第一單元 第1課《打掃客廳》教學(xué)設(shè)計(jì) 瓊教版勞動(dòng)技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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打掃客廳勞動(dòng)技術(shù)年級(jí)三年級(jí)《打掃客廳》這節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生理解勞動(dòng)對(duì)創(chuàng)造潔凈家庭生活環(huán)境的重要意義,幫助學(xué)生掌握正確使用簡(jiǎn)單勞動(dòng)工具及打掃客廳衛(wèi)生的具體方法,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)勞動(dòng)的習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)勞動(dòng)觀念:通過(guò)打掃客廳的實(shí)踐,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)創(chuàng)造家庭潔凈溫馨環(huán)境的關(guān)鍵作用,樹(shù)立“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”的觀念,明確家庭勞動(dòng)責(zé)任,打破“勞動(dòng)無(wú)用”“勞動(dòng)累人”的勞動(dòng)能力:能正確使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具,掌握打掃客廳勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì):逐步養(yǎng)成“愛(ài)勞動(dòng)、講整潔、負(fù)責(zé)任”的習(xí)慣,形成堅(jiān)持完成勞動(dòng)勞動(dòng)精神:在見(jiàn)證客廳環(huán)境變化中體驗(yàn)勞動(dòng)成就感,培養(yǎng)家庭奉獻(xiàn)精神與責(zé)任感,樹(shù)立重點(diǎn)2.能正確使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具,掌握打掃客廳難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課學(xué)生1:哎呀,茶幾上放著雜物,沙發(fā)上堆滿了玩具,地面上還有果皮、紙屑,客廳好亂呀!學(xué)生2:這樣太不干凈、整潔了,我們一起打今天這節(jié)課,我們就一起來(lái)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《打掃客廳》,看看有哪些好方法和小竅門,能幫助我們更輕松、高效地把客廳打掃干凈。設(shè)疑、思疑問(wèn)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣,從而引出與本課題相關(guān)的話題,啟發(fā)學(xué)生,為后文布應(yīng)工1.勞動(dòng)工具掃帚簸箕我還需要的勞2.根據(jù)你的勞具?寫一寫你的勞動(dòng)內(nèi)容用到什么方法?勞動(dòng)方法的玩具、繪本玩具角;2.用手撫平歪掉的沙發(fā)墊、靠枕;抹布廳的打掃順序需要哪些勞動(dòng)勞動(dòng)工具認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具的?要用到什幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)材料,為后面的勞動(dòng)實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生掌握客廳打掃的合理順序,學(xué)會(huì)各類物品整理及不同區(qū)域清潔的具體方法,明確所需勞動(dòng)工具,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力與有序整理掃出沙發(fā)縫隙里的小紙屑、引導(dǎo)學(xué)生明確基礎(chǔ)及補(bǔ)充的勞動(dòng)工具,了解打掃客廳所需物料。同時(shí),制定勞動(dòng)計(jì)劃,清晰的打掃順序、方法及對(duì)應(yīng)工具,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的勞動(dòng)思維與規(guī)劃能力。收拾茶幾的空零食袋、抹布(擰干水)底、電視柜旁)往中間掃;2. 進(jìn)垃圾桶;3.架上的書挪到旁邊(一次挪2-3本,避免掉下來(lái));2.用濕抹布擦?xí)艿膶影?,再把書擺回原位電視電源;2. (別用勁擦,避免刮花)和電視外殼。1.擦門:用濕抹布從上到下擦門的表面,2.擦窗戶:先塵,再用濕抹布擦玻璃(站在地上擦,不爬高)。引導(dǎo)學(xué)生掌握打掃客廳的過(guò)程。引導(dǎo)學(xué)生了解拖地、收拾茶幾、擦拭電器的注意引導(dǎo)學(xué)會(huì)掌握客(一)打掃客廳的過(guò)程1.整理沙發(fā)想一想:為什么要先收拾茶幾上的垃圾,再掃首先,茶幾上的垃圾,如果皮、空零食袋,如果不先收進(jìn)垃圾桶,等你掃地的時(shí)候,不小心碰到茶幾,這些垃圾就會(huì)掉在剛掃干凈的地上,相當(dāng)于白掃了一遍;擦家具的時(shí)候也一樣,比如擦?xí)軙r(shí)胳膊碰到茶幾上的紙屑,紙屑會(huì)飄到書架或書上,剛擦好的地方又臟了。其次,先把茶幾垃圾清走,后續(xù)掃地、擦家具時(shí),就不用擔(dān)心垃圾“亂跑”,能一次把客廳弄干凈,既省時(shí)間又不麻煩。5.拖地別忘了把地面上的水漬擦干,防止家人在行走(二)安全小貼士(1)拖地的時(shí)候要注意防滑,可以穿防滑拖(2)收拾茶幾上的物品時(shí)要小心,避免打碎(3)擦拭電器前,可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙切斷電源,6.清洗勞動(dòng)工具寫一寫:你還知道哪些關(guān)于客廳清掃的小技巧呢?家具受潮;遙控器縫隙用蘸水棉簽擦拭,擦前取電勞動(dòng):打掃客廳學(xué)習(xí)、掌握客廳清掃的小技巧?的地獲以底架勞爸子能為1.看著整潔的客廳,你是否體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)快樂(lè)?你有什么體會(huì)呢?請(qǐng)和同學(xué)們分享一下。學(xué)生1:看到整齊的沙發(fā)靠枕、干凈的茶幾和學(xué)生2:我掃地時(shí)用“掃帚尖兒勾”掃出沙發(fā)下紙屑,很有成就感;發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)需耐心,如擦?xí)槐颈九矔?;把客廳變整潔自己開(kāi)心,體會(huì)到學(xué)生3:我負(fù)責(zé)擦電視和收拾茶幾,擦電視請(qǐng)會(huì),讓學(xué)生感受樂(lè)、成就感與自我價(jià)值感,強(qiáng)化對(duì)勞動(dòng)的積極情借助自評(píng),引導(dǎo)學(xué)生反思自身在勞動(dòng)中的表現(xiàn),增強(qiáng)自我認(rèn)知與評(píng)價(jià)能力。引入家人他評(píng),構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系,使學(xué)生從不同視角了解自身勞動(dòng)情況,全面認(rèn)識(shí)自身勞動(dòng)能力與引導(dǎo)學(xué)生掌握保持客廳干凈的方法,遷移運(yùn)用客廳打掃經(jīng)驗(yàn)至臥室清潔,并了解拖地后擦干水漬對(duì)保障安全的重要性,強(qiáng)化勞動(dòng)通過(guò)提供臥室、讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)并遷移運(yùn)用客廳自評(píng)掌握客廳打掃正確使用勞動(dòng)工具主動(dòng)打掃客廳四、勞動(dòng)思考1.打掃完整潔的客廳后,我們可以做些什么來(lái)①玩具玩完后及時(shí)放回收納盒,不隨意堆在沙發(fā)上;②吃零食時(shí)把果皮、包裝袋放進(jìn)垃圾桶,不隨手扔在地面;③用完遙控器、水杯后,放回茶幾2.如果要打掃自己的臥室,哪些在客廳學(xué)到的偶、繪本歸位,用掃床刷清掃床縫垃圾;②清掃臥免垃圾掃飛;③擦拭臥室書桌時(shí),先清走廢紙、筆屑(像收拾茶幾清垃圾),再用濕抹布擦污漬。因?yàn)樗疂n沒(méi)擦干的話,家人走路時(shí)容易打滑摔五、拓展延伸法打掃臥室或書房,試一試吧。勞動(dòng)、思考。知識(shí)拓展。作,提升自主勞動(dòng)與整理能力。課堂練習(xí)1.打掃客廳時(shí),擦拭電視應(yīng)該使用的工具是2.下列關(guān)于打掃客廳順序的說(shuō)法,正確的是3.拖地時(shí)為了防止自己摔倒,我們應(yīng)該()A.穿拖鞋跑著拖B.穿防滑拖鞋C.光腳拖地二、填空題1.整理沙發(fā)時(shí),遇到沙發(fā)縫隙里的小紙屑,可以用(填勞動(dòng)工具)掃出來(lái)。2.擦拭電器(如電視)前,我們應(yīng)該請(qǐng)家長(zhǎng)幫3.打掃客廳地面時(shí),應(yīng)該從(填“角落”或“中間”)往_(填“角落”或“中間”)掃,這樣垃圾不容易漏掃

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