2025年初中五年級道德與法治期中卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每小題2分，共30分。下列各題只有一個選項是最符合題意的。）1.五年級學生小華積極參加學校組織的“學雷鋒”志愿服務活動，這體現(xiàn)了他（）。A.享有受教育的權利B.具有責任意識和擔當精神C.擁有選舉權和被選舉權D.依法享有休息的權利2.在班級選舉班干部時，小明認為應該選擇最能為大家服務的人，而不是關系好的人。小明的想法體現(xiàn)了（）。A.個人主義觀念B.遵守集體規(guī)則的義務C.尊重他人、公平公正的道德觀念D.過度關注集體的利益3.小麗和小紅是形影不離的好朋友。當小紅的意見與小麗不一致時，小麗通常會（）。A.堅持自己的觀點，不聽小紅說B.生氣地拒絕小紅的意見C.嘗試理解小紅的想法，并進行溝通D.直接告訴小紅她不應該有這個想法4.“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@句話強調(diào)了（）的重要性。A.個人自由B.集體利益C.社會規(guī)則D.道德品質(zhì)5.當我們遇到不法侵害時，以下做法中正確的是（）。A.試圖私了，避免矛盾B.大喊大叫，吸引他人注意C.事后報復D.依法保護自己6.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。這表明（）。A.教育是每個公民的特權B.受教育是公民的基本權利，也是基本義務C.只有聰明的人才需要受教育D.教育是國家的事情，與個人無關7.小明在圖書館看書時，旁邊的小強大聲喧嘩，影響了小明。小明應該（）。A.也大聲喊叫回去B.趕緊離開圖書館找別的地方看C.禮貌地提醒小強保持安靜D.躲起來等小強離開8.下列哪項行為體現(xiàn)了對國旗的尊重？（）A.在網(wǎng)上隨意下載使用國旗圖片B.升降國旗時肅立致敬C.將國旗當作普通的裝飾品D.在國旗上寫字畫畫9.小華發(fā)現(xiàn)自己最好的朋友小剛在背后說自己的壞話，他感到很生氣。小華應該（）。A.也去說小剛的壞話B.忽略這件事，繼續(xù)做朋友C.找小剛談話，詢問原因并指出他的錯誤D.告訴老師，讓老師處理10.在公共場所，我們應該（）。A.隨意丟棄垃圾B.大聲講電話C.保持安靜，文明禮貌D.與人爭搶座位11.青少年小芳立志成為一名科學家，她應該（）。A.只關注自己的興趣愛好B.不考慮未來的困難，努力奮斗C.積極學習科學知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神D.等待機會，看運氣如何12.小明經(jīng)常幫助同學解答學習上的難題，同學們都很喜歡他。這說明（）。A.小明非常聰明B.小明具有良好的品德C.幫助他人是負擔D.同學們喜歡小明是因為他長得好看13.社會生活離不開規(guī)則，遵守規(guī)則（）。A.會限制個人的自由B.是為了維護少數(shù)人的利益C.是每個公民應盡的義務D.只在法律規(guī)定的范圍內(nèi)有效14.“天下興亡，匹夫有責?！边@句話體現(xiàn)了（）。A.個人主義的思想B.公民的責任感和愛國情懷C.集體主義的精神D.對國家不負責的態(tài)度15.小麗在購物時，發(fā)現(xiàn)商品價格標示不清，她應該（）。A.隨便買一個，不想那么多了B.忍受一下，商家都是這樣C.向商家反映情況，維護自己的合法權益D.找其他顧客一起投訴二、判斷題（每小題2分，共20分。請在括號內(nèi)寫“正確”或“錯誤”。）1.公民的權利和義務是相互對立的。（）2.友誼是平等的、雙向的，我們既要付出也要收獲。（）3.遵守社會規(guī)則會限制我們的行為自由。（）4.法律面前人人平等，任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權。（）5.保護環(huán)境是每個公民應盡的義務，與個人無關。（）6.我們應該尊重他人的隱私，不隨意打聽、傳播他人的秘密。（）7.集體利益總是大于個人利益。（）8.愛國主義是中華民族精神的核心。（）9.小學生不需要學習法律知識，中學生才需要。（）10.同學之間發(fā)生矛盾時，最好的辦法是爭吵或報復。（）三、簡答題（每小題6分，共18分。）1.簡述青少年應該如何正確處理與同學之間的矛盾？2.為什么我們要自覺遵守社會規(guī)則？3.作為一名新時代的青少年，你認為我們應該如何培養(yǎng)自己的愛國情懷？四、材料分析題（每小題10分，共20分。）1.閱讀以下材料，回答問題：小明是五年級的一名學生，他平時喜歡踢足球，但學習成績不太理想。有一次，學校組織足球比賽，小明代表班級參加了。比賽前，教練告訴他要仔細觀察對手，認真聽從指揮。比賽中，小明很興奮，但有些急躁，幾次違反了比賽規(guī)則，還和對方隊員發(fā)生了爭執(zhí)。最終，小明所在的球隊沒有獲得好成績，小明自己也感到很沮喪。（1）小明在比賽中違反了哪些規(guī)則？（至少寫出兩點）（2）小明的行為說明了什么？（至少寫出一點）（3）如果你是小明，你會如何改進自己，在今后的比賽中取得更好的成績？2.閱讀以下材料，回答問題：材料：近日，某地發(fā)生了一起未成年人網(wǎng)絡欺凌事件。小明在網(wǎng)上認識了一個自稱是同齡人的“朋友”小華，并添加了好友。之后，小明經(jīng)常和小華在網(wǎng)上聊天、玩游戲。小華逐漸知道了小明的一些個人信息，包括家庭住址和學校名稱。后來，小華利用這些信息，在網(wǎng)絡上發(fā)布了小明的隱私信息，并惡語相向，對小明進行了嘲笑和辱罵，還把小明的照片發(fā)給了其他網(wǎng)友。小明非常難過，不想再上網(wǎng)了。（1）小華的行為屬于網(wǎng)絡欺凌嗎？為什么？（2）材料中的小明應該怎么做才能保護自己？（3）作為網(wǎng)絡用戶，我們應該如何文明上網(wǎng)，尊重他人？五、實踐探究題（12分。）小麗所在的班級準備開展一次以“學習憲法，從我做起”為主題的班會活動。請你為這次班會活動設計兩個環(huán)節(jié)，并簡要說明每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容和目的。（1）環(huán)節(jié)一：____________________，目的：____________________。（2）環(huán)節(jié)二：____________________，目的：____________________。試卷答案一、單項選擇題（每小題2分，共30分。下列各題只有一個選項是最符合題意的。）1.B2.C3.C4.C5.B6.B7.C8.B9.C10.C11.C12.B13.C14.B15.C二、判斷題（每小題2分，共20分。請在括號內(nèi)寫“正確”或“錯誤”。）1.錯誤2.正確3.錯誤4.正確5.錯誤6.正確7.錯誤8.正確9.錯誤10.錯誤三、簡答題（每小題6分，共18分。）1.（1）冷靜溝通，理性對待；（2）換位思考，理解對方；（3）尋求幫助，化解矛盾；（4）遵守規(guī)則，以和為貴。（答出三點即可）2.（1）規(guī)則維護秩序，保障安全；（2）規(guī)則促進公平，保障權利；（3）規(guī)則提高效率，促進發(fā)展；（4）遵守規(guī)則是個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是維護集體利益和公共利益的必要條件。（答出三點即可）3.（1）了解國家歷史，增強民族自豪感；（2）熱愛祖國的文化，增強文化自信；（3）尊重國旗國徽，維護國家尊嚴；（4）努力學習，增長才干，為國家發(fā)展貢獻力量；（5）積極宣傳國家政策，弘揚正能量。（答出三點即可）四、材料分析題（每小題10分，共20分。）1.（1）違反了比賽規(guī)則（如：故意犯規(guī)、手球等）；違反了比賽紀律（如：與對方隊員發(fā)生爭執(zhí)）；沒有認真聽從教練的指揮。（答出兩點即可）（2）說明了小明規(guī)則意識不強，缺乏團隊合作精神，情緒管理能力不足，沒有正確處理個人興趣與集體要求的關系。（答出一點即可）（3）我會認真反思自己的錯誤，加強規(guī)則學習，提高自控能力，積極與隊友溝通協(xié)作，聽從教練指揮，以更積極的心態(tài)參與比賽。（答出三點即可）2.（1）是的。小華的行為屬于網(wǎng)絡欺凌。因為小華利用網(wǎng)絡發(fā)布他人隱私信息，并對其進行嘲笑、辱罵，侵犯了小明的名譽權和隱私權，屬于不道德甚至可能違法的行為。（答出一點即可）（2）小明應該：立即停止與該網(wǎng)友的聯(lián)系；保存相關證據(jù)；告訴家長或老師；刪除該網(wǎng)友好友。（答出兩點即可）（3）我們應該：遵守網(wǎng)絡規(guī)則，文明上網(wǎng)