2025年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中培訓(xùn)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。pínmiǎoshēnyínyuèdìyínggāo（______）（______）（______）（______）（______）2.請(qǐng)給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。憔悴（cuìcuī）頸項(xiàng)（jǐnggěng）霎時(shí)（shàsà）掙扎（zhēngzhèng）模仿（mómó）澎湃（pàipǎi）3.在下列括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（______）的陽(yáng)光（______）的田野（______）地奔跑（______）地觀察（______）的翅膀（______）的問(wèn)題4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。（______）不安（______）大悟（______）有味造句：________________________________________5.修改下列句子中的錯(cuò)別字。（1）我們學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香進(jìn)校園”活動(dòng)，豐富了我校師生的課余生活，也提高了同學(xué)們的閱讀（）量。（2）通過(guò)老師的細(xì)心教導(dǎo)，我（）漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。6.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）他畫(huà)的畫(huà)既美麗又有趣同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他（2）媽媽問(wèn)：“你今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”（3）小貓懶洋洋地躺在窗臺(tái)上打盹兒7.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入下面的句子中。（1）雖然明天下雨，但是我們還是要去公園野餐。（2）因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)努力，所以取得了好成績(jī)。二、閱讀理解閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小溪從山谷里流淌出來(lái)，一路歡歌。它繞過(guò)光滑的石頭，流過(guò)綠油油的草地，濺起一朵朵水花。陽(yáng)光照在水面上，閃閃發(fā)光，像撒滿了碎金。小溪唱著歌，邀請(qǐng)小鳥(niǎo)一起跳舞，請(qǐng)蝴蝶伴隨歌唱。它流過(guò)村莊，人們用它來(lái)灌溉田地，清洗衣物；它流過(guò)森林，樹(shù)木和花草都靠它解渴。小溪從不驕傲，它總是默默地滋潤(rùn)著大地，把清澈的水送到遠(yuǎn)方。1.這篇短文主要寫(xiě)了什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括。2.從短文中找出描寫(xiě)小溪聲音的詞語(yǔ)和描寫(xiě)小溪樣子的詞語(yǔ)。3.小溪流過(guò)哪些地方？它為這些地方帶來(lái)了什么？4.你認(rèn)為小溪是一種什么樣的生命？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?.你喜歡這篇短文嗎？為什么？三、習(xí)作題目：一件令我難忘的事要求：請(qǐng)按照下面的提示，寫(xiě)一篇作文。提示：回憶一件讓你印象深刻的事情，可以是對(duì)你有幫助的事，也可以是讓你受教育的事。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，表達(dá)真情實(shí)感。不少于400字。試卷答案---一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.屏幕深意閱高解析：考查拼音寫(xiě)漢字能力，需準(zhǔn)確掌握各字的讀音和寫(xiě)法。2.cuìjǐngshàzhēngmópài解析：考查多音字辨析，根據(jù)詞語(yǔ)語(yǔ)境選擇正確的讀音。3.燦爛遼闊欣喜若狂仔細(xì)靈活重要解析：考查詞語(yǔ)搭配能力，需理解詞語(yǔ)含義，將其與合適的修飾語(yǔ)搭配。4.焦急領(lǐng)悟興致勃勃專心透明嚴(yán)峻解析：考查成語(yǔ)補(bǔ)充完整能力，需記憶并理解成語(yǔ)含義。造句：略（需符合語(yǔ)境，使用所選成語(yǔ)）。解析：造句是應(yīng)用能力，將成語(yǔ)放入具體情境中表達(dá)意思。5.（1）讀（2）漸解析：考查同音字和形近字辨析，根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的字。6.（1）他畫(huà)的畫(huà)既美麗又有趣，同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他。（2）媽媽問(wèn)：“你今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”（3）小貓懶洋洋地躺在窗臺(tái)上打盹兒。解析：考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，根據(jù)句子語(yǔ)氣和結(jié)構(gòu)添加合適的標(biāo)點(diǎn)。7.（1）雖然……但是……（2）因?yàn)椤浴馕觯嚎疾殛P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的正確使用，根據(jù)句子間的關(guān)系選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。二、閱讀理解1.這篇短文主要寫(xiě)了小溪一路流淌的經(jīng)過(guò)和它給人們、動(dòng)植物帶來(lái)的好處。解析：考查概括文章主要內(nèi)容的能力，需抓住文章主要描述的對(duì)象（小溪）及其行動(dòng)和影響。2.聲音：流淌、歡歌、邀請(qǐng)、歌唱；樣子：光滑、綠油油、閃閃發(fā)光。解析：考查根據(jù)要求在文中找詞的能力，仔細(xì)閱讀短文，找出描寫(xiě)聲音和樣子的相關(guān)詞語(yǔ)。3.小溪流過(guò)山谷、草地、村莊、森林。它為村莊帶來(lái)灌溉田地、清洗衣物的水源；為森林帶來(lái)樹(shù)木和花草解渴的水源。解析：考查獲取文中信息的能力，根據(jù)短文內(nèi)容找出小溪流經(jīng)的地方及其作用。4.小溪是一種謙虛、善良、無(wú)私、勤勞的生命。它從不驕傲，默默地滋潤(rùn)大地，為他人付出。解析：考查對(duì)文中人物或事物品質(zhì)的理解和提煉能力，結(jié)合短文中小溪的行為（邀請(qǐng)小鳥(niǎo)、滋潤(rùn)大地、不驕傲）進(jìn)行分析。5.答案略（態(tài)度可以是喜歡或不喜歡，理由需結(jié)合短文內(nèi)容或個(gè)人感受，言之有理即可）。解析：考查閱讀感受和表達(dá)能力的開(kāi)放性問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生抒發(fā)個(gè)人觀點(diǎn)并給出理由。三、習(xí)作題目：一件令我難忘的事解析：要