國家自然科學(xué)基金申請與博士課題設(shè)計_第1頁
國家自然科學(xué)基金申請與博士課題設(shè)計_第2頁
國家自然科學(xué)基金申請與博士課題設(shè)計_第3頁
國家自然科學(xué)基金申請與博士課題設(shè)計_第4頁
國家自然科學(xué)基金申請與博士課題設(shè)計_第5頁
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國家自然科學(xué)基金申請與博士課題設(shè)計國自然基金概況與程序特點與選題撰寫與申請規(guī)范博士課題基本程序方向原則歸納總結(jié)基金資助的基本格局---兩大資助板塊研究項目資助體系人才培養(yǎng)資助體系源頭創(chuàng)新以人為本相輔相承,交叉融合科技活動與專項工作國自然基金概況項目資助體系面上項目重點項目國際合作交流專項項目重大項目重大研究計劃源頭創(chuàng)新的三個層次面上、重點、重大儀器、出版、科普、天元等自由申請青年基金地區(qū)基金小額探索國際合作、出國開會、國內(nèi)會議等國自然基金概況國自然基金概況人才培養(yǎng)資助體系國家杰出青年科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體青年科學(xué)基金國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金海外、港、澳青年合作研究基金面向本科生、研究生教育的理科基地以項目研究為主線國自然基金程序

初審:由各學(xué)科處組織實施。申請者不具備申請資格或違反有關(guān)規(guī)定;手續(xù)不完備或申請書不符合要求;

內(nèi)容不符合資助范圍或超出資助能力;

申請者以往資助項目執(zhí)行不利。國自然基金程序

查重:由基金委信息中心組織實施。

①高職申請與承擔(dān)(含參加)面上、重點、重大

累計不超過3項;

②在職研究生不作為限項申請的條件但只可申請

面上項目;

③申請者同期只能申請一項,每個項目申請者限

為一人;

④高職申請者當(dāng)年申請及承擔(dān)的在研面上項目累

計不超過兩項;

⑤不具有高職的申請者申請及負(fù)責(zé)的在研面上項

目不超過一項;

⑥青年基金只能獲得一項資助。

國自然基金程序同行評議(一審):由基金委各學(xué)科處組織實施?;境绦颍好糠萆暾垥x擇同行評議專家(5位);

函請同行評議:對項目進(jìn)行定性定量評價;收回評議卡;對定量部分進(jìn)行計算機判讀、打分、排序;據(jù)學(xué)科資助項目數(shù)130%確定第二輪評審項目。國自然基金程序?qū)<以u審組或?qū)I(yè)委員會評審(二審)。

主要對一審?fù)扑]項目進(jìn)行評議,篩除30%。再次對二審會確定資助項目進(jìn)行審查:進(jìn)一步查重;以往承擔(dān)項目是否按期完成;是否有違反基金委有關(guān)申請規(guī)定?;鹞瘑T會委務(wù)會審議。下發(fā)批準(zhǔn)、未批準(zhǔn)通知。國自然基金特點基金的資助原則強調(diào)自然科學(xué)的源頭創(chuàng)新、理論與方法研究,側(cè)重于基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用基礎(chǔ)研究?;痦椖康碾A段性

從長計議,步步為營,集中精力積累研究基礎(chǔ)基金的偏好

高水平論文論著、引用及公開評價、國家級或省部級獎勵、發(fā)明專利、國際標(biāo)準(zhǔn)等。國自然基金選題申請科學(xué)基金項目時應(yīng)首先注意閱讀《項目指南》,了解重點與優(yōu)先領(lǐng)域,以利于確定選題范圍。研究類型應(yīng)屬基礎(chǔ)研究與應(yīng)用基礎(chǔ)研究,非此即不在資助范圍之列。

開發(fā)性、純應(yīng)用研究不屬資助范圍,工程或軟科學(xué)中的可行性論證研究不屬基礎(chǔ)研究,也不屬于資助范圍如何做到與基金的資助范圍和學(xué)科性質(zhì)相符合?國自然基金選題什么是選題的科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價值?多是理論導(dǎo)向型的研究課題或者是問題導(dǎo)向型的課題要求從學(xué)科理論衍生發(fā)展出新的理論,而且新理論能指導(dǎo)解決實際的問題對學(xué)科發(fā)展有重要意義,這類項目往往是指學(xué)科的前沿或熱點研究課題;所研究的科學(xué)問題對我國科技、社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義。多為問題導(dǎo)向型課題。一個選題恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)基金項目一般具有上述兩方面的意義與價值。從實踐中提煉出問題,升華到理論高度進(jìn)行研究,反過來,新的理論也能指導(dǎo)解決實際中的問題國自然基金選題提出新的理論、新學(xué)說、新方法,或進(jìn)行開創(chuàng)性的研究工作;在前人(也包括自己)工作的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所前進(jìn);將國際科學(xué)前沿理論、方法與中國實際相結(jié)合,創(chuàng)造性的發(fā)展理論方法。怎樣理解選題學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新性?一般分為四個層次:新理論(新方法)研究新問題★★★★★新理論(新方法)研究老問題★★★★舊理論(老方法)研究新問題★舊理論(老方法)研究老問題☆國自然基金選題選題如何發(fā)揮自己的研究基礎(chǔ)與學(xué)術(shù)優(yōu)勢?申請基金項目應(yīng)選擇自己有研究基礎(chǔ)、能發(fā)揮本人學(xué)術(shù)優(yōu)勢的項目。如果申請人從未在所申請項目的研究領(lǐng)域發(fā)表過一篇論文,或者申請書中對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀闡述不明,不附主要參考文獻(xiàn)目錄,說明申請人在這一研究領(lǐng)域無研究工作基礎(chǔ),不具備實施該項目的研究能力。為了獲得資助,“緊跟”《項目指南》中鼓勵研究領(lǐng)域,每年申請時課題都改變,可以說打一槍換一個地方,在自己沒有研究基礎(chǔ)的領(lǐng)域里提出研究課題,這是很難有創(chuàng)新的,其立論的表述也難于有水平,這樣的申請書評議者的評價一般不會高,選題往往難以獲得資助。撰寫與申請規(guī)范題目摘要立論依據(jù)的論述與撰寫項目的研究內(nèi)容、研究目標(biāo),以及擬解決的關(guān)鍵問題擬采取的研究方案及可行性分析本項目的特色與創(chuàng)新之處年度研究計劃及預(yù)期研究結(jié)果撰寫與申請規(guī)范題目是你對評審專家說的第一句話。需要創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新??!簡潔明確,具體清楚。不宜過長,不宜出現(xiàn)過多的關(guān)鍵詞,但最好要有新意的關(guān)鍵詞出現(xiàn)。忌諱項目名稱重復(fù),即使所提出的與以前資助項目的研究內(nèi)容有所不同,甚至有所創(chuàng)新,但名稱重復(fù)則很難給人以新意。題目的名稱一定要到NSFC檢索類似課題歷年資助情況,避免重復(fù)!撰寫與申請規(guī)范如:“用……方法(手段)進(jìn)行……研究,探索/證明……問題,對闡明……機制/揭示……規(guī)律有重要意義,為……奠定基礎(chǔ)/提供……思路”摘要(限400字)包括:研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義等撰寫與申請規(guī)范如何撰寫立題依據(jù):總體層次對基礎(chǔ)研究,著重結(jié)合國際科學(xué)發(fā)展趨勢,論述項目科學(xué)意義對應(yīng)用基礎(chǔ)研究,著重結(jié)合學(xué)科前沿,圍繞國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的重要科技問題論述其應(yīng)用前景立題依據(jù)部分應(yīng)該包括:A.立項意義;B.國外同類研究狀況;C.國內(nèi)同類研究狀況;D.本課題組的研究基礎(chǔ)和選題的依據(jù)。撰寫與申請規(guī)范在研究領(lǐng)域?qū)用鎻难芯糠较蛘归_圍繞本項目擬解決的問題進(jìn)行歸納分析提出設(shè)想從研究領(lǐng)域切入研究意義立論依據(jù)撰寫與申請規(guī)范從課題入手,簡要論述國內(nèi)外研究成果,并引出當(dāng)前的熱點研究方向。從研究方向展開,較詳細(xì)地分析國內(nèi)外在本方向的研究進(jìn)展,引出闡明機理或新方法的關(guān)鍵問題所在。圍繞關(guān)鍵問題,詳細(xì)論述國內(nèi)外以往的研究結(jié)果、當(dāng)前的現(xiàn)狀及今后的發(fā)展趨勢。綜合分析后提出目前尚未解決的問題。如何撰寫立題依據(jù):撰寫方法撰寫與申請規(guī)范1.什么人在研究?研究了些什么?核心科學(xué)問題是什么?

2.人家怎么進(jìn)行研究?解決了些什么問題?還有什么問題沒解決?

3.哪些問題是別人想到了的?但沒有解決?你考慮怎么解決?

4.哪些問題是別人還沒有想到的?或做不了的?如果尚未解決?你又是考慮怎么來解決?如何撰寫立題依據(jù):國內(nèi)外研究進(jìn)展撰寫方法要通過分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀回答創(chuàng)新性問題。要具體回答你所提出的課題:撰寫與申請規(guī)范如何撰寫立題依據(jù):存在問題文獻(xiàn)了解不夠,對國內(nèi)外現(xiàn)狀缺乏真正了解,提出的問題別人已解決---低水平重復(fù);

對研究方法不熟悉,簡單移植或夸大其作用,缺乏實際應(yīng)用的可行性---無法實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo);對國內(nèi)外現(xiàn)狀只是簡單羅列,缺乏歸納分析,缺乏邏輯性和針對性---總結(jié)與表達(dá)不夠。撰寫與申請規(guī)范新的技術(shù)方法的介紹和分析

成熟的方法要簡要介紹,重點闡明可以應(yīng)用于本研究的依據(jù)。

新方法要詳細(xì)介紹其原理,并闡明可以應(yīng)用于本研究的理論依據(jù)和實驗依據(jù)。要特別注意的問題:必須對項目中所運用的技術(shù)方法的原理、流程及在實際應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問題要十分清楚,絕不能是一種簡單的移植。撰寫與申請規(guī)范如何撰寫立題依據(jù):注意事項

注意邏輯性和層次感,并隨時點題。

文字表達(dá)要精雕細(xì)琢,避免假大空。

參考文獻(xiàn)必須提供作者全名、出處。參考文獻(xiàn)必須引用最近3年的高質(zhì)量文獻(xiàn)。要注意參考國內(nèi)相關(guān)專業(yè)知名專家的論著。文獻(xiàn)回顧不能回避國內(nèi)外最新研究進(jìn)展撰寫與申請規(guī)范5000字左右,最多兩頁,不包括文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀和分析一定要準(zhǔn)確,不能偏激課題研究的具體問題和研究意義,必須說的有分量(聲淚俱下)要把復(fù)雜的事情說簡單,既要論述充分,又要簡練。(舍得割肉)任何重要的論點要有文獻(xiàn)標(biāo)注,一定要引用頂級文獻(xiàn)(Science,Nature)立論依據(jù)要突出,一定要有可預(yù)見的成果文字寫作要有彈性,不能把話說死,要留有余地不要太專業(yè),太玄妙的課題通常不會被資助一些建議撰寫與申請規(guī)范如何撰寫研究目標(biāo)有限目標(biāo)——即研究內(nèi)容要適度抓住關(guān)鍵——即要闡明本研究中擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題是什么重點突破——即并非要求一項研究面面俱到,而是要求在一個研究項目中能在有限目標(biāo)的基礎(chǔ)上,真正解決一個或幾個關(guān)鍵的科學(xué)問題,真正有一點突破,取得所期望的進(jìn)展和成果。力求創(chuàng)新——即研究內(nèi)容應(yīng)該而且必須有學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新,在前人(也包括自己)工作基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所前進(jìn),提出或完善新的理論、新學(xué)說、新方法,解決沒有解決的問題。撰寫與申請規(guī)范撰寫要求:內(nèi)容要適當(dāng),確保研究周期內(nèi)完成;與目標(biāo)相輔相成,為研究目標(biāo)服務(wù)。篇幅要適度,注意與技術(shù)路線區(qū)別。切忌范圍過大但具體內(nèi)容不宜透露過多確定研究目標(biāo)、內(nèi)容的依據(jù):

回答一個科學(xué)問題;根據(jù)研究周期、資助強度來確定。如何撰寫研究內(nèi)容撰寫與申請規(guī)范擬解決的關(guān)鍵問題存在問題:未能抓住關(guān)鍵問題或抓得不準(zhǔn)。撰寫要求:找出關(guān)鍵問題,寫出解決辦法。什么是關(guān)鍵問題?

--研究過程中對達(dá)預(yù)期目標(biāo)有重要影響的某些研究內(nèi)容或因素

--為達(dá)預(yù)期目標(biāo)所必須掌握的關(guān)鍵技術(shù)或研究手段撰寫與申請規(guī)范如何撰寫研究方法存在問題:

過于簡單:在實驗方案中只有方法名稱而無具體步驟。過于繁雜:大量羅列一些常規(guī)的實驗方法。撰寫要求:

研究方法與技術(shù)路線必須是具體、正確、合理、可行的

以研究項目的需求為前提,盡量采用目前最先進(jìn)的方法和手段,并將其操作步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)體現(xiàn)在技術(shù)路線當(dāng)中。撰寫與申請規(guī)范如何撰寫技術(shù)路線存在問題:不清楚,不詳細(xì)。撰寫要求:

清晰、詳細(xì)、注意邏輯性。撰寫方法:以時間順序為主線設(shè)計技術(shù)路線以研究內(nèi)容為主線設(shè)計技術(shù)路線分大小標(biāo)題,突出邏輯關(guān)系。詳細(xì)地寫清楚每個具體步驟。撰寫與申請規(guī)范可行性分析理論分析研究手段、方法分析預(yù)實驗結(jié)果分析所用特殊實驗材料(試劑)的分析對所具備的實驗條件進(jìn)行分析對項目組成員搭配及其運用技術(shù)方法的能力分析撰寫與申請規(guī)范如何說明項目的特色與創(chuàng)新之處?所謂特色創(chuàng)新即在本項目研究領(lǐng)域中申請者與國內(nèi)外同行所不同的,也即前人未曾有過的新學(xué)術(shù)思想、新理論、新的研究方法、手段或應(yīng)用性結(jié)果。包括項目的立論依據(jù)、研究內(nèi)容、研究方法與手段、技術(shù)路線及實驗方案上的研究與創(chuàng)新點進(jìn)行概括、提煉并集中反映出來。撰寫與申請規(guī)范預(yù)期研究進(jìn)展和成果應(yīng)如何說明?預(yù)期研究進(jìn)展:應(yīng)是各研究階段的研究方案、階段成果與時間進(jìn)度的綜合表述。研究成果:包括成果內(nèi)容、成果形式、成果數(shù)量三要素;應(yīng)明確、具體,具有可檢查性。成果內(nèi)容:回答在什么問題上或哪幾個問題上將取得進(jìn)展并獲得成果;成果形式:成果形式通常包括論文、論文集、

學(xué)術(shù)專著、研究報告、政策性建議,計算機軟件甚至一些系統(tǒng)設(shè)計等;成果數(shù)量:要說明涉及到的成果形式的數(shù)量。

撰寫與申請規(guī)范年度計劃及預(yù)期結(jié)果年度研究計劃:

按年度列出:研究內(nèi)容及其階段目標(biāo);擬組織的重要學(xué)術(shù)交流活動、國際合作與交流計劃等。預(yù)期研究結(jié)果:

理論成果:建立/豐富/補充/填補......技術(shù)方法:建立/完善…...專利:可望獲得……論文:國際、國內(nèi)人才培養(yǎng):青年科技骨干、博碩研究生撰寫與申請規(guī)范研究基礎(chǔ)與條件一般應(yīng)注明三部分內(nèi)容,后兩部分更為關(guān)鍵:已完成的重要項目、論文論著、獲獎情況――研究經(jīng)歷與實力的證明;與申請項目有關(guān)的論文論著、項目與獲獎情況――相關(guān)研究基礎(chǔ)的證明;(這一部分不宜夸張,接近完成的項目不一定得到支持,基金是資助而不是獎勵。)硬件條件(現(xiàn)有設(shè)備與工作環(huán)境)――研究條件的證明。撰寫與申請規(guī)范如何撰寫研究基礎(chǔ)存在問題:內(nèi)容過簡;與申請項目無關(guān)。

撰寫要求:要介紹與申請項目直接相關(guān)的研究結(jié)果;提供有關(guān)的研究論文、成果及專利等材料;以往應(yīng)用與申請項目有關(guān)的技術(shù)方法的經(jīng)歷。工作積累也要包括項目組成員的所有信息。撰寫與申請規(guī)范申請者及項目組成員簡歷

所有項目組成員的工作簡歷及發(fā)表相關(guān)論著均應(yīng)介紹,尤其是要針對項目組成員的分工介紹研究工作經(jīng)歷;基金項目有人才培養(yǎng)的任務(wù),有適量的研究生參加研究工作是合理的;理想的梯隊組成(6-10人):教授(研究員)、副教授(副研究員)、講師(助理研究員)、助教、博士后、博士生、碩士生。研究隊伍撰寫與申請規(guī)范一些建議:工作基礎(chǔ)是你說服評委的又一次機會。課題科學(xué)先進(jìn),技術(shù)路線新穎合理可行、工作基礎(chǔ)雄厚這三方面要緊密聯(lián)系,前后呼應(yīng)一定要有基礎(chǔ)。(實在沒有,尋求合作伙伴)預(yù)實驗結(jié)果很重要,如果有一定要附上撰寫與申請規(guī)范其它問題基金評審的精髓是“同行評同行、專家作決策”,因此評審專家的意見至關(guān)重要,申請者應(yīng)重視學(xué)術(shù)交流,積極結(jié)識同行學(xué)者,并且給人留下一個學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人樸實的印象?;痦椖扛偁幖ち?,水平日高,不少學(xué)者經(jīng)過多次申請才獲得成功。申請者應(yīng)有一定的恒心與毅力,不斷努力,不斷積累。申請書的撰寫應(yīng)有足夠的時間保證,可與研究生的開題工作結(jié)合起來。(至少提前3個月)博士課題的基本程序科研選題課題設(shè)計科研實施結(jié)果分析論文撰寫發(fā)表論文學(xué)術(shù)報告研究選題的基本過程 1.問題的發(fā)現(xiàn): 工作中發(fā)現(xiàn) 學(xué)術(shù)交流 靈感 意外事件

2.文獻(xiàn)的復(fù)習(xí): 查閱文獻(xiàn)資料 3.再評價:

4.確定課題:可行性分析醫(yī)學(xué)研究選題的基本原則重要性:針對重要領(lǐng)域的重要問題創(chuàng)新性:在理論技術(shù)方法上有更新科學(xué)性:符合現(xiàn)代科學(xué)理論和倫理實用性:有理論和應(yīng)用價值可行性:有可能完成選題的原則1.實用性

選題必須從社會發(fā)展的需求出發(fā),面向臨床,要貫徹“統(tǒng)貫全局,突出重點,有所為,有所不為”的原則。例如,目前在我國發(fā)病率和死亡率居前位的疾病,如心腦血管疾病、惡性腫瘤、肝炎、老年病、以及呼吸系統(tǒng)疾病、意外傷害與中毒等是嚴(yán)重危害人民健康的重大疾病,開展防治這些疾病的研究具有迫切的需求,因此近20年內(nèi),將一直作為重點方向進(jìn)行研究。2.創(chuàng)新性

創(chuàng)新是科研的靈魂,也是科研選題應(yīng)當(dāng)遵循的一條基本原則。創(chuàng)新性不僅包括前人或他人未研究過的課題,還包括在前人或他人工作基礎(chǔ)上的進(jìn)一步深入、發(fā)展、補充或修正,在研究手段和研究深度上都可以有突破和提高。選題的原則3.科學(xué)性

選題的科學(xué)性,首先體現(xiàn)在科研選題來源于臨床實踐,有客觀事實或合乎邏輯推理的科學(xué)理論根據(jù),不是主觀臆想或憑空猜想。在實驗設(shè)計上:選題具體而明確,試驗設(shè)計類型選擇正確,統(tǒng)計學(xué)設(shè)計合理,專業(yè)設(shè)計的研究因素、研究對象及觀察指標(biāo)選擇合乎研究目的的要求,設(shè)計規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),技術(shù)路線清晰,方案具體可行,試驗步驟合理,實驗方法先進(jìn)。選題的原則4.可行性

包括申請者是否具備開展本項研究的工作經(jīng)驗和研究能力,是否具備相關(guān)的前期工作基礎(chǔ),申請單位是否具備相關(guān)的基本工作條件,課題組成員年齡層次,知識結(jié)構(gòu)是否恰當(dāng),所需資金預(yù)算是否合理等。選題的原則1.確定研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞:(分級篩選)2.閱讀5篇權(quán)威的綜述:(權(quán)威作者、權(quán)威雜志)3.閱讀5篇代表性論文:(權(quán)威雜志)快速了解研究背景課題名稱是科研設(shè)計的總綱或其指導(dǎo)中心,也可以說設(shè)計中的全部內(nèi)容皆由此而發(fā),假說、實驗、措施等皆為此而設(shè),因此它必須是整個科設(shè)想與過程的高度濃縮物。一個好的課題名稱,能使人對該項研究工作一目了然、不僅可知其目的、內(nèi)容和主要方法,甚至透過題目還能看出其假說的科學(xué)性。欲達(dá)此目的,立題必須力爭做到鮮明、具體、確切。

立題(課題名稱)有些科研設(shè)計的立題尚不夠理想,其中最常見的毛病,不是題目過大就是籠統(tǒng)模糊,有的甚至使人觀后不解其意或者文題不盡符合。舉例

中醫(yī)療法對結(jié)石病的療效研究

存在問題這個題目使人閱后不能獲得一個明確的概念,因為它存在著一系列令人不解的問題?!爸嗅t(yī)療法”指的是什么樣的療法,用什么藥物?“結(jié)石病”是哪個部位的結(jié)石病,是病人的還是實驗動物的?“療效”指的是什么,是止痛、是排石、還是結(jié)石溶解……這些問題都說不清楚。存在問題結(jié)石病乃一類疾病之總稱,可以發(fā)主在身體的許多地方,即使是“膽道結(jié)石、”或“尿路結(jié)石”也概括了好幾個不同的部位,何況還有胃結(jié)石、胰結(jié)石、結(jié)膜結(jié)石等等;再說不同器官或部位的結(jié)石可以引起不同的病理改變,不同成分的結(jié)石又各有其不同的物理化學(xué)性狀。既然是科學(xué)研究,就需要對一些不同的情況適當(dāng)加以明確?!爸嗅t(yī)療法”的范圍更是十分廣泛,在傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中它幾乎可以包羅萬象;若將“結(jié)石病的中醫(yī)療法”做為一部書名,似乎還可以考慮,不過即使它是一部巨著也未必能把這一方面問題全部包括進(jìn)去,何況此處僅僅是一項研究課題的名稱。固此,可以說這個題目既過于龐大又模糊不清。問題點評修改后:金錢草煎劑對腎結(jié)石病人排石效果的初步觀察金錢草浸膏對大鼠尿路結(jié)石溶解作用的初步研究比原來的題目可能會更好一些,至少不致于產(chǎn)生一系列疑問,基本上能使人得到一個比較清楚的概念。

修改建議科研三要素在科研工作方面,對上述修改題目中的金錢草煎劑或浸膏稱為“處理因素”、腎結(jié)石病人或?qū)嶒瀯游锎笫蠓Q為“受試對象”;排石效果或溶石作用稱為“預(yù)期效應(yīng)”;初步觀察或初步研究是對該項工作的一種定性。處理因素、受試對象、預(yù)期效應(yīng)是科研工作中的三個基本組成要素,因此在立題中應(yīng)明確加以表達(dá)。在擬定某些(而不是全部)研究課題的名稱時,可適當(dāng)考慮采用下列形式:立題=處理因素(具體而不含糊)+受試對象(明確而不省略)+預(yù)期效應(yīng)(限定而不籠統(tǒng))+工作定性(適當(dāng)表達(dá)留有余地)立題依據(jù)為什么要研究這個課題實際意義(實用性)如何選題的獨創(chuàng)性完成的可能性主觀與客觀的條件選題的出發(fā)點預(yù)試驗的初步結(jié)果情報調(diào)研的情況

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