第六章發(fā)展與合作公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)-人教版初中地理七年級(jí)上冊(cè)

人教版初中地理七年級(jí)上冊(cè)第六章發(fā)展與合作教學(xué)設(shè)計(jì)

【教材分析】

發(fā)展與合作是本冊(cè)書的結(jié)尾部分，也是人文地理的深化，國(guó)家和地區(qū)是認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡以及原料，產(chǎn)品的供應(yīng)關(guān)系，更突出了國(guó)家合作的重要性。本單元只有一節(jié)，它是了解國(guó)際形勢(shì)，認(rèn)識(shí)一些國(guó)際問(wèn)題的產(chǎn)生演變的背景資料的基礎(chǔ)?！栋l(fā)展與合作》培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)際關(guān)系的能力，以及分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，樹立對(duì)世界、對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

【學(xué)情分析】

七年級(jí)學(xué)生在道法和歷史學(xué)科中已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一帶一路的知識(shí)，在日常生活在學(xué)生已經(jīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異對(duì)生產(chǎn)生活的影響有所了解，這些都為講解英國(guó)和印度對(duì)比以及中國(guó)在世界中的貢獻(xiàn)奠定基礎(chǔ)。七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)讀圖，具備一定的讀圖能力。

【課程標(biāo)準(zhǔn)】

1.以某發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家為例，描述不同國(guó)家發(fā)展水平的差異。

2.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明交通運(yùn)輸在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。

3.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明加強(qiáng)國(guó)際合作的重要性。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.運(yùn)用資料和相關(guān)資料，在圖中指出發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的位置，并歸納發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在空間分布上的特點(diǎn)。（區(qū)域認(rèn)知）

2.結(jié)合教材圖片對(duì)比發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在醫(yī)療、教育、生活等方面的差異。（綜合思維）

3.通過(guò)共同應(yīng)對(duì)氣候變化，樹立人類命運(yùn)共同體的全球觀念。（人地協(xié)調(diào)觀）

4.找出生活在體現(xiàn)國(guó)際合作的例子，說(shuō)明加強(qiáng)國(guó)際合作的重要意義。（地理實(shí)踐力）

【教學(xué)重點(diǎn)】

對(duì)比發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在醫(yī)療、教育、生活等方面的差異。

【教學(xué)難點(diǎn)】

歸納發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在空間分布上的特點(diǎn)。

【教學(xué)用具】

多媒體課件

【課時(shí)安排】

1課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

一、新課導(dǎo)入

師：播放世界燈光影像視頻。

提問(wèn)：世界哪些地方比較亮，哪些地方比較暗？

生：觀看視頻并回答。

師：2024年全球人均GDP排名中，中國(guó)位于第69位，中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家。

【設(shè)計(jì)意圖】世界燈光圖可以直觀反映世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，還可以反映出世界人口分布特點(diǎn)。結(jié)合世界人均GDP圖感受世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異以及中國(guó)與世界的差距，激勵(lì)學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，為中國(guó)的強(qiáng)大添磚加瓦。

二、新課講授

師：不同地區(qū)，自然條件有優(yōu)有劣，開發(fā)歷史有早有晚，經(jīng)濟(jì)水平有高有低，社會(huì)發(fā)展水平存在顯著的差異。從世界燈光圖可以看出，歐洲西部較亮經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；非洲燈光較暗，平均發(fā)展水平很低。

【活動(dòng)】自主閱讀課本P110頁(yè)的圖6.1“世界國(guó)家和地區(qū)人類發(fā)展指數(shù)（2021年）”，思考以下問(wèn)題。

1.人類發(fā)展指數(shù)高低代表什么？

2.哪些地區(qū)人類發(fā)展指數(shù)高呢？

3.哪些地區(qū)人類發(fā)展指數(shù)低呢？

生：思考并回答。

師：讀圖找一找世界上主要的發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家有哪些？

生：讀圖找一找國(guó)家。

師：發(fā)達(dá)國(guó)家中在歐洲的有英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利等。在大洋洲的有澳大利亞、新西蘭。在北美洲的有美國(guó)、加拿大；在亞洲的有日本、韓國(guó)。

師：大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家位于北半球的北部，因此把發(fā)達(dá)國(guó)家稱為“北”。

師：發(fā)展中國(guó)家有亞洲大多數(shù)國(guó)家，例如中國(guó)、印度等。拉丁美洲的國(guó)家有巴西、墨西哥等非洲；非洲的國(guó)家有埃塞俄比亞、乍得等。

師：大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家位于北半球的南部和南半球，因此把發(fā)展中國(guó)家稱為“南"。

【小試牛刀：連一連】

生：完成練習(xí)。

【設(shè)計(jì)意圖】國(guó)際合作是本節(jié)課的重點(diǎn)也是混點(diǎn)，南北對(duì)話與南南合作是學(xué)生容易弄混淆的，當(dāng)堂檢測(cè)加強(qiáng)學(xué)生的印象，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

師：通過(guò)對(duì)比英國(guó)和印度的各項(xiàng)差異，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活水平、教育水平、醫(yī)療水平等方面也有差異。在發(fā)達(dá)國(guó)家之間或發(fā)展中國(guó)家之間，以及每個(gè)國(guó)家內(nèi)部，發(fā)展水平也都存在著不同程度的差異。

師：例如英國(guó)學(xué)校與印度的學(xué)校不一樣，英國(guó)醫(yī)院和印度醫(yī)院不一樣等等，展示圖片顯現(xiàn)區(qū)別。

承轉(zhuǎn)過(guò)渡：古代的交通運(yùn)輸工具主要有牛馬、舟船，不同國(guó)家和地區(qū)之間的聯(lián)系很不便利。

師：現(xiàn)代化交通工具和互聯(lián)網(wǎng)等通信技術(shù)的發(fā)展，國(guó)際聯(lián)系越來(lái)越密切，全球經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征。交通運(yùn)輸在全球經(jīng)濟(jì)中起著關(guān)鍵作用。

師：進(jìn)入21世紀(jì)，發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢；一些發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速，并成為推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿?。我?guó)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率已連續(xù)多年超過(guò)30%，成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大貢獻(xiàn)者。

師：從數(shù)據(jù)對(duì)比中，我們可以發(fā)現(xiàn)中國(guó)的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮也需要中國(guó)。

師：我國(guó)提出“一帶一路”倡議，加強(qiáng)與相關(guān)國(guó)家互聯(lián)互通，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作。

師：播放一帶一路的視頻。

【設(shè)計(jì)意圖】一帶一路是重要的國(guó)家戰(zhàn)略，通過(guò)文字和語(yǔ)言難以展現(xiàn)一帶一路的豐富多彩和重要性，結(jié)合視頻介紹讓學(xué)生感受中國(guó)的擔(dān)當(dāng)與力量，也能更好的理解一帶一路的國(guó)家戰(zhàn)略。

【討論】中歐班列對(duì)沿線國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用

中歐班列是往來(lái)于中國(guó)與歐洲及沿線各國(guó)的鐵路貨運(yùn)列車。經(jīng)沿線國(guó)家鐵路和海關(guān)部門共同商定，中歐班列運(yùn)輸?shù)呢浳铮P(guān)監(jiān)管互認(rèn)，信息共享，運(yùn)輸全程只需一次申報(bào)、一次查驗(yàn)、一次放行。

1.“渝新歐"班列是中歐班列的主要運(yùn)輸線路之一。該班列從重慶出發(fā)，終點(diǎn)是德國(guó)的杜伊斯堡，全長(zhǎng)11000多千米。讀圖，說(shuō)一說(shuō)“渝新歐”班列經(jīng)過(guò)的主要國(guó)家，并指出其中地跨兩大洲的國(guó)家。

2.水陸聯(lián)運(yùn)是指水上的船舶和陸上的火車或汽車相銜接的運(yùn)輸方式。選擇水陸聯(lián)運(yùn)時(shí)，需經(jīng)過(guò)幾次換裝或換乘。與水陸聯(lián)運(yùn)相比，中歐班列在貨物運(yùn)輸方面具有哪些優(yōu)勢(shì)？（提示：參考表6.1，可以從運(yùn)時(shí)、運(yùn)量、運(yùn)價(jià)、安全性等方面回答。）

3.查閱資料，討論中歐班列對(duì)沿線國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

生：閱讀材料并回答。

承轉(zhuǎn)過(guò)渡：如今，許多商品的生產(chǎn)需要世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，例如一臺(tái)手機(jī)的生產(chǎn)需要許多國(guó)家共同合作完成。

師：在當(dāng)前全球化的背景下，每個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都與其他國(guó)家存在或多或少的聯(lián)系。例如，一件復(fù)雜產(chǎn)品可能是由多個(gè)國(guó)家共同生產(chǎn)的。因此，一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，就要同其他國(guó)家開展經(jīng)濟(jì)交流與貿(mào)易合作，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。這也說(shuō)明全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開國(guó)際合作。

師：全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，人類對(duì)自然資源和自認(rèn)環(huán)境的廣度和深度不斷加大，出現(xiàn)了一系列全球環(huán)境問(wèn)題，如全球變暖、臭氧層破壞。這些問(wèn)題不是單個(gè)國(guó)家或少數(shù)幾個(gè)國(guó)家可以解決的，需要人類攜手共同應(yīng)對(duì)。

師：例如酸雨、二氧化碳排放、熱帶雨林危機(jī)、全球氣候變暖等，地球已經(jīng)不堪負(fù)重，環(huán)境問(wèn)題的治理需要世界各國(guó)的共同努力合作。

師：這也說(shuō)明全球環(huán)境治理也需要國(guó)際合作。

師：《蒙特利爾議定書》是一項(xiàng)保護(hù)大氣臭氧層的全球協(xié)議。該協(xié)議簽訂后，各締約國(guó)逐漸淘汰導(dǎo)致臭氧層破壞的化學(xué)物質(zhì)，臭氧層得到了恢復(fù)。

師：國(guó)際合作的領(lǐng)域非常廣泛，人類所面對(duì)的災(zāi)害、貧窮、公共衛(wèi)生事件，以及世界和平從來(lái)都不是某一個(gè)國(guó)家的問(wèn)題，需要各國(guó)共同努力，需要國(guó)際合作，共同面對(duì)。例如中國(guó)的援非醫(yī)療隊(duì)幫助非洲醫(yī)療衛(wèi)生水平的提高，中國(guó)的雜交水稻在非洲陸地上喜獲豐收，為非洲緩解溫飽問(wèn)題。

師：這說(shuō)明應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、貧困和公共衛(wèi)生事件需要國(guó)際合作。

師：此外，維護(hù)國(guó)際和平與穩(wěn)定需要國(guó)際合作。中國(guó)的維和部隊(duì)在維護(hù)世界和平方面做出卓越的貢獻(xiàn)。

師：播放視頻《中國(guó)藍(lán)盔》。

生：認(rèn)真觀看視頻。

【設(shè)計(jì)意圖】國(guó)際合作的內(nèi)容需要緊密與時(shí)事結(jié)合，補(bǔ)充熱點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)穿插中國(guó)在國(guó)際合作中的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感與自信心。

師：21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)站在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的高度，推動(dòng)全球治理朝著更加公正合理的方向發(fā)展，為解決人類面臨的共同問(wèn)題提供了更多更好的中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)力量。

師：中國(guó)是倡導(dǎo)和平的國(guó)家，我國(guó)倡議美美與共，天下大同，世界各國(guó)共同合作發(fā)展經(jīng)濟(jì)，助推世界的繁榮。

師：播放視頻《命運(yùn)與共，天下大同》

生：認(rèn)真觀看視頻。

師：同學(xué)們有沒(méi)有聽過(guò)一個(gè)詞叫做“地球村"。為什么把地球稱為“地球村”？

生：思考并回答。

師：把地球比喻為一個(gè)村莊，強(qiáng)調(diào)了全人類相互聯(lián)系、相互依存的狀況。首先，全球經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易、交通和通信的發(fā)展，使人們更加緊密地聯(lián)系在一起。一些國(guó)家的政策和措施，都或多或少影響其他國(guó)家。其次，人類面臨的氣候變化、環(huán)境破壞、貧困等全球性挑戰(zhàn)，需要國(guó)際合作才能解決?？傊?，“地球村"的稱謂提醒我們生活在一個(gè)共同的家園，要以合作和責(zé)任共擔(dān)的精神，應(yīng)對(duì)地球上的問(wèn)題，建設(shè)一個(gè)更加和諧、繁榮和可持續(xù)的世界。

師：在世界上還有許多國(guó)際組織。國(guó)際組織分為政府間組織和非政府間組織。政府間的國(guó)際組織有聯(lián)合國(guó)，歐盟，北非聯(lián)盟，東盟，世貿(mào)組織等。非政府間的國(guó)際組織有國(guó)際足聯(lián)，國(guó)際奧委會(huì)，國(guó)際環(huán)保協(xié)會(huì)，國(guó)際紅十字會(huì)等，各種國(guó)際組織在當(dāng)今世界發(fā)揮著重要的作用。

師：請(qǐng)判讀以下分別是什么國(guó)際組織？

生：讀圖判讀回答。

師:根據(jù)你的理解，下列優(yōu)勢(shì)哪些是發(fā)達(dá)國(guó)家具有的？哪些是發(fā)展中國(guó)家具有的？

生：思考并回答。

師：發(fā)展中國(guó)家具有資源和勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì)；發(fā)達(dá)國(guó)家具有技術(shù)、資金和管理經(jīng)驗(yàn)等方面的優(yōu)勢(shì)。

【課后小結(jié)】

【板書設(shè)計(jì)】

發(fā)展與合作

一、不同發(fā)展水平的差異

1.發(fā)展中國(guó)家：主要分布在北半球南部和南半球

2.發(fā)達(dá)國(guó)家：主要分布在北半球北部

3.國(guó)際合作：發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的合作稱為“南北對(duì)話”

發(fā)展中國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的合作稱為“南南合作"

二、聯(lián)系日益緊密的全球經(jīng)濟(jì)

1.交通發(fā)達(dá)

2.信息通暢

三、國(guó)際合作

1.經(jīng)濟(jì)合作

2.環(huán)境問(wèn)題治理合作

【課后作業(yè)】

1．?dāng)⒗麃單C(jī)已經(jīng)關(guān)系到地區(qū)乃至世界的和平與安全，可謂“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，由此可見，正確處理國(guó)際關(guān)系應(yīng)該（

）

A．遵循大國(guó)意志，只要他們認(rèn)為不對(duì)就可以干涉別國(guó)內(nèi)政，甚至動(dòng)武

B．服從強(qiáng)權(quán)政治，因?yàn)檎勁械幕I碼都在“大炮的射程之內(nèi)”

C．在聯(lián)合國(guó)框架內(nèi)展開平等對(duì)話

D．從發(fā)展中國(guó)家利益出發(fā)，扶弱助貧

2021年巴西出口2804億美元，進(jìn)口2194億美元。下圖為巴西2021年對(duì)外貿(mào)易示意圖，讀圖完成下面小題。

2．巴西的主要貿(mào)易伙伴國(guó)是（

）

A．中國(guó)

B．歐盟

C．美國(guó)

D．阿根廷

3．按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異和合作類型分類，中國(guó)和巴西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及其合作類型分別是（

）

A．發(fā)展中國(guó)家；南北對(duì)話

B．發(fā)展中國(guó)家；南南合作

C．發(fā)達(dá)國(guó)家；南北對(duì)話

D．發(fā)達(dá)國(guó)家；南南合作

4．2023年9月，第26次東盟和中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議召開，會(huì)議通過(guò)了《10+3領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于發(fā)展電動(dòng)汽車生態(tài)系統(tǒng)的聯(lián)合聲明》。東盟致力于在中日韓的支持下建立一個(gè)電動(dòng)汽車生態(tài)系統(tǒng)。東盟和日韓之間的電動(dòng)車研發(fā)合作交流屬于（

）

A．南南對(duì)話B．南北對(duì)話C．南南合作D．南北合作

5．國(guó)際友好城市是深化中外人民友誼的重要載體。如圖為河南省國(guó)際友好城市（截至2023年年底）分布示意圖。河南省的國(guó)際友好城市主要分布在（

）

A．北美洲

B．亞洲和非洲

C．大洋洲D(zhuǎn)．亞洲和歐洲