2025年國家公務(wù)員行測(cè)言語理解與表達(dá)模擬試卷題及答案一、片段閱讀（共10題）1.數(shù)字技術(shù)正在重構(gòu)鄉(xiāng)村文化的傳播與傳承路徑。過去，鄉(xiāng)村文化多依賴口傳心授、節(jié)慶活動(dòng)等線下方式存續(xù)，傳播范圍有限且易受時(shí)間侵蝕。如今，短視頻平臺(tái)讓村民成為自己文化的“代言人”，苗繡紋樣、侗族大歌、皮影戲等通過高清鏡頭與智能算法走向全國；數(shù)字孿生技術(shù)則能將古村落的一磚一瓦、民俗儀式的一招一式進(jìn)行三維建模，形成可交互的文化數(shù)據(jù)庫。這些技術(shù)不僅延長了文化的“保鮮期”，更打破了城鄉(xiāng)間的文化傳播壁壘，讓鄉(xiāng)村文化從“養(yǎng)在深閨”變?yōu)椤叭W(wǎng)可見”。這段文字主要介紹了：A.數(shù)字技術(shù)對(duì)鄉(xiāng)村文化傳承的革新作用B.傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化傳播方式的局限性C.短視頻平臺(tái)在鄉(xiāng)村文化傳播中的優(yōu)勢(shì)D.數(shù)字孿生技術(shù)對(duì)古村落保護(hù)的意義2.近年來，AI繪畫、AI寫作等提供式人工智能技術(shù)快速發(fā)展，在帶來創(chuàng)作效率提升的同時(shí)，也引發(fā)了版權(quán)歸屬、原創(chuàng)性界定等法律與倫理問題。比如，某AI繪畫工具基于海量已發(fā)表作品訓(xùn)練，用戶輸入關(guān)鍵詞后提供新畫作，這類作品是否構(gòu)成“原創(chuàng)”？若提供內(nèi)容與現(xiàn)有作品高度相似，是否涉及侵權(quán)？更根本的是，當(dāng)AI成為“創(chuàng)作者”，傳統(tǒng)的“作者中心”版權(quán)體系是否需要調(diào)整？這些問題不僅關(guān)乎技術(shù)應(yīng)用，更涉及對(duì)“創(chuàng)作”本質(zhì)的重新理解——?jiǎng)?chuàng)作究竟是人類獨(dú)有的智力活動(dòng)，還是可以被技術(shù)解構(gòu)的算法組合？這段文字意在說明：A.提供式AI技術(shù)需加強(qiáng)法律監(jiān)管B.AI創(chuàng)作引發(fā)的版權(quán)與倫理爭議C.傳統(tǒng)版權(quán)體系已不適應(yīng)技術(shù)發(fā)展D.創(chuàng)作本質(zhì)需要重新定義3.城市微更新是指對(duì)城市中局部區(qū)域進(jìn)行小規(guī)模、漸進(jìn)式的改造，以提升空間品質(zhì)與居民生活體驗(yàn)。與大拆大建的傳統(tǒng)改造方式不同，微更新更注重“繡花功夫”：保留老建筑的歷史肌理，在老舊小區(qū)加裝電梯時(shí)兼顧建筑結(jié)構(gòu)安全與居民采光需求，將廢棄工業(yè)廠房改造為文創(chuàng)園區(qū)時(shí)保留原有機(jī)器設(shè)備作為工業(yè)記憶的符號(hào)。這種“小而精”的改造模式，既避免了資源浪費(fèi)，又讓城市在更新中保留了“煙火氣”與“文化味”，實(shí)現(xiàn)了“舊”與“新”的有機(jī)融合。根據(jù)這段文字，“城市微更新”的核心特征是：A.大規(guī)模改造提升城市功能B.注重保留歷史與人文細(xì)節(jié)C.以廢棄廠房改造為主要形式D.強(qiáng)調(diào)快速改變城市面貌4.傳統(tǒng)工藝的生命力在于創(chuàng)新。蘇繡大師在保留“平、齊、細(xì)、密”技法的基礎(chǔ)上，融入油畫、水彩的色彩層次，創(chuàng)作出“蘇繡油畫”；龍泉青瓷匠人借鑒現(xiàn)代陶藝的拉坯技術(shù)，開發(fā)出薄如紙、亮如鏡的“透光青瓷”；景德鎮(zhèn)陶瓷藝術(shù)家將3D打印技術(shù)與傳統(tǒng)手工制坯結(jié)合，制作出結(jié)構(gòu)復(fù)雜的鏤空瓷器。這些創(chuàng)新并非對(duì)傳統(tǒng)的背離，而是以傳統(tǒng)為根、以需求為魂，讓老技藝在新時(shí)代煥發(fā)新活力。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.傳統(tǒng)工藝的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型路徑B.蘇繡與青瓷的創(chuàng)新實(shí)踐C.傳統(tǒng)技藝需要堅(jiān)守本源D.3D打印技術(shù)在陶瓷中的應(yīng)用5.研究表明，人類的注意力資源是有限的，當(dāng)同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)時(shí)，大腦會(huì)不斷在不同任務(wù)間切換，這種“注意力切換”會(huì)消耗額外認(rèn)知資源，導(dǎo)致效率下降。比如，工作時(shí)頻繁查看手機(jī)消息，雖然每次只花幾秒鐘，但重新聚焦原任務(wù)需要5-15分鐘的“注意力恢復(fù)時(shí)間”；學(xué)生邊聽網(wǎng)課邊刷短視頻，看似“multitasking”（多任務(wù)處理），實(shí)則對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解深度與記憶留存率均顯著低于專注學(xué)習(xí)。因此，________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.多任務(wù)處理是現(xiàn)代生活的必備技能B.專注單一任務(wù)能提升認(rèn)知效率C.手機(jī)是影響注意力的主要因素D.學(xué)生應(yīng)減少使用短視頻平臺(tái)6.生態(tài)修復(fù)并非簡單的“種樹種草”，而是需要遵循自然規(guī)律，構(gòu)建完整的生態(tài)系統(tǒng)。以某沙漠治理項(xiàng)目為例，初期采用“一刀切”的植樹方式，因當(dāng)?shù)啬杲邓績H100毫米，喬木難以存活，反而加劇了土壤水分流失。后來，項(xiàng)目組改為種植沙柳、檸條等耐旱灌木，并在灌木間撒播草籽，形成“灌木-草本”復(fù)合植被；同時(shí)引入昆蟲、鳥類等動(dòng)物，通過食物鏈維持生態(tài)平衡。3年后，區(qū)域植被覆蓋率從5%提升至35%，土壤有機(jī)質(zhì)含量增加，生物多樣性顯著恢復(fù)。這段文字主要說明生態(tài)修復(fù)需要：A.優(yōu)先種植高大喬木以固沙B.完全依賴人工干預(yù)C.遵循自然規(guī)律構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)D.大量增加植被覆蓋率7.隨著老齡化社會(huì)到來，“時(shí)間銀行”養(yǎng)老模式逐漸受到關(guān)注。其核心是“低齡存時(shí)間，高齡取服務(wù)”：年輕人或健康老人為高齡老人提供陪伴、就醫(yī)協(xié)助等服務(wù)，服務(wù)時(shí)長存入“時(shí)間銀行”；當(dāng)自己需要養(yǎng)老服務(wù)時(shí)，可取出存儲(chǔ)的時(shí)長兌換等值服務(wù)。這種模式既緩解了養(yǎng)老服務(wù)資源緊張的問題，又通過“互助”理念增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力。但目前“時(shí)間銀行”面臨標(biāo)準(zhǔn)化難題——不同服務(wù)（如做飯與護(hù)理）的時(shí)長如何折算？跨區(qū)域存儲(chǔ)的時(shí)長能否通用？這些問題需要政策引導(dǎo)與技術(shù)支撐，才能讓“時(shí)間銀行”真正“跑”起來。這段文字接下來最可能討論的是：A.“時(shí)間銀行”的起源與發(fā)展歷程B.如何解決“時(shí)間銀行”的標(biāo)準(zhǔn)化問題C.其他國家養(yǎng)老模式的成功經(jīng)驗(yàn)D.低齡老人參與養(yǎng)老服務(wù)的積極性8.有人認(rèn)為，閱讀紙質(zhì)書比電子書更有利于深度思考，因?yàn)榧堎|(zhì)書的物理特性（如翻頁的觸感、紙張的質(zhì)感）能幫助讀者建立“空間記憶”，更容易記住內(nèi)容的位置；而電子書的“滑動(dòng)”操作會(huì)打斷閱讀節(jié)奏，導(dǎo)致注意力分散。但最新研究顯示，閱讀效果更多取決于閱讀目的與內(nèi)容復(fù)雜度。如果閱讀的是需要深度理解的學(xué)術(shù)著作，無論紙質(zhì)還是電子，專注的讀者都能高效吸收；如果閱讀的是消遣類內(nèi)容，兩種載體的差異并不顯著。這段文字意在說明：A.紙質(zhì)書更適合深度閱讀的觀點(diǎn)不成立B.閱讀載體對(duì)效果的影響受內(nèi)容與目的制約C.電子書因操作便捷更受年輕人喜愛D.“空間記憶”是紙質(zhì)書的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)9.方言是地域文化的“活化石”，承載著地方民俗、歷史傳說、民間藝術(shù)等信息。但隨著普通話的普及與城市化進(jìn)程，方言的使用場景日益減少，不少方言詞匯逐漸消失。為保護(hù)方言，一些地方開展了方言進(jìn)校園活動(dòng)，在語文課堂中增加方言童謠、方言故事講解；有的利用數(shù)字化手段，建立方言語音數(shù)據(jù)庫，對(duì)瀕危方言進(jìn)行錄音、轉(zhuǎn)寫與保存。這些措施雖能延緩方言消失，但要讓方言“活”起來，關(guān)鍵是要?jiǎng)?chuàng)造方言的使用需求——比如通過方言短視頻、方言劇等形式，讓年輕人在娛樂中感受方言的魅力，主動(dòng)使用方言。這段文字主要想表達(dá)的是：A.方言保護(hù)需要?jiǎng)?chuàng)造使用需求B.數(shù)字化手段是方言保護(hù)的關(guān)鍵C.方言進(jìn)校園能有效傳承方言D.普通話普及導(dǎo)致方言逐漸消失10.海洋塑料污染已成為全球性環(huán)境問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年約有800萬噸塑料進(jìn)入海洋，這些塑料在紫外線、海浪等作用下破碎成微塑料（粒徑小于5毫米的塑料顆粒），可被浮游生物、魚類等攝入，最終通過食物鏈進(jìn)入人體。更嚴(yán)重的是，微塑料表面易吸附重金屬、持久性有機(jī)污染物等有毒物質(zhì)，形成“毒載體”。目前，各國雖已出臺(tái)禁塑令、限塑令，但塑料生產(chǎn)與消費(fèi)需求仍在增長，海洋塑料污染治理需要全球協(xié)作，從源頭減少塑料生產(chǎn)，同時(shí)發(fā)展可降解材料，提升塑料回收效率。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.微塑料僅通過魚類進(jìn)入人體B.禁塑令已徹底解決塑料污染問題C.海洋塑料污染治理需多管齊下D.微塑料的粒徑均大于5毫米二、邏輯填空（共15題）11.科技的________發(fā)展，讓“未來已來”不再是科幻想象。從量子計(jì)算到基因編輯，從元宇宙到腦機(jī)接口，前沿科技正以指數(shù)級(jí)速度突破人類認(rèn)知邊界。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.漸進(jìn)式B.顛覆性C.間歇性D.重復(fù)性12.歷史研究需要________地挖掘史料，更需要以理性視角分析史料。有些研究者為了證明自己的觀點(diǎn)，對(duì)史料斷章取義，這種做法不僅違背學(xué)術(shù)規(guī)范，更會(huì)________歷史的本來面目。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.全面遮蔽B.隨意還原C.片面揭示D.細(xì)致展現(xiàn)13.傳統(tǒng)戲曲的傳承不能________，而要跟上時(shí)代步伐。京劇演員在保留經(jīng)典唱段的同時(shí)，嘗試與流行音樂融合；昆曲劇團(tuán)用VR技術(shù)重現(xiàn)古代戲臺(tái)場景。這些創(chuàng)新讓傳統(tǒng)戲曲________年輕觀眾，煥發(fā)新的生機(jī)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.故步自封吸引B.墨守成規(guī)排斥C.標(biāo)新立異迎合D.獨(dú)辟蹊徑疏遠(yuǎn)14.鄉(xiāng)村振興需要產(chǎn)業(yè)________，但產(chǎn)業(yè)發(fā)展不能________生態(tài)環(huán)境。某縣曾盲目引進(jìn)高污染企業(yè)，雖短期增加了GDP，卻導(dǎo)致河流黑臭、農(nóng)田減產(chǎn)，最終不得不關(guān)閉企業(yè)進(jìn)行生態(tài)修復(fù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.支撐犧牲B.阻礙破壞C.限制影響D.主導(dǎo)改善15.面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，相關(guān)部門要________、快速反應(yīng)，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，________謠言傳播鏈條。普通網(wǎng)民也應(yīng)提高辨別能力，不輕易轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的信息。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.猶豫不決切斷B.雷厲風(fēng)行阻斷C.拖泥帶水連接D.當(dāng)機(jī)立斷延續(xù)16.書法藝術(shù)________著中國人的審美情趣與文化基因。一幅好的書法作品，不僅要有________的筆法，更要有“字外功夫”——作者的學(xué)養(yǎng)、品德、境界都會(huì)通過筆墨體現(xiàn)出來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.承載精湛B.包含生疏C.體現(xiàn)拙劣D.蘊(yùn)含粗糙17.城市治理需要________的“智慧大腦”，更需要“繡花功夫”。大數(shù)據(jù)平臺(tái)能精準(zhǔn)分析交通擁堵節(jié)點(diǎn)，但解決擁堵還需優(yōu)化路網(wǎng)設(shè)計(jì)、推廣公共交通；人工智能可識(shí)別違規(guī)建筑，但拆除違建要兼顧居民權(quán)益。只有“科技+人文”________，才能實(shí)現(xiàn)城市治理的精細(xì)化。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.低級(jí)分治B.先進(jìn)協(xié)同C.落后配合D.普通獨(dú)立18.考古工作者_(dá)_______在荒山野嶺、戈壁沙漠，用小刷子、手鏟等工具_(dá)_______地清理遺跡，每一片陶片、每一枚骨器都可能改寫歷史認(rèn)知。這種“坐冷板凳”的堅(jiān)持，正是文化傳承的重要基石。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)守小心翼翼B.逃離馬馬虎虎C.放棄漫不經(jīng)心D.游走粗心大意19.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)過20余年發(fā)展，已從________的“草根文化”成長為擁有數(shù)億讀者的“文化產(chǎn)業(yè)”。但部分作品為了迎合流量，內(nèi)容________、情節(jié)雷同，甚至宣揚(yáng)錯(cuò)誤價(jià)值觀。推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，需要加強(qiáng)引導(dǎo)，鼓勵(lì)創(chuàng)作有深度、有溫度的作品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無人問津獨(dú)樹一幟B.鮮為人知千篇一律C.廣為人知標(biāo)新立異D.家喻戶曉豐富多彩20.教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。近年來，“雙減”政策_(dá)_______了校外培訓(xùn)熱，義務(wù)教育階段教師輪崗制度________了校際師資差距，這些舉措讓更多孩子享有公平而有質(zhì)量的教育。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.加劇擴(kuò)大B.遏制縮小C.推動(dòng)消除D.引發(fā)拉平21.科幻作家需要________科學(xué)前沿，更需要________人文關(guān)懷。優(yōu)秀的科幻作品不僅描繪科技發(fā)展的可能圖景，更探討科技與人性、倫理的關(guān)系，讓讀者在想象中思考“何以為人”的根本問題。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遠(yuǎn)離缺乏B.關(guān)注融入C.忽視強(qiáng)調(diào)D.排斥包含22.傳統(tǒng)文化的傳播不能________于“博物館里的展覽”，而要走進(jìn)日常生活。故宮推出的文創(chuàng)產(chǎn)品將文物元素與實(shí)用功能________，讓傳統(tǒng)文化從“高冷”變得“親切”；敦煌研究院開發(fā)的數(shù)字敦煌項(xiàng)目，讓用戶通過手機(jī)就能“云游”莫高窟，感受千年壁畫的魅力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.局限結(jié)合B.滿足分離C.停留割裂D.限制對(duì)立23.基層治理是國家治理的“最后一公里”，基層干部既要________政策要求，又要________群眾需求。只有將“上情”與“下情”精準(zhǔn)對(duì)接，才能把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.違背忽視B.落實(shí)回應(yīng)C.制定漠視D.違反滿足24.生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并非________，而是可以________的。某山區(qū)縣關(guān)閉污染企業(yè)，發(fā)展生態(tài)旅游，農(nóng)民通過開民宿、賣山貨增收，實(shí)現(xiàn)了“綠水青山”向“金山銀山”的轉(zhuǎn)化。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.對(duì)立雙贏B.統(tǒng)一矛盾C.一致沖突D.協(xié)調(diào)對(duì)抗25.語言是不斷________的活系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，新詞匯、新用法________涌現(xiàn)，如“破防”“內(nèi)卷”“躺平”等已從網(wǎng)絡(luò)用語融入日常交流。對(duì)待語言變化，既不必驚慌失措，也不能放任自流，而應(yīng)在規(guī)范中包容創(chuàng)新。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.靜止緩慢B.發(fā)展大量C.退化偶爾D.消亡極少三、語句表達(dá)（共5題）26.①這些巖畫生動(dòng)記錄了遠(yuǎn)古人類的狩獵、祭祀等活動(dòng)，是研究早期人類文明的重要物證②在我國北方草原地區(qū)，分布著大量史前巖畫，內(nèi)容涉及動(dòng)物、人物、符號(hào)等③近年來，隨著氣候變化與人類活動(dòng)影響，部分巖畫面臨風(fēng)化、剝蝕的風(fēng)險(xiǎn)④為保護(hù)這些“石頭上的史書”，考古工作者采用激光掃描、3D建模等技術(shù)進(jìn)行數(shù)字化存檔⑤巖畫是古代人類在巖石上雕刻或繪制的圖案，具有極高的歷史與藝術(shù)價(jià)值將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤②①③④B.②⑤①④③C.⑤①②③④D.②①⑤③④27.在中國傳統(tǒng)繪畫中，“留白”是重要的藝術(shù)手法。畫家在宣紙上留出空白，并非空無一物，而是讓觀者通過想象填補(bǔ)空白，與畫面產(chǎn)生互動(dòng)。________。比如，八大山人的《魚鴨圖》中，僅畫數(shù)尾游魚、一只野鴨，其余皆為空白，但觀者能從空白中“看到”清澈的湖水、遼闊的空間，感受到畫面的意境美。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.留白是中國畫與西方油畫的最大區(qū)別B.這種“以無勝有”的智慧體現(xiàn)了東方美學(xué)的獨(dú)特魅力C.所有優(yōu)秀的中國畫作品都運(yùn)用了留白手法D.留白技術(shù)需要畫家具備高超的繪畫技巧28.近年來，“國潮”風(fēng)席卷消費(fèi)市場。從故宮文創(chuàng)到漢服品牌，從老字號(hào)新包裝到非遺元素時(shí)裝，國潮產(chǎn)品既保留了傳統(tǒng)文化基因，又融入了現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念。但國潮不能只是“表面功夫”，________。比如，某國潮品牌僅在產(chǎn)品上印幾個(gè)傳統(tǒng)紋樣，卻忽視品質(zhì)把控，最終因質(zhì)量問題被消費(fèi)者拋棄。真正的國潮應(yīng)是文化內(nèi)核與產(chǎn)品品質(zhì)的雙重升級(jí)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.而要注重文化內(nèi)涵的深度挖掘B.關(guān)鍵是要請(qǐng)明星代言擴(kuò)大影響力C.必須完全復(fù)制傳統(tǒng)元素D.可以忽略現(xiàn)代消費(fèi)者的需求29.①因此，閱讀經(jīng)典需要“慢讀”，逐字逐句推敲，理解其思想精髓②經(jīng)典作品往往蘊(yùn)含深刻的哲學(xué)思考與人文精神，語言凝練、內(nèi)涵豐富③快餐式閱讀雖能快速獲取信息，但難以觸及經(jīng)典的深層意蘊(yùn)④如果只是“刷”一遍經(jīng)典的內(nèi)容概要，相當(dāng)于“吃別人嚼過的饃”，無法真正吸收營養(yǎng)⑤現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，許多人習(xí)慣用“速讀”“跳讀”的方式閱讀將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤③④②①B.②⑤③④①C.⑤②③①④D.②①⑤③④30.隨著5G、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，智慧農(nóng)業(yè)逐漸從概念走向現(xiàn)實(shí)。智能傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)土壤濕度、溫度，自動(dòng)控制灌溉系統(tǒng)；無人機(jī)噴灑農(nóng)藥，既精準(zhǔn)又高效；區(qū)塊鏈技術(shù)可追溯農(nóng)產(chǎn)品從種植到銷售的全流程，保障食品安全。接下來，最可能介紹的是：A.智慧農(nóng)業(yè)的定義與發(fā)展背景B.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)存在的弊端C.智慧農(nóng)業(yè)在具體地區(qū)的應(yīng)用案例D.5G技術(shù)的發(fā)展歷程答案及解析1.答案：A解析：文段首句提出“數(shù)字技術(shù)重構(gòu)鄉(xiāng)村文化傳播與傳承路徑”，后文通過短視頻、數(shù)字孿生技術(shù)的例子具體說明數(shù)字技術(shù)如何延長文化“保鮮期”、打破傳播壁壘。核心話題是“數(shù)字技術(shù)對(duì)鄉(xiāng)村文化傳承的作用”，故選A。2.答案：B解析：文段圍繞提供式AI技術(shù)引發(fā)的問題展開，重點(diǎn)列舉了版權(quán)歸屬、原創(chuàng)性界定、傳統(tǒng)版權(quán)體系是否需要調(diào)整等爭議，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“加強(qiáng)監(jiān)管”文中未明確提；C項(xiàng)“已不適應(yīng)”表述絕對(duì)；D項(xiàng)“創(chuàng)作本質(zhì)”是問題的延伸，非重點(diǎn)。3.答案：B解析：文段指出微更新“注重‘繡花功夫’”，并舉例保留老建筑肌理、兼顧居民需求、保留工業(yè)符號(hào)等，核心特征是“保留歷史與人文細(xì)節(jié)”，故選B。A、D與“小規(guī)模、漸進(jìn)式”矛盾；C項(xiàng)是例子，非核心。4.答案：A解析：文段首句提出“傳統(tǒng)工藝的生命力在于創(chuàng)新”，后文通過蘇繡、青瓷、陶瓷的例子說明創(chuàng)新路徑，標(biāo)題需概括“傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型”，故選A。B項(xiàng)是例子；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)守”，與文意相反；D項(xiàng)是創(chuàng)新手段之一。5.答案：B解析：前文通過研究說明“注意力切換”導(dǎo)致效率下降，舉例工作、學(xué)習(xí)中多任務(wù)處理的負(fù)面影響，結(jié)論應(yīng)強(qiáng)調(diào)“專注單一任務(wù)更高效”，故選B。A、C與文意矛盾；D項(xiàng)是例子中的部分內(nèi)容。6.答案：C解析：首句指出生態(tài)修復(fù)“需要遵循自然規(guī)律，構(gòu)建完整的生態(tài)系統(tǒng)”，后文通過沙漠治理案例說明初期失敗（違背規(guī)律）與后期成功（遵循規(guī)律）的對(duì)比，核心是“遵循自然規(guī)律”，故選C。A項(xiàng)與案例初期錯(cuò)誤做法一致；B項(xiàng)“完全依賴”錯(cuò)誤；D項(xiàng)是結(jié)果，非核心。7.答案：B解析：尾句提出“時(shí)間銀行”面臨標(biāo)準(zhǔn)化難題（時(shí)長折算、跨區(qū)域通用），接下來應(yīng)討論如何解決這些問題，故選B。A項(xiàng)“起源”前文未提；C項(xiàng)“其他國家”偏離核心；D項(xiàng)“積極性”非尾句話題。8.答案：B解析：文段先引用“紙質(zhì)書更利于深度思考”的觀點(diǎn)，后通過“但”轉(zhuǎn)折，指出閱讀效果“取決于閱讀目的與內(nèi)容復(fù)雜度”，并舉例說明，核心是“載體影響受內(nèi)容與目的制約”，故選B。A項(xiàng)“不成立”過于絕對(duì)；C、D非重點(diǎn)。9.答案：A解析：文段先講方言面臨消失，再提保護(hù)措施（進(jìn)校園、數(shù)字化），最后通過“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)“關(guān)鍵是創(chuàng)造使用需求”，并舉例說明，重點(diǎn)在尾句，故選A。B、C是措施之一；D是問題，非重點(diǎn)。10.答案：C解析：A項(xiàng)“僅通過魚類”錯(cuò)誤，文中是“通過食物鏈”；B項(xiàng)“徹底解決”與“需求仍在增長”矛盾；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“需要全球協(xié)作，從源頭減少，發(fā)展可降解材料，提升回收效率”，正確；D項(xiàng)“均大于”與“粒徑小于5毫米”矛盾。11.答案：B解析：“量子計(jì)算、基因編輯”等體現(xiàn)科技突破認(rèn)知邊界，是“顛覆性”發(fā)展，故選B。漸進(jìn)式（逐步）、間歇性（時(shí)斷時(shí)續(xù)）、重復(fù)性（重復(fù)）均不符合“指數(shù)級(jí)速度突破”的語境。12.答案：A解析：第一空與“斷章取義”反義，應(yīng)選“全面”或“細(xì)致”；第二空，“斷章取義”會(huì)“遮蔽”歷史面目，故選A。13.答案：A解析：第一空與“跟上時(shí)代”反義，“故步自封”（保守不創(chuàng)新）合適；第二空，創(chuàng)新讓戲曲“吸引”年輕觀眾，故選A。14.答案：A解析：第一空“產(chǎn)業(yè)支撐”為常見搭配；第二空，“不能犧牲生態(tài)”與后文污染案例呼應(yīng)，故選A。15.答案：B解析：第一空與“快速反應(yīng)”并列，“雷厲風(fēng)行”（行動(dòng)迅速）合適；第二空“阻斷傳播鏈條”為常見搭配