太谷區(qū)2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測試題八年級歷史第Ⅰ卷選擇題（共30分）本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題的四個選項中，只有一個最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。1.歷史學(xué)家范文瀾曾在書中寫道：“鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》是中國遭受帝國主義奴役的起點。中國……從此發(fā)生了根本變化。”這里的“根本變化”主要是指：A.中國被卷入世界資本主義漩渦 B.國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞C.民族矛盾成為社會的主要矛盾 D.中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化2.“俄國就是用自己的血手，寫下了侵華的罪惡史。俄國確實是中國人民最兇惡、最危險的敵人，俄國掠取的侵略權(quán)益最廣?！辈牧现械摹扒致詸?quán)益最廣”是指俄國：A.取得協(xié)定關(guān)稅的特權(quán) B.侵占中國北方大片領(lǐng)土C.獲得最多的戰(zhàn)爭賠款 D.強迫中國開放通商口岸3.“在長達十余年的時間里，太平軍馳騁疆場，殲滅了成千上萬的清朝軍隊。太平軍所到之處，推倒官府，掃蕩封建秩序，沖擊綱常名教。昔日騎在人民頭上作威作福的官紳地主無不威風(fēng)掃地?！庇纱丝梢?，太平天國：A.創(chuàng)新了農(nóng)民革命方式 B.實施了近代改革方案C.削弱了清朝封建統(tǒng)治 D.打擊了外國侵略勢力4.某節(jié)歷史課上，王老師繪制了如下結(jié)構(gòu)示意圖。其中“？”處應(yīng)填寫的是：

A.虎門銷煙 B.鴉片戰(zhàn)爭 C.洋務(wù)運動 D.戊戌變法5.1884年，清政府取“故土新歸”之意，在新疆地區(qū)建立行省。中法戰(zhàn)爭結(jié)束后，清政府于1885年決定建立臺灣行省。清政府在兩地建省的共同意義是：A.鞏固了內(nèi)地邊防 B.維護了國家統(tǒng)一 C.加強了東南海防 D.阻止了列強侵華6.分析下表信息，導(dǎo)致甲午中日戰(zhàn)爭前后數(shù)據(jù)變化的是：雙方甲午戰(zhàn)爭前甲午戰(zhàn)爭后（1895—1913）外資在華設(shè)廠數(shù)量192家1366家外資投資總額2000萬元10215.3萬元A.增開重慶、蘇州等為通商口岸 B.賠償日本軍費白銀2億兩C.允許日本在通商口岸開設(shè)工廠 D.列強掀起了瓜分中國狂潮7.以下資料介紹的歷史人物為：出生地點：江蘇南通

主要生平：15歲中秀才32歲中舉人41歲中狀元42歲創(chuàng)辦大生紗廠

經(jīng)濟觀點：世界經(jīng)濟之潮流噴薄而出，同則存，獨則亡；通則勝，塞則敗。A.嚴(yán)復(fù) B.李鴻章 C.張謇 D.譚嗣同8.在戊戌變法期間，軍機大臣們在為光緒帝草擬的變法詔令中，往往偷梁換柱，變換其內(nèi)容。還有些守舊官僚，以“看不懂”或“沒辦過”為借口，拒不執(zhí)行變法詔令。由此可見，戊戌變法：A.缺乏廣大人民群眾的支持B.動搖了清王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)C.對近代社會沒有積極影響D.受到了封建頑固勢力阻撓9.對比同類歷史事件是學(xué)習(xí)歷史的基本技能。下列材料反映了太平天國運動和義和團運動：太平天國不承認(rèn)侵略者攫取的侵略權(quán)益，侵略者的權(quán)益在中國最繁華、最富庶的地區(qū)兌現(xiàn)不了。這就使西方列強把中國迅速殖民化的陰謀大大推遲了。

——摘編自胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》義和團……然其“勇”之一字，未嘗不轟動全球人之耳。外人于此，則平日倡瓜分之議，或涂紅圈綠線于中國地圖謂某地為某國勢力范圍之企圖，亦未膽敢如前之猖獗耳！

——摘編自鄭貫一《義和團有功于中國說》A.都以推翻清朝的統(tǒng)治為目標(biāo)B.都利用宗教信仰發(fā)動群眾C.都沉重打擊了外國侵略勢力D.都具有盲目排外的落后性10.下面是孫中山的履歷（部分），這一履歷可用來印證他：·1894年上書李鴻章，提出變法自強等多項改革建議

·1894年11月成立中國第一個民主革命團體——興中會

·1895年開展籌款、聯(lián)絡(luò)會黨和軍隊等工作，準(zhǔn)備廣州起義

·1905年成立中國同盟會，建立革命政黨，提出“三民主義”A.是中國近代民主革命的先行者B.是早期洋務(wù)運動的領(lǐng)導(dǎo)人C.完成了民主革命的歷史任務(wù)D.領(lǐng)導(dǎo)實現(xiàn)了國家主權(quán)的獨立11.1912年6月27日《大公報》在描述天津女子服飾和發(fā)型時寫道：“有剪了頭發(fā)穿件長衫戴頂洋帽的，也有禿著頭洋裝的，這是剪發(fā)的一起。不剪的呢，大半不梳辮子啦，有梳在兩旁邊的，梳在后頭的，有百個式樣?！边@一現(xiàn)象表明：A.洋務(wù)運動后民族資本主義的發(fā)展B.戊戌變法期間允許興辦新式學(xué)堂C.辛亥革命后社會習(xí)俗發(fā)生了改變D.新文化運動宣傳民主科學(xué)的思想12.下圖中，針對袁世凱的倒行逆施，革命黨人采取的斗爭分別是：

A.①武昌起義；②二次革命B.①二次革命；②護國戰(zhàn)爭C.①護國戰(zhàn)爭；②二次革命 D.①武昌起義；②護國戰(zhàn)爭13.梁啟超把中國近代化分為三個演進階段，“第一期，先從器物上感覺不足……第二期，是從制度上感覺不足……第三期，便是從文化根本上感覺不足，”面對“第三期”的不足，中國社會掀起的時代潮流是：A.“中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器?！盉.“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。”C.“革命尚未成功，同志仍須努力?！盌.“科學(xué)與民主，是人類社會進步之兩大主要動力。”14.它在中國近代外交史上是一個重要轉(zhuǎn)折點，標(biāo)志著中國開始突破近代以來“始爭終讓”“保守平局”的歷史局限，開創(chuàng)了在國際舞臺上獨立決定自己命運的敢于抗?fàn)幍南群?，并對中國整個外交史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！八敝傅氖牵篈.袁世凱接受“二十一條”B.巴黎和會上中國拒絕在和約上簽字C.抗戰(zhàn)期間廢除領(lǐng)事裁判權(quán)D.李鴻章在馬關(guān)與日本談判15.1920年初，北京一些革命知識分子，曾到人力車工人居住區(qū)調(diào)查他們悲慘的生活狀況；鄧中夏等到長辛店向鐵路工人作革命宣傳；陳獨秀等人在上海也到工人群眾中進行發(fā)動和組織工作。這些舉動：A.確定了新民主主義革命道路 B.促進馬克思主義與工人運動結(jié)合C.標(biāo)志工人階級登上歷史舞臺 D.推動了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立第Ⅱ卷非選擇題（共45分）本部分共4道大題，其中16題8分，17題10分，18題12分，19題15分，共45分。16.勇?lián)姑っ褡寮沽骸０四昙墸?）班同學(xué)開展項目化學(xué)習(xí)，請你參與完成。【項目名稱】求變圖存擔(dān)使命·自強衛(wèi)國鑄脊梁【項目目標(biāo)】通過搜集整理相關(guān)史料，挖掘民族精神內(nèi)涵，增強責(zé)任意識，培育使命擔(dān)當(dāng)?！卷椖咳蝿?wù)】聚焦主題，制作項目學(xué)習(xí)任務(wù)單，并完成學(xué)習(xí)任務(wù)單中的問題。時間：2025.09制作團隊：奮進小組項目學(xué)習(xí)任務(wù)單主題一求變圖存擔(dān)使命我找到了是書何以作？曰：“為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作?！?/p>

——魏源《海國圖志》凡分田照人口，不論男婦。算其家口多寡，人多則分多，人寡則分寡……凡天下田，天下人同耕，此處不足則遷彼處，彼處不足則遷此處。

——《天朝田畝制度》咸豐十一年(1861年)，恭親王奕?出面創(chuàng)辦了京師同文館，次年正式招收學(xué)員，學(xué)業(yè)以西洋語為主，兼授天文、歷史和數(shù)理化等內(nèi)容。

——摘編自侯芳靜《細(xì)說中國史：天朝上國之清廷》中國著名劇作家、詩人田漢曾作詩贊美一位近代英雄：“扶妖江左成遺憾，抗法南關(guān)有大功?！蔽覍W(xué)到了著作內(nèi)容：

▲文獻作用：

▲同文館地位：

▲贊美的英雄：

▲問題1：請你根據(jù)材料，按要求填寫上面“▲”的內(nèi)容。（4分）主題二自強衛(wèi)國鑄脊梁我找到了一組二組“大破賊于喀什噶爾……分兵追賊至明約路瑪克(今新疆喀什地區(qū)）圖一現(xiàn)存于新疆博物館的“明約路碑”碑文“為劃久安長治之策，紓朝廷西顧之憂，則設(shè)行省、改郡縣，事有不容己者”圖二《左文襄公全集·奏稿》（清代刊刻作品）“現(xiàn)在國家危難，我應(yīng)該盡忠，況且大丈夫戰(zhàn)死沙場，是我的榮耀”圖三經(jīng)遠(yuǎn)艦二副陳京瑩在甲午戰(zhàn)爭前給父親的家書圖四致遠(yuǎn)艦上的加特林機槍我悟到了問題2：上述史料有何歷史價值？（任選一組即可）（2分）問題3：請?zhí)峤辉趯W(xué)校內(nèi)切實可行的兩條創(chuàng)意，幫助同學(xué)們沉浸式了解上述人物的核心事跡。（2分）17.清末民初·諸業(yè)劇變。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一中華民國建立，掃除了政治上的一些束縛和障礙，為中國民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供了一定條件。南京臨時政府成立后，鼓勵民間興辦實業(yè)。第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強忙于歐戰(zhàn)，中國民族工業(yè)得到迅速發(fā)展，速度和規(guī)模甚至超過以往半個世紀(jì)所取得的成績。與此同時，群眾性的反帝愛國斗爭此起彼伏，特別是1915年因反對“二十一條”掀起的抵制日貨、提倡國貨運動，有力推動了紡織、面粉等輕工業(yè)系統(tǒng)的民族資本主義的發(fā)展?！吨型鈿v史綱要（上）》（1）根據(jù)材料一，歸納此時民族資本主義工業(yè)迅速發(fā)展的原因。（2分）材料二中國傳統(tǒng)教育體制是一種培養(yǎng)官僚士紳的制度?！髣?wù)運動興起后，清政府創(chuàng)辦了新式學(xué)堂，以培養(yǎng)近代實用人才，這是近代中國教育改革之始。新式學(xué)堂除開設(shè)外語、中文外，把近代西學(xué)中的自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、工藝制造、軍事技術(shù)方面的知識作為教學(xué)的主要內(nèi)容，科學(xué)技術(shù)在課程中成為重要內(nèi)容，洋務(wù)教育逐漸邁向近代化?！孜鐟?zhàn)爭后，維新派開設(shè)的新學(xué)堂把學(xué)習(xí)的注意力集中在西方社會科學(xué)知識和政治制度方面?！幾苑浇ù骸督袊逃母锏奶攸c及其影響》（2）根據(jù)材料二，指出近代中國教育在人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容方面出現(xiàn)的變化。（4分）材料三19世紀(jì)末以后，出現(xiàn)三次國人辦報高潮：第一次，維新派鼓吹變法創(chuàng)辦維新報刊。第二次，辛亥革命前后維新派與革命派分別在國外與國內(nèi)辦報宣傳各自政治主張并展開論戰(zhàn)，這一時期有影響力的報刊有：《清議報》、《新民叢報》以及《民報》等。這一時期因臨時政府較為尊重言論出版自由，報業(yè)發(fā)展出現(xiàn)短暫的繁榮直至袁世凱當(dāng)政。第三次辦報高潮開始于1915年的新文化運動，國內(nèi)出現(xiàn)大量宣傳新思潮的報刊?！幾孕煲嗍妗肚迥┟癯趺浇橹R分子類型探究》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡述前兩次出現(xiàn)國人辦報高潮的原因。（4分）18.近代救亡?矢志求索。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器；欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人?！铠櫿隆吨驴偫砀鲊聞?wù)衙門函》（1864年）材料二康有為主要事跡孫中山先生事跡1895年，聯(lián)合18省應(yīng)試舉人發(fā)起“公車上書”請求拒和、遷都、變法1895年成立強學(xué)會1898年第三次上書光緒帝，呼吁變法救國1898年，在康有為等維新派推動下，光緒帝發(fā)布一系列變法詔令。1894年11月，在檀香山組織興中會，提出“振興中華”的宗旨。1895年，領(lǐng)導(dǎo)廣州起義。1905年，在日本東京創(chuàng)立中國同盟會，提出“三民主義”學(xué)說。1912年，宣誓就任中華民國臨時政府大總統(tǒng)，建立了中華民國，頒布《中華民國臨時約法》材料三新生的中華民國很快陷入政治混亂的局面之中。一部分先進知識分子經(jīng)過痛苦的反思認(rèn)識到：僅有政治制度的革新不足以救中國，必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識，培養(yǎng)國民的獨立人格，徹底蕩滌封建文化的毒害，進行一場思想文化領(lǐng)域的革新運動?！烤幇妗吨袊鴼v史?八年級下冊》（1）根據(jù)材料一，指出李鴻章的主張。并對其所屬派別的努力做簡要評價。（4分）（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，對比康有為和孫中山在時代大潮中的救國實踐有何異同之處（4分）（3）材料三中“政治混亂的局面”具體表現(xiàn)在哪些方面？簡述先進知識分子在“啟發(fā)國民新的倫理道德意識”方面的貢獻。（4分）19.滄桑百年·萬象煥新。李老師以“變局尋路”為主題，開展了以下探究式學(xué)習(xí)活動，請你參與完成?！窘庾x歷史材料——明晰歷史巨變】（1）請從下面兩場戰(zhàn)爭中任選其一，簡述該戰(zhàn)爭及簽訂的不平等條約是如何給中國帶來巨變的。（4分）史料1：鴉片戰(zhàn)爭以后，我國逐漸成為半殖民地半封建社會，處在列強入侵、戰(zhàn)火頻仍、山河破碎、生靈涂炭的悲慘境地，中國人民生活在水深火熱之中。從那時起，實現(xiàn)民族復(fù)興就成為了中華民族最偉大的夢想。

——習(xí)近平《在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話》史料2：20世紀(jì)的大幕拉開了，紫禁城依然巍峨莊嚴(yán)，但太和殿前卻留下了中國在20世紀(jì)的第一年所遭受的國恥……一時間，中國的心臟插著的是八個國家的旗幟。人類進入近代以來，還沒有哪個國家曾遭受過如此的屈辱，整個中國仿佛都被撕裂了。

——摘編自《復(fù)興之路》解說詞【整理歷史圖片——呈現(xiàn)時代意義】（2）請結(jié)合相關(guān)知識，分別說明兩圖反映的史事在中國歷史上的“劃時代價值”。（4分）【闡述史事聯(lián)系——見證曲折歷程】（3）請任選下面時間軸上至少3件史事，提煉一個觀點，并結(jié)合相關(guān)史實加以闡述或說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚，表述完整）（7分）答案1.D2.B3.C4.C5.B6.C7.C8.D9.C10.A11.C12.B13.D14.B15.B16.問題1：著作內(nèi)容：提出“師夷長技以制夷”的思想。文獻作用：反映了太平天國試圖建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。同文館地位：是中國近代第一所新式學(xué)堂。贊美的英雄：田漢贊美的英雄是關(guān)天培。問題2：一組：圖一“明約路碑”碑文可用于研究左宗棠收復(fù)新疆的史實，具有重要的歷史價值；圖二《左文襄公全集?奏稿》可用于研究左宗棠治理新疆（如設(shè)行省等）的相關(guān)史實，具有一定的歷史研究價值。二組：圖三陳京瑩家書可用于研究甲午戰(zhàn)爭中清軍將士的愛國精神等；圖四致遠(yuǎn)艦上的加特林機槍可用于研究甲午戰(zhàn)爭中北洋艦隊的裝備等情況，都具有歷史研究價值。問題3：創(chuàng)意一：舉辦“近代英雄事跡”主題演講比賽。創(chuàng)意二：制作“近代英雄”主題手抄報并在校園展覽。17.（1）原因：中華民國建立掃除政治束縛障礙；南京臨時政府鼓勵興辦實業(yè)；第一次世界大戰(zhàn)期間西方列強忙于歐戰(zhàn)；群眾性反帝愛國斗爭（如抵制日貨、提倡國貨運動）。（2）變化：人才培養(yǎng)目標(biāo)：從培養(yǎng)官僚士紳到培養(yǎng)近代實用人才，再到注重培養(yǎng)在西方社會科學(xué)知識和政治制度方面有見解的人才。教學(xué)內(nèi)容：從以傳統(tǒng)儒家經(jīng)典等為主到增加近代西學(xué)中的自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、工藝制造、軍事技術(shù)等知識，再到集中在西方社會科學(xué)知識和政治制度方面。（3）原因：第一次：維新派為宣傳變法思想，推動變法運動，鼓吹變法創(chuàng)辦維新報刊。第二次：辛亥革命前后，維新派與革命派分別通過辦報宣傳各自政治主張（維新派宣傳改良等，革命派宣傳革命等）并展開論戰(zhàn)；臨時政府較為尊重言論出版自由，促進了報業(yè)發(fā)展。18.（1）主張：學(xué)習(xí)西方器物（或?qū)W習(xí)外國利器，覓制器之器）。評價：洋務(wù)派開展洋務(wù)運動，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)，創(chuàng)建近代海軍等，客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用，但洋務(wù)運動根本目的是維護和鞏固清政府的統(tǒng)治，沒有使中國走上富強的道路。（2）同：都為挽救民族危亡而努力；都主張學(xué)習(xí)西方。異：康有為主要通過變法（如戊戌變法），依靠光緒帝，試圖通過改良的方式，實行君主立憲制來救國；孫中山主要通過革命（如領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命），推翻清朝統(tǒng)治，建立中華民國，實行民主共和制來救國。（3）“政治混亂的局面”表現(xiàn)：袁世凱復(fù)辟帝制；北洋軍閥分裂割據(jù)混戰(zhàn)等。貢獻：新文化運動提倡民主與科學(xué)，抨擊舊道德和舊文化（猛烈抨擊以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德文化）；提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)等，啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。19.（1）選擇史料1（鴉片戰(zhàn)爭）：鴉片戰(zhàn)爭后簽訂《南京條約》，割香港島給英國，賠款2100萬銀元，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，英商進出口貨物應(yīng)納稅款，必須經(jīng)過雙