2025-2026學(xué)年云南省昆明市五華區(qū)部分學(xué)校九年級(上)期中歷史試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年云南省昆明市五華區(qū)部分學(xué)校九年級(上)期中歷史試卷一、單選題:本大題共25小題,共50分。1.像許多國家一樣,這個國家的人認(rèn)為王也是神,所以在一切神或王的名字四周都裝飾有特別的圖案。下圖的象形文字就出現(xiàn)在裝飾圖案之中,是法老拉美西斯九世的名字。該文物最早應(yīng)該出現(xiàn)在()

A.古印度 B.古巴比倫 C.古中國 D.古埃及2.這是一部人類早期的法典,其序言稱法典制定者為“巴比倫之太陽”,并闡明制定法典的目的是使“公道與正義流傳國境,并為人民造?!?,反映了樸素的法律價(jià)值觀。這部法典是()A.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破侖法典》3.《西游記》是我國的四大名著之一,書中描述的“如來佛”無所不能、法力無邊。其原型可能來自歷史人物()A.胡夫 B.漢謨拉比 C.喬達(dá)摩?悉達(dá)多 D.阿育王4.公元前3500年-前1500年,兩河流域出現(xiàn)了以城市為中心的小國和楔形文字,尼羅河流域的古埃及出現(xiàn)了金字塔和象形文字,黃河、長江流域出現(xiàn)了城、祭臺和禮器,古印度雅利安人建立了“種姓制度”。這些現(xiàn)象反映出世界古代早期文明的特點(diǎn)是()A.多元一體 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) C.多姿多彩 D.交流互鑒5.漫畫是人們喜聞樂見的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,它通過夸張、比喻、象征等手法來針砭時(shí)弊,下圖這幅漫畫主要反映了()A.古羅馬元老貴族的特權(quán) B.希臘城邦制歧視女性

C.西歐騎士階層權(quán)力巨大 D.雅典民主政治局限性6.某校九年級(2)班同學(xué)正在教室里上演名為《羅馬帝國興衰史》的課本劇。以下最可能出現(xiàn)的場景是()A.斯巴達(dá)克起義推翻帝國統(tǒng)治 B.滅掉迦太基,控制了西地中海地區(qū)

C.地中海成為帝國的“內(nèi)湖” D.公元前3世紀(jì)初,征服意大利半島7.同學(xué)們探究今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)時(shí),繪制了思維導(dǎo)圖,其中的▲應(yīng)為()古埃及的太陽歷→▲→今天使用的公歷A.陰歷 B.太陽歷 C.格里高利歷 D.儒略歷8.經(jīng)濟(jì)上,它開啟了歐洲封建制的大門;政治上,它奠定了歐洲特色的封君封臣制度;宗教上,它奠定了中世紀(jì)政教聯(lián)盟的基礎(chǔ);地理疆域上,它奠定了近代西歐諸國的基礎(chǔ)。材料中的“它”指的是()A.西羅馬帝國 B.阿拉伯帝國 C.法蘭克王國 D.拜占庭帝國9.依靠可信史料認(rèn)識歷史是學(xué)習(xí)歷史應(yīng)具備的重要能力。我們在研究“西歐莊園”的歷史時(shí),可信度最高的是()A.反映西歐莊園題材的小說 B.以西歐莊園為題材的影視作品

C.某書籍關(guān)于西歐莊園的相關(guān)論述 D.公元800年左右查理大帝的莊園敕令原稿10.李華同學(xué)在復(fù)習(xí)“西歐封建社會的發(fā)展變化”這一主題時(shí),繪制了如圖示意圖,圖中“▲”處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是()

A.伯里克利改革 B.歐洲城市和大學(xué)的興起

C.伊斯蘭教誕生 D.獨(dú)具特色的拜占庭文化11.“所有19世紀(jì)和20世紀(jì)編撰的法典,在很大程度上可視作查士丁尼之不朽羅馬法典的再次出版。”這段話主要講述了羅馬法典的()A.內(nèi)容 B.性質(zhì) C.影響 D.目的12.某班開展了一次探討拜占庭帝國衰落原因的歷史研究性學(xué)習(xí),有四個小組分別確定了以下研究主題,其中最準(zhǔn)確的是()A.保守狹隘導(dǎo)致帝國衰落 B.膚色差異導(dǎo)致帝國衰落

C.民族融合導(dǎo)致帝國衰落 D.種族矛盾導(dǎo)致帝國衰落13.阿拉伯帝國時(shí)期出現(xiàn)了“百年翻譯運(yùn)動”,學(xué)者翻譯了大量的古印度、波斯和古希臘的醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)典籍。這有助于阿拉伯帝國()A.科技的發(fā)展 B.文學(xué)的興盛 C.社會的轉(zhuǎn)型 D.制度的革新14.如圖是意大利自治城市的毛的織業(yè)生產(chǎn)流程(部分)示意圖,這反映出當(dāng)時(shí)西歐()

A.租地農(nóng)場的興起 B.手工業(yè)行會的發(fā)展 C.工廠制度的形成 D.生產(chǎn)的資本主義化15.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“(這場運(yùn)動)關(guān)心的是今世而不是來世;它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)。”下列作品與這場運(yùn)動的時(shí)代及其思想核心相符的是()A.《哈姆雷特》 B.《荷馬史詩》

C.民間故事集《天方夜譚》 D.《羅摩衍那》16.某歷史研究性學(xué)習(xí)小組以“文藝復(fù)興不是復(fù)古而是創(chuàng)新”為話題進(jìn)行討論。下面是四位同學(xué)準(zhǔn)備的發(fā)言卡片,你認(rèn)為正確的是()

甲:文藝復(fù)興不是古希臘、羅馬文化的復(fù)古,而是新型資產(chǎn)階級在思想文化領(lǐng)域的反封建斗爭

乙:文藝復(fù)興完全是古希臘民主政治在經(jīng)過中世紀(jì)低潮以后的全面復(fù)興

丙:文藝復(fù)興順應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,為資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)

?。何乃噺?fù)興是當(dāng)時(shí)人們不滿足教會的精神控制,試圖完全恢復(fù)古希臘、羅馬文化的一場運(yùn)動。A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丙17.在位于華盛頓的美國國會圖書館收藏有一幅繪制于1507年,長2.4米、寬1.2米,由12張紙拼成的地圖(如圖)。在這幅地圖上,清晰地標(biāo)明了美洲的名字“AMERICA”,這被認(rèn)為是美洲的“出生證”。美洲的“出生”()A.促使歐洲資本主義萌芽產(chǎn)生

B.得益于哥倫布的“發(fā)現(xiàn)”

C.使世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到美洲

D.是新航路開辟的根本目的

18.14—16世紀(jì)被稱為“發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”,即“人被發(fā)現(xiàn)”和“世界被發(fā)現(xiàn)”?!笆澜绫话l(fā)現(xiàn)”產(chǎn)生的影響是()A.世界由分散逐漸走向了整體 B.鞏固了地中海沿岸貿(mào)易中心地位

C.資本主義世界市場最終形成 D.推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮19.“英國商船從英國各地的港口出發(fā),將火器、機(jī)械制品和酒等物品運(yùn)往非洲傾銷;在非洲擄獲黑奴,運(yùn)往西印度群島和美洲殖民地,賣給當(dāng)?shù)氐姆N植園主;再購進(jìn)殖民地盛產(chǎn)的蔗糖、煙草等產(chǎn)品返回英國?!边@段文字闡述的是三角貿(mào)易的()A.背景 B.過程 C.性質(zhì) D.影響20.歐洲的地名與其他地區(qū)的地名非常相似,例如荷蘭有西蘭,大洋洲有新西蘭;法國有奧爾良,美國有新奧爾良。對此解釋最為合理的是()A.殖民擴(kuò)張的結(jié)果 B.歷史文化普遍相似 C.世代間友好交往 D.地理環(huán)境完全相同21.某同學(xué)對“英國資產(chǎn)階級革命”進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)時(shí),制作出如圖時(shí)間軸。這反映出,英國資產(chǎn)階級革命過程的突出特點(diǎn)是()

A.曲折性 B.穩(wěn)定性 C.統(tǒng)一性 D.單一性22.歷史敘述包括史實(shí)與評價(jià)。下列關(guān)于“英國資產(chǎn)階級革命”學(xué)習(xí)主題內(nèi)容的敘述,屬于歷史評價(jià)的是()A.17世紀(jì)初,英國開始了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治

B.1649年,查理一世被推上斷頭臺

C.《權(quán)利法案》規(guī)定國王不經(jīng)議會許可,不能隨意廢除法律

D.英國資產(chǎn)階級革命對世界近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響23.繪制時(shí)間軸是學(xué)習(xí)歷史的有效方法。下面是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭進(jìn)程示意圖,其中發(fā)生在1777年的是()

A.來克星頓的槍聲 B.召開大陸會議

C.薩拉托加大捷 D.英國被迫承認(rèn)美國獨(dú)立24.下表目錄節(jié)選自《法國資產(chǎn)階級革命》一書,第15章涉及的內(nèi)容可能是()第15章革命的爆發(fā)

第16章制定憲法

第17章走向共和

第18章路易十六被送上斷頭臺

第19章革命推向高潮A.巴黎人民攻占巴士底獄 B.建立法蘭西第一共和國

C.建立法蘭西第一帝國 D.雅各賓派的統(tǒng)治25.孫中山、克倫威爾、華盛頓和拿破侖都是世界歷史上具有重要影響力的政治和軍事領(lǐng)袖。根據(jù)人物卡片信息可知,他們的共同點(diǎn)是()克倫威爾:領(lǐng)導(dǎo)英國資產(chǎn)階級革命,建立資產(chǎn)階級共和國華盛頓:領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,帶領(lǐng)北美人民實(shí)現(xiàn)獨(dú)立拿破侖:在法國大革命后期崛起,建立了法蘭西第一帝國孫中山:領(lǐng)導(dǎo)中國辛亥革命,建立了中華民國A.強(qiáng)調(diào)個人集權(quán),主張實(shí)行軍事獨(dú)裁

B.建立新政權(quán),創(chuàng)造的革命成果都被完全摧毀

C.鞏固封建王權(quán),維護(hù)君主專制制度

D.推翻舊政權(quán),推動了資產(chǎn)階級革命的發(fā)展二、材料解析題:本大題共3小題,共30分。26.人類文明源遠(yuǎn)流長。昆明某校九年級的同學(xué)以“多元、交流、發(fā)展”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí),請你參與完成。

【多元?共容】

【交流?碰撞】圖示卡片文字卡片

騎在戰(zhàn)馬上的亞歷山大

(公元前356—前323)至8世紀(jì)中期,阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲,是當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝國。在吸收、消化外來文化的基礎(chǔ)上,阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化。

——摘自統(tǒng)編教材《世界歷史》九年級上冊【發(fā)展?創(chuàng)新】

日本大化改新知識梳理開始時(shí)間646年人物孝德天皇概況從646年開始,日本仿效①______的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,史稱“大化改新”主要內(nèi)容(1)政治上,建立以②______為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理

(2)經(jīng)濟(jì)上,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能自由買賣;統(tǒng)一賦稅影響③______啟示④______(1)結(jié)合所學(xué)回答,圖1、圖2分別屬于哪兩種不同的文明類型?(2)東西方文明在交流中形成各自的特色。請根據(jù)上述兩個卡片提供的信息,寫出東西方文明交流的兩種不同方式。結(jié)合所學(xué),談?wù)劙⒗嗽跂|西方文明交流中的作用。(3)請將上面知識梳理表格中①②③④處內(nèi)容補(bǔ)充完整。27.歷史長河中,近代歐洲的變革無疑是一個令人矚目的篇章。閱讀材料,完成下列要求。

材料一莊園中有自己的鐵匠、磨坊主、制革工人以及織布匠……幾乎每一個村落都有磨坊……人們穿的衣服由羊毛和大麻、亞麻制成……莊園里通常設(shè)有酒坊,農(nóng)民可以去釀酒……當(dāng)時(shí)存在的莊園法庭,審理各種訴訟案件……由當(dāng)?shù)厝w居民出席,依習(xí)慣法判決?!幾酝跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ贰凡牧隙捎谏a(chǎn)力的發(fā)展……14世紀(jì)初期,莊園主紛紛放棄自營地,改為出租經(jīng)營,貨幣地租流行,農(nóng)奴也通過各種途徑獲得人身自由,莊園趨于瓦解?!幾孕ご渌伞对囄鲋惺兰o(jì)西歐莊園制瓦解的經(jīng)濟(jì)影響》材料三中世紀(jì)西歐城市是作為經(jīng)濟(jì)中心出現(xiàn)的,它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的……城市所集中的手工業(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟(jì)從一開始就對封建制度起著瓦解作用?!鞘欣锏氖忻耠A級不斷壯大,成為近代資產(chǎn)階級的前身。

——摘編自《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》(初中歷史2022年版)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,歸納西歐莊園的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),說明西歐農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織方式的變化,并指出引起該變化的原因。(3)根據(jù)材料三,概括中世紀(jì)西歐城市興起的歷史意義。(4)綜合上述材料,歸納西歐社會的發(fā)展趨勢28.近代以來,人類社會在一次次的“發(fā)現(xiàn)”中不斷突破束縛,發(fā)展進(jìn)步。閱讀材料,完成下列要求。

材料一中世紀(jì)的經(jīng)院哲學(xué)主要強(qiáng)調(diào)的是人性的卑微和人生的悲慘。相較之下,文藝復(fù)興則致力于實(shí)現(xiàn)人的“自我肯定”。文藝復(fù)興的思想家和藝術(shù)家不再將人類僅僅視為上帝的附屬品,而是極力歌頌人的價(jià)值,強(qiáng)調(diào)人自身所具有的尊嚴(yán)和榮譽(yù),并在各種文學(xué)藝術(shù)作品中進(jìn)一步肯定人的獨(dú)立性和自主性?!幾院略?、孟建偉《從“人的發(fā)現(xiàn)”到“世界的發(fā)現(xiàn)”——論文藝復(fù)興對科學(xué)復(fù)興的深刻影響》材料二

新航路的開辟示意圖

材料三經(jīng)考證,哥倫布之所以能順利啟航,和歐洲文藝復(fù)興時(shí)期實(shí)力雄厚的商行的慷慨貸款密不可分,當(dāng)時(shí),不僅商人還有政府官員都希望能夠找到貴重金屬和新的貿(mào)易地區(qū)。一位西班牙探險(xiǎn)家說,他和他的同伴去新大陸,是為了“給那些生活在黑暗之中的人們帶去光明,與人們渴望的一樣,他們也希望發(fā)財(cái)致富”。

——摘編自劉明翰主編《歐洲文藝復(fù)興史?經(jīng)濟(jì)卷》等(1)材料一中文藝復(fù)興的核心精神是什么?結(jié)合所學(xué),指出文藝復(fù)興的性質(zhì)。(2)請寫出到達(dá)好望角和完成環(huán)球航行的航海家或航海家船隊(duì)及在材料二圖中對應(yīng)的航線。(寫出航線字母)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),簡述歐洲文藝復(fù)興是如何推動新航路開辟的。(4)歸納以上材料反映的歷史事件對歐洲社會產(chǎn)生的共同作用三、綜合探究題:本大題共1小題,共12分。29.閱讀材料,完成下列要求。

材料歐美重要法律文獻(xiàn)(部分)國家頒布時(shí)間文獻(xiàn)名稱主要內(nèi)容及評價(jià)英國1215年《大憲章》它確保了法律的正當(dāng)程序,禁止殘酷的懲罰、過度的罰款和過高的保釋金1689年《權(quán)利法案》它規(guī)定未經(jīng)議會允許,常備軍也不可設(shè)立,對自由選舉的干涉同樣被禁止,議會掌控國庫。但在當(dāng)時(shí),普通人的權(quán)利從來不是不可剝奪的,國王和議會可以剝奪它們美國1776年《獨(dú)立宣言》它主張人人生而平等,造物者賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。但是宣言沒有宣布廢除奴隸制,天賦人權(quán)的享有者不包括黑人和印第安人法國1789年《人權(quán)宣言》它宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則——據(jù)[英]彼得?沃森《思想史:從火到弗洛伊德》等整理根據(jù)上述材料,選擇其中至少兩個相互關(guān)聯(lián)的史實(shí),提出一個觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)進(jìn)行闡述。(要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,表達(dá)清晰)

1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】A13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】A16.【答案】D17.【答案】B18.【答案】A19.【答案】B20.【答案】A21.【答案】A22

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