第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年湖北省武漢市硚口區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷一、選擇題1.長江文化藝術(shù)季開幕式成功在武漢舉辦，呈現(xiàn)了一場藝術(shù)性高的綜合性文化藝術(shù)盛會(huì)。下列一定伴隨化學(xué)變化的是(

)A.璀璨奪目的煙花秀 B.精彩絢爛的燈光秀 C.傳統(tǒng)文化戲曲表演 D.婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)音樂演出2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是(

)A.

傾倒液體 B.連接儀器

C.

加熱液體 D.

稱量固體3.掌握好化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，下列化學(xué)用語正確的是(

)A.一個(gè)鎂離子：Mg+2 B.銅元素：CU

C.五氧化二磷：O5P4.下列關(guān)于空氣及其成分的說法中，正確的是(

)A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的

B.空氣里的二氧化碳、二氧化硫、臭氧等屬于空氣污染物

C.空氣里氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一?/p>

D.空氣經(jīng)過液化、汽化等過程得到氮?dú)夂脱鯕?，發(fā)生了化學(xué)變化5.用微觀視角可以用來解釋宏觀現(xiàn)象，下列對有關(guān)事實(shí)的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是(

)選擇客觀事實(shí)微觀解釋A下雨天空氣潮濕單位體積內(nèi)水分子數(shù)目增多B給自行車輪胎打氣氣體分子的間隔變大C遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到花香分子在不斷運(yùn)動(dòng)D過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A.A B.B C.C D.D6.近日我國某廠商已建成全球首條固態(tài)電池量產(chǎn)線，其固態(tài)電池采用鋰陶瓷電池技術(shù)，充電12分鐘，可實(shí)現(xiàn)續(xù)航1000公里，將徹底解決汽車?yán)m(xù)航問題。下列有關(guān)鋰元素的說法正確的是(

)A.鋰是一種非金屬元素

B.鋰原子最外層有1個(gè)電子

C.鋰原子的相對原子質(zhì)量為6.941g

D.3Li表示三個(gè)鋰元素7.模型有助于構(gòu)建正確的化學(xué)概念，下列有關(guān)模型呈現(xiàn)正確的是(

)A.物質(zhì)的分類結(jié)構(gòu)模型

B.氫原子結(jié)構(gòu)型

C.化學(xué)反應(yīng)模型

D.地殼中元素含量模型8.苯酚是醫(yī)院常用的消毒劑，其試劑瓶的標(biāo)簽如圖。有關(guān)信息解讀正確的是(

)苯酚

化學(xué)式：C6H6O

熔點(diǎn)：40.85℃A.苯酚屬于氧化物 B.使用苯酚需注意防止觸及皮膚

C.苯酚的相對分子質(zhì)量是84 D.苯酚中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為76.6%9.對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析是化學(xué)核心素養(yǎng)重要的組成部分。如圖均為初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)于實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是(

)A.圓底燒瓶中放入碎瓷片是為了防暴沸

B.集氣瓶中的水：防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底

C.自制凈水器可以得到純水

D.用燃著的木條檢驗(yàn)正負(fù)極產(chǎn)生的氣體10.DeepSeek的橫空出世展現(xiàn)了中國在人工智能領(lǐng)域的卓越創(chuàng)新能力，打破國外技術(shù)封鎖，推動(dòng)AI產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)發(fā)展，DeepSeek的運(yùn)行需要大量推理算力芯片，芯片的主要材料是基材高純硅。如圖為工業(yè)上制取芯片基材高純硅的某一步反應(yīng)示意圖。下列說法正確的是(

)

A.反應(yīng)前后，原子和分子的種類不變

B.若該反應(yīng)需要催化劑，則催化劑反應(yīng)前后性質(zhì)不變

C.生成的丙和丁的微粒個(gè)數(shù)比是1：4

D.參加反應(yīng)的乙與生成的丁的質(zhì)量之比為4：7311.如圖所示，已知A、B、C、D、X均為初中常見物質(zhì)。通常情況下，X是一種氣體單質(zhì)，常用于供給呼吸，圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。下列說法正確的是(

)A.X是氧氣，②③④一定都是化合反應(yīng)，①一定屬于分解反應(yīng)

B.A可以是固體、液體或氣體

C.若B是淡黃色固體，則②的反應(yīng)現(xiàn)象之一是產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

D.B、C、D三種物質(zhì)不能都屬于非金屬單質(zhì)

12.從微觀上看，化學(xué)反應(yīng)是微觀粒子按一定的數(shù)目關(guān)系進(jìn)行的。6.4g某有機(jī)物(化學(xué)式為CxHyO)A.一個(gè)二氧化碳分子的質(zhì)量為4.4ng

B.t時(shí)刻，O2和CO2的質(zhì)量相等

C.x=1，二、非選擇題13.建立“宏觀—微觀—符號”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。

(1)用化學(xué)符號和數(shù)字表示下列微粒：兩個(gè)氮分子______；氦氣______。

(2)標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)______。

(3)氯化鈉是由______構(gòu)成的(填化學(xué)符號)。14.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用雙氧水、二氧化錳、高錳酸鉀，開展氧氣的實(shí)驗(yàn)制取研究。

【查閱資料】濃H2SO4具有很強(qiáng)的吸水性，能吸收氧氣中的水蒸氣從而得到干燥的氧氣。

(1)寫出圖中標(biāo)有序號①的儀器名稱：______；

(2)根據(jù)所給的試劑，利用甲裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______；

(3)若選擇乙、丙、丁裝置組合制取并收集一瓶較為干燥的氧氣，則正確的連接順序?yàn)閍接______(填字母順序)；

(4)小明同學(xué)在利用乙裝置制氧氣時(shí)，打開分液漏斗的活塞，發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液不能流下來，請分析可能的原因是______15.為了飲水便利，許多公共場所安裝了直飲水機(jī)，處理步驟如圖所示：

(1)步驟①中PP棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質(zhì)，與實(shí)驗(yàn)室常用的______操作相同，實(shí)驗(yàn)室中該操作需要用到的玻璃儀器有______。

(2)步驟②中用______吸附色素和異味。

(3)水是生命之源，節(jié)約水資源是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列有關(guān)節(jié)約水資源的做法正確的是______(填字母)。

A.工業(yè)上水的重復(fù)使用

B.農(nóng)業(yè)上采用節(jié)水灌溉方式

C.生活上推廣節(jié)水器具

(4)人們對于水的認(rèn)識(shí)從未停歇。二百多年前，在法國化學(xué)家拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，水蒸氣與高溫的鐵反應(yīng)，生成了一種黑色固體(四氧化三鐵)和“易燃空氣”，證明了水的組成。請依據(jù)以上資料，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。16.鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光展現(xiàn)了化學(xué)之“鎂”。某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，如圖1。

(1)請寫出鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式______。

(2)如圖1，鎂條完全燃燒后，稱量發(fā)現(xiàn)陶土網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條的質(zhì)量小，出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是：______(填字母)。

A.燃燒增加了氧元素的質(zhì)量

B.部分燃燒產(chǎn)物散逸到空氣中

C.部分產(chǎn)物粘在坩堝鉗上

D.部分鎂條未反應(yīng)完全

【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】小紅按如圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，但她觀察到除了白煙之外，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么呢？

【查閱資料】

①氧化鎂為白色固體；

②鎂條能在氮?dú)庵腥紵傻V(Mg3N2)固體；

③氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣

【做出猜想】該黃色固體是氮化鎂(Mg3N2)

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖3，取燃燒后的黃色固體，放在燒杯B中，加入適量水，然后用大燒杯罩住小燒杯A和B。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】(3)______。

【得出結(jié)論】黃色固體是氮化鎂(Mg3N2)

【反思與交流】

(4)小方在探究后想到如果用圖2裝置(氣密性良好)和試劑(足量)測定空氣中氧氣含量，結(jié)合注射器的刻度顯示，最終測得氧氣體積分?jǐn)?shù)______空氣體積的五分之一(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(5)小明對產(chǎn)物進(jìn)行了定量分析，他取17.武漢氫能源公交車集綠色能源、智能駕駛和智慧出行于一體，加滿40kg氫氣可行駛大約500km，實(shí)現(xiàn)加一次氫即可運(yùn)營一整天，解決了純電車充電時(shí)間長的難題。如果通過電解水產(chǎn)生氫氣，該公交車行駛100km理論上需要水的質(zhì)量是多少？

參考答案1.A

2.C

3.D

4.C

5.B

6.B

7.B