版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
上海市嘉定二中2025年高一上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知,,則A. B.C. D.2.若,則的可能值為()A.0 B.0,1C.0,2 D.0,1,23.已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,函數(shù)是奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),,則()A.-18 B.-12C.-8 D.-64.在正方體中,異面直線與所成的角為()A.30° B.45°C.60° D.90°5.已知,且,則的最小值為()A.3 B.4C.5 D.66.已知函數(shù)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),且,當(dāng)時(shí),,則等于()A.-2 B.2C. D.-7.下列命題中正確的個(gè)數(shù)是()①兩條直線,沒有公共點(diǎn),那么,是異面直線②若直線上有無數(shù)個(gè)點(diǎn)不在平面內(nèi),則③空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)④若直線與平面平行,則直線與平面內(nèi)的任意一條直線都沒有公共點(diǎn)A. B.C. D.8.函數(shù)的部分圖象如圖所示,則,的值分別是()A.2, B.2,C.4, D.4,9.若扇形圓心角的弧度數(shù)為,且扇形弧所對的弦長也是,則這個(gè)扇形的面積為A. B.C. D.10.已知函數(shù),則“”是“函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.公元前6世紀(jì),古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派通過研究正五邊形和正十邊形的作圖,發(fā)現(xiàn)了黃金分割值約為0.618,這一數(shù)值也可以表示為.若,則_________.12.函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是______13.已知函數(shù)在上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______.14.已知是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則當(dāng)時(shí),______15.設(shè)奇函數(shù)在上是增函數(shù),且,若對所有的及任意的都滿足,則的取值范圍是__________16.已知冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(16,4),則k-a的值為___________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù).(1)求t的值,并寫出的解析式;(2)判斷在R上的單調(diào)性,并用定義證明;(3)若函數(shù)在上的最小值為,求k的值.18.為了做好新冠疫情防控工作,某學(xué)校要求全校各班級每天利用課間操時(shí)間對各班教室進(jìn)行藥熏消毒.現(xiàn)有一種備選藥物,根據(jù)測定,教室內(nèi)每立方米空氣中的藥含量(單位:mg)隨時(shí)間(單位:)的變化情況如圖所示,在藥物釋放的過程中與成正比,藥物釋放完畢后,與的函數(shù)關(guān)系為(為常數(shù)),其圖象經(jīng)過,根據(jù)圖中提供的信息,解決下面的問題.(1)求從藥物釋放開始,與的函數(shù)關(guān)系式;(2)據(jù)測定,當(dāng)空氣中每立方米的藥物含量降低到mg以下時(shí),才能保證對人身無害,若該校課間操時(shí)間為分鐘,據(jù)此判斷,學(xué)校能否選用這種藥物用于教室消毒?請說明理由.19.已知函數(shù),(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間.(2)求在區(qū)間上的最大、最小值,并求出取得最值時(shí)的值.20.已知函數(shù)fx(1)求實(shí)數(shù)a的值;(2)當(dāng)a>0時(shí),①判斷fx②對任意實(shí)數(shù)x,不等式fsin2x+21.已知函數(shù),.(1)求函數(shù)圖形的對稱軸;(2)若,不等式的解集為,,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、A【解析】∵∴∴∴故選A2、C【解析】根據(jù),分,,討論求解.【詳解】因?yàn)椋?dāng)時(shí),集合為,不成立;當(dāng)時(shí),集合為,成立;當(dāng)時(shí),則(舍去)或,當(dāng)時(shí),集合為故選:C3、D【解析】首先根據(jù)題意得到,再根據(jù)的奇偶性求解即可.【詳解】由題知:,所以當(dāng)時(shí),,又因?yàn)楹瘮?shù)是奇函數(shù),所以.故選:D4、C【解析】首先由可得是異面直線和所成角,再由為正三角形即可求解.【詳解】連接因?yàn)闉檎襟w,所以,則是異面直線和所成角.又,可得為等邊三角形,則,所以異面直線與所成角為,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查異面直線所成的角,利用平行構(gòu)造三角形或平行四邊形是關(guān)鍵,考查了空間想象能力和推理能力,屬于中檔題.5、C【解析】依題意可得,則,再利用基本不等式計(jì)算可得;【詳解】解:因?yàn)榍?,所以,所以?dāng)且僅當(dāng),即,時(shí)取等號;所以的最小值為故選:C【點(diǎn)睛】利用基本不等式求最值時(shí),要注意其必須滿足的三個(gè)條件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各項(xiàng)必須為正數(shù);(2)“二定”就是要求和的最小值,必須把構(gòu)成和的二項(xiàng)之積轉(zhuǎn)化成定值;要求積的最大值,則必須把構(gòu)成積的因式的和轉(zhuǎn)化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值時(shí),必須驗(yàn)證等號成立的條件,若不能取等號則這個(gè)定值就不是所求的最值,這也是最容易發(fā)生錯(cuò)誤的地方6、B【解析】根據(jù)奇函數(shù)性質(zhì)和條件,求得函數(shù)的周期為8,再化簡即可.【詳解】函數(shù)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),則有:又,則則有:可得:故,即的周期為則有:故選:B7、C【解析】①由兩直線的位置關(guān)系判斷;②由直線與平面的位置關(guān)系判斷;③由空間角定理判斷;④由直線與平面平行的定義判斷.【詳解】①兩條直線,沒有公共點(diǎn),那么,平行或異面直線,故錯(cuò)誤;②若直線上有無數(shù)個(gè)點(diǎn)不在平面內(nèi),則或相交,故錯(cuò)誤;③由空間角定理知,正確;④由直線與平面平行的定義知,正確;故選:C8、B【解析】根據(jù)圖象的兩個(gè)點(diǎn)、的橫坐標(biāo),得到四分之三個(gè)周期的值,得到周期的值,做出的值,把圖象所過的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)代入方程做出初相,寫出解析式,代入數(shù)值得到結(jié)果【詳解】解:由圖象可得:,∴,∴,又由函數(shù)的圖象經(jīng)過,∴,∴,即,又由,則故選:B【點(diǎn)睛】本題考查由部分圖象確定函數(shù)的解析式,屬于基礎(chǔ)題關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是利用代入點(diǎn)的坐標(biāo)求出初相.9、A【解析】分析:求出扇形的半徑,然后利用扇形的面積公式求解即可.詳解:由題意得扇形的半徑為:又由扇形面積公式得該扇形的面積為:.故選:A.點(diǎn)睛:本題是基礎(chǔ)題,考查扇形的半徑的求法、面積的求法,考查計(jì)算能力,注意扇形面積公式的應(yīng)用.10、A【解析】先由在區(qū)間上單調(diào)遞增,求出的取值范圍,再根據(jù)充分條件,必要條件的定義即可判斷.【詳解】解:的對稱軸為:,若在上單調(diào)遞增,則,即,在區(qū)間上單調(diào)遞增,反之,在區(qū)間上單調(diào)遞增,,故“”是“函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增”的充分不必要條件.故選:A.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】利用同角的基本關(guān)系式,可得,代入所求,結(jié)合輔助角公式,即可求解【詳解】因?yàn)?,,所以,所以,故答案為【點(diǎn)睛】本題考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,輔助角公式,考查計(jì)算化簡的能力,屬基礎(chǔ)題12、【解析】令∴即函數(shù)的增區(qū)間為,又函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù)∴令得:,即,得到:,又∴實(shí)數(shù)的取值范圍是故答案為13、【解析】根據(jù)分段函數(shù)的單調(diào)性,可知每段函數(shù)的單調(diào)性,以及分界點(diǎn)處的函數(shù)的的大小關(guān)系,即可列式求解.【詳解】因?yàn)榉侄魏瘮?shù)在上單調(diào)遞減,所以每段都單調(diào)遞減,即,并且在分界點(diǎn)處需滿足,即,解得:.故答案為:14、【解析】根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)求解【詳解】時(shí),,是奇函數(shù),此時(shí)故答案為:15、【解析】由題意得,又因?yàn)樵谏鲜窃龊瘮?shù),所以當(dāng),任意的時(shí),,轉(zhuǎn)化為在時(shí)恒成立,即在時(shí)恒成立,即可求解.【詳解】由題意,得,又因?yàn)樵谏鲜窃龊瘮?shù),所以當(dāng)時(shí),有,所以在時(shí)恒成立,即在時(shí)恒成立,轉(zhuǎn)化為在時(shí)恒成立,所以或或解得:或或,即實(shí)數(shù)的取值范圍是【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的恒成立問題的求解,求解的關(guān)鍵是把不等式的恒成立問題進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化,考查分析問題和解答問題的能力,屬于中檔試題.16、【解析】根據(jù)冪函數(shù)的定義得到,代入點(diǎn),得到的值,從而得到答案.【詳解】因?yàn)闉閮绾瘮?shù),所以,即代入點(diǎn),得,即,所以,所以.故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)或,;(2)R上單調(diào)遞增,證明見解析;(3)【解析】(1)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),利用奇函數(shù)的必要條件,求出的值,進(jìn)而求出,驗(yàn)證是否為奇函數(shù);(2)可判斷在上為增函數(shù),用函數(shù)的單調(diào)性定義加以證明,取兩個(gè)不等的自變量,對應(yīng)函數(shù)值做差,因式分解,判斷函數(shù)值差的符號,即可證明結(jié)論;(3)由,換元令,,由(2)得,,根據(jù)條件轉(zhuǎn)化為在最小值為-2,對二次函數(shù)配方,求出對稱軸,分類討論求出最小值,即可求解【詳解】解:(1)因?yàn)槭嵌x域?yàn)镽的奇函數(shù),所以,即,解得或,可知,此時(shí)滿足,所以.(2)在R上單調(diào)遞增.證明如下:設(shè),則.因?yàn)?,所以,所以,可?因?yàn)楫?dāng)時(shí),有,所以R單調(diào)遞增.(3)由(1)可知,令,則,因?yàn)槭窃龊瘮?shù),且,所以.因?yàn)樵谏系淖钚≈禐?,所以在上的最小值?因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),,解得或(舍去);當(dāng)時(shí),,不合題意,舍去.綜上可知,.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的奇偶性應(yīng)用和單調(diào)性的證明,考查復(fù)合函數(shù)的最值,用換元方法,將問題化歸為二次函數(shù)函數(shù)的最值,屬于較難題.18、(1);(2)可以,理由見解析.【解析】(1)將圖象上給定點(diǎn)的坐標(biāo)代入對應(yīng)的函數(shù)解析式計(jì)算作答.(2)利用(1)的結(jié)論結(jié)合題意,列出不等式求解作答.【小問1詳解】依題意,當(dāng)時(shí),設(shè),因函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,即,解得,又當(dāng)時(shí),,解得,而圖象過點(diǎn),則,因此,所以與的函數(shù)關(guān)系式是.【小問2詳解】由(1)知,因藥物釋放完畢后有,,則當(dāng)空氣中每立方米的藥物含量降低到mg以下,有,解得:,因此至少需要36分鐘后才能保證對人身無害,而課間操時(shí)間為分鐘,所以學(xué)校可以選用這種藥物用于教室消毒.【點(diǎn)睛】思路點(diǎn)睛:涉及實(shí)際應(yīng)用問題,在理解題意的基礎(chǔ)上,找出分散的數(shù)量關(guān)系,聯(lián)想與題意有關(guān)的數(shù)學(xué)知識和方法,將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化、抽象為數(shù)學(xué)問題作答.19、(1);(2)或時(shí),當(dāng)時(shí)【解析】分析:(1)先利用輔助角公式化簡函數(shù)f(x),再利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性性質(zhì)求的單調(diào)遞增區(qū)間.(2)利用不等式的性質(zhì)和三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)求在區(qū)間上的最大、最小值,并求出取得最值時(shí)的值.詳解:(1),由得,∴的單調(diào)遞增區(qū)間為(2)當(dāng)時(shí),當(dāng)或,即或時(shí),當(dāng)即時(shí)點(diǎn)睛:(1)本題主要考查三角函數(shù)的單調(diào)性和區(qū)間上的最值,意在考查學(xué)生對這些基礎(chǔ)知識的掌握水平和數(shù)形結(jié)合的思想方法.(2)對于復(fù)合函數(shù)的問題自然是利用復(fù)合函數(shù)的性質(zhì)解答,求復(fù)合函數(shù)的最值,一般從復(fù)合函數(shù)的定義域入手,結(jié)合三角函數(shù)的圖像一步一步地推出函數(shù)的最值.20、(1)a=1或a=-1(2)①fx在R【解析】(1)依題意可得fx(2)①根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性判斷可得;②根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性可得sin2x+cosx<2m-3在R上恒成立,由【小問1詳解】解:因?yàn)楹瘮?shù)fx所以fx+f(-x)=0,即可得1+x2+ax則(1-a2)x2=0【小問2詳解】①因?yàn)閍>0,所以a=1.函數(shù)fx=ln因?yàn)閥=1+x2+x與y=ln②對任意實(shí)數(shù)x,f(sin2x+由①知函
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣州市白云區(qū)嘉禾街道綜合事務(wù)中心2025年合同制聘員招聘備考題庫及參考答案詳解
- 廣西醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院2026年度人才招聘35人備考題庫及一套答案詳解
- 廣西科技商貿(mào)高級技工學(xué)校2026年春學(xué)期招聘編外教職工備考題庫完整參考答案詳解
- 慶城縣2026年事業(yè)單位公開引進(jìn)高層次和急需緊缺人才備考題庫參考答案詳解
- 開封時(shí)代面向集團(tuán)內(nèi)部招聘20人備考題庫(二)及一套答案詳解
- 2026華東醫(yī)藥秋招筆試題及答案
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中國家智慧教育云平臺資源整合的實(shí)證分析教學(xué)研究課題報(bào)告
- 手工編織在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐與反思教學(xué)研究課題報(bào)告
- 小學(xué)學(xué)區(qū)長制管理制度
- 電鳴樂器接裝工操作知識水平考核試卷含答案
- 2025??低晝?nèi)容安全管控系統(tǒng)使用手冊
- 《機(jī)器學(xué)習(xí)》課件-第7章 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)
- 生物安全培訓(xùn)試題(含答案)
- 分局輔警服裝購置項(xiàng)目方案投標(biāo)文件(技術(shù)標(biāo))
- 滑行工具好玩也危險(xiǎn)
- 2025-2030中國智能家居系統(tǒng)配置服務(wù)技術(shù)人才缺口評估報(bào)告
- 護(hù)士肺功能室進(jìn)修匯報(bào)
- 員工工時(shí)管控方案(3篇)
- 監(jiān)控證考試題庫及答案
- GB/T 33474-2025物聯(lián)網(wǎng)參考體系結(jié)構(gòu)
- 靜脈輸液十二種并發(fā)癥及防治措施
評論
0/150
提交評論