小學(xué)四年級科學(xué)空氣實驗專項課件_第1頁
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第一章空氣無處不在——空氣的神奇存在第二章空氣的組成——揭開看不見的成分第三章空氣的壓強——看不見的力量第四章空氣的流動——風的力量第五章空氣與生命——呼吸的奧秘第六章空氣的保護——環(huán)境與未來01第一章空氣無處不在——空氣的神奇存在第1頁:空氣在我們身邊的證據(jù)風箏飛行的啟示面粉在水面隆起的實驗日常生活中的空氣現(xiàn)象引入生活場景引入科學(xué)問題科學(xué)實驗證明空氣占據(jù)空間列舉多個生活實例說明空氣存在第2頁:空氣占據(jù)空間的科學(xué)驗證橡皮膜凸起實驗裝置實驗數(shù)據(jù)記錄與分析控制變量實驗的重要性實驗設(shè)計與方法介紹數(shù)據(jù)表格展示實驗結(jié)果說明科學(xué)實驗的基本原則第3頁:空氣的質(zhì)量與體積關(guān)系探究簡易天平實驗裝置不同狀態(tài)空氣的質(zhì)量對比誤差分析與改進建議實驗設(shè)計與操作步驟數(shù)據(jù)表格展示實驗結(jié)果科學(xué)探究中的問題反思第4頁:空氣存在的總結(jié)與拓展空氣存在的基本性質(zhì)空氣存在的科學(xué)意義拓展思考與探究方向歸納空氣占據(jù)空間、具有質(zhì)量等特性說明空氣對生命和環(huán)境的重要性提出進一步研究的課題02第二章空氣的組成——揭開看不見的成分第5頁:空氣成分的趣味發(fā)現(xiàn)之旅格里克的馬德堡半球?qū)嶒灛F(xiàn)代實驗室中的空氣成分分析生活中的空氣成分現(xiàn)象科學(xué)史上的經(jīng)典實驗介紹實驗技術(shù)與數(shù)據(jù)展示用生活實例說明空氣成分特性第6頁:空氣成分的定量分析實驗加熱銅絲實驗裝置與原理實驗數(shù)據(jù)記錄與計算實驗誤差來源分析實驗設(shè)計與化學(xué)反應(yīng)方程式數(shù)據(jù)表格展示實驗結(jié)果科學(xué)實驗中的誤差控制第7頁:稀有氣體的神奇應(yīng)用稀有氣體的物理性質(zhì)稀有氣體的主要應(yīng)用領(lǐng)域稀有氣體研究的科學(xué)價值對比不同稀有氣體的特性列舉多個實際應(yīng)用案例說明對科學(xué)發(fā)展的貢獻第8頁:空氣成分認知的綜合應(yīng)用高原缺氧現(xiàn)象的解釋高空飛行中的空氣成分問題古代科學(xué)家的空氣認知科學(xué)原理與實際問題的聯(lián)系科學(xué)知識對航空業(yè)的貢獻歷史與科學(xué)的對話03第三章空氣的壓強——看不見的力量第9頁:壓強概念的趣味引入壓路機的工作原理吸管吸飲料的力學(xué)分析螞蟻能舉起物體的科學(xué)解釋物理概念的生活應(yīng)用壓強在生活中的體現(xiàn)壓強與接觸面積的關(guān)系第10頁:大氣壓強的經(jīng)典實驗馬德堡半球?qū)嶒灥脑韺嶒灁?shù)據(jù)與計算實驗對科學(xué)發(fā)展的意義實驗設(shè)計與歷史背景大氣壓強的定量分析科學(xué)史上的重要實驗第11頁:壓強變化的神奇現(xiàn)象熱氣球升空的原理跳躍機對人體的沖擊力液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟砀×εc壓強的關(guān)系壓強對人體的影響帕斯卡原理的應(yīng)用第12頁:大氣壓強的生活應(yīng)用與挑戰(zhàn)抽水機的工作原理注射器的工作原理高壓鍋的安全使用大氣壓強在生活中的應(yīng)用壓強在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用科學(xué)知識對日常生活的指導(dǎo)04第四章空氣的流動——風的力量第13頁:風的形成自然現(xiàn)象全球風力分布圖風力的地理成因分析風力的生態(tài)影響不同地區(qū)的風力特點氣壓差與風力關(guān)系自然生態(tài)系統(tǒng)中的風力作用第14頁:風速的測量與記錄簡易風向標制作與使用風速測量數(shù)據(jù)記錄風速測量中的誤差控制實驗設(shè)計與操作步驟實驗數(shù)據(jù)與統(tǒng)計分析科學(xué)實驗的基本要求第15頁:風能的轉(zhuǎn)化與利用風能轉(zhuǎn)化原理風能利用的歷史發(fā)展現(xiàn)代風力發(fā)電技術(shù)物理原理與能量轉(zhuǎn)化公式不同時期的風能利用方式風力發(fā)電的工程應(yīng)用第16頁:風力的危害與防護臺風對建筑物的破壞防風林帶的設(shè)計原理風力發(fā)電塔的安全設(shè)計風力對建筑結(jié)構(gòu)的危害風力防護工程措施工程安全設(shè)計原則05第五章空氣與生命——呼吸的奧秘第17頁:呼吸系統(tǒng)的自然實驗洋蔥表皮氣孔觀察小魚鰓絲觀察簡易肺模型制作植物呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點魚類呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點動物呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點第18頁:氧氣與二氧化碳的氣體交換澄清石灰水實驗裝置實驗數(shù)據(jù)記錄與分析氣體交換的生理意義實驗設(shè)計與操作步驟實驗結(jié)果與科學(xué)解釋科學(xué)原理與生命活動的聯(lián)系第19頁:呼吸作用與能量轉(zhuǎn)化呼吸作用的基本原理不同生物的呼吸作用比較呼吸作用的生態(tài)意義化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化公式生物呼吸作用的多樣性生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動第20頁:呼吸健康的科學(xué)防護空氣質(zhì)量標準與人體健康呼吸系統(tǒng)疾病預(yù)防家庭空氣質(zhì)量的改善措施科學(xué)數(shù)據(jù)與生活建議科學(xué)知識對健康生活的指導(dǎo)科學(xué)方法與生活實踐06第六章空氣的保護——環(huán)境與未來第21頁:空氣污染的直觀呈現(xiàn)全球主要城市PM2.5排名中國空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)標準家庭空氣污染物檢測環(huán)境污染的地理分布環(huán)境污染的評估體系環(huán)境污染的個體暴露第22頁:主要污染物與來源分析PM2.5污染物分析CO污染物分析SO?污染物分析主要來源與危害癥狀主要來源與危害癥狀主要來源與危害癥狀第23頁:空氣凈化的創(chuàng)新技術(shù)空氣凈化技術(shù)對比創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用案例空氣凈化技術(shù)的未來發(fā)展方向不同技術(shù)的原理與效果空氣凈化技術(shù)的實際應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的進步與創(chuàng)新第24頁:空氣質(zhì)量改善的校園行動校園空氣質(zhì)量監(jiān)測方案環(huán)保教育行動空氣質(zhì)量改善的長期目標科學(xué)實驗與數(shù)據(jù)記錄科學(xué)知識與實踐相結(jié)合

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