2025年小學(xué)科學(xué)《水》階段測試題（含詳細(xì)解析）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)）1.我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫淖詠硭饕獊碜裕ǎ?。A.江河湖泊B.水井C.海洋D.雨水收集2.北方冬天出現(xiàn)的“凍雨”現(xiàn)象，是水蒸氣直接變成了（）。A.水滴B.冰C.雪花D.水蒸氣3.把一塊冰放入水中，冰塊會(huì)（）。A.漂浮B.沉底C.懸浮D.無法確定4.下列物質(zhì)中，通常情況下不易蒸發(fā)的是（）。A.醬油B.水C.酒精D.食用油5.水循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ牵ǎ?。A.地球自轉(zhuǎn)B.太陽輻射C.月球引力D.大氣環(huán)流6.下列關(guān)于水沸騰的描述，正確的是（）。A.水沸騰時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣泡，氣泡在上升過程中體積變小B.水沸騰時(shí)需要持續(xù)加熱，沸騰后停止加熱水會(huì)繼續(xù)沸騰C.水沸騰時(shí)聲音會(huì)逐漸變大D.水沸騰時(shí)溫度會(huì)持續(xù)升高7.用透明的玻璃杯裝滿水，可以將筆“折斷”，這是因?yàn)椋ǎ.筆斷了B.光的折射C.水有磁性D.杯子變形8.下列哪個(gè)現(xiàn)象不屬于水蒸氣遇冷發(fā)生的物態(tài)變化？（）A.熱湯上方冒出的“白氣”B.冬天窗戶上的“哈氣”C.鐵匠打鐵時(shí)空中飛濺的火花D.飯后剛洗過的濕衣服變干二、填空題（請(qǐng)將答案填寫在橫線上）1.水有______、______、______三種常見的狀態(tài)。2.水結(jié)冰的過程叫______，冰變成水的過程叫______。3.影響水蒸發(fā)快慢的因素有水的______、液體的______和液體上方的______。4.地球上的水通過______、______、______等過程，形成了一個(gè)循環(huán)系統(tǒng)。5.水是一種無色、無味、______的液體，密度是1______。6.水的沸點(diǎn)是______攝氏度，凝固點(diǎn)是______攝氏度（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）。7.我們可以通過觀察水______、______、______等方法來認(rèn)識(shí)水。三、判斷題（請(qǐng)將“正確”或“錯(cuò)誤”寫在括號(hào)內(nèi)）1.水在任何溫度下都能蒸發(fā)。（）2.水結(jié)冰時(shí)，體積會(huì)變小。（）3.水循環(huán)是地球上水不斷循環(huán)運(yùn)動(dòng)的過程，與人類生活無關(guān)。（）4.用酒精溫度計(jì)可以測量沸水的溫度。（）5.海水可以直接飲用。（）6.水是一種單一的物質(zhì)，不含有其他成分。（）7.冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上會(huì)起霧。（）8.植物的生長離不開水，所以水可以無限利用。（）四、簡答題1.簡單描述一下水變成水蒸氣的過程，并說出這個(gè)過程中水發(fā)生了什么變化。2.為什么冬天湖面會(huì)結(jié)冰，而水下的魚仍然能夠生存？3.節(jié)約用水是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)列舉至少三種日常生活中節(jié)約用水的做法。4.小明想探究“不同材料的表面積大小是否會(huì)影響水的蒸發(fā)快慢”，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，說明需要哪些材料，如何操作，以及需要觀察記錄什么。五、實(shí)驗(yàn)與探究題小華做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他將兩個(gè)同樣大小的杯子，一個(gè)杯子裝滿了水，另一個(gè)杯子裝了大半杯水。然后，他將兩個(gè)杯子同時(shí)放在陽光下晾曬。每隔半小時(shí)，小華記錄一次兩個(gè)杯子中水量的變化情況（如下表所示）。|時(shí)間|杯子1（滿杯水）剩余水量|杯子2（半杯水）剩余水量||:---------|:----------------------|:----------------------||開始（0時(shí)）|滿杯|大半杯||0.5小時(shí)后|水位下降明顯|水位下降較滿杯少|(zhì)|1小時(shí)后|水位顯著下降|水位下降比0.5小時(shí)少|(zhì)|1.5小時(shí)后|水位接近杯子邊緣|水量仍然較多|根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)回答：1.這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要探究的是什么問題？2.實(shí)驗(yàn)中，小明是通過什么方法來比較水的蒸發(fā)快慢的？3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，你能得出什么結(jié)論？4.這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，舉例說明如何利用這個(gè)結(jié)論來節(jié)約用水。試卷答案一、選擇題1.A2.B3.A4.D5.B6.A7.B8.C二、填空題1.固態(tài)液態(tài)氣態(tài)2.凝固融化3.溫度表面積空氣流動(dòng)4.蒸發(fā)（或蒸發(fā)、水汽輸送、凝結(jié)、降水、徑流）凝結(jié)降水5.透明1克/立方厘米6.10007.顏色氣味溶解性三、判斷題1.正確2.錯(cuò)誤3.錯(cuò)誤4.錯(cuò)誤5.錯(cuò)誤6.錯(cuò)誤7.正確8.錯(cuò)誤四、簡答題1.解析思路：描述水變成水蒸氣的過程，即蒸發(fā)或沸騰。蒸發(fā)是在任何溫度下發(fā)生在液體表面的緩慢汽化現(xiàn)象；沸騰是在一定溫度（沸點(diǎn)）下發(fā)生在液體內(nèi)部和表面的劇烈汽化現(xiàn)象。此過程水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生了物態(tài)變化（汽化），需要吸收熱量。2.解析思路：解釋水結(jié)冰時(shí)體積變化的原因和魚的生存條件。水結(jié)冰時(shí)，水分子排列變得疏松，導(dǎo)致體積膨脹（增大）。冰比水密度小，所以浮在水面。水下溫度較低，但不會(huì)低于0攝氏度（冰點(diǎn)），且魚有適應(yīng)低溫環(huán)境的生理結(jié)構(gòu)（如抗凍蛋白、代謝減慢等），因此可以在冰下生存。3.解析思路：列舉節(jié)約用水的具體做法，需結(jié)合生活實(shí)際。例如：洗手時(shí)關(guān)閉水龍頭；用淘米水澆花；洗菜水、洗衣水用來沖廁所；發(fā)現(xiàn)水管漏水及時(shí)修理；使用節(jié)水器具（如節(jié)水馬桶、節(jié)水龍頭）等。4.解析思路：設(shè)計(jì)探究表面積影響的實(shí)驗(yàn)方案。需控制變量法。材料：兩個(gè)形狀、大小相同的小杯子，水，尺子，相同大小的塑料片或鋁箔紙若干。操作：將等量的水分別倒入兩個(gè)杯子中；用塑料片或鋁箔紙將其中一個(gè)杯子（設(shè)為杯子2）的表面覆蓋，并壓緊，確保表面積比杯子1（設(shè)為杯子1）的表面積大；同時(shí)將兩個(gè)杯子放在相同、通風(fēng)的地方晾曬；定時(shí)觀察和記錄兩個(gè)杯子中水量的變化。觀察記錄：比較相同時(shí)間內(nèi)兩個(gè)杯子中水量的減少情況。五、實(shí)驗(yàn)與探究題1.解析思路：明確實(shí)驗(yàn)的核心目的，即探究表面積大小對(duì)水蒸發(fā)快慢的影響。2.解析思路：分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，比較水量減少的快慢，即通過比較水蒸發(fā)量（剩余水量多少）來判斷蒸發(fā)快慢。3.解析思路：根據(jù)表格數(shù)據(jù)，比較杯子1和杯子2在不同時(shí)間點(diǎn)剩余水量的變化。杯子1（表面積小）的水量減少得更快，杯子2（表面積大）的水量減少得較慢。4.解析思