九年級英語上冊U1U2核心知識點(diǎn)梳理（人教版）Unit1:Howcanwebeegoodlearners?必掌握單詞1.conversation（n.交談~對話）MyclassmatesandIhaveashortconversationaboutEnglishstudyeverybreak我和同學(xué)們每節(jié)課間都會就英語學(xué)習(xí)進(jìn)行簡短交談。2.pronunciation（n.發(fā)音~讀法）Couldyouhelpmecheckthepronunciationofthisnewword?你能幫我檢查一下這個新單詞的發(fā)音嗎？3.attention（n.注意~關(guān)注）Weneedtopaycloseattentiontotheteacher'sexplanationinclass我們在課堂上需要密切關(guān)注老師的講解。4.connection（n.聯(lián)系~關(guān)聯(lián)）Sheoftenfindstheconnectionbetweennewwordsanddailylife她經(jīng)常發(fā)現(xiàn)新單詞和日常生活之間的聯(lián)系。必掌握短語1.workwithfriends（和朋友一起學(xué)習(xí)）WhynotworkwithfriendsonthisEnglishproject?Itwillbemoreefficient為什么不和朋友一起做這個英語項(xiàng)目呢？這樣會更高效。2.makewordcards（制作單詞卡）Makewordcardsforthenewwordsinthetextandreviewthemeverynight為課文中的新單詞制作單詞卡，每晚都復(fù)習(xí)。3.asktheteacherforhelp（向老師求助）Ifyoucan'tunderstandthegrammarrule,don'thesitatetoasktheteacherforhelp如果你不懂這個語法規(guī)則，別猶豫向老師求助。4.haveconversationswith（與……交談）HeimproveshisspokenEnglishbyhavingconversationswithhisforeignpenpal他通過和外國筆友交談來提高英語口語。5.lookup（查閱）Whenyoumeetunknownwords,lookthemupinthedictionarycarefully遇到不認(rèn)識的單詞時，仔細(xì)在字典里查閱。6.takenotes（記筆記）It'sagoodhabittotakenoteswhilelisteningtotheteacher聽老師講課的時候記筆記是個好習(xí)慣。7.keepadiary（寫日記）ShekeepsadiaryinEnglishtopracticewritingeveryevening她每天晚上用英語寫日記來練習(xí)寫作。8.connect...with...connect...with...（把……和……連接~聯(lián)系起來）Trytoconnectnewknowledgewithwhatyouhavelearnedbefore試著把新知識和你之前學(xué)過的內(nèi)容聯(lián)系起來。9.payattentionto（注意）PayattentiontothedetailswhendoingEnglishexercises做英語練習(xí)時要注意細(xì)節(jié)。10.thesecretto...（……的秘訣）What'sthesecrettomasteringaforeignlanguagequickly?快速掌握一門外語的秘訣是什么？核心語法：by+Ving結(jié)構(gòu)表示方式（必掌握）基本結(jié)構(gòu)：by+動詞的ing形式（動名詞），WeimproveourlisteningskillsbywatchingEnglishcartoonsafterschool我們放學(xué)后看英語動畫片來提高聽力技能。ShelearnsEnglishsongsbysingingalongwiththetaperepeatedly她通過反復(fù)跟著磁帶唱來學(xué)習(xí)英語歌曲。特殊疑問句形式：Howdoyou...?>By+Ving...A:HowdoyourememberEnglishwords?你怎么記英語單詞？B:Byreviewingthemseveraltimesaweek通過每周復(fù)習(xí)幾次。與其他介詞的區(qū)別：with+工具，強(qiáng)調(diào)使用的具體物件。WewriteEnglishpositionswithpens我們用鋼筆寫英語作文。in+語言/材料，側(cè)重使用的媒介。PleasereplytotheemailinEnglish請用英語回復(fù)這封郵件。小練習(xí)用by+Ving結(jié)構(gòu)完成句子：HowdoyouimproveyourEnglishreading?（答案：IimprovemyEnglishreadingbyreadingshortEnglishstorieseverydayUnit2:Ithinkthatmooncakesaredelicious!必掌握單詞1.celebration（n.慶祝~慶賀）OurfamilyhasabigcelebrationontheSpringFestivalEve我們家在除夕夜有一場盛大的慶?；顒?。2.tradition（n.傳統(tǒng)~習(xí)俗）It'salongtraditionforChinesefamiliestogatheronMidAutumnFestival中秋節(jié)家人團(tuán)聚是中國的一個悠久傳統(tǒng)。3.similar（adj.相似的~類似的）Hiswayofcelebratingthefestivalissimilartomine他慶祝節(jié)日的方式和我相似。4.result（n.結(jié)果~成效）Hardworkleadstogoodresultsinlearningaboutfestivalcultures努力學(xué)習(xí)節(jié)日文化會帶來好的成效。必掌握短語1.theWaterFestival（潑水節(jié)）PeopleinsomeSoutheastAsiancountriesenjoytheWaterFestivaleveryyear一些東南亞國家的人們每年都慶祝潑水節(jié)。2.theChineseSpringFestival（中國春節(jié)）TheChineseSpringFestivalisthemostimportantfestivalforChinesepeople中國春節(jié)是中國人最重要的節(jié)日。3.theLanternFestival（元宵節(jié)）WeeatsweetdumplingsandwatchlanternshowsontheLanternFestival我們在元宵節(jié)吃湯圓、看燈展。4.theMidAutumnFestival（中秋節(jié)）MyfamilyalwaysappreciatesthefullmoontogetherontheMidAutumnFestival我們家在中秋節(jié)總是一起賞月。5.puton（增加體重~穿上）SheputsonalittleweightduringtheSpringFestivalbecauseofdeliciousfood春節(jié)期間因?yàn)槊朗?，她體重增加了一點(diǎn)。6.washaway（沖走~洗掉）PeoplethrowwatertowashawaybadluckduringtheWaterFestival潑水節(jié)期間，人們潑水來沖走壞運(yùn)氣。7.havegoodluckinthenewyear（在新的一年有好運(yùn)）Everyonehopestohavegoodluckinthenewyearwhencelebratingfestivals慶祝節(jié)日時，每個人都希望在新的一年有好運(yùn)。8.layout（擺開~布置）MymotherlaysoutfruitsandmooncakesonthetablefortheMidAutumnFestival媽媽為中秋節(jié)在桌上擺開水果和月餅。9.besimilarto（與...相似）Thecelebrationofthisfestivalissimilartothatinmyhometown這個節(jié)日的慶祝方式和我家鄉(xiāng)的相似。核心語法：賓語從句（一）由that和if/whether引導(dǎo)（必掌握）由that引導(dǎo)的賓語從句：Iknow(that)theSpringFestivalisthemostimportantfestivalinChina我知道春節(jié)是中國最重要的節(jié)日。Shesaid(that)shewouldvisithergrandparentsduringtheLanternFestival她說她會在元宵節(jié)去看望祖父母。由if或whether引導(dǎo)的賓語從句：Iwonderif/whetherwewillhaveaholidayfortheDragonBoatFestival我想知道端午節(jié)我們是否會放假。Heaskedmeif/whetherIhadtriedmakingmooncakesbefore他問我以前是否試過做月餅。區(qū)別：whether可以和ornot連用，if通常不可以。Idon'tknowwhetherhewilletothefestivalpartyornot我不知道他是否會來參加節(jié)日派對。賓語從句的語序：必須使用陳述句語序，即主語在前，謂語在后。錯誤示例：CanyoutellmewhereisthenearestLanternFestivalshow?正確示例：CanyoutellmewherethenearestLanternFestivalshowis?你能告訴我最近的元宵燈展在哪里嗎？賓語從句的時態(tài)：主句是現(xiàn)在時（如Ithink、Iknow），從句可以根據(jù)實(shí)際情況使用各種時態(tài)。Ibelievehelikeseatingsweetdumplings我相信他喜歡吃湯圓。Ibelievehelikedeatingsweetdumplingswhenhewasachild我相信他小時候喜歡吃湯