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文檔簡(jiǎn)介
2024年校園景色作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)
語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼男?/p>
園景色彳乍文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園景色作文1
"呼——"一陣瑟瑟的秋風(fēng)那刮過(guò),漫步校園的我不禁顫抖了一下,抬眼望,只見(jiàn)一片片
落葉像飛舞的黃蝴蝶,翩制起舞在身邊。我知道,這落葉是冬給我們的訊息,告訴我們:秋天過(guò)
去了,冬天的腳步漸漸近了。
放眼望去,冬天的校園竟是多姿多彩的。你瞧,香樟樹(shù)的果子脫去了綠衣,換上了黑外套;
許多樹(shù)木都一改以前的翠綠,滿樹(shù)黃澄澄的、金燦燦的;一些不知名的花兒還在倔強(qiáng)地開(kāi)放著,
紅黃橙粉,好不鮮艷,它們的生命力是那么的旺盛,那么的讓人嘆服!跟我一起去探尋冬的足跡
吧。
一棵不知名的小樹(shù)首先映入了我的眼簾,吸引了我的眼球。那纖細(xì)的枝干,仿佛一吹就會(huì)倒
似的,枝條錯(cuò)落有致,又細(xì)又長(zhǎng),仿佛是柳樹(shù)的枝條。那葉子可不像柳葉,它是嫩嫩的,中央是
一片綠色,外圍是一圈黃色,摸上去軟綿綿的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位美麗的少女伸著手臂,頭
發(fā)飄舞在風(fēng)中。
從一條彎曲的石子鋪成的小道走進(jìn)花圃,就能看見(jiàn)一排茶花。彎下腰來(lái)?yè)煲黄ò?,?jiàn)它是
粉紅色的,呈"心"狀,表面布有一層絨毛,俯下身聞一下,深吸一口氣,一股淡淡的清香沁人
心脾。一棵樹(shù)上開(kāi)滿了茶花,但千姿百態(tài):有的完全綻放,像裂開(kāi)嘴笑的,娃娃;有的含苞待放,
像個(gè)害羞的小姑娘,讓人忍不住想掐一朵;有的還是花骨朵兒,像剛出生的孩子,從頭到腳都是
新的,真像一個(gè)四室同堂的大家庭。茶花的葉子邊緣成鋸齒狀,嫩綠嫩綠的,經(jīng)脈突兀分明,摸
上去,正面光滑,反面毛絨絨的,映襯的花更嬌艷了。
茶花后面,有5棵棕桐樹(shù),像5個(gè)士兵直立在花壇中,高大威武。上面有黃色的果子,像
一串串鈴鐺,又圓又滑。枕干很粗壯,布滿了絨毛,有點(diǎn)兒刺手。幾棵桂花樹(shù)直立在后面,雖然
花期已過(guò),樹(shù)上沒(méi)有花兒。閉了眼,樹(shù)上仿佛還是滿是花兒,香飄千里。
初冬的校園,如春天一樣美麗多姿,又散發(fā)獨(dú)有的韻味,純凈美麗。我愛(ài)校園,更爰初冬的
校園。
校園景色作文2
描寫(xiě)校園景色風(fēng)光
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山"山江里,很隱蔽。步入校園,才能見(jiàn)到一
座教學(xué)樓,像一個(gè)巨人似的,安然坐在碧綠的"沙發(fā)"上,非常幽靜。
我們的校園不算很大,但花草樹(shù)木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,
科修E柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那"野火燒不
盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛
茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠
亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自
在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著像似在說(shuō):"春天來(lái)了春天來(lái)了r
花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,柢成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣
陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴?;?、草、樹(shù)木、小
鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。
春意盎然的‘校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁一老師們,在精心地備課,用
心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老
師講課;有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有
的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色,
趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓……春
天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。
??!春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁N材……
校園景色作文3
陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)吹來(lái)了幾陣細(xì)雨。雨水滋潤(rùn)著大地,于是,草綠了,花開(kāi)了,柳樹(shù)姑
娘長(zhǎng)頭發(fā)了,校園里有了春天的生機(jī)與活力。
春姑娘可真是個(gè)細(xì)心的人啊,每一處,她都不忘灑下春意。瞧那萬(wàn)卷亭,每朵月季花綻開(kāi)她
那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭,身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹(shù),也長(zhǎng)出了巴拿大的
葉子,像小扇子一樣,巧妙而精致。同學(xué)們?cè)谕ぷ永镒x書(shū)看報(bào),在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛
的春景。
夏姑娘仿佛有一個(gè)神奇的魔術(shù)棒,上下?lián)]舞幾下,我們學(xué)校便披上了不一樣的光芒。
夏天是狂暴的,也是炎熱的。不信,你過(guò)來(lái)看我們學(xué)校的棲鳳園。知了爬在樹(shù)上抱怨著:"熱
啊熱啊!"蝎子也不得不出來(lái)乘涼。不過(guò),最為矚目的是同學(xué)們的熱情,男生經(jīng)常來(lái)到這里打乒
乓球,只見(jiàn)那黃色的小球飛來(lái)飛去,在天上飄似的.棲鳳園中也有幾處幽靜小道,生長(zhǎng)著一些小
草,走上去軟綿綿的,給人帶來(lái)絲絲涼意和舒爽。
"自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝",劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的‘吧。秋季沒(méi)
有夏季的燥熱,也沒(méi)有冬季的蕭索,它是溫和而又無(wú)聲的。高大的白楊樹(shù)屹立著靜默著,風(fēng)伯
伯來(lái)了,幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉(zhuǎn)著,撲進(jìn)大地的懷抱。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)跑跑?的B,伸伸胳膊
心曠神怡。蒼翠欲滴的樹(shù)上點(diǎn)綴著金黃的"小星星",真美麗??!
雪花是冬天送給人們的賀卡,也是孩不門(mén)的歡樂(lè)。大雪過(guò)后,向校園望去,白茫茫一片,樹(shù)
木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪。落光了葉子的楓樹(shù)上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏
常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃,銀條兒和
雪球兒簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),真是美極了。
校園的一年四季是很美麗的,但它的美麗來(lái)源于那些點(diǎn)綴它的花草樹(shù)木,我們的生活正因?yàn)?/p>
有知識(shí)的的點(diǎn)綴,所以才更加的充實(shí)。
校園景色作文5
學(xué)校是能寄托學(xué)生最美好的期望之所,而我則將這份期望輕輕輕安放在校內(nèi)的草木花朵中。
說(shuō)來(lái)也算是有些恍惚,隨著時(shí)間的推移,我步入了初三,曾經(jīng)那些動(dòng)態(tài)的,只會(huì)出現(xiàn)在眼眸
一瞥中的景色,如今卻已是成為了一處固定的,令我可以細(xì)細(xì)品味的美景佳境。
班級(jí)門(mén)前便是一棵紫薇樹(shù)。如今開(kāi)了滿樹(shù)桃紅,在陽(yáng)光直照下,枝頭上的.每一朵花都折射
著令人陶醉的光澤。一日放學(xué),突然興起,來(lái)到紫薇樹(shù)下的小道。
走在紫薇樹(shù)下的花間小道,盡情的欣賞夏日紫薇的美麗??茨腔ㄟB成一片延伸遠(yuǎn)方的云霞,
盡情感受紫薇的一片柔情。紫薇是有勇氣的,亮麗的花朵開(kāi)在火熱的夏季,不怕蒸烤,是自然中
一種可愛(ài)的生命形態(tài)。
細(xì)觀紫薇花,發(fā)現(xiàn)每朵花都由六片花廄組成,中間是細(xì)長(zhǎng)的黃色花蕊。每一片花瓣都有一條
細(xì)長(zhǎng)的柄支撐在鼓形的胚珠之上,數(shù)十朵小花組成一束,十幾束又組成一簇,似兄弟妲妹般地湊
在一起,親密無(wú)間。清風(fēng)中,她們婆娑起舞,情趣盎然,解人心中愁?lèi)灐?/p>
白居易曾說(shuō)過(guò)紫薇花對(duì)紫微翁,名目雖同貌不同。獨(dú)占芳菲當(dāng)夏景,不將顏色托春風(fēng)。紫薇
同于紫微,紫微星乃吉星之首,一解百厄的一顆星。笑看這一棵能帶來(lái)吉兆的樹(shù),增添的不只是
心中的好運(yùn),更是對(duì)中考的自信,這一棵紫薇樹(shù)就像一位守護(hù)者屹立于我們左右。
轉(zhuǎn)眼瞥去,教室后方還有一片小林。那是幾叢芭蕉生長(zhǎng)在那里。
這芭蕉樹(shù)不高不矮,大約有2到3米高。它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的,微微帶黃,老了
的葉子已經(jīng)是墨綠色的了。芭蕉葉子呈巨大的橢圓形,每一片葉子都是天然的芭蕉扇。葉柄在葉
片背面突出,非常光滑。在芭蕉樹(shù)的最跟部,有一串芭蕉長(zhǎng)得十分可愛(ài),玲瓏小巧的,令人舒心
又愛(ài)憐。那幾片寬厚的葉子看上去已是在無(wú)聲無(wú)息中把我的期望承載了進(jìn)去。
思緒回到軀殼之中,我把我的好運(yùn)寄托于紫薇,把我的期望寄托于芭蕉。
愿好運(yùn)與期望隨我度過(guò)星海剩余的美好生活。
校園景色作文6
我有一個(gè)美麗的校園,這里充滿著許多神奇的魔力。
我們的校園景色迷人。剛走進(jìn)校園道路兩旁郁郁蒼蒼的大樹(shù),就像一對(duì)排列整齊的衛(wèi)兵,迎
接著全體師生。接著映入眼簾的是位飽經(jīng)風(fēng)霜,并且即將退休的樓爺爺,他見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展,
培養(yǎng)了T弋又一代嬌艷的花朵。老樓的正前方是我們最?lèi)?ài)的操場(chǎng)。周?chē)G樹(shù)掩映,花草茂盛,課
間,操場(chǎng)的上空都會(huì)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。你瞧,那隨風(fēng)飄蕩的五星紅旗也在向我們招手。每
當(dāng)國(guó)歌響起,全體師生肅然起敬,連"衛(wèi)兵”們也和我們一起唱起了嚓亮的國(guó)歌。順著整齊的.
道旁樹(shù)向前走,就來(lái)到了學(xué)校的精神加油站——書(shū)香長(zhǎng)廊,這里十分安靜,每位學(xué)生都遨游在
知識(shí)的海洋中,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。輕輕的閱讀聲叫醒了木藤的嫩芽,給長(zhǎng)廊帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
我們的校園多姿多彩。春天,調(diào)皮的蝴蝶和同學(xué)們玩捉迷藏,小草把大地裝扮,猶如綠色的
地毯";夏天,百花齊綻,五顏六色的畫(huà)師們把校園裝點(diǎn)得五彩繽紛,有粉紅的月季、嬌艷的玫
瑰、還有高貴的牡丹;秋天,石榴樹(shù)上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí),有些都笑地裂開(kāi)了嘴,仿佛在向大
家昭告豐收的喜訊。那并不起眼的桂花進(jìn)入九月,樹(shù)上墜滿了金黃色的小花,芳香撲鼻,彌漫整
個(gè)校園,沁人心脾;冬天白雪飄飛,校園變成了一個(gè)白色的童話世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、
打雪仗……仿佛都忘記了,寒冷歡笑聲響徹了整個(gè)世界。
這里就是我們成長(zhǎng)的地方。你們看同學(xué)們聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),他們朗朗的讀書(shū)聲響徹了整個(gè)校
園。給風(fēng)光無(wú)限的校園又錦上添花。這就是給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)和無(wú)限夢(mèng)想的校園。這里的一草
一木,一郎一街都是那么的熟悉和親切。這里所有的一切都見(jiàn)證著我們從幼稚到成熟,見(jiàn)證著我
們的喜怒哀樂(lè)。
我們永遠(yuǎn)記著您一我們的校園。
校園景色作文7
我的學(xué)校在城關(guān)三小,園內(nèi)的景色十分優(yōu)美,是我們大家的樂(lè)園。
今天,我就來(lái)為你們介紹一下我們的校園吧。站在校園大門(mén)口,你就可以看到四個(gè)金光閃閃
的大字“城關(guān)三小",進(jìn)入校園,你就可以看見(jiàn)一棵挺拔健壯的龍爪愧,龍爪愧的樹(shù)枝就像龍爪
子一樣。龍爪愧是春天開(kāi)的,龍爪愧的花是嫩黃色的,非常漂亮!還有許多的蜜蜂在上面采蜜呢!
龍爪愧對(duì)面還有一個(gè)大花壇,花壇里有許多色彩絢麗的花,上面有許多五顏六色的蝴蝶在飛舞。
我們的操場(chǎng)可以分成兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)大操場(chǎng),一個(gè)小操場(chǎng),大操場(chǎng)的有部分有停車(chē)場(chǎng),左部分有
洗手池,操場(chǎng)的正中央還有兩個(gè)籃球架和乒乓球臺(tái)。小操場(chǎng)里面有一棵枝繁葉茂的楊樹(shù),吁老師
講這棵楊樹(shù)已經(jīng)有二十多年的歷史了,這棵樹(shù)正好在大一班的正前方。我們常常在樹(shù)下乘涼,玩
游戲,看書(shū),真是其樂(lè)融融啊。這棵樹(shù)真的真的‘帶給大家太多樂(lè)趣了,楊樹(shù)對(duì)面還有一棵漂漂
亮亮的紫薇樹(shù),上面開(kāi)著許多黃色的花,特別漂亮,就像一只只的黃蝴蝶站在枝頭上,栩栩如生,
這是天空有一群群的〃但嘰嘰喳喳的叫著,好像在贊美我們校園美麗。對(duì)了,忘記給你們介紹我
們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓都是三層的,我們一共有四棟高高熹立的教學(xué)樓.
舞臺(tái)后面的那棟教學(xué)樓第二層第三個(gè)班級(jí)就是我們的教室六三班。我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí),
老師在電腦上為我們找到有關(guān)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資料讓我們學(xué)習(xí),我們的每一個(gè)班級(jí)都有兩個(gè)空調(diào),空
調(diào)一開(kāi),讓我們感覺(jué)十分涼爽,學(xué)習(xí)也有勁頭了。我們的教室旁邊就是校長(zhǎng)的辦公室,校長(zhǎng)和上
級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻從我們教室門(mén)前經(jīng)過(guò),看我們班的記律,樓上是教師們的辦公室,老師們就在辦
公室里備課,批改作業(yè)。這里就是我們的學(xué)校,這里不僅環(huán)境優(yōu)美,人心更美,同學(xué)們互相幫助,
老師素質(zhì)也很高。聽(tīng)我講了這么多,你想來(lái)我們學(xué)校參觀嗎那就來(lái)吧,我們城關(guān)三小的大門(mén)隨時(shí)
為大家敞開(kāi)哦。這就是我們校園的景色,怎么樣?美吧?
校園景色作文8
這幾天心里頗不寧?kù)o,剛開(kāi)學(xué),便讓原本輕松的心境受到了沉重的壓力。
逛校園,總是乏味而又缺少時(shí)間的。趁中午的空兒,忙與朋友四處走走,當(dāng)做是鍛煉吧。
細(xì)數(shù)著周?chē)墓嗄?十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的,亦是鮮為察覺(jué)罷、那一簇簇的綠,在微風(fēng)襲來(lái)
時(shí)搖頭晃腦,有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。腳下的草卻沒(méi)那么辛運(yùn)了,新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。
一大片的黃與一點(diǎn)綠相映,配著浮在空氣中泥土的芳香,向我們宣告:春真的已經(jīng)來(lái)了。
曾在課文中學(xué)過(guò)“俯仰生姿”的結(jié)構(gòu)美,今日校園中,高大的香樟樹(shù)將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)
腑中味道。
茶花似乎開(kāi)的最勤的了。七、八班后面的花朵,紅紅的,頗有生機(jī)勃勃之感,要想擷下一朵
來(lái),當(dāng)你用柔軟的手指切斷莖時(shí),又把手縮了回來(lái),竟有些不舍。跑操時(shí),玉蘭花也笑得很精神。
春姑娘剛露出歡顏,就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。這吻過(guò)之后又是何等精制?惟有純真的
笑臉?shù)秩局@的風(fēng)姿。
下課了女生便吵著扮"太后"、"娘娘"男生則大聲嬉戲歡樂(lè)的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi),
真正的快樂(lè),就純?cè)谂c朋友在一起的‘每一分、每一秒。
體育課上,也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影.許多零星的野花散落在草叢中,它們雖然沒(méi)有牡丹高貴,
沒(méi)有桂花芳香,但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界,向我們傳達(dá)著春的訊息。
腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子,不過(guò),它仍可一實(shí)現(xiàn)
屬于它的價(jià)值,"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫(xiě)的就是這個(gè)吧。
逛了一會(huì)兒,心情好多了。輕松,沒(méi)有憂愁,這不是每個(gè)人都想要的嗎?
雖然知道,也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫,但我也絕不禁錮自己的靈魂,讓自己蜷縮在
失利的傷感中。我更愿,迎著春天,去勇敢地奮斗一場(chǎng)!
校園景色作文9
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)校無(wú)疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家,在我的心中我們的景
鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛(ài)的學(xué)校。
我們學(xué)校的校門(mén),大概是1.5米跟我差不多高,有6米多寬,是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬
門(mén)。在校門(mén)旁邊的南樓墻上,掛著一列整齊的紅字"深圳市景鵬小學(xué)"。在那么醒目的地方貼上
富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體,就是讓同學(xué)們每天都能看到它,記住它。每當(dāng)看到這幾個(gè)字,我就升起
一股濃濃的自豪感。
剛進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是枝繁葉茂,猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹(shù)。大樹(shù)的樹(shù)
冠像一把大傘,樹(shù)干挺拔雋秀,樹(shù)枝粗壯有力,似乎還能聞到花兒的絲絲甜香,但看不見(jiàn)花兒,
估計(jì)是藏到葉子底下了吧!
我們的教學(xué)樓分為南北兩樓,南樓有L3、5年級(jí),北樓有2、4、6年級(jí),每樓有5層,
共24間教室,大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時(shí),這里很安靜,似乎是矮小的灌木和螞蟻
們的天下,教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),這里就是同學(xué)們的樂(lè)園,到處都是同
學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
再往前就是內(nèi)操場(chǎng)。詼邊的灌木里點(diǎn)綴著一兩朵小花,前面的大樹(shù)搖曳著嫩綠的葉子,顯得
頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲(chóng)爬來(lái)爬去,又給內(nèi)操場(chǎng)噌添了一份生機(jī),再進(jìn)去就是外操場(chǎng)
了,外操場(chǎng)很大。一個(gè)紅色的長(zhǎng)約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),
我們就會(huì)到操場(chǎng)做各種各樣的游戲。
操場(chǎng)的'東北角有一個(gè)美麗的生物園,里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去,會(huì)有糖漿般的濃
香。旁邊有一串葡萄,綠油油的,真想摘下來(lái)吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及
的青葡萄,這里留下我們探索的足跡。
生物園旁邊是新綜合樓,一樓是一個(gè)大大的架空層,相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓
球桌和一排單杠,但這些器材很少人玩。夏天時(shí),可以在樓道里乘涼;冬天,可以靠在柱子上曬
太陽(yáng)。
校園是一本相冊(cè),里面記錄了我們的童年,所以,我們要好好珍惜她!
校園景色作文10
校園,是我最熟悉不過(guò)的地方,它非常的美麗。走進(jìn)校園,里面有柳樹(shù),柿子樹(shù)、松樹(shù)、冬
青、櫻花,有一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小同學(xué)。更有聲聲入耳的的讀書(shū)聲。
今天清晨,天空蒙蒙的,原來(lái)下雨了。小水珠從天上一滴一滴落下來(lái),落到頭發(fā)上、衣服上,
很有詩(shī)意。
我走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)里面大不一樣了,有一種朦朧的清晰感,感覺(jué)更加的美麗、漂亮。
我先看見(jiàn)的是,那一棵在雨中還婀娜多姿,垂著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù),她像一個(gè)羞澀的小姑娘,在細(xì)
雨中亭亭玉立。一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)微微飄起,好像一個(gè)小姑娘在微風(fēng)中甩著長(zhǎng)發(fā),快
樂(lè)的舞蹈。
我再看見(jiàn)的是雨中的假山,特別是下面的小池子,里面有幾十只小金魚(yú)在快樂(lè)的嬉戲,好像
雨下的越大,它們玩得越歡。一只小金魚(yú)脫離了金魚(yú)隊(duì)伍..獨(dú)自游向水面,它要干什么?忽然,
一滴雨點(diǎn)滴下來(lái),水面揚(yáng)起一陣漣漪,小金魚(yú)嚇了一跳,立即游開(kāi),游進(jìn)金魚(yú)群。過(guò)了一會(huì),它
不害怕了,又離開(kāi)魚(yú)群,獨(dú)自把嘴伸出水面.我看著它們?cè)谕嫠?,心里也?lè)開(kāi)了花,直想一頭栽
進(jìn)水里,變成一只小魚(yú)和她們一起玩耍……
向左邊一看,我看到了一排排冬青,它們的葉子是這樣的碧綠,好像一片一片擦過(guò)一樣,那
樣的新鮮,那樣的好看。摘下它的一片葉子,摸一摸,是那樣的光華,那樣的圓潤(rùn),特別舒服。
我又看到了雨中的柿子樹(shù),他是那么鮮活,也好像一把大雨傘。小雨珠落到它的葉子上,在
它的葉子上滑滑梯。從它的葉片落到地上或落到水里,濺起小小的'水花。雨中的柿子樹(shù),好頑
皮,我總覺(jué)得他像一個(gè)愛(ài)搗亂的弟弟。但我也覺(jué)得他更像一個(gè)把自己奉獻(xiàn)給社會(huì)的人,他把自己
的果實(shí)送給了需要的人,把自己的身子,當(dāng)做大傘,讓人們?cè)谒拇髠阆旅娉藳觥?/p>
接著,我看到了同學(xué)們的身影,看到了他們的一個(gè)個(gè)笑臉,看到了他們的高興的蹦蹦跳跳。
有幾個(gè)小同學(xué),故意把雨傘從頭上那想來(lái)。任由讓可愛(ài)的兩點(diǎn)隨意的蹦到他們的臉上,衣服上。
其中一個(gè)昂起頭,看看藍(lán)天,一滴滴雨點(diǎn)落在他的臉上,讓他睜不開(kāi)眼睛。但是他的臉上依然充
滿了高興與歡喜。
最后,我聽(tīng)見(jiàn)了校園里的讀書(shū)聲,那讀書(shū)聲格外的大,格外的清析。
雨中的校園,又是月蹄的可愛(ài),刃舞的神秘,我喜歡我的校園,但是更愛(ài)我的校園。
校園景色作文11
學(xué)校老教學(xué)樓上的八個(gè)字,"豁達(dá)勤奮,文明向上"總是在日升東方或夕陽(yáng)西下時(shí)熠熠生輝。
教室里反射著金色的光輝幾個(gè)正在讀書(shū)的同學(xué)的剪影被鍍上了一層淡淡的金輝。老師發(fā)下的《未
來(lái)作家報(bào)》被捧在手上,散發(fā)著淡淡的墨香。窗外的一串紅開(kāi)出一朵朵鮮紅的花,像天邊的晚霞
一樣,絢爛而又流光溢彩。花開(kāi)正好,墨香正濃。書(shū)卷上的墨香就像書(shū)上的一字一句一樣,被鐫
刻在心中的某個(gè)角落。一年四季,閱讀的故事SB不會(huì)停息。
春季是干燥而溫暖的。大地剛好脫下了冬天的長(zhǎng)袍春季的.新裝就迫不及待地上陣了。春季
還帶著些冬季的凜冽和干燥又有些不經(jīng)易察覺(jué)的溫暖。所以,春季的閱讀是溫暖而干凈的。溫暖
如曹文軒筆下青銅癡癡地等待,干凈如遲子建筆下馴鹿眼里倒影的清澈;溫暖如冰心筆下母親的
懷抱,干凈如江覺(jué)遲筆下西藏的皚皚白雪;溫暖如冰心王旨齡筆下"洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心
在玉壺。"干凈如王維筆下的"渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。"捧著一本好書(shū),坐在春季
的花叢旁,鼻子嗅到的是花的芳香和書(shū)上淡淡墨香。可算是最大的享受了吧。花開(kāi)正好,墨香正
濃。
秋季是純真的,充滿驚喜的。大地褪去了夏季的燥熱,秋季多彩而涼爽的氣息使大地?zé)ㄈ灰?/p>
新。每一個(gè)角落,都是彩色的,色彩斑斕下掩蓋著秋天靈動(dòng)的。純真的秋天送給我們收獲的驚喜。
所以,秋天的閱讀是純真而驚喜的。純真如格林兄弟筆下七個(gè)小矮人的自由自在,驚喜如安徒生
筆下灰姑娘的南瓜車(chē)憑空出現(xiàn);純真如安東尼彳惠?圣-??颂K佩里筆下小王子的不懂世事,驚喜如
藤子F不二雄筆下哆啦A夢(mèng)萬(wàn)能的口袋;純真如杜牧筆下的"停車(chē)坐岸楓林晚,霜葉紅于二月
花。"驚喜如杜牧筆下的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家?!痹谇锾?,做子啊教室里,安靜
地拿出一本童話,空氣中充盈著淡淡的墨香,窗外是桂花怒放?;ㄩ_(kāi)正好,墨香正濃。
庭院里花開(kāi)正好:茜滿的香氣使空氣清爽,書(shū)架上的書(shū)在夕陽(yáng)西下中仿佛被鍍上了金?,F(xiàn)在,
花開(kāi)正好,墨香正濃。
校園景色作文12
我的學(xué)校不算大,有13000平,和重點(diǎn)高中比不上。麻雀雖小五臟俱全,如果感興趣,我
可以給你介紹介紹。
學(xué)校正對(duì)太陽(yáng),粗略計(jì)算的話,可以把學(xué)校分成四個(gè)相同部分,四部分被兩條甬道分隔,就
像一個(gè)加號(hào),不妨以左上為起點(diǎn),逆時(shí)針?lè)炙鼈優(yōu)閰^(qū)一?二?三?四。校門(mén)正朝太陽(yáng),水泥砌的門(mén)頂
上有泰來(lái)三中的楷體字。區(qū)一最右側(cè)為高三教學(xué)樓,向左依次是操場(chǎng)和自行車(chē)擺放處,上邊有空
地。教學(xué)樓是紅色的,建造的高低起伏,與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)相仿。操場(chǎng),也是足球場(chǎng),學(xué)校的各種大型活
動(dòng)會(huì)在這舉行。當(dāng)然了,體育課學(xué)生們還會(huì)在這踢球。靠近操場(chǎng)兩側(cè)有一些白樺樹(shù),透過(guò)樹(shù)有一
小塊空地,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)會(huì)在這里進(jìn)行標(biāo)槍鐵餅等項(xiàng)目.
說(shuō)說(shuō)區(qū)二吧。和景區(qū)一差不多,右側(cè)是教學(xué)樓,不過(guò)向左是休息場(chǎng)所和籃。排球場(chǎng),平視的
話,還有一小塊健身的場(chǎng)歷。教學(xué)樓門(mén)口有一條寬道,寬道兩側(cè)有兩個(gè)園子,一為紫園,一為棋
園。紫園內(nèi)有花,有假山,有水,水中有魚(yú)?,F(xiàn)在是初春,所以圍著紫園的樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽。其中一
些已經(jīng)開(kāi)了花。另一側(cè)的棋園也別有風(fēng)味,同樣由樹(shù)環(huán)繞。棋局安設(shè)玄機(jī),如果你靜心算的話,
你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪一方先走,那么決勝權(quán)就在誰(shuí)手上。天氣逐漸回暖,人人都開(kāi)始活氛起來(lái)?,F(xiàn)在每日
籃。排球場(chǎng)都人滿為患了。若你不喜歡激烈運(yùn)動(dòng),你還可以在健身場(chǎng)所做一些小運(yùn)動(dòng)??拷鼥|墻
有稀稀疏疏的樹(shù),樹(shù)中有個(gè)新建的廁所。
景區(qū)三和四屬于宿舍區(qū)。
一道墻把三區(qū)橫著切升,上半部分靠近北墻的是大食堂,連著大食堂下方的平房有商店。干
洗店。還有洗頭房。前方從右到左是花壇和平房宿舍。墻的另一側(cè)有鍋爐房,供給校園的溫暖。
鍋爐房后有一個(gè)小廁所,這里大部分還是樹(shù),很高大的.楊樹(shù),為裝點(diǎn)校園添抹一色。景區(qū)四也
被墻橫切一下,不過(guò)靠近西墻的那一側(cè)是農(nóng)園。墻的這邊有小食堂,音樂(lè)室和供水處,靠近北墻
的就是宿舍樓了。農(nóng)園種了許多果樹(shù),仲秋的時(shí)候會(huì)把水果分發(fā)給老師們。宿舍樓分兩門(mén),一通
女寢,一通男寢。樓是地?zé)岬?,學(xué)校說(shuō)了,冬天不能開(kāi)窗,否則凍了就只能把一層樓都扒下來(lái)。
這就是我眼中的校園。當(dāng)然,如果你不滿足的話,可以借助衛(wèi)星地圖來(lái)一看究竟。
校園景色作文13
朋友們,你們知道我們美麗的校園在哪里嗎?告訴你們吧!最美麗的校園就在我們的桂園小
學(xué)。
我們的校園可美了!一進(jìn)東大門(mén),看見(jiàn)小花園,小花園里有好多種樹(shù),這些樹(shù)高矮不一,一
共有五種樹(shù)。抬頭一望,各班級(jí)的走廊旁邊都有很多花,有紫羅蘭、杜鵑花等等,再加上紫羅蘭
襯著一些小草或葉子,顯得更加可愛(ài)了。你走在操場(chǎng)上停f,可以感覺(jué)到很涼爽。我們學(xué)校一
年四季都有迷人的景色:春天,春色滿園;夏天,花草繁茂;秋天,桂花飄香;冬天,金菊怒放.
過(guò)了操場(chǎng),穿過(guò)架空陳、層,在往東邊看一看,一個(gè)升旗臺(tái)就在眼前,這是我們升國(guó)旗的地方。
在向南邊的圍墻看,有五個(gè)福娃,每個(gè)福娃都形態(tài)不一,每一個(gè)福娃都代表著一種運(yùn)動(dòng),上
面還有口號(hào):更高、更快、更強(qiáng)。繞過(guò)升旗臺(tái),可以看見(jiàn)一個(gè)小小的樂(lè)園,樂(lè)園旁邊的樹(shù)綻開(kāi)了
綠芽,真美,冬天時(shí),我記得這棵樹(shù)光禿禿的,現(xiàn)在長(zhǎng)出了綠芽。再走回操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊還有一
棵高大的‘木棉樹(shù),這棵木棉樹(shù)到了春天就會(huì)長(zhǎng)出花苞,過(guò)了不久,就開(kāi)出美麗的小花了,在木
棉樹(shù)上,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,這就代表春天來(lái)到了我們的桂園小學(xué)啦!
我差不多走到西大門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)有一顆很奇特的樹(shù),這棵樹(shù)的樹(shù)葉都垂下來(lái)了,好像垂下
來(lái)的頭發(fā),但是,我不知道這棵樹(shù)的名字叫什么,我越來(lái)越好奇,覺(jué)得這棵樹(shù)又奇又像垂下來(lái)的
頭發(fā)。在這個(gè)時(shí)候,一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),好像想告訴我們:"春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!"有的花在
翩翩起舞,小草在高聲唱歌,大樹(shù)在指揮小草唱歌,,花媽媽在叫小花們跳舞,小草的歌聲伴著
小花們用潴,多么美的一幅畫(huà)卷呀!
你走在教學(xué)樓是時(shí),可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們優(yōu)美的朗朗的讀書(shū)聲,真令人如癡如醉!
在課間十分鐘里,有的在跳繩,有的在踢鏈子,有的在跳高,有的在跳遠(yuǎn),有的在跑步,有
的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球……
我們校園的景色真美??!鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放,真是好像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷!
校園景色作文14
濰坊新華中學(xué),一所我熱爰的學(xué)校。我與它朝夕相處,在我心里,新華的每一處都是美麗的,
每一處都是我所熱愛(ài)的。
學(xué)校的正門(mén)口有四個(gè)金色的字:新華中學(xué)。在陽(yáng)光的照耀下這四個(gè)字閃閃發(fā)光,仿佛鍍上了
一層金粉,十分美麗。紅色大理石做的柱子屹立在門(mén)口兩側(cè),上面經(jīng)常停滿了歇息的白鴿。
走進(jìn)校園,兩棟教學(xué)樓分別立在兩側(cè)。初一初二教學(xué)樓在北側(cè),白色的墻壁在藍(lán)天的映襯下
格外美麗,從教學(xué)樓中傳出朗朗的讀書(shū)聲,初三教學(xué)樓在南側(cè),黃色的‘墻壁,也很美麗,樓前
種滿了梧桐樹(shù),綠色的葉子使校園里充滿生機(jī),風(fēng)一吹,樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出"嘩啦啦"的聲音,
讓人感到很愜意。校園上空經(jīng)常盤(pán)旋著一群群的白鴿,在藍(lán)天下自由翱翔,充滿活力,白鴿掠過(guò)
的那一片天空,格外藍(lán),藍(lán)的透
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