小學(xué)教師資格考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.小學(xué)教育的基本特點(diǎn)不包括（）A.全民性B.義務(wù)性C.專業(yè)性D.全面性答案：C2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.輔助B.主導(dǎo)C.從屬D.顧問答案：B3.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）A.強(qiáng)制性、普及性和統(tǒng)一性B.科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性C.普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性D.科學(xué)性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性答案：C4.教學(xué)過程是一種特殊的（）A.心理過程B.信息過程C.認(rèn)識(shí)過程D.實(shí)踐過程答案：C5.小學(xué)生的思維方式主要是（）A.直觀動(dòng)作思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維答案：B6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者之間的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾C.受教育者與德育方法之間的矛盾D.社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D7.班級(jí)管理的主要功能是（）A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級(jí)秩序C.形成良好的班風(fēng)D.鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理答案：A8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案：B9.小學(xué)心理健康教育的總目標(biāo)是（）A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)B.矯正學(xué)生的問題行為C.發(fā)展學(xué)生的能力D.提高學(xué)生的成績(jī)答案：A10.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表答案：B11.小學(xué)生記憶的主要方式是（）A.機(jī)械記憶B.意義記憶C.無(wú)意記憶D.有意記憶答案：B12.小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡是（）A.6歲B.7歲C.8歲D.9歲答案：D13.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）A.做出分析B.做出判斷C.進(jìn)行評(píng)估D.做出決策答案：D14.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.實(shí)習(xí)作業(yè)法D.練習(xí)法答案：A15.以美國(guó)教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育派倡導(dǎo)的“三中心”是（）A.兒童、教材、活動(dòng)B.教師、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)C.兒童、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)D.教師、經(jīng)驗(yàn)、教材答案：C16.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制是在（）A.1856年B.1860年C.1862年D.1866年答案：C17.小學(xué)階段的課程設(shè)置要體現(xiàn)（）A.普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性B.科學(xué)性、選擇性、統(tǒng)一性C.強(qiáng)制性、普及性、統(tǒng)一性D.科學(xué)性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性答案：A18.教師在課堂上通過展示各種實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過觀察獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法是（）A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.探究法D.觀察法答案：A19.學(xué)校教育的基本途徑是（）A.教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐C.課外活動(dòng)D.社團(tuán)活動(dòng)答案：A20.小學(xué)班主任工作的首要任務(wù)是（）A.組建良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌D.樹立正確的集體輿論答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.小學(xué)教育的基本特征包括（）A.全民性B.義務(wù)性C.全面性D.基礎(chǔ)性答案：ABCD2.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)答案：ABCD3.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的年齡特征D.教師自身的素養(yǎng)答案：ABCD4.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD5.小學(xué)德育的主要內(nèi)容包括（）A.愛國(guó)主義教育B.理想教育C.集體主義教育D.勞動(dòng)教育答案：ABCD6.小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有（）A.直觀操作性B.指導(dǎo)模仿性C.基礎(chǔ)再現(xiàn)性D.間接性答案：ABC7.教師備課應(yīng)做好的工作包括（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.布置作業(yè)答案：ABC8.教學(xué)過程的基本規(guī)律有（）A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一答案：ABCD9.小學(xué)班主任的職責(zé)與任務(wù)包括（）A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育B.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)C.指導(dǎo)學(xué)生課外、校外生活和活動(dòng)D.管理班集體，指導(dǎo)少先隊(duì)工作答案：ABCD10.小學(xué)心理健康教育的途徑有（）A.開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程B.開展心理健康教育活動(dòng)C.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的內(nèi)容D.結(jié)合班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展心理健康教育答案：ABCD三、判斷題（每題1分，共10分）1.小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，是對(duì)全體公民實(shí)施的基本的普通文化知識(shí)的教育。（）答案：√2.教師只要把基礎(chǔ)知識(shí)講清楚了，學(xué)生的能力就自然會(huì)得到發(fā)展。（）答案：×3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展的過程。（）答案：√4.班級(jí)管理的根本目的是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，使學(xué)生得到充分的、全面的發(fā)展。（）答案：√5.德育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。（）答案：×6.學(xué)生的學(xué)習(xí)是以獲得直接經(jīng)驗(yàn)為主的。（）答案：×7.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起主導(dǎo)作用。（）答案：√8.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）答案：×9.小學(xué)階段以綜合課程為主。（）答案：√10.班主任在班級(jí)管理中是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。（）答案：√四、填空題（每題1分，共10分）1.小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在普及性、基礎(chǔ)性和（）。答案：強(qiáng)制性2.教師的根本任務(wù)是（）。答案：教書育人3.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。答案：上課4.班級(jí)管理的基礎(chǔ)和前提是（）。答案：班級(jí)常規(guī)管理5.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程，其中（）是基礎(chǔ)，（）是關(guān)鍵。答案：知；行6.小學(xué)生的思維正處于從具體形象思維向（）過渡的階段。答案：抽象邏輯思維7.教學(xué)方法是為了完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法，它包括教師教的方法和（）。答案：學(xué)生學(xué)的方法8.小學(xué)班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性工作是（）。答案：對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育9.小學(xué)心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和（）。答案：擇業(yè)指導(dǎo)10.教師職業(yè)道德的基本要求是（）。答案：愛國(guó)守法五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述小學(xué)教育的特點(diǎn)。答案：全民性：面向全體適齡兒童。義務(wù)性：具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性。全面性：促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?；A(chǔ)性：為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展打基礎(chǔ)。2.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？答案：創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)求知欲。采用多樣化教學(xué)方法，如游戲、實(shí)驗(yàn)等。聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生感受知識(shí)實(shí)用性。給予及時(shí)肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)自信心。3.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的原則。答案：科學(xué)性原則：遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。民主性原則：發(fā)揮學(xué)生主體作用，民主決策。自覺性原則：培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)和能力。整體性原則：班級(jí)管理各要素相互協(xié)調(diào)。4.小學(xué)德育的方法有哪些？答案：說(shuō)服教育法：通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生明辨是非。榜樣示范法：以榜樣人物的高尚思想、模范行為影響學(xué)生。陶冶教育法：利用環(huán)境和自身教育因素熏陶感染學(xué)生。實(shí)際鍛煉法：讓學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉品德意志。品德評(píng)價(jià)法：對(duì)學(xué)生品德進(jìn)行肯定或否定評(píng)價(jià)。六、論述題（每題5分，共20分）1.論述如何在小學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答案：營(yíng)造民主氛圍：鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、大膽質(zhì)疑。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：采用多樣化教學(xué)激發(fā)興趣。培養(yǎng)問題意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。鼓勵(lì)自主探究：給予學(xué)生自主探究空間和時(shí)間。開展實(shí)踐活動(dòng)：通過實(shí)踐培養(yǎng)創(chuàng)新思維和能力。2.論述小學(xué)班主任如何培養(yǎng)良好的班集體。答案：確定班集體的發(fā)展目標(biāo)：明確共同奮斗方向。建立得力的班集體核心：選拔培養(yǎng)班干部。建立班集體的正常秩序：制定規(guī)章制度并執(zhí)行。組織形式多樣的教育活動(dòng)：增強(qiáng)集體凝聚力。培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)：樹立正確導(dǎo)向。3.論述小學(xué)教師應(yīng)如何提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。答案：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范等知識(shí)。參加實(shí)踐活動(dòng)：在教育教學(xué)實(shí)踐中踐行。樹立榜樣：向優(yōu)秀教師學(xué)