《和朋友在一起》課件_第1頁(yè)
《和朋友在一起》課件_第2頁(yè)
《和朋友在一起》課件_第3頁(yè)
《和朋友在一起》課件_第4頁(yè)
《和朋友在一起》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩41頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.4.1和朋友在一起

[

單元體系

]第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行和朋友在一起深深淺淺話友誼我的朋友圈友誼的力量友誼的特質(zhì)第五課友誼的智慧友誼的澄清讓友誼之樹常青網(wǎng)上交友新時(shí)空建立友誼呵護(hù)友誼網(wǎng)上交友謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友導(dǎo)入友誼的天空,承載著我們,幾多歡樂(lè),幾多幸福。興許還有困擾和煩惱。一起分享生活的點(diǎn)滴,讓友誼的芬芳灑滿衣襟,讓友誼的彩虹點(diǎn)亮青春。

朋友和友誼是人生永恒的話題。步入初中,我們會(huì)想念小學(xué)的朋友,也會(huì)迎來(lái)新的友誼?!耙晕臅?huì)友,以友輔仁?!睅е鴮?duì)友誼的憧憬,讓我們走進(jìn)友誼的天空,探尋友誼的真諦,締結(jié)真摯的友情。同伴父母老師其他人快樂(lè)的事,你最愿意與誰(shuí)分享?心里的秘密,你最愿意向誰(shuí)傾訴?遇到了困難,你最愿意向誰(shuí)求助?你最愿意與誰(shuí)一起外出游玩?請(qǐng)把你的選擇填涂在教材38頁(yè)對(duì)應(yīng)的符號(hào)里(可以多選)小調(diào)查

隨著年齡增長(zhǎng),伙伴和朋友成為我們生命中越來(lái)越重要的人。01

[自主學(xué)習(xí)]02

[合作探究]03

[課堂小結(jié)]04

[課堂檢測(cè)]目錄自主學(xué)習(xí)PART11.2.進(jìn)入初中,我們的朋友圈發(fā)生了什么變化?朋友對(duì)我們的影響。

閱讀教材P38-43,完成下面學(xué)習(xí)任務(wù)單。

自主學(xué)習(xí)1.2.進(jìn)入初中,我們的朋友圈發(fā)生了什么變化?朋友對(duì)我們的影響。

閱讀教材P38-43,完成下面學(xué)習(xí)任務(wù)單。

隨著年齡的增長(zhǎng),也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。(P40)①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友見證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(P41)自主學(xué)習(xí)朋友圈友誼力量和朋友在一起數(shù)量質(zhì)量意義整體知識(shí)建構(gòu)朋友影響友誼力量友直,友諒,友多聞,益矣。自主學(xué)習(xí)合作探究PART2

[環(huán)節(jié)一:我的朋友圈]探究一:曬曬我的朋友圈12在成長(zhǎng)歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?隨著年齡的增長(zhǎng),你交友的范圍,與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化?合作探究

交往范圍擴(kuò)大,內(nèi)容更豐富大

交往更加深入,關(guān)系更密切

小知識(shí)鏈接:P40合作探究

[環(huán)節(jié)一:我的朋友圈]探究二:你怎么看?小學(xué)時(shí)的朋友分開了。在這個(gè)新的、陌生的環(huán)境里,我能跟誰(shuí)做朋友呢?沒(méi)有朋友我感到孤單,有了朋友有時(shí)又覺(jué)得增添了不少麻煩。隨著年齡的增長(zhǎng),尋找友誼更難了嗎?你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎?為什么?合作探究

[環(huán)節(jié)一:我的朋友圈]知識(shí)鏈接:對(duì)友誼的渴望,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好地覺(jué)察自己對(duì)友誼的真正期待,逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題。朋友會(huì)帶給我們無(wú)窮的力量!合作探究

[環(huán)節(jié)一:我的朋友圈]朋友影響力姓名:對(duì)我的影響:姓名:對(duì)我的影響:姓名:對(duì)我的影響:姓名:對(duì)我的影響:姓名:對(duì)我的影響:完成了“朋友影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?合作探究

[環(huán)節(jié)二:友誼的力量]我的朋友喜歡打乒乓球,我也喜歡打球了我的朋友樂(lè)于助人,我也變得富有愛(ài)心我的朋友樂(lè)觀開朗,我也越來(lái)越豁達(dá)了我的朋友多愁善感,我也變得敏感了合作探究

[環(huán)節(jié)二:友誼的力量]知識(shí)鏈接:孔子說(shuō):“友直,友諒,友多聞,益矣?!迸c正直、誠(chéng)信和見多識(shí)廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生活的美好。合作探究

[環(huán)節(jié)二:友誼的力量]風(fēng)雨同舟,榮辱與共,有一種友誼叫“馬恩”合作探究

[環(huán)節(jié)二:友誼的力量]馬克思、恩格斯對(duì)彼此有什么影響?二人的友誼對(duì)你交友有何啟發(fā)?有人說(shuō):“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福,而擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻和良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)?!蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)嗎?合作探究

[環(huán)節(jié)二:友誼的力量]知識(shí)鏈接:朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格都或多或少地受到朋友的影響。朋友,見證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生活的美好。合作探究

[環(huán)節(jié)二:友誼的力量]課堂小結(jié)PART3一1、堅(jiān)持改革開放和朋友在一起友誼的力量對(duì)友誼的渴望,讓我們相互靠近更好地覺(jué)察自己對(duì)友誼的真正期待大:交往范圍擴(kuò)大,內(nèi)容更豐富?。航煌由钊?,關(guān)系更密切朋友見證了我們一起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論