旁邊小學進行圖書捐獻。
(4)召開團隊大會,對團隊成員的工作進行詳細分工,并對往后的工作行程進行支配。
2、聯(lián)系支教地(已確定在桂東)
(1)朕系學校領導,了解學校和學生的基本狀況,以及學校的放假時間支配.
(2)初步與學校達成協(xié)議,并對學生平安、支教團隊的食宿等做出相應的解決方案。
(3)商定路途以及學校的接洽問題。
3、課程打算:(主要課程組,其次其他組)
(1)各個成員依據(jù)自身特長,結合現(xiàn)實須要,供應自己預授課程,并提前進行試講,提交
備課方案,大家可以參照一下《備課指導》。(見附件十一)
(2)課程組負責人依據(jù)當?shù)貙W校的課程設置,取長補短,在歡樂學習的‘原則下,進行課程
的選擇和支配。
(3)團隊成員依據(jù)課程支配和教化層次打算教案,并交給教學負責人審核通過。
(4)每個課程組的隊員除了打算好自己的全部必備課程以外,還要打算兩套備用教案,以
備由于特別狀況之用。
(5)其他組的隊員也要打算兩套教案,參與一到兩次上課,充分熬煉自己的授課實力,同
時也供應給學生不同的東西,內(nèi)容要求不常規(guī),比如說進行勵志講座等。
4、調(diào)研打算:(調(diào)研組)
(1)調(diào)研隊員每人想好五個課題,統(tǒng)一交到調(diào)研組組長那里。
(2)組長匯總全部課邈,結合桂東實情,組內(nèi)探討確定選用課題。
(3)確定課題的實施形式,例如:問卷調(diào)查、采訪、實地考察等。
(4)打算好調(diào)研用的可卷、問題、考察工具,以及貧困學生檔案表等。
5、宣揚打算:(宣揚組)
(1)宣揚技能培訓。
(2)收集各相關網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關電視臺記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投
稿方式等。
(3)建立團隊的博客,對晨練、圖書捐獻、和各種培訓過程,以及隊員感受、老師建議等
進行發(fā)表。
(4)在校期間多向校、院廣播站和社會媒體投稿、以及在相關網(wǎng)站上發(fā)表。
6、生活打算:(生活組)
(1)組員要求會煮飯、做菜,組內(nèi)組織生活常識學習。
(2)組員學習寫活動策劃,每人負責寫支教過程中各個不同活動,由組長協(xié)調(diào)。
(3)制定每天的時間支配表,以及課程表。
(4)隊內(nèi)全部財務管理支配,以及各種器材設備管理、生活用品保管。
4、資金籌備:
(1)主要是隊員集資,
(2)在5月向?qū)W校相關組織申請肯定的資金。
(3)面對社會拉取贊助。
五、項目活動安排
1、支教
支教是本次活動的核心內(nèi)容,目的在于培育學生的溝通實力和對外界的認知實力,引導他們
樹立正確的人生觀和價值觀,激勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的志向而奮斗。我們打算實行發(fā)散性教學,
打破傳統(tǒng)的教學模式,發(fā)展學生的各種素養(yǎng)。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源綻開教學活動外,我們
還將恰當?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學等,使學生的視野不僅僅局限在“本土",以求
“本土"與外界兩相結合,相得益彰。
(1)在教學的組織手法上,我們將持續(xù)以往的教學模式,將學生學習的場所設置在教室、
操場以及模擬的社會環(huán)境等,課堂的組織形式仍實行班級為主以增加學生在各種場景的互動性。
(2)教學的內(nèi)容注融力培育,同時兼顧學生其他方面素養(yǎng)的培育。在整個教學活動中,
我們將從各個方面全方位提升學生的溝通實力,幫助學生健康成長.
(3)針對學生開展小型的朗誦、書法、舞蹈、唱歌、繪畫、作文等競賽及籃球、羽毛球、
踢屣、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動,以及老鷹捉小雞、"青蛙蹲"、拉歌等嬉
戲,豐富學生的課余生活,同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和溝通。
(4)主要科目設置(見附件五T寺定):
2、調(diào)研
本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學,此地地理位置偏僻,資源開發(fā)不足,農(nóng)夫思想
閉塞,教化落后。我們會從旅游、經(jīng)濟、教化三方面利用問卷、訪談、考察等形式對自然環(huán)境和
人文環(huán)境進行調(diào)查。通過調(diào)查,總結桂東地區(qū)經(jīng)濟和教化落后的緣由,以及開發(fā)和利用旅游資源
的途徑。(見附件六一待定)
3、家訪
團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學生及其家長的近距離接觸,更深化地
了解學生,從而有利于支教的順當進行。在家訪過程中,我們還會依據(jù)學生狀況,對部分家境相
對困難的學生建立貧困生檔案(見附件七),在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上,以引起社會上更
多人的關注為他們爭取到更多的幫助。同時我們自己在學校宣揚捐獻部分錢對他們進行姿助。
六、財務管理工作
(1)本次活動為義務教學活動,經(jīng)費主要來源于學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔,
則由我們大家共同負擔。
(2)經(jīng)費主要用于支教成員的前期打算費用以及基本的教學用品費用和車費、生活費等。
(3)本次活動的財務管理制度實行"生活組負責,隊長審批,隊員監(jiān)督”的管理方法。
(4)本次活動由生活組組長提出財務安排,全體成員審批后,制度方生效,組長定期向全
體支教成員匯報,公開帳目表,本次活動完畢之后,將所月帳目全校公布。
(5)本次活動我們務必木著”公正公開,節(jié)約高效,規(guī)范合理”的原則進行.
七、財務預算
本次活動的費用主要有醫(yī)療費,生活必需品,交通費月,伙食費用,以及教學活動費用等.
團隊統(tǒng)一管理:
①醫(yī)療費用:(主要用于支教成員工作中中暑,頭疼,感冒等)20元*18人;350元
②交通費:220元*18人=3960元(來回,見車費表)
③伙食費:150元*15天=2250元
總計:7560元(7560/18=420元)
隊員自己負責:①生活必需品費用;②其他費用。
八、活動的可行性分析
1、客觀方面:
(1)近年來,國家加大了對貧困地區(qū)的教化投入,不斷推動貧困邊遠地區(qū)的發(fā)展,大力提
倡高校生志愿支援山區(qū)建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環(huán)境。
(2)我們有一個隊員是桂東溪源村人,熟識了當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們
活動的順當開展。
(3)通過聯(lián)系溝通,我們加強了與當?shù)氐挠押藐P系,得到當?shù)貙W校和學生的一樣歡迎。
2、主觀方面:
(1)充分的打算。從本學期的3月起先,我們就已經(jīng)起先著手打算此次活動,并進行了大
量的培訓,對每一個細微環(huán)節(jié)都做了周密的安其喊口支配。
(2)珍貴的閱歷。在活動前期,我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了閱歷溝通。
(3)隊伍的優(yōu)勢:我們有當?shù)氐年爢T,他對本地狀況特別了解,能說當?shù)卦捳Z,這對于我
們與家長溝通更方面,同時也為調(diào)研供應了翻譯。
(3)優(yōu)秀的隊伍,我們“愛在農(nóng)村”支教隊的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓I,從學
問、實力到素養(yǎng)都有嚴格的要求。團隊成員不僅有著劇烈的責任感和團隊意識,更有吃苦耐勞的
決心。
九、項目后續(xù)工作
1、支教結束后,召開總結大會,整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映,
為下期活動供應閱歷。
2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報、PPT及視頻,進一步豐富我們的支教博客。通
過網(wǎng)絡和媒體宣揚,讓更多的人了解和關注偏遠地區(qū)的經(jīng)濟教化發(fā)展狀況。
3、整理支教活動狀況,在學校實行成果匯報會,并在學校進行捐獻,對貧困學生進行適當
資助。
4、整理好貧困學生檔案,常常與學生進行聯(lián)系,是一對一責任制。
十、留意事項
(1)動身之前,團隊成員應打算好須要攜帶的東西,不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項
目的整體進程。
(2)團隊成員必需嚴格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》(見附件九一待定),要有組織紀律性。
(3)團隊的全部花費應當在經(jīng)費預算(見附件八)的基礎之上本著節(jié)約的原則進行,嚴禁
鋪張奢侈。
(4)對于教學過程要戒驕戒躁,用冷靜、耐性的看法來解決過程當中可能遇到的問題。
(5)對于當?shù)貙W生和團隊成員的平安問題肯定要重視,嚴格落實《平安保障制度》(見附
件十)。
暑假社會實踐策劃書4
一、活動目的
社會實踐是高校生素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容和有效途徑,對于加強高校生思想道德修養(yǎng),了解國
情、社情、民情,培育創(chuàng)新精神和實踐實力都具有非常重要的意義,同時社會實踐服務于廣闊青
年成長、成才的須要,使廣闊青年能夠在實踐過程中"受教化、長才能、做貢獻"。我校的社會
實踐工作以暑期社會實踐為主,在實踐活動的組織過程中應當注意傳承好用型高校特色和延安精
神。
二、前期宣揚
團委將于5月下旬集中開展社會實踐活動的宣揚工作宣揚內(nèi)容主要包括社會實踐的意義、
時間支配、報名方式等。各院團總支可依據(jù)實際狀況進行社會實踐的宣揚工作。
三、組建團隊
凡xx理工高校珠海學院正式注冊且已在學校購買保險的學生均可報名參與社會實踐活動。
每個參與暑期社會實踐的團隊至少要由五人組成,須有老師進行專業(yè)指導。
四、報名選拔
院級團隊:各學院團總支對本學院報名團隊進行報名登記,并選拔出學院舉薦團隊1支。
學院團隊須結合本年度暑期社會實踐重點方向且具有顯明的本學院學科特色,經(jīng)評審通過后可獲
得暑期實踐評校內(nèi)優(yōu)級及省級評比推優(yōu)資格。
校級團隊:校團委對除學院舉薦團隊外其他報名團隊進行報名登記,并通過答辯選拔產(chǎn)生最
終的6支校級重點團隊,賜予資金支持及相應評優(yōu)資格。
五、校級重點團隊調(diào)研實踐方向
1、應屆生當前就業(yè)形勢與往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況。
2、"關愛留守兒童"-----公益我先行志愿服務。
3、地區(qū)(非)物質(zhì)文化遺產(chǎn)的愛護與傳承。
4、新農(nóng)村建設成果的調(diào)研與展示。
5、增加環(huán)保意識,提倡低碳生活.
六、申報立項
各學院舉薦團隊仔細填寫《XX理工高校xx學院學生暑期社會實踐立項登記表》,并上交至
各專業(yè)學院團總支。6月5日前各專業(yè)學院團總支將《xx理工高校xx學院學生暑期社會實踐團
隊立項登記表》匯總整理,上報至校團委,電子版發(fā)至,郵件命名:20xx暑期社會實踐+領隊
姓名+聯(lián)系方式(長短號)。
各校級申報團隊仔細填寫《XX理工高校XX學院學生暑期社會實踐立項登記表》,并于6月
5日前發(fā)送至電子郵箱:
七、審批立項
6月中旬團委實踐部組織暑期社會實踐立項評審會,定校級申請立項的團隊予以審批,最終
確定本次暑期社會實踐團隊名單。
八、實踐培訓
6月中旬,團委召開實踐活動培訓課程,下發(fā)有關材料,明確留意事項。
九、領取物資
動身前,各團隊到團委領取前期實踐活動資金和有關物品(如旗幟等)。
十、開展實踐
各團隊依據(jù)安排開展社會實踐活動。
十一、總結工作
開學后一周內(nèi)各團隊上交實踐材料。需上交的材料有:
1、團隊整體完成的實殘課題成果(調(diào)查報告、論文等);
2、團隊總結報告一份,
3、團隊實際參與人員名單;
4、團隊個人小結或?qū)嵥驼n題成果(每人T分);
5、制作實踐成果PPT;
6、代表性活動圖片及視頻;
7、當?shù)孛襟w對實踐活動的相關報道、當?shù)仡I導或者知名人士對社會實踐活動的題詞;
8、與合作單位共享調(diào)研成果,及接收單位評語;
9、實踐賬目清單及發(fā)票。
十二、費用報銷
清算所花費用,整理好發(fā)票,填寫報賬清單,交至團委實踐部核實并計算最終資助金額,得
到通知后到團委實踐部報銷。
十三、評獎表彰
團委將依據(jù)各團隊實踐狀況,對團隊及個人評獎,召開表彰大會,總結匯編有關材料。
暑假社會實踐策劃書5
XX年暑假湛江師范學院將進行一個全校性的綜合型的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。我們這實踐隊
由人文院、體科院、信息院和外國語學院等多個學院組成,將在茂名茂港區(qū)沙縣鎮(zhèn)何屋4諄進行
歷時8天的社會實踐。我們隊伍里有些人才是在此類校內(nèi)活動指定宣揚策劃單位里有著舉足輕
重的地位的,對商家贊助高校生活動的可行性,特殊是贊助我們暑假實踐活動的可行性有較深化
的了解?,F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析
1、本次活動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持,規(guī)模大、參加者多,能喙引更
多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,并推動社會公益事業(yè)的發(fā)展,必引起社會性的轟動。
2、全日制在校生26750人,其中本科生20581人;接著教化在讀在冊生16000多人。人
口密集,而且本校的消費實力較高,為貴公司宣揚的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注,貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣揚,市場會得到進一步推廣.
二、宣揚方式
1、掛橫幅:在學校內(nèi)、在三下鄉(xiāng)實踐基地等懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為三下鄉(xiāng)的內(nèi)容和公司的相
關宣揚--贊助商名稱)粘貼在人流量最多的位置進行為期八天的大橫幅宣揚。懸掛時間是一天24
小時不間斷性。
2、貼廣告海報。在三下鄉(xiāng)期間作為獨立的宣揚方式在下鄉(xiāng)基地學校內(nèi)進行宣揚。(由貴公
司供應)
3、在三下鄉(xiāng)實行期間,向下鄉(xiāng)志愿者和當?shù)鼐用穹职l(fā)相關贊助商品牌的宣揚單,加大宣揚
力度。
4、三下鄉(xiāng)前后在校學生會網(wǎng)頁上宣揚并且發(fā)放傳單。
5、qq、微博、博客等宣揚。
6、??笊系男侣劯逍麚P,還有全國各大報刊、網(wǎng)站的新聞消息報道。
7、三下鄉(xiāng)隊服上可以統(tǒng)一印上貴公司的品牌和相關商標等,進行活動性宣揚。
8、在實踐基地利用空余時間騎自行車插旗進行走動宣揚。
9、調(diào)查問卷:活動結束后(即假期結束后),我們隊伍可以幫貴公司進行一次校內(nèi)市場調(diào)
查(調(diào)查問卷由公司打算并供應).
三、宣揚效應:
希望本次社會實踐活刃的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關注,打響品牌,實現(xiàn)互惠互
利。
1.海報和宣揚單會注明"本次社會實踐活動由***公司贊助舉辦"。傳單背面有公司簡介(由
公司供應)和產(chǎn)品種類。
2.在實踐活動期間還可以幫貴公司派發(fā)傳單。
3.優(yōu)秀三下鄉(xiāng)志愿者的獎品由公司供應.
4.橫幅有標明贊助商。
備注:贊助費達1000元的,商家可參加頒獎。
四、活動經(jīng)費預算
(以當面洽談實際費用為標準,以下只是我隊的簡潔預算)
橫幅、宣揚展板100元
獎品100元
傾情贊助***元
預料贊助費用總計:****元
五、贊助活動意義
1、增加校企間的溝通與合作,共同學習,共同發(fā)展。
2、擴大公司在各高校影響,通過全面的宣揚,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更許久的合作關系,幫助貴公司不僅
在校內(nèi),而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司供應更大支持。
*活動地點:湛師校區(qū)、茂名茂港區(qū)
*贊助單位:***公司
*贊助:文具、衣服等事物,或者干脆現(xiàn)金贊助。
因為何屋小學的現(xiàn)狀不容樂觀,學生們還是在殘缺的學校里學習,教學器材設備不完善,我
們這次聯(lián)合貴公司進行三下鄉(xiāng)也算得上有間接慈善的意義。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出珍貴的看法。全部在校內(nèi)的宣揚活動由我們
負責,公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期望貴公司盡快回復。
期盼您的加入!合作開心!感謝!
密服社會實踐策劃書6
20xx年是我校評估建設的重要一年,我隊堅持發(fā)揚我校"虛心好德,吃苦耐勞,勇于實踐,
自覺奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的校訓I。特此,我學院成立暑期社會實踐隊伍。
一、社會實踐項目的.主題
走進企業(yè),感知社會,熬煉自我,增加實踐
二、社會實踐項目的目的、意義
為了讓同學們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念,培育敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神,提高社
會的適應實力,學會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進高校生在社會實踐中成才。
三、社會實踐項目的
獨到之處或創(chuàng)新之處:能讓學生深化社會,了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況,感受挑戰(zhàn),把力用專化為
學習動力。提升畢業(yè)后競爭實力。
四、社會實踐團的人員組成狀況(主要成員)
領隊:XX
副領隊:XX
五、申報項目所需經(jīng)費及預算狀況
經(jīng)費預算:XX元經(jīng)費安排狀況項目預算金額
六、活動時間地點及對象
活動地點:XX
活動時間:20XX年x月x日
活動對象:xx學院學生
七、活動組織單位
XX高校設計與藝術學院
密服社會實踐策劃書7
活動背景:
暑假又到了,當我們忙于逛街、公園的時候。是會回想起福利院的那些孩子,他們也是渴望
被關爰,渴望與外界溝通。例行公益是我們每個公民的職責,每當看到孩子I門坐在寬敞的教室仔
細聽講的時候,?每當看到他們與同伴玩耍時臉上充溢天真爛漫的笑容時候;每當看到他們和親人
們在一起手牽著手華蜜歡樂的時候。又是否會想起,在這個世界上還有許很多多不能擁有這些華
蜜時間的孩子。他們須要我們的關切、愛惜,他們有著一段其他孩子沒有經(jīng)驗過的艱辛與困難的
經(jīng)驗。他們最須要的.是我們的幫助,那么在暑假期間就讓我們走進福利院,走進那些可愛的孩
子1門。和他們面對面的溝通,和他們一起用歌聲與微笑放飛幻想的翅膀,用關愛與期盼迎接將來
的希望!
一、活動時間
20xx年7月1號至9月
二、活動地點
鄭州市兒童福利院
三、參與活動人數(shù)
80
四、活動負責人
盛夏、李錦銘
五、活動流程
前期打算
1、首先與福利院協(xié)調(diào),征得他們的看法,探討安排的可行性。同時交一份完善的策劃書。
2、在學校內(nèi)通過張貼海報等多種方式,大力宣揚.使同學們主動報名參與,然后進行篩選.
義工入選的基本條件:
①具備與所參與的義務項目及活動相適應的基本素養(yǎng)與特長、
②能從事肯定時間的義務服務工作,堅持不懈、
③品德端正,思想主動樂觀,具有愛心與責任心、
④喜愛孩子,具有肯定的閱歷,并能與孩子較好的溝通、
⑤最好家在本地,新義工優(yōu)先、
3、人員確定后,將他們平均分組。每組選出兩位具有領導才能、仔細負責的老義工,并對
他們進行培訓,由他們干脆負責。
中期打算
從20xx年7月份暑假起先,福利院義工活動正式起先。全體同學共計80人,分為10人
一小組活動。每組活動時間為兩天,早上9:00到達鄭州福利院,下午5:00結束活動。中午
有時間休息,以此循環(huán)到暑假結束。義工在福利院用自己的愛心、耐性、責任心,陪孩子們一起
長大。同他們玩耍、講故事、做嬉戲,依據(jù)孩子們的程度,選擇教一些簡潔的常識、簡筆畫、舞
蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并幫助看管人員,照看好每一個孩子。
后期打算
①活動結束后,每個義工都會在青年志愿者注冊服務證上注冊。
②依據(jù)義工表現(xiàn)評出數(shù)位暑期實踐先進個人。
③由負責人整理本次活動感想與總結。
留意事項:
1、保證孩子們的平安,杜絕發(fā)生任何意外。
2、活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。
3、禁止拍照,不能隨意給孩子^吃零食.
4、敬重孩子,同等對待每一個孩子,要有耐性。
5、言辭妥當,不要輕易給孩子fl]許諾,尤其是超出自己可實現(xiàn)范圍內(nèi)。
6、每次活動內(nèi)容由負責人提前安排與支配,義工要有團隊精神,相互協(xié)作。
7、義工考勤由當組負責人記錄,遲到兩次算一次請假,請假兩次自動退出。(請假必需提
前一天與當組負責人聯(lián)系,并說明緣由。)
8、如有任何問題請剛好與負責人聯(lián)系。
六、活動意義
暑假福利院義工活動的開展,以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關愛和呵護。
每個孩子心中都有一個美妙的幻想,讓每個孩子綻開笑顏是全社會共同的心愿。那一張張?zhí)煺鏍€
漫的笑容,那一顆顆純凈美妙的心靈,無時無刻不提示著我們,他們也須要我們的關愛。正是如
此,鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺,不僅熬煉了我們的實力,更全方面的讓福利院
的孩子與其他孩子一樣華蜜的成長。我們的義工也會在活動中教給孩子們一些學問,讓他們在生
活中得到一些幫助,也讓孩子們明白,他們其實并沒有失去什么而是得到更多愛心人士的關愛。
我們將愛;的火炬,生生不息的傳遞下去,在自身上得到了提高,同時又奉獻了自己的愛心。讓
孩子們的對愛;有更全面的相識,讓他們世界更加精彩,更加美妙!而我們也得到了難得的人生
閱歷,在精神上的升華,完善了作為一名高校生的社會責任,我們信任,愛!讓我們在一起,我
們信任,生命是絢麗多彩的。
暑假社會實踐策劃書8
一、活動主題:
童年不孤獨,家鄉(xiāng)很華蜜
二、活動目的:
幫助家鄉(xiāng)的留守兒童豐富童年生活
三、活動時間:
xx年暑假
四、活動地點:
河南省南陽市西峽縣陽城鄉(xiāng)后營村
五、活動指導老師:
宋老師
六、活動參與人員:
XXX
七、活動內(nèi)容:
充分利用我們自己的假期時間,回到自己的家鄉(xiāng)為自己的家鄉(xiāng)奉獻出自己的一片綿薄之力,
因為我們也是家鄉(xiāng)的一片熱土孕育出來的,在我們勝利走出之后,我們要懷著一顆感恩之心回報
家鄉(xiāng)。
1)免費開展教化助學活動
我們會和后營村村委會的干部協(xié)商一下,在村委會的幫助下,在一個平安的地方開一個教化
助學輔導班,幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補因為農(nóng)村基礎教化條件所限導致的盲點,并且給他們預習新學
期即將所學的學問。這樣一方面可以增加我們的語言表達實力,另一方面也可以鞏固自己學問。
2)進行生態(tài)環(huán)境爰護宣揚和實踐
在我們的家鄉(xiāng)有我們那里最大的‘水庫,她是我們那里小生態(tài)流域的基礎,但是由于這幾年
人們意識的淡薄,導致水庫周邊植被破壞嚴竣,水土流失現(xiàn)象頻發(fā),利用暑假時間,給家鄉(xiāng)淳樸
的農(nóng)夫講解一下環(huán)境污染后的代價,讓大伙知道環(huán)境的重要性,同時,我們也會主動地去水庫旁
邊撿一下白色垃圾,還我們一個藍色的天。
3)利用自己所學的專業(yè)進行科技扶農(nóng)
因為我們是學化工的,假如時間足夠的話,我們可以化驗一下我們那里的土壤成分,給家鄉(xiāng)
的父老供應施肥的科學依據(jù),保證家鄉(xiāng)年年大豐收,也算是我們接受教化后給家鄉(xiāng)給社會所做的
一點貢獻。
八、活動預期達到效果:
一方面利用自己接受到的教化,利用自己所學的學問,為家鄉(xiāng)奉獻出自己一片熱,發(fā)出自己
的一片光,來回報學校、回報社會、回報家鄉(xiāng)、回報父母!另一方面增加我們的社會實踐實力,
以便將來更好地為社會服務??!為祖國的建設所貢獻出自己的力氣!
九、活動經(jīng)費預算:
來回車費1380元
密取社會實踐策劃書9
一、活動主題:團結互助,攜手成長
二、活動目的
課外活動嬉戲等教學活動完成與流淌教學達到目的:借助心理學方法解決學生的需求:英語
學習為重點其他學科的輔導獲得家人般的溫馨與關愛健全他們的人格幫助其找尋奮斗目標擴充
視匿,培育樂觀生活看法。
三、前期打算工作:
(一)前期
1、前期布置時間:
2、確定三下鄉(xiāng)人員名單,進行工作安排
3、與學校溝通協(xié)商,支配參加學生
4、制作宣揚橫幅、海報,宣揚單
5、打算教學和活動資料、生活用品等
(二)活動參加者
活動組織:中國語言文學系
活動指導老師:中國語言文學系分團委書記陳萌苗老師
中國語言文學系分團委副書記邱穎明老師
活動策劃負責人:中國語言文學系分團委學生分會主席團
活動對象:沙溪鎮(zhèn)前一小學學生及學校周邊住戶
主要參加者:中國語言文學系分團委及學生分會骨干,在中國語言文學系范圍內(nèi)招收部分志
愿者。由韓山師范學院中國語言文學系分團委學生分會主辦,并與該鎮(zhèn)政府及學校等機構聯(lián)系。
后勤負責人:陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮
四、活動項目:
(一)開設課程:
1.語文教化
2.數(shù)學教化
3.英語教化
4.美術教化
5音樂教化
6.感恩教化
7.體育教化
8.手工制作
9.同步課程輔導
10.心理嬉戲活動課
11.生活小常識講解
12.常見的救急處理方法講解
(二)消遣:
總:我們由消遣組負責該項活動
分:--晨操與每天的課前15分鐘活動。便利培育孩子與隊員間的.感情也便利隊員與隊員
培育感情。
--舉辦開學典禮:主要是進行學生的分班與隊員相關展示的事宜。
--愛好班:依據(jù)隊員自身的才能,開設相關適合小摯友的愛好班。讓學生相識到自己所愛,
并為之付出肯定的努力。
--舉辦成果展,測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn),還有隊員與孩子留下盡量美妙的回憶。
--舉辦電影展:改善父母與孩子的關系,邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教化片。
--舉辦義維:創(chuàng)新方式靠近村民,削減村民的排他性。
--運動會:拉進學生與我們隊員們之間的距離,帶動學生的身心健康發(fā)展。
(三)特色方面
由于我們是與廣東財經(jīng)高校中文系青薦隊一起三下鄉(xiāng),在這個過程,除了常規(guī)的活動外,還
供應了一個韓師學子與其他高校學子溝通的平臺,對于我們中國語言文學系學術上的溝通也很重
要。在合作中pk文化功底,廚藝,書法,信任我們會碰撞出不一樣的火花。
密限社會實踐策劃書10
一、活動介紹
(一)、活動概況
1、前言
本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務新農(nóng)村活動的三題是“傳遞民族的希望,播撤愛的種
子",并得到華橋基金會全程資助.
在此我們把此次活動隊伍命名為"彳專遞民族的希望,播撒愛的種子’服務新農(nóng)村隊",是
在華橋基金會、銀鴿志愿者服務團的指導下,在校高校生自發(fā)成立的支持農(nóng)村建設的非營利性
組織。服務新農(nóng)村隊的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設做貢獻的在校高校生,針對詳細村莊的詳
細狀況,進入該村,為他們的發(fā)展貢獻自己的一份力氣。
2、活動地點剛好間:
惠水站
支教時間:XX年5月12日一26日
支教地點:貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學和拉林小學
遵義站
支教時間:XX年5月12日一26日
支教地點:貴州省遵義市綏陽縣風華鎮(zhèn)金字小學
(二)、活動背景及動身點
改革開放以來,我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大,城鄉(xiāng)
差距日益顯著,貧富差距問題也日益嚴峻。為此,國家的領導人也提出了建設社會主義和諧社會
的口號。
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基,農(nóng)村是我國政權的基礎,占全國80%以上的農(nóng)夫是社會主義建設
的基本力氣?!叭r(nóng)"問題關系我國建設事業(yè)成敗,已成為我國政府工作的重點。
而教化是一個國家將來發(fā)展的動力,是一個民族興盛發(fā)達的源泉。今日的孩子是祖國的將來
民族的希望,而西部一些地區(qū)的教化狀況令人擔憂,孩子們渴望的眼睛讓我們傷心......
隨著時代進步,社會對當今高校生的要求不斷提高。除了學問的儲備,高校生還要盡可能的
多接觸社會,提高自己的社會實踐實力,增加自己的社會責任感。
(三)、活動宗旨
拓展視野,增長才能;磨練意志,提高素養(yǎng)------熬煉自我,服務新農(nóng)村建設!
(四)、活動可行性分析
客觀方面:
1、當今國內(nèi)形勢供應良好大環(huán)境。近年來,中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地
位,大力提倡高校生志愿支持農(nóng)村建設。因此,從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適
國情、順民意。
2、我校全面開放的教學體制供應堅毅的后盾。始終以來,我校在培育學生專業(yè)學問的同時,
特別注意學生實力的‘提高,把提高學生的實踐實力作為一項重要工作開展,我們這次服務新農(nóng)
村活動對學生的各項素養(yǎng)熬煉都是一個絕佳的機會,定會受到學校的大力支持!
3、與當?shù)氐挠押藐P系,營造了不行多得的有利氣氛。XX年11月份,我團隊部分成員在當
地開展了為期3天的調(diào)研,與當?shù)亟⒘擞押煤献麝P系,為本次活動開展供應了有力條件.
從主觀方面看:
1、充分的打算。從今年起先,我們就已經(jīng)起先著手打算此次活動,每一個細微環(huán)節(jié)都做了
周密的安排和支配,并受到了學校多位老師的指導。可以說為這次活動,我們已經(jīng)做好了百分之
百的打算,并將以百分之百的努力取得百分之百的成果!
2、珍貴的閱歷。對開展的每次活動進行了全面總結,并與其他參與社會實踐的優(yōu)秀團隊進
行閱歷溝通??梢哉f,多次的社會實踐為此次活動積累了珍貴的閱歷,為本次活動的勝利開展大
大增加了籌碼。
3、優(yōu)秀的隊伍?!般y鴿"志愿者服務團”傳遞民族的希望,播撒愛的種子”支農(nóng)隊的每個
隊員都經(jīng)過了嚴格選擇,從學問、實力到素養(yǎng)都有嚴格的要求。隊員不但有熱心,還有誠意,更
有吃苦耐勞的決心。此外,我們還邀請有豐富社會實踐閱歷的老師指導,有優(yōu)秀探討生參加,提
高了隊伍的整體水平.
(五)活動內(nèi)容
1、支教
①走進課堂,為學生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸學問,更通過引發(fā)他們對學習的
爰好,啟發(fā)獨立自主的意識。在課余,教他們一些如助人為樂、感恩等思想。
②為當?shù)貏?chuàng)建良好的文化氛圍。幫助學校完善圖書館,成立廣播站,并通過家訪讓家長們意
識到學問的重要性。從這三個方面著手使當?shù)乜傮w上有一個良好的文化氛圍。以下對廣播站和
圖書館建設做簡潔介紹:
鄉(xiāng)村文化廣播站方面
以宣揚新農(nóng)村政策、鄉(xiāng)村文化、環(huán)保健康為主要內(nèi)容,開設鄉(xiāng)村新聞、新農(nóng)村專題、少數(shù)民
族文化專題、生活健康和音樂消遣等多個版塊。在學校和鄉(xiāng)政府進行每天的定時廣播。時間為中
午12:00-12:30,下午為:18:30—19:00。播音員由志愿者中一般話較標準的隊員擔當。
并成立記者團,負責收集和整理播音材料。
鄉(xiāng)村圖書館建設
以開闊農(nóng)夫視野,提高村民文化素養(yǎng)為宗旨。聯(lián)系相關農(nóng)業(yè)技術部門、文化宣揚部門和圖書
館等單位,爭取肯定數(shù)量的農(nóng)科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉(xiāng)村圖
書館,建立系統(tǒng)的圖書借閱管理制度,并通過公告、廣播等形式向村民宣揚,提倡村民主動前來
借閱。
③豐富體育活動。通過開展象棋競賽、拔河競賽以及籃球競賽等活動增加孩子fl]的體育意識,
豐富孩不門的課余生活。
2、助農(nóng)
①促進科技興農(nóng)進程。向當?shù)剞r(nóng)夫傳播"科技興農(nóng)”思想,發(fā)放相關材料,播放科教影片,
讓當?shù)氐霓r(nóng)夫充分相識到科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用.
②加快當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO。與當?shù)鼐用褚黄鹋e辦文藝演出,豐富人民的精神生活。
③幫助農(nóng)夫工。對當?shù)鼐用裥麚P法律學問,增加法律意識,讓他們知道運用法律武器維護自
己的合法權益。
3、調(diào)研
調(diào)研內(nèi)容主要是針對當?shù)亟袒l(fā)展狀況,在此基礎上允許隊員依據(jù)自己的專業(yè)學問選擇感愛
好的課題。為把這項工作做好,"傳遞民族的希望,播撒愛的種子”服務新農(nóng)村隊聘請了我校
馬列部的老師指導此次調(diào)研活動。我們將把調(diào)研結果以調(diào)查報告的形式呈現(xiàn),希望對當?shù)亟袒?/p>
業(yè)的發(fā)展規(guī)劃起到肯定的作用。
同時走訪村民家庭,收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。
4、愛國主義行動
1、探望老兵,資助老兵棉被等物資;
2、與老兵實行座談,學習愛國精神。
5、“華橋傳夢"助學
"傳遞民族的希望,播做愛的種子”服務新農(nóng)村隊將把資助給貧困學生和貧困家庭的幫扶資
金命名為《"華橋傳夢"助學》,幫扶資金全由華橋基金會供應,通過“華橋傳夢"助學活動圓
學生們的求學夢。
(六)、活動預期成果
1、使當?shù)貛熧Y力氣不足得到緩解。
2、使農(nóng)村的教化觀念得到轉變。
3、使我們建立更好的完善自我的平臺,開拓將來。
4、使我們更好的聯(lián)系實際,樹立科學發(fā)展觀。
5、使我們更好的體驗民情,融入社會.
6、使我們更好的開拓報界,提高實力。
7、使我們更好的體驗生活,辦好實事,增加社會責任感。
三、活動行程支配
前期打算:
1、XX年11月—XX年一01月,團隊動員、必要物品打算、相關資料籌備、調(diào)查人員學問充
溢及培訓。
2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發(fā)送。
3、招募前期志愿者,開展此次活動的宣揚,接受社會及學校的捐贈。
活動流程:
第一天:活動啟動儀式
實行一個別開生面的升幕儀式,給當?shù)鼐用褚粋€良好印象,使他們更好的接受我們的幫助。
與學生見面,進行初步溝通,便于以后的教學活動。
其次天至第十四天:活動開展
支教組給學生上課,主要內(nèi)容一方面是英語,其他課程,如語文、數(shù)學、心理健康教化、專
題講座;與當?shù)乩蠋煖贤?,修改課程;同時籌備文藝匯演活動。
調(diào)研組的調(diào)研內(nèi)容以‘社會主義新農(nóng)村教化發(fā)展狀況”為主,在老師的指導之下開展調(diào)研活
動,同時走訪村民家庭,收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。
第十五天:活動結束
活動的最終一天,實行一個簡潔的活動結束儀式,與當?shù)卮迕耖_展一臺鄉(xiāng)村文藝演出;同時
與當?shù)刎撠熑碎_座談會,總結此次活動的優(yōu)點和不足,為以后活動的開展供應閱歷和教訓。
四、活動經(jīng)費預算、來源及用途
見附件1
(注:我們將聘請學校老師、同學組成一個監(jiān)督小組,監(jiān)督我們募集到資金的運用狀況,并
剛好向捐獻人匯報資金用途。)
五、活動總結匯報
包括圖片資料,錄音資料,時間日志,調(diào)查統(tǒng)計數(shù),調(diào)查報告、論文和媒體報道。
XX學年寒假將至,為進一步實行,充分發(fā)揮“社會實踐活動"在我校"育人工作"中的
作用,學校確定本著以"受教化、長才能、作貢獻"的原則,以"參加社會實踐增加團員意識”
為主題,在今年寒假組織我校中學生深化開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳
績。依據(jù)上級文件精神和我校實際狀況,確定了本寒假社會實踐活動方案。
密取社會實踐策劃書11
一.主題:
精通就業(yè)之道,探尋個人創(chuàng)業(yè)之路。
二.背景:
現(xiàn)在高校生越來越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的狀況,特殊是其招人的標準,以在以后的學
習中對癥下藥,就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分高校生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),
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