教育機(jī)構(gòu)教研組組長績效評估考核表員工姓名：輸入姓名 直接上級：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評分標(biāo)準(zhǔn)得分教學(xué)成果質(zhì)量課程設(shè)計(jì)合理性35%90%根據(jù)課程大綱要求及同行評審，90%以上為優(yōu)秀，80%-89%為良好，60%-79%為合格，低于60%為不合格。學(xué)生學(xué)習(xí)效果提升率15%通過前后測成績對比，提升率15%以上為優(yōu)秀，10%-14%為良好，5%-9%為合格，低于5%為不合格。教案完善度95%教案內(nèi)容完整、邏輯清晰、符合教學(xué)規(guī)范，95%以上為優(yōu)秀，85%-94%為良好，65%-84%為合格，低于65%為不合格。課堂反饋滿意度4.5/5根據(jù)學(xué)生匿名問卷調(diào)查，平均分4.5以上為優(yōu)秀，4.0-4.4為良好，3.5-3.9為合格，低于3.5為不合格。教研成果轉(zhuǎn)化率80%將教研成果應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)的比例，80%以上為優(yōu)秀，70%-79%為良好，60%-69%為合格，低于60%為不合格。團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成率25%90%團(tuán)隊(duì)整體完成教研目標(biāo)的百分比，90%以上為優(yōu)秀，80%-89%為良好，60%-79%為合格，低于60%為不合格。新教師培訓(xùn)效果85%新教師考核通過率及教學(xué)能力提升評估，85%以上為優(yōu)秀，75%-84%為良好，65%-74%為合格，低于65%為不合格。團(tuán)隊(duì)溝通效率4.0/5根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員匿名評價(jià)，平均分4.0以上為優(yōu)秀，3.5-3.9為良好，3.0-3.4為合格，低于3.0為不合格?？绮块T協(xié)作滿意度4.2/5與其他部門合作項(xiàng)目的完成質(zhì)量及反饋評價(jià)，平均分4.2以上為優(yōu)秀，3.7-4.1為良好，3.2-3.6為合格，低于3.2為不合格。團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)定期組織團(tuán)建活動(dòng)按計(jì)劃完成團(tuán)建活動(dòng)次數(shù)及參與度，100%完成為優(yōu)秀，80%-99%為良好，60%-79%為合格，低于60%為不合格。教研創(chuàng)新與發(fā)展新教學(xué)方法研發(fā)數(shù)量20%2項(xiàng)/年度年度內(nèi)成功研發(fā)并應(yīng)用于教學(xué)的新方法數(shù)量，2項(xiàng)以上為優(yōu)秀，1項(xiàng)為良好，0項(xiàng)為合格。教研論文發(fā)表數(shù)量1篇/年度在核心期刊或行業(yè)會(huì)議發(fā)表論文的數(shù)量，1篇以上為優(yōu)秀，0.5篇為良好，0篇為合格。教研課題立項(xiàng)率80%申報(bào)的教研課題成功立項(xiàng)的比例，80%以上為優(yōu)秀，70%-79%為良好，60%-69%為合格，低于60%為不合格。教研活動(dòng)創(chuàng)新性5項(xiàng)/年度年度內(nèi)組織的教研活動(dòng)中有創(chuàng)新元素的次數(shù)，5項(xiàng)以上為優(yōu)秀，3-4項(xiàng)為良好，1-2項(xiàng)為合格，0項(xiàng)為不合格。教研成果獲獎(jiǎng)情況1次/年度教研成果在省級以上比賽中獲獎(jiǎng)的次數(shù)，1次以上為優(yōu)秀，0.5次為良好，0次為合格。組織與領(lǐng)導(dǎo)力教研計(jì)劃完成率20%95%年度教研計(jì)劃的按時(shí)完成百分比，95%以上為優(yōu)秀，85%-94%為良好，65%-84%為合格，低于65%為不合格。資源調(diào)配合理性4.3/5根據(jù)團(tuán)隊(duì)需求分配教研資源的效率及效果，平均分4.3以上為優(yōu)秀，3.8-4.2為良好，3.3-3.7為合格，低于3.3為不合格。決策科學(xué)性90%教研決策的準(zhǔn)確性及對團(tuán)隊(duì)發(fā)展的推動(dòng)作用，90%以上為優(yōu)秀，80%-89%為良好，60%-79%為合格，低于60%為不合格。危機(jī)處理能力4.5/5在教研過程中遇到突發(fā)問題時(shí)解決問題的效率及效果，平均分4.5以上為優(yōu)秀，4.0-4.4為良好，3.5-3.9為合格，低于3.5為不合格。團(tuán)隊(duì)認(rèn)可度4.6/5團(tuán)隊(duì)對組長的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及管理能力的整體評價(jià)，平均分4.6以上為優(yōu)秀，4.1-4.5為良好，3.6-4.0為合格，低于3.6為不合格。本考核表旨在全面評估教研組組長的綜合表現(xiàn)，包括教學(xué)成果質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作、教研創(chuàng)新與發(fā)展、組織與領(lǐng)導(dǎo)力四個(gè)維度。請根據(jù)組長的實(shí)際工作表現(xiàn)，對照各指標(biāo)進(jìn)行評分，權(quán)重為各維度得分占比。最終得分為各維度得分乘以權(quán)重之和。評分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計(jì)上級評分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評分合計(jì)*30%)+(上級評分合計(jì)*70%)=績效面談直接主管簽名：