（四川人教）一年級上第五單元6~10的認識和加減法-綜合練習（共16題）一、選擇題（共1題）選一選。數(shù)量較多的是（）。 A． B．二、填空題（共11題）按規(guī)律，填一填。、3、、、6、、、、。想一想，填一填。(1)上面一共有個數(shù)，最大的是，最小的是。(2)把上面這些數(shù)排一排。＞＞＞＞＞＞＞算一算，填一填。算一算，填一填。算一算，填一填。+2＝7-4＝12+＝91+＝8-2＝8+3＝7列式計算。原有幾個桃子，吃了幾個桃子，還剩幾個桃子？列式計算：（個）列式計算。列式計算：（個）列式計算。列式計算：（支）列式計算。列式計算：（人）想一想，填一填。看圖寫出2道加法算式和2道減法算式。6+＝3+＝-6＝-3＝想一想，填一填。一共有只。三、計算題（共4題）計算。2+6＝3+4＝8-6＝4+2＝7-6＝計算。9-5＝8+1＝3+5＝6+3＝7-1＝計算。5+2＝9-3＝10-9＝1+4＝9-0＝計算。9-4＝5+1＝1+7＝5+3＝9-9＝

答案一、選擇題（共1題）1.【答案】A【解析】【提示】此題考查的是20以內(nèi)數(shù)的大小比較?！窘獯稹坑蓤D可知，有11朵花，有10個漢堡包，11＞10，則數(shù)量較多的是花。故此題選A。二、填空題（共11題）2.【答案】2；4；5；7；8；9；10【解析】【提示】10以內(nèi)的數(shù)按照從小到大的順序排列為：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10?！窘獯稹款}中的一行數(shù)是從2開始，從左往右連續(xù)排列的，則這行數(shù)為：2、3、4、5、6、7、8、9、10。3.【答案】(1)8；9；0(2)9；7；6；5；4；2；1；0【解析】(1)【提示】10以內(nèi)的數(shù)按照從小到大的順序排列為：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10?！窘獯稹款}中一共有8個數(shù)，最大的是9，最小的是0。(2)【提示】10以內(nèi)的數(shù)按照從小到大的順序排列為：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10?！窘獯稹款}中的數(shù)字按照從大到小的順序排列為：9＞7＞6＞5＞4＞2＞1＞0。4.【答案】4；5【解析】【提示】6可以由2和4組成；7可以由2和5組成?！窘獯稹咳鐖D所示：5.【答案】7；10【解析】【提示】8可以由7和1組成；6和4可以組成10?！窘獯稹咳鐖D所示：6.【答案】5；5；7；7；10；4【解析】【提示】和-加數(shù)＝另一個加數(shù)；差+減數(shù)＝被減數(shù)。【解答】7-2＝5，則5+2＝7；1+4＝5，則5-4＝1；9-2＝7，則2+7＝9；8-1＝7，則1+7＝8；8+2＝10，則10-2＝8；7-3＝4，則4+3＝7。7.【答案】4－4＝0【解析】【提示】還剩的桃子個數(shù)=原來的桃子數(shù)目-吃了的桃子數(shù)目?！窘獯稹坑蓤D可知，原來有4個桃子，吃了4個，還剩0個，可列減法算式為：4-4=0（個）。8.【答案】9－4＝5【解析】【提示】剩下的西瓜的個數(shù)＝一共有的西瓜的個數(shù)-拿走的西瓜的個數(shù)?！窘獯稹坑蓤D可知，一共有9個西瓜，拿走了4個，則剩下的還有：9-4＝5（個）。9.【答案】10－4＝6【解析】【提示】右邊鉛筆的支數(shù)=鉛筆的總支數(shù)-左邊鉛筆的支數(shù)?！窘獯稹孔筮呌?支鉛筆，一共有10支鉛筆，則右邊有鉛筆：10-4=6（支）。10.【答案】1＋5＝6【解析】【提示】左邊的人數(shù)+右邊的人數(shù)=總?cè)藬?shù)?！窘獯稹孔筮呌?人，右邊有5人，則一共有：1+5=6（人）。11.【答案】3；9；6；9；9；3；9；6【解析】【提示】一共有的足球的個數(shù)＝左邊足球的個數(shù)+右邊足球的個數(shù)?！窘獯稹坑蓤D可知，一共有9個足球，左邊有6個足球，右邊有3個足球，可列加法算式為：6+3＝9，3+6＝9；可列減法算式為：9-6＝3，9-3＝6。12.【答案】10【解析】【提示】前面的只數(shù)+后面的只數(shù)+1=的總只數(shù)?！窘獯稹壳懊嬗?只，后面有3只，則一共有：6+3+1=10（只）。三、計算題（共4題）13.【答案】8；7；2；6；1【解析】【提示】此題考查的是10以內(nèi)數(shù)的加減運算?！窘獯稹?+6＝8，3+4＝7，8-6＝2，4+2＝6，7-6＝1。14.【答案】4；9；8；9；6【解析】【提示】此題考查的是10以內(nèi)數(shù)的加減運算?！窘獯稹?-5＝4，8+1＝9，3+5＝8，6+3＝9，7-1＝6。15.【答案】7；6；1；5；9【解析】【提示】此題考查的是10以內(nèi)數(shù)的加減運算。【解答】