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文檔簡介

醫(yī)學(xué)酸堿失衡生理學(xué)課件演講人目錄01.前言07.健康教育03.護(hù)理評估05.護(hù)理目標(biāo)與措施02.病例介紹04.護(hù)理診斷06.并發(fā)癥的觀察及護(hù)理08.總結(jié)01前言前言作為在ICU工作了8年的護(hù)士,我始終記得帶教老師第一次教我看血氣分析時說的話:“這張單子上的每一個數(shù)值,都是患者體內(nèi)酸堿平衡的‘晴雨表’?!彼釅A失衡是臨床常見的病理生理狀態(tài),無論是COPD急性加重的老人、嚴(yán)重腹瀉的兒童,還是創(chuàng)傷后多器官衰竭的患者,都可能因呼吸、代謝功能紊亂引發(fā)酸堿平衡失調(diào)。它就像一面鏡子,既反映著原發(fā)疾病的嚴(yán)重程度,也直接影響著患者的預(yù)后——輕至乏力、惡心,重至昏迷、心律失常甚至死亡。這些年,我參與過數(shù)百例酸堿失衡患者的護(hù)理,最深的體會是:酸堿失衡的管理絕不是單純糾正血氣數(shù)值,而是要從“人”的整體出發(fā),結(jié)合原發(fā)疾病、用藥史、營養(yǎng)狀態(tài)等多維度評估,再通過精準(zhǔn)的護(hù)理干預(yù),幫助患者重建內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。今天,我想以一位讓我印象深刻的患者為例,和大家分享酸堿失衡的護(hù)理實踐與思考。02病例介紹病例介紹2023年3月,我們科收治了68歲的張叔。他是老慢支患者,有15年吸煙史,近3天因“受涼后咳嗽、咳痰加重,伴呼吸困難2天”入院。家屬說,他昨天開始出現(xiàn)煩躁、雙手震顫,今早甚至認(rèn)不出家人。入院時查體:T38.2℃,P112次/分,R28次/分(淺快呼吸),BP145/85mmHg;意識模糊,球結(jié)膜水腫,口唇發(fā)紺,桶狀胸,雙肺可聞及大量濕啰音及散在哮鳴音;雙下肢輕度水腫。急查血氣分析:pH7.28(正常7.35-7.45),PaCO?68mmHg(正常35-45),HCO??30mmol/L(正常22-27),BE+3mmol/L;血電解質(zhì):K?3.2mmol/L(正常3.5-5.5),Cl?90mmol/L(正常96-106)。結(jié)合病史和檢查,診斷為“COPD急性加重期、Ⅱ型呼吸衰竭、呼吸性酸中毒合并代謝性堿中毒”。病例介紹這樣的病例在呼吸科并不少見,但張叔的特殊性在于:他入院前自行服用了3天“止咳藥”(后證實含可待因),抑制了咳嗽反射,導(dǎo)致痰液潴留加重;同時因食欲差,近1周幾乎未進(jìn)食,加上醫(yī)生為緩解喘息給予了大劑量利尿劑(呋塞米40mgbid),進(jìn)一步導(dǎo)致低鉀低氯——這些因素疊加,讓原本單純的呼吸性酸中毒“雪上加霜”,合并了代謝性堿中毒。03護(hù)理評估護(hù)理評估面對張叔這樣的患者,護(hù)理評估必須“抽絲剝繭”。我?guī)е鴮嵙?xí)護(hù)士小楊,從“癥狀-體征-實驗室檢查-社會心理”四個維度展開:主觀資料(患者及家屬主訴)“喘氣像拉風(fēng)箱,躺著比坐著還難受”(呼吸困難);“嘴里發(fā)苦,吃不下飯,昨天吐了兩次”(消化道癥狀);“夜里睡不著,總覺得有人喊他”(意識改變);家屬補充:“他平時自己管藥,最近說‘痰多咳不出來’,就多吃了兩片止咳藥?!笨陀^資料生命體征與體格檢查:呼吸頻率快、節(jié)律不整(淺快呼吸);球結(jié)膜水腫(CO?潴留的典型體征);雙肺濕啰音(感染+痰液潴留);雙下肢水腫(右心衰竭可能);腱反射減弱(低鉀表現(xiàn))。實驗室檢查:血氣提示失代償性呼吸性酸中毒(pH<7.35,PaCO?↑)合并代謝性堿中毒(HCO??↑,Cl?↓,K?↓);血常規(guī):WBC14.2×10?/L(感染);肝腎功能:BUN7.8mmol/L(輕度升高,與脫水有關(guān))。輔助檢查:胸片提示雙肺紋理增粗、紊亂,右下肺可見片狀模糊影(肺部感染);心電圖:竇性心動過速,T波低平(低鉀可能)。社會心理因素張叔是退休工人,性格倔強,總覺得“老毛病不用麻煩醫(yī)生”;老伴身體不好,平時主要靠女兒照顧,但女兒工作忙,陪伴時間有限——這些都可能影響他的治療依從性。評估結(jié)束時,小楊問我:“老師,為什么血氣里HCO??高反而是堿中毒?”我指著公式解釋:“呼吸性酸中毒時,機體代償會讓腎臟排酸保堿,HCO??會繼發(fā)性升高;但張叔因為利尿劑和進(jìn)食少,出現(xiàn)了低鉀低氯,這會導(dǎo)致腎臟進(jìn)一步排酸(H?),HCO??反而異常升高,超過了代償范圍,所以是‘合并’代謝性堿中毒?!毙铧c點頭:“原來酸堿失衡不是‘非酸即堿’,可能疊加!”04護(hù)理診斷護(hù)理診斷01在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容基于評估結(jié)果,我們列出了優(yōu)先級的護(hù)理診斷:02依據(jù):R28次/分,淺快呼吸;血氣PaCO?68mmHg;球結(jié)膜水腫。1.低效性呼吸型態(tài):與COPD急性加重、痰液潴留、呼吸中樞抑制有關(guān)(首要問題,直接威脅生命)03依據(jù):意識模糊;心電圖T波低平;K?3.2mmol/L。2.潛在并發(fā)癥:肺性腦病、嚴(yán)重心律失常(與嚴(yán)重酸堿失衡、低鉀血癥有關(guān))04依據(jù):雙肺濕啰音;家屬訴“自行加用止咳藥”;患者咳嗽無力。3.清理呼吸道無效:與痰液黏稠、咳嗽反射減弱(可待因抑制)、體力下降有關(guān)05依據(jù):近1周進(jìn)食少;血前白蛋白180mg/L(正常200-400)。4.營養(yǎng)失調(diào)(低于機體需要量):與食欲下降、攝入不足、利尿劑導(dǎo)致代謝加快有關(guān)護(hù)理診斷5.知識缺乏:缺乏COPD急性加重期自我管理、酸堿失衡相關(guān)知識依據(jù):自行加用止咳藥;對“低流量吸氧”“補鉀”的重要性不了解。05護(hù)理目標(biāo)與措施護(hù)理目標(biāo)與措施護(hù)理目標(biāo)需要“可量化、有時限”,措施則要“精準(zhǔn)、可操作”。我們?yōu)閺埵逯贫艘韵掠媱潱耗繕?biāo)1:24小時內(nèi)改善通氣,使PaCO?降至55mmHg以下,pH升至7.30以上氧療管理:采用鼻導(dǎo)管低流量吸氧(1-2L/min),嚴(yán)格告知家屬“不能調(diào)大流量”(高濃度氧會抑制缺氧對呼吸中樞的刺激,加重CO?潴留)。每2小時觀察氧飽和度(維持90%-93%),并記錄呼吸頻率、節(jié)律變化。呼吸支持:協(xié)助醫(yī)生行無創(chuàng)正壓通氣(BiPAP),參數(shù)設(shè)置:IPAP12cmH?O,EPAP4cmH?O,逐步上調(diào)至患者耐受。每次通氣30分鐘后復(fù)查血氣,根據(jù)結(jié)果調(diào)整參數(shù)。護(hù)理目標(biāo)與措施用藥護(hù)理:遵醫(yī)囑予氨茶堿舒張支氣管(監(jiān)測血藥濃度,避免中毒);靜滴頭孢他啶抗感染(觀察過敏反應(yīng));暫??纱?,改用氨溴索霧化祛痰(每次霧化后拍背促進(jìn)排痰)。目標(biāo)2:48小時內(nèi)糾正低鉀,K?升至3.5mmol/L以上,預(yù)防心律失常補鉀護(hù)理:口服補鉀(10%氯化鉀溶液10mltid)與靜脈補鉀(0.3%氯化鉀溶液,速度≤1g/h)結(jié)合。靜脈補鉀時選擇粗大血管(避免刺激),每小時巡視穿刺點,觀察有無紅腫。飲食指導(dǎo):鼓勵進(jìn)食含鉀食物(如香蕉、橙子、土豆),并讓家屬做“番茄土豆湯”“橙汁”等易入口的餐食。心電監(jiān)護(hù):持續(xù)監(jiān)測心率、心律,重點觀察T波、U波變化(低鉀時T波低平、U波明顯),發(fā)現(xiàn)室早、房室傳導(dǎo)阻滯立即報告醫(yī)生。護(hù)理目標(biāo)與措施目標(biāo)3:3天內(nèi)痰液變稀薄,可有效咳嗽排痰氣道濕化:保持病室濕度60%-70%,每日霧化3次(生理鹽水+氨溴索+布地奈德),霧化后協(xié)助患者取半臥位,從下往上、由外向內(nèi)叩背(手掌呈杯狀,力度適中)??人杂?xùn)練:教患者“深吸氣-屏氣-爆發(fā)性咳嗽”技巧,每次訓(xùn)練前評估體力(避免過度消耗),成功咳出痰液后及時鼓勵:“張叔,這次咳得特別好!”體位引流:根據(jù)胸片提示右下肺感染,指導(dǎo)患者右側(cè)臥位,抬高床尾15-20cm,利用重力幫助排痰(每次10-15分鐘,每日2次)。目標(biāo)4:1周內(nèi)恢復(fù)經(jīng)口進(jìn)食,前白蛋白升至220mg/L以上飲食計劃:制定“少量多餐”方案(每日6餐),選擇高蛋白(魚、蛋、豆腐)、高維生素(新鮮蔬菜)、易消化食物(粥、面條)。避免產(chǎn)氣食物(如豆類),減少腹脹對呼吸的影響。護(hù)理目標(biāo)與措施營養(yǎng)支持:若經(jīng)口攝入不足(<50%目標(biāo)量),遵醫(yī)囑予腸內(nèi)營養(yǎng)劑(瑞代)鼻飼,從50ml/h起始,逐步增加至100ml/h,監(jiān)測胃殘余量(每4小時回抽,若>150ml暫停)。食欲改善:口腔護(hù)理bid(用生理鹽水+少量蜂蜜濕潤口唇),餐前開窗通風(fēng)、避免異味刺激,播放張叔喜歡的戲曲(他說“聽樣板戲吃飯香”)。目標(biāo)5:出院前掌握“三知道”(知道何時該就醫(yī)、知道如何正確吸氧、知道補鉀的重要性)一對一宣教:用圖卡解釋“低流量吸氧”的原理(畫兩個肺,一個標(biāo)“高濃度氧→抑制呼吸”,一個標(biāo)“低流量氧→維持缺氧刺激”);用實物演示霧化器的使用(讓張叔自己操作,糾正錯誤)。護(hù)理目標(biāo)與措施家屬參與:教會張嬸“數(shù)呼吸頻率”(看胸廓起伏,默數(shù)1分鐘),并強調(diào)“如果老張呼吸>30次/分、嘴唇發(fā)烏,立刻打120”;讓女兒幫忙設(shè)置“服藥提醒”(手機鬧鐘),避免漏服或過量。06并發(fā)癥的觀察及護(hù)理并發(fā)癥的觀察及護(hù)理酸堿失衡的并發(fā)癥往往“來勢洶洶”,需要護(hù)士“眼觀六路、耳聽八方”。針對張叔的情況,我們重點監(jiān)測以下并發(fā)癥:肺性腦病觀察要點:意識狀態(tài)(從煩躁→淡漠→昏迷)、瞳孔變化(雙側(cè)是否等大等圓)、腱反射(是否減弱或消失)。張叔入院時已意識模糊,我們每1小時評估GCS評分(入院時12分,目標(biāo)24小時內(nèi)≥14分)。護(hù)理措施:保持環(huán)境安靜(避免聲光刺激),躁動時使用約束帶(松緊要能插入2指),防止墜床;若GCS評分持續(xù)下降(<8分),立即準(zhǔn)備氣管插管。嚴(yán)重心律失常觀察要點:心電監(jiān)護(hù)的R-R間期(是否規(guī)律)、有無室性早搏(>5次/分)、房室傳導(dǎo)阻滯(PR間期>0.20秒)。張叔血鉀低,我們每2小時記錄1次心電圖變化。護(hù)理措施:補鉀時同步監(jiān)測血氣(避免高鉀);準(zhǔn)備急救藥物(利多卡因、阿托品)和除顫儀,置于床旁備用。電解質(zhì)紊亂(低鉀加重或高鉀)觀察要點:有無肌無力(從下肢開始)、腹脹(腸麻痹)、心電圖T波高尖(高鉀)。張叔入院后第2天訴“腿沒力氣”,立即復(fù)查血鉀(3.1mmol/L),調(diào)整補鉀方案。護(hù)理措施:靜脈補鉀時使用輸液泵(精確控制速度),口服補鉀與飯同服(減少胃腸道刺激);告知患者“如果出現(xiàn)口唇麻木、心率變慢,馬上按鈴”。07健康教育健康教育出院前1天,張叔的血氣已經(jīng)恢復(fù):pH7.38,PaCO?45mmHg,HCO??26mmol/L,K?4.0mmol/L。他拉著我的手說:“護(hù)士姑娘,我以后再也不亂吃藥了!”這時,健康教育的重點從“治病”轉(zhuǎn)向“防病”:疾病知識“張叔,您的病是‘老慢支’急性發(fā)作,以后要是咳嗽變頻繁、痰變黃變稠,或者喘氣比平時費勁,一定要及時來醫(yī)院,別拖!”(用“三變”口訣:痰量變多、顏色變深、喘氣變累)用藥指導(dǎo)“這是您的藥單,紅色筆標(biāo)的是‘必須每天吃’(吸入劑、護(hù)胃藥),藍(lán)色是‘有癥狀時用’(短效平喘藥)。記住:止咳藥不能隨便吃,痰多的時候要‘化痰’,不是‘止咳’!”(用不同顏色區(qū)分,避免混淆)呼吸功能鍛煉教張叔和老伴“腹式呼吸+縮唇呼吸”:“手放肚子上,吸氣時肚子鼓起來(用鼻子),呼氣時嘴唇縮成‘吹口哨’(用嘴),慢慢吐,吐的時間是吸的2倍。每天練3次,每次10分鐘?!保ìF(xiàn)場示范,讓張嬸幫忙糾正動作)飲食與生活“戒煙!戒煙!戒煙?。ㄖ匾氖抡f三遍);家里裝個濕度計,冬天開暖氣時濕度保持在50%以上;吃飯多吃香蕉、土豆,別喝濃茶(會利尿,容易丟鉀)?!保ㄓ谩叭洹⑷唷笨偨Y(jié))隨訪計劃“出院后2周復(fù)查血氣、肺功能,每月來門診調(diào)藥。這是我的電話(科室座機),晚上值班時也能打,有問題別硬扛!”(留下具體聯(lián)系方式,增加安全感)08總結(jié)總結(jié)回顧張叔的護(hù)理過程,我最深的體會是:酸堿失衡的護(hù)理絕不是“對著血氣單調(diào)參數(shù)”,而是需要“以患者為中心”的整體照護(hù)——從糾正通

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