第頁人教版七年級生物上冊《2.3.4病毒》同步練習(xí)題及答案（建議用時(shí)：30分鐘）第一部分：基礎(chǔ)辨析（1-5題）1

下列關(guān)于病毒特征的敘述，正確的是（）

概念辨析基礎(chǔ)A有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B能獨(dú)立生活C必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)D含有葉綠體2

要觀察到病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，必須使用的儀器是（）

基礎(chǔ)A放大鏡B光學(xué)顯微鏡C電子顯微鏡D望遠(yuǎn)鏡3

病毒的基本結(jié)構(gòu)包括（）

基礎(chǔ)A細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞壁和細(xì)胞核C蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)D細(xì)胞壁和細(xì)胞膜4

根據(jù)寄生的細(xì)胞類型不同，新型冠狀病毒屬于（）

基礎(chǔ)A植物病毒B動(dòng)物病毒C細(xì)菌病毒D真菌病毒5

病毒繁殖新個(gè)體的方式是（）

基礎(chǔ)病毒通過的方式繁殖，該過程必須在內(nèi)完成。第二部分：陷阱突破（6-10題）6

下列關(guān)于病毒與人類關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）

陷阱題中等A病毒都會引起人類疾病B可利用病毒制作疫苗C病毒可用于基因工程D噬菌體可治療細(xì)菌感染7

下列疾病中，不能用抗生素治療的是（）

中等A細(xì)菌性肺炎B病毒性流感C肺結(jié)核D細(xì)菌性痢疾8

下列有關(guān)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述，正確的是（）

綜合辨析中等A都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B都能獨(dú)立生活C都有遺傳物質(zhì)D都能用光學(xué)顯微鏡觀察9

下列關(guān)于病毒增殖過程的描述，正確的是（）

中等病毒增殖時(shí)，利用自身的中的遺傳信息，利用內(nèi)的物質(zhì)，制造出新病毒。10

下列實(shí)例中，屬于利用病毒為人類服務(wù)的是（）

中等A接種流感疫苗預(yù)防流感B用抗生素治療病毒感染C服用抗病毒藥物治療感冒D對病毒感染者進(jìn)行隔離第三部分：綜合應(yīng)用（11-15題）11

煙草花葉病毒專門侵染煙草細(xì)胞，大腸桿菌噬菌體專門侵染大腸桿菌。這體現(xiàn)了病毒的什么特性？這種特性在實(shí)踐中有何應(yīng)用價(jià)值？

較難12

為什么說病毒是介于生物與非生物之間的一類特殊生物？請從兩個(gè)方面說明。

較難13

某同學(xué)認(rèn)為："既然病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，那它就不是生物。"這種觀點(diǎn)是否正確？請說明理由。

較難14

在基因工程中，科學(xué)家經(jīng)常利用某些病毒作為載體，將外源基因?qū)雱?dòng)植物細(xì)胞。請解釋為什么病毒適合作為基因工程的載體。

較難15

閱讀材料并回答問題：

較難2023年，某養(yǎng)殖場的雞群爆發(fā)禽流感，大量雞只死亡。經(jīng)檢測，病原體是H5N1禽流感病毒。同時(shí)，養(yǎng)殖場附近的一些野生鳥類也出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象。為防止疫情擴(kuò)散，當(dāng)?shù)夭扇×藫錃⒉∏?、全面消毒、接種疫苗等措施。(1)H5N1禽流感病毒屬于病毒。

(2)病毒引起禽流感，體現(xiàn)了病毒與人類關(guān)系的方面。

(3)接種疫苗預(yù)防禽流感，體現(xiàn)了病毒與人類關(guān)系的方面。

(4)從病毒特性角度分析，為什么全面消毒能有效防止疫情擴(kuò)散？參考答案與解析第一部分：基礎(chǔ)辨析第1題正確答案：C解析：

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒也沒有葉綠體等細(xì)胞器。選項(xiàng)A、B、D都是錯(cuò)誤的。第2題正確答案：C解析：

病毒非常微小，只有幾十到幾百納米，光學(xué)顯微鏡無法觀察到，必須使用電子顯微鏡。第3題正確答案：C解析：

病毒的基本結(jié)構(gòu)很簡單，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（DNA或RNA），沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此沒有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。第4題正確答案：B解析：

新型冠狀病毒主要侵染人體細(xì)胞，引起呼吸道疾病，因此屬于動(dòng)物病毒。植物病毒侵染植物細(xì)胞，細(xì)菌病毒（噬菌體）侵染細(xì)菌細(xì)胞。第5題正確答案：增殖（或復(fù)制）、宿主細(xì)胞（或活細(xì)胞）解析：

病毒通過增殖（復(fù)制）的方式繁殖后代。由于病毒沒有獨(dú)立的代謝系統(tǒng)，這一過程必須在宿主活細(xì)胞內(nèi)完成，利用宿主細(xì)胞的物質(zhì)和能量。第二部分：陷阱突破第6題正確答案：A解析：

這是典型的"特例遺忘型"陷阱。雖然許多病毒會引起人類疾病，但并非所有病毒都是有害的。有些病毒可以用于制作疫苗、基因工程載體或治療細(xì)菌感染（噬菌體療法）。選項(xiàng)A的說法過于絕對，是錯(cuò)誤的。關(guān)鍵點(diǎn)：

病毒與人類的關(guān)系具有兩面性，既有有害方面，也有有益方面。第7題正確答案：B解析：

抗生素主要針對細(xì)菌，通過干擾細(xì)菌細(xì)胞壁合成、蛋白質(zhì)合成等過程來殺菌。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，抗生素對其無效。病毒性流感是由病毒引起的，不能用抗生素治療。第8題正確答案：C解析：A錯(cuò)誤：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌和真菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B錯(cuò)誤：病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生；多數(shù)細(xì)菌和真菌能獨(dú)立生活C正確：病毒、細(xì)菌和真菌都有遺傳物質(zhì)（DNA或RNA）D錯(cuò)誤：病毒只能用電子顯微鏡觀察，細(xì)菌和真菌可用光學(xué)顯微鏡觀察第9題正確答案：遺傳物質(zhì)、宿主細(xì)胞解析：

病毒增殖時(shí)，利用自身的遺傳物質(zhì)（DNA或RNA）中的遺傳信息作為"圖紙"，利用宿主細(xì)胞內(nèi)的原料、能量和場所（如核糖體）來合成新的病毒組分，最后組裝成新病毒。關(guān)鍵點(diǎn)：

病毒增殖完全依賴宿主細(xì)胞，體現(xiàn)了其"完全寄生"的特性。第10題正確答案：A解析：

接種流感疫苗是利用減毒或滅活的病毒刺激人體產(chǎn)生免疫力，屬于利用病毒為人類服務(wù)。選項(xiàng)B和C是治療疾病的方法，不是利用病毒；選項(xiàng)D是防控措施。第三部分：綜合應(yīng)用第11題答案要點(diǎn)：特性：

病毒的寄主專一性（或寄生特異性）應(yīng)用價(jià)值：噬菌體療法：利用噬菌體的專一性治療細(xì)菌感染，不傷害人體細(xì)胞生物防治：利用昆蟲病毒防治農(nóng)業(yè)害蟲，減少化學(xué)農(nóng)藥使用科學(xué)研究：利用病毒專一性研究細(xì)胞受體、基因功能等第12題答案要點(diǎn)：非生物特征：

無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，離開活細(xì)胞后形成結(jié)晶體，沒有生命活動(dòng)生物特征：

有遺傳物質(zhì)（DNA或RNA），能繁殖（在宿主細(xì)胞內(nèi)），有遺傳和變異關(guān)鍵點(diǎn)：

判斷生物的標(biāo)準(zhǔn)不是"有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)"，而是"能否繁殖、有無遺傳變異"。病毒能繁殖、有遺傳變異，因此屬于生物。第13題答案：

不正確理由：判斷生物的標(biāo)準(zhǔn)不是"有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)"或"能否獨(dú)立生活"，而是能否繁殖、有無遺傳變異病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，但能在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖，有遺傳物質(zhì)（DNA或RNA），能發(fā)生遺傳變異病毒具有生物的基本特征：繁殖、遺傳、變異、適應(yīng)環(huán)境等因此，病毒屬于生物，是一類特殊的生物第14題答案要點(diǎn)：侵染能力：

病毒能特異性地侵染宿主細(xì)胞，將遺傳物質(zhì)導(dǎo)入細(xì)胞載體特性：

病毒的遺傳物質(zhì)可以整合到宿主細(xì)胞基因組中，實(shí)現(xiàn)基因的穩(wěn)定表達(dá)容量適中：

某些病毒（如腺病毒、逆轉(zhuǎn)錄病毒）的基因組有足夠容量攜帶外源基因安全性可控：

通過基因改造可以使病毒失去致病性，只保留侵染和基因攜帶功能第15題答案：動(dòng)物有害有益消毒防擴(kuò)散的原因：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋