《機(jī)械加工產(chǎn)品質(zhì)量檢測》電子教案第11頁共11頁項目二線性尺寸測量課題2.3.3用內(nèi)徑量表測量孔徑課時2課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)理解內(nèi)徑量表結(jié)構(gòu)與讀數(shù)方法。能力目標(biāo)掌握內(nèi)徑量表測量孔徑的步驟，準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)。思政目標(biāo)1.強(qiáng)調(diào)細(xì)心、耐心的工作態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。2.通過實(shí)踐操作，加深學(xué)生對精益求精精神的理解。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注測量誤差對產(chǎn)品質(zhì)量的影響，樹立質(zhì)量意識。教材分析重點(diǎn)內(nèi)徑量表的正確使用與讀數(shù)。難點(diǎn)提高測量精度，識別并處理測量誤差。關(guān)鍵確保測量器具準(zhǔn)確，遵循標(biāo)準(zhǔn)步驟操作。教學(xué)方法教法分析講授法、討論法學(xué)法分析自主學(xué)習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、測量工具板書設(shè)計項目二線性尺寸測量任務(wù)三孔徑的測量活動三用內(nèi)徑量表測量孔徑【活動分析】一、測量任務(wù)解讀二、測量方案確定【活動實(shí)施】一、測量器具準(zhǔn)備二、測量步驟教學(xué)過程教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容教師調(diào)控學(xué)生活動導(dǎo)入新課課程思政點(diǎn)融入，提升綜合素養(yǎng)?！景咐龑?dǎo)入】中國航空發(fā)動機(jī)集團(tuán)的高級技師洪家光，是新時代工匠精神的杰出代表。出身平凡，他憑借對航空事業(yè)的無限熱愛與不懈追求，從一名普通工人成長為技術(shù)領(lǐng)域的佼佼者。在航空發(fā)動機(jī)這一高精尖領(lǐng)域，洪家光深知每一個細(xì)節(jié)都關(guān)乎國家航空安全，因此他對待工作極其嚴(yán)謹(jǐn)，對技術(shù)要求近乎苛刻。他潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，在精密加工與測量技術(shù)上不斷突破自我，用精湛的技能和不懈的努力，確保了航空發(fā)動機(jī)零部件的精準(zhǔn)制造。洪家光的事跡激勵著無數(shù)青年技術(shù)工人，他用自己的行動詮釋了“工匠精神”的深刻內(nèi)涵，即敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新。在快速發(fā)展的新時代，洪家光的故事如同一盞明燈，照亮了青年工匠們前行的道路，引領(lǐng)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國航空夢貢獻(xiàn)自己的力量。【引導(dǎo)反思】從洪家光的事跡中，我們深刻體會到工匠精神在航空發(fā)動機(jī)制造領(lǐng)域的重要性。他對待工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、對技術(shù)要求的苛刻追求，正是我們在測量孔徑等精密工作中應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。通過本次活動，我們不僅掌握了內(nèi)徑量表測量孔徑的技能，更重要的是理解了測量精度對產(chǎn)品質(zhì)量和航空安全的重要意義。因此，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持敬業(yè)精神，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國航空夢貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我們也應(yīng)當(dāng)反思在測量過程中可能存在的問題和不足之處。比如，測量器具的校準(zhǔn)是否準(zhǔn)確、測量步驟是否規(guī)范、測量數(shù)據(jù)是否可靠等。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能不斷提高測量精度和產(chǎn)品質(zhì)量?！緦?dǎo)入新課】在掌握了內(nèi)徑量表測量孔徑的基本技能后，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他精密測量工具的使用方法和測量技巧。同時，我們還將深入探討測量誤差的來源及其控制方法，以進(jìn)一步提高測量精度和產(chǎn)品質(zhì)量。希望同學(xué)們能夠保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，不斷追求卓越和完美，為成為一名優(yōu)秀的航空技術(shù)工人而努力奮斗！【思考與討論】教師引導(dǎo)學(xué)生思考，參與互動討論。從洪家光的事跡中，我們在使用內(nèi)徑量表測量孔徑時應(yīng)學(xué)習(xí)他的什么精神？新授使學(xué)生的注意力跟著老師共同進(jìn)入課堂增加學(xué)生的專業(yè)知識任務(wù)三孔徑的測量活動三用內(nèi)徑量表測量孔徑活動分析一、測量任務(wù)解讀本活動旨在通過內(nèi)徑量表準(zhǔn)確測量特定環(huán)（如圖2-3-11所示）的內(nèi)孔直徑，確保測量結(jié)果符合精度要求。內(nèi)徑量表作為相對法測量工具，其分度值小、測量范圍廣，適用于多種孔徑的測量。圖2-3-11環(huán)二、測量方案確定根據(jù)被測孔徑的大小，選擇合適的內(nèi)徑量表（如圖2-3-12所示）及其可換測頭，并在測量前通過專用環(huán)規(guī)或千分尺進(jìn)行尺寸調(diào)整與校對，確保測量準(zhǔn)確性。同時，考慮內(nèi)徑量表的示值誤差，采取多次測量取平均值的方法，提高測量精度。圖2-3-12內(nèi)徑量表活動實(shí)施一、測量器具準(zhǔn)備根據(jù)測量尺寸選用合適的內(nèi)徑量表、專用環(huán)規(guī)以及清潔工具等。確保所有測量器具處于良好狀態(tài)，并進(jìn)行必要的清潔與檢查。二、測量步驟（一）清潔要求操作人員使用適宜的清潔工具，如無塵布、軟毛刷或?qū)Ｓ们鍧崉ǜ鶕?jù)工件材質(zhì)和表面特性選擇），對內(nèi)徑量表及待測工件進(jìn)行全面而細(xì)致的清潔。清潔的重點(diǎn)在于徹底去除內(nèi)徑量表測量頭、測量桿及工件孔徑表面的油漬、灰塵、切削殘留物等一切可能影響測量精度的污物。（二）檢查與校對為確保內(nèi)徑量表在測量過程中的準(zhǔn)確性，必須進(jìn)行系統(tǒng)的檢查與校對。檢查內(nèi)徑量表的測量桿是否活動自如，無卡滯現(xiàn)象，這是保證測量順暢和準(zhǔn)確的前提。另外，利用專用的環(huán)規(guī)或高精度千分尺作為標(biāo)準(zhǔn)器，對內(nèi)徑量表進(jìn)行零位校對。具體操作為：將內(nèi)徑量表的測量頭輕輕接觸環(huán)規(guī)或千分尺的校準(zhǔn)面，調(diào)整表頭讀數(shù)至與標(biāo)準(zhǔn)值完全一致，從而確保內(nèi)徑量表在零位時的準(zhǔn)確性。（三）安裝測頭根據(jù)被測孔的公稱尺寸，選擇合適的可換測頭裝在量腳上并用螺母固定，如圖2-3-14所示，使其尺寸比公稱尺寸大0.5mm左右（可用游標(biāo)卡尺測量測頭間的大致距離）。①選擇合適的測頭②安裝測頭圖2-3-14更換測頭（四）預(yù)壓百分表按圖2-3-15所示，將百分表裝入量桿，并預(yù)壓0.2～0.5mm，確保測量時指針穩(wěn)定。①將百分表裝入量桿②旋緊旋鈕圖2-3-15百分表安裝方法圖2-3-10鎖緊測微螺桿（五）調(diào)整與測量將外徑千分尺調(diào)節(jié)至被測孔的公稱尺寸，并鎖緊千分尺。然后把內(nèi)徑量表測頭1、測頭2置于千分尺的兩測量面間，找到最小值，把百分表指針調(diào)到零位。將調(diào)整好的內(nèi)徑量表測頭插人被測孔內(nèi)，沿孔的軸線方向測量幾個截面，如圖2-3-16所示，每個截面要等分測量3或4個數(shù)值（注：測量各點(diǎn)時，找到該點(diǎn)的最小讀數(shù)）并記下所有讀數(shù)。（六）對比驗證使用分度值大于0.01mm的其他量具再次測量內(nèi)孔尺寸，與內(nèi)徑量表測量結(jié)果進(jìn)行對比，驗證測量準(zhǔn)確性。（七）整理與存放測量完畢后，將內(nèi)徑量表整理好放回盒內(nèi)，避免損壞。課件展示圖示說明教學(xué)反思1.學(xué)習(xí)效果在本次的教學(xué)活動中，學(xué)生展現(xiàn)了較高的學(xué)習(xí)熱情，能夠迅速掌握內(nèi)徑量表的使用方法，并準(zhǔn)確執(zhí)行測量步驟。通過實(shí)踐，學(xué)生不僅提升了測量技能，還加深了對精密測量工具在工業(yè)生產(chǎn)中重要性的認(rèn)識，體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)成效。2.教學(xué)不足本次活動中，部分學(xué)生在面對測量數(shù)據(jù)波動時，缺乏足夠的分析和判斷能力，未能及時識別并排除測量誤差。此外，對于內(nèi)徑量表的結(jié)構(gòu)原理講解不夠透徹，影響了學(xué)生對工具深層次的理解和應(yīng)用。3.整改措施未來教學(xué)中，應(yīng)增加對測量誤差來源及排除方法的講解，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析和問題解決能力。同時，加強(qiáng)內(nèi)徑量表結(jié)構(gòu)原理的深入剖析，通過動畫演示、實(shí)物拆解等方式，幫助學(xué)生建立直觀而深刻的理解。此外，鼓勵學(xué)生多進(jìn)行實(shí)踐操作，通過反復(fù)練習(xí)鞏固所學(xué)知識