《追憶大學(xué)》穿越劇劇本潤(rùn)色版本一、場(chǎng)景設(shè)定現(xiàn)代場(chǎng)景：社區(qū)“老地方”餐館包間（擺著圓形餐桌，放著白酒瓶、涼菜盤，墻上貼“十年同學(xué)聚”紅色貼紙，桌上堆著現(xiàn)代物品：公文包、育兒手冊(cè)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、舊大學(xué)相冊(cè)）大學(xué)場(chǎng)景：某大學(xué)302男生宿舍+操場(chǎng)角落（宿舍擺3張上下鋪鐵架床，貼周杰倫海報(bào)，桌上堆《高等數(shù)學(xué)》課本、泡面桶、籃球；操場(chǎng)角落有石凳，掛“社團(tuán)招新”橫幅，放吉他道具）場(chǎng)景切換：通過(guò)燈光明暗區(qū)分（現(xiàn)代場(chǎng)景暖黃燈光，大學(xué)場(chǎng)景亮白燈光），道具快速替換（餐桌→宿舍書桌，西裝→運(yùn)動(dòng)服），符合舞臺(tái)實(shí)操需求。二、人物設(shè)定陳陽(yáng)（現(xiàn)代）：男，32歲，互聯(lián)網(wǎng)公司職員，穿著皺巴巴的西裝（口袋露加班單據(jù)），頭發(fā)凌亂，性格焦慮壓抑，總吐槽“工作累、沒(méi)意義”，大學(xué)時(shí)是熱血社團(tuán)社長(zhǎng)，穿越后面對(duì)青春的自己充滿愧疚陳陽(yáng)（大學(xué)）：男，22歲，大三學(xué)生，穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服（印“籃球社”字樣），手里攥吉他撥片，性格陽(yáng)光熱血，正為“校園歌手大賽”練歌，對(duì)未來(lái)充滿憧憬林曉（現(xiàn)代）：女，32歲，家庭主婦，穿著圍裙（外面套風(fēng)衣），手里拎育兒包（露奶瓶），性格溫柔卻失落，總說(shuō)“圍著老公孩子轉(zhuǎn)，忘了自己”，大學(xué)時(shí)是學(xué)霸+文學(xué)社骨干林曉（大學(xué)）：女，22歲，大三學(xué)生，戴著黑框眼鏡，手里抱《文學(xué)概論》，正為“詩(shī)歌朗誦會(huì)”背稿，堅(jiān)定說(shuō)“以后要當(dāng)作家”趙凱（現(xiàn)代）：男，32歲，創(chuàng)業(yè)公司老板，穿著名牌西裝（戴金表），手里攥合同，性格功利急躁，總提“賺錢、人脈”，大學(xué)時(shí)是陳陽(yáng)的室友，一起組過(guò)樂(lè)隊(duì)趙凱（大學(xué)）：男，22歲，大三學(xué)生，穿著破洞牛仔褲，手里舉泡面桶，正幫陳陽(yáng)改歌詞，笑著說(shuō)“以后咱樂(lè)隊(duì)要火遍校園”張老師：男，50歲，大學(xué)輔導(dǎo)員（現(xiàn)代/大學(xué)同角色），穿著格子襯衫，手里攥學(xué)生成績(jī)單，性格溫和睿智，是穿越場(chǎng)景的“見證者”，引導(dǎo)主角反思三、劇本正文第一幕：現(xiàn)代聚會(huì)上的“吐槽局”（開場(chǎng)：現(xiàn)代場(chǎng)景燈光亮，餐館包間餐桌旁，陳陽(yáng)、林曉、趙凱圍坐，白酒瓶倒著，涼菜沒(méi)動(dòng)幾口，張老師剛推門進(jìn)來(lái)）趙凱：（敲著合同，對(duì)著陳陽(yáng)喊）老陳，你就別抱怨了！我這創(chuàng)業(yè)天天陪客戶喝酒，胃都快穿孔了，你好歹有份穩(wěn)定工作！陳陽(yáng)：（揉著太陽(yáng)穴，掏出加班單據(jù)）穩(wěn)定？我上周連續(xù)加班三天，項(xiàng)目黃了還被老板罵！你說(shuō)咱大學(xué)時(shí)多?！沂巧鐖F(tuán)社長(zhǎng)，你是樂(lè)隊(duì)貝斯手，林曉是文學(xué)社才女，現(xiàn)在呢？林曉：（摸了摸育兒包，小聲說(shuō)）我更慘，畢業(yè)就結(jié)婚，現(xiàn)在每天就是喂奶、做飯、送孩子……上次想寫篇短文，孩子哭了三次，最后只寫了三句話。張老師：（笑著坐下，拿起桌上的舊相冊(cè)）你們啊，總盯著現(xiàn)在的難，忘了大學(xué)時(shí)的拼。你看這相冊(cè)——陳陽(yáng)在歌手大賽上彈吉他，林曉在朗誦會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)，趙凱幫老陳搬音響，多有勁兒?。愱?yáng)拿起相冊(cè)，翻到一張樂(lè)隊(duì)合影，手指蹭著照片里的自己，突然相冊(cè)里掉出一張泛黃的歌詞紙——是大學(xué)時(shí)沒(méi)唱完的《青春》，他剛碰到歌詞紙，包間燈光突然閃爍，三人同時(shí)捂住眼睛）陳陽(yáng)：（睜眼時(shí)燈光變亮白，發(fā)現(xiàn)自己站在鐵架床前，身上是藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服）哎？這是……302宿舍？我怎么穿成這樣了？第二幕：穿越回大學(xué)的“尷尬局”（大學(xué)場(chǎng)景燈光亮，宿舍里，大學(xué)趙凱舉著泡面桶，正幫大學(xué)陳陽(yáng)改歌詞；林曉抱著課本推門進(jìn)來(lái)，看到“現(xiàn)代陳陽(yáng)”愣?。┐髮W(xué)趙凱：（指著現(xiàn)代陳陽(yáng)，對(duì)大學(xué)陳陽(yáng)喊）老陳，你啥時(shí)候換了件一模一樣的運(yùn)動(dòng)服？還染了頭發(fā)（指現(xiàn)代陳陽(yáng)的白發(fā)根），裝成熟呢？現(xiàn)代陳陽(yáng)：（懵了，摸自己的頭發(fā)）我、我是來(lái)自十年后的你……不對(duì)，我是十年后的陳陽(yáng)！大學(xué)林曉：（推了推眼鏡，笑著說(shuō)）陳陽(yáng)你是不是為了歌手大賽緊張傻了？還“十年后”，我看你是想逃課找借口！（現(xiàn)代林曉、現(xiàn)代趙凱也先后“穿越”進(jìn)來(lái)，現(xiàn)代林曉看到大學(xué)林曉手里的《文學(xué)概論》，眼圈紅了；現(xiàn)代趙凱看到大學(xué)趙凱的破洞牛仔褲，尷尬地拽了拽自己的名牌西裝）現(xiàn)代趙凱：（小聲對(duì)大學(xué)趙凱說(shuō)）你、你以后別總穿破褲子，要注意形象，以后談客戶……大學(xué)趙凱：（打斷他，舉著泡面桶）談啥客戶？咱下周樂(lè)隊(duì)要去操場(chǎng)演出，你貝斯練好了沒(méi)？別到時(shí)候忘詞！現(xiàn)代林曉：（走到大學(xué)林曉身邊，摸了摸課本上的筆記）你……還在準(zhǔn)備朗誦會(huì)嗎？后來(lái)那篇《致青春》，你寫完了嗎？大學(xué)林曉：（點(diǎn)頭，拿出筆記本）快寫完了！我以后要當(dāng)作家，出版一本自己的書！你是誰(shuí)呀？怎么跟我長(zhǎng)得一樣？現(xiàn)代陳陽(yáng)：（突然看到桌上的《高等數(shù)學(xué)》課本，想起自己當(dāng)年掛科）壞了！今天下午是高數(shù)考試，我當(dāng)年就是這次掛的科，后來(lái)補(bǔ)考才過(guò)！大學(xué)陳陽(yáng)：（拍著他的肩）怕啥！我昨晚復(fù)習(xí)到兩點(diǎn)，一會(huì)兒給你傳紙條！現(xiàn)代陳陽(yáng)：（臉紅，小聲說(shuō)）別傳！作弊不對(duì)……而且十年后你會(huì)知道，當(dāng)年多考點(diǎn)分，不如多練點(diǎn)真本事……（張老師推門進(jìn)來(lái)，手里攥成績(jī)單）張老師：（看著“兩個(gè)陳陽(yáng)”“兩個(gè)林曉”“兩個(gè)趙凱”，笑著說(shuō)）我當(dāng)是誰(shuí)在吵，原來(lái)是“過(guò)去和現(xiàn)在”碰面了！陳陽(yáng)，你當(dāng)年總說(shuō)“青春要敢闖”，怎么現(xiàn)在不敢拼了？第三幕：操場(chǎng)角落的“遺憾局”（場(chǎng)景切換：燈光暗后亮，操場(chǎng)角落石凳旁，大學(xué)陳陽(yáng)正練吉他，準(zhǔn)備向暗戀的女生表白；現(xiàn)代陳陽(yáng)、林曉、趙凱站在不遠(yuǎn)處看著）大學(xué)陳陽(yáng)：（彈錯(cuò)和弦，撓頭）完了完了，一會(huì)兒表白要是緊張忘詞咋辦？大學(xué)趙凱：（遞給他一瓶可樂(lè)）怕啥！你唱《青春》的時(shí)候，全校女生都看你，這次肯定成！現(xiàn)代陳陽(yáng)：（小聲對(duì)現(xiàn)代趙凱說(shuō)）后來(lái)……我沒(méi)表白成，因?yàn)榫o張跑了，后來(lái)那女生畢業(yè)去了國(guó)外，我再也沒(méi)見過(guò)她?，F(xiàn)代趙凱：（拍他的肩）那你現(xiàn)在去?。∧闾嫠戆?，彌補(bǔ)遺憾！現(xiàn)代陳陽(yáng)：（猶豫，現(xiàn)代林曉推了他一把）去吧！青春哪能留遺憾?。ìF(xiàn)代陳陽(yáng)走到大學(xué)陳陽(yáng)身邊，拿起吉他，深吸一口氣，彈起《青春》的旋律，大學(xué)陳陽(yáng)愣住，跟著一起唱；暗戀的女生（客串）走過(guò)來(lái)，笑著聽他們唱）現(xiàn)代陳陽(yáng)：（唱完，對(duì)女生說(shuō)）當(dāng)年我沒(méi)敢說(shuō)——我喜歡你的詩(shī)，也喜歡你認(rèn)真的樣子。雖然現(xiàn)在我們沒(méi)聯(lián)系，但我很慶幸，當(dāng)年認(rèn)識(shí)你。女生：（笑著點(diǎn)頭）謝謝！你的歌很好聽！（突然燈光閃爍，現(xiàn)代陳陽(yáng)、林曉、趙凱又回到餐館包間，相冊(cè)還在桌上，歌詞紙放得整整齊齊）第四幕：回歸現(xiàn)實(shí)的“成長(zhǎng)局”（現(xiàn)代場(chǎng)景燈光亮，三人看著彼此，眼神都變了）陳陽(yáng)：（拿起歌詞紙，笑著說(shuō)）我決定了，下周辭職，去做音樂(lè)策劃——大學(xué)時(shí)沒(méi)唱完的歌，我想接著“唱”下去。林曉：（掏出手機(jī)，打開備忘錄）我剛才在大學(xué)時(shí)，把《致青春》的結(jié)尾想出來(lái)了，以后每天孩子睡了，我就寫一點(diǎn)，不管能不能出版，我想寫完它。趙凱：（把合同推到一邊）我明天去找當(dāng)年樂(lè)隊(duì)的老成員，問(wèn)問(wèn)他們?cè)覆辉敢?，咱們周末組個(gè)“懷舊樂(lè)隊(duì)”，不為賺錢，就為開心。張老師：（笑著舉杯）這才對(duì)嘛！青春不是過(guò)去的事，是你心里的那股勁兒——只要你敢重拾，它就一直在。來(lái)，為了“過(guò)去的自己”，也為了“現(xiàn)在的自己”，干杯?。ㄋ娜伺e杯，燈光漸亮，背景屏顯示大學(xué)相冊(cè)里的合影，慢慢切換成三人現(xiàn)在的笑臉）陳陽(yáng)