甘肅省千校萬師賽課活動方案2024年

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.以下哪項不是甘肅省千校萬師賽課活動的基本原則？()A.教育公平B.教育創(chuàng)新C.教育均衡D.教育封閉2.甘肅省千校萬師賽課活動的目標不包括以下哪項？()A.提升教師教育教學水平B.推動教育資源共享C.選拔優(yōu)秀教師D.增加教師工作量3.甘肅省千校萬師賽課活動的組織形式主要是？()A.個人賽B.團體賽C.校際賽D.以上都是4.參加甘肅省千校萬師賽課活動的教師需要具備哪些條件？()A.在職教師B.具備一定的教學經(jīng)驗C.持有教師資格證D.以上都是5.甘肅省千校萬師賽課活動的評選標準不包括以下哪項？()A.教學設計B.教學實施C.教學反思D.教師顏值6.甘肅省千校萬師賽課活動的評選結(jié)果會以什么形式公布？()A.網(wǎng)絡公布B.報紙公布C.校內(nèi)公布D.以上都是7.甘肅省千校萬師賽課活動的獎勵措施有哪些？()A.榮譽證書B.獎金C.優(yōu)秀教學成果展示D.以上都是8.以下哪個不屬于甘肅省千校萬師賽課活動的參賽學科？()A.語文B.數(shù)學C.體育D.舞蹈9.甘肅省千校萬師賽課活動的時間安排一般是什么時候？()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季10.以下哪項不是甘肅省千校萬師賽課活動的重要意義？()A.提高教育教學質(zhì)量B.促進教師專業(yè)成長C.增加學校知名度D.緩解教育資源不均衡二、多選題(共5題)11.甘肅省千校萬師賽課活動旨在提升以下哪些方面的能力？()A.教學設計能力B.教學實施能力C.教學評價能力D.教育科研能力E.學生管理能力12.以下哪些是甘肅省千校萬師賽課活動組織形式的一部分？()A.校內(nèi)選拔賽B.地區(qū)預選賽C.省級決賽D.教師論壇E.教學觀摩活動13.參加甘肅省千校萬師賽課活動的教師需要提交哪些材料？()A.教學設計教案B.教學視頻或圖片C.教學反思報告D.教師個人簡歷E.學生評價表14.甘肅省千校萬師賽課活動的評選標準中，以下哪些是關(guān)鍵因素？()A.教學內(nèi)容的科學性B.教學方法的創(chuàng)新性C.教學效果的評價D.教師的教育情懷E.教學資源的豐富性15.以下哪些是甘肅省千校萬師賽課活動的預期成果？()A.教師教學水平的提升B.教育教學質(zhì)量的提高C.教育資源的共享D.教育改革的推進E.教師職業(yè)素養(yǎng)的增強三、填空題(共5題)16.甘肅省千校萬師賽課活動2024年的主題是______，旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。17.甘肅省千校萬師賽課活動2024年的參賽對象為______，鼓勵各學校教師積極參與。18.甘肅省千校萬師賽課活動2024年的評選將設立______等獎項，以表彰優(yōu)秀參賽者。19.甘肅省千校萬師賽課活動2024年的報名截止日期為______，請有意參賽的教師按時提交材料。20.甘肅省千校萬師賽課活動2024年的評審專家由______組成，確保評選的公正性和權(quán)威性。四、判斷題(共5題)21.甘肅省千校萬師賽課活動2024年對所有甘肅省內(nèi)教師開放，不論年齡和教齡。()A.正確B.錯誤22.參加甘肅省千校萬師賽課活動的教師，其教學成果將在省級范圍內(nèi)進行展示。()A.正確B.錯誤23.甘肅省千校萬師賽課活動2024年不設置報名費，參賽教師無需支付任何費用。()A.正確B.錯誤24.甘肅省千校萬師賽課活動2024年的評選結(jié)果將在活動結(jié)束后一個月內(nèi)公布。()A.正確B.錯誤25.甘肅省千校萬師賽課活動2024年的評審標準中，學生的課堂表現(xiàn)是唯一的評價依據(jù)。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡要介紹甘肅省千校萬師賽課活動2024年的主要目標和意義。27.參加甘肅省千校萬師賽課活動的教師需要準備哪些材料？28.甘肅省千校萬師賽課活動2024年的評選流程是怎樣的？29.如果教師對評選結(jié)果有異議，應該如何申訴？30.甘肅省千校萬師賽課活動2024年對獲獎教師的獎勵措施有哪些？

甘肅省千校萬師賽課活動方案2024年一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】教育封閉不符合甘肅省千校萬師賽課活動的基本原則，該活動旨在促進教育公平、創(chuàng)新和均衡發(fā)展。2.【答案】D【解析】增加教師工作量不是甘肅省千校萬師賽課活動的目標，該活動的目標是提升教師教育教學水平、推動資源共享和選拔優(yōu)秀教師。3.【答案】D【解析】甘肅省千校萬師賽課活動的組織形式包括個人賽、團體賽和校際賽等多種形式。4.【答案】D【解析】參加甘肅省千校萬師賽課活動的教師需要具備在職教師身份、一定的教學經(jīng)驗以及持有教師資格證等條件。5.【答案】D【解析】教師顏值不是甘肅省千校萬師賽課活動的評選標準，該活動的評選標準主要包括教學設計、教學實施和教學反思等方面。6.【答案】D【解析】甘肅省千校萬師賽課活動的評選結(jié)果會通過網(wǎng)絡、報紙和校內(nèi)等多種形式公布。7.【答案】D【解析】甘肅省千校萬師賽課活動的獎勵措施包括榮譽證書、獎金和優(yōu)秀教學成果展示等。8.【答案】D【解析】舞蹈不屬于甘肅省千校萬師賽課活動的參賽學科，該活動主要針對基礎學科如語文、數(shù)學等。9.【答案】A【解析】甘肅省千校萬師賽課活動的時間安排一般是在春季，具體時間以當年通知為準。10.【答案】C【解析】增加學校知名度不是甘肅省千校萬師賽課活動的重要意義，該活動的主要意義在于提高教育教學質(zhì)量、促進教師專業(yè)成長和緩解教育資源不均衡。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】甘肅省千校萬師賽課活動旨在全面提升教師的教學設計、實施、評價和科研能力，以促進教師的專業(yè)成長。學生管理能力雖然也是教師的重要能力，但在此活動的重點提升方面中并不包含。12.【答案】ABCE【解析】甘肅省千校萬師賽課活動的組織形式包括校內(nèi)選拔賽、地區(qū)預選賽、省級決賽、教師論壇和教學觀摩活動，這些活動旨在為教師提供展示和交流的平臺。13.【答案】ABC【解析】參加甘肅省千校萬師賽課活動的教師需要提交教學設計教案、教學視頻或圖片以及教學反思報告，這些材料有助于評委全面了解教師的教學能力和水平。教師個人簡歷和學生評價表雖然重要，但不是必須提交的材料。14.【答案】ABCD【解析】甘肅省千校萬師賽課活動的評選標準中，教學內(nèi)容的科學性、教學方法的創(chuàng)新性、教學效果的評價以及教師的教育情懷是關(guān)鍵因素。教學資源的豐富性雖然重要，但不是評選的主要標準。15.【答案】ABCDE【解析】甘肅省千校萬師賽課活動的預期成果包括教師教學水平的提升、教育教學質(zhì)量的提高、教育資源的共享、教育改革的推進以及教師職業(yè)素養(yǎng)的增強，旨在全面提升甘肅省的教育教學質(zhì)量。三、填空題(共5題)16.【答案】深化教育教學改革，促進教師專業(yè)成長【解析】該主題強調(diào)了通過深化教育教學改革，推動教師專業(yè)成長，提升教育教學質(zhì)量的目標。17.【答案】在職中小學教師【解析】活動面向所有在職中小學教師，鼓勵教師通過參與賽課活動，展示自己的教學風采和教學成果。18.【答案】一、二、三等獎【解析】設立不同等級的獎項，是對參賽教師教學水平的認可，也是激勵教師提升教學能力的重要手段。19.【答案】2024年3月31日【解析】明確報名截止日期，確?；顒咏M織有序，同時也給教師留出充足的準備時間。20.【答案】教育行政部門、教研機構(gòu)專家及優(yōu)秀教師代表【解析】評審專家的構(gòu)成體現(xiàn)了活動的權(quán)威性和公正性，同時也能確保評選結(jié)果的專業(yè)性和準確性。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】該活動旨在促進甘肅省教師隊伍的整體提升，對所有符合條件的甘肅省內(nèi)教師開放，無論其年齡和教齡。22.【答案】正確【解析】為了促進教師之間的交流和學習，優(yōu)秀的教學成果將在省級范圍內(nèi)進行展示，提高活動的推廣效果。23.【答案】正確【解析】該活動為公益活動，不收取任何報名費，旨在減輕教師的負擔，鼓勵更多教師參與。24.【答案】錯誤【解析】評選結(jié)果的公布時間通常根據(jù)活動的具體安排而定，但通常不會超過活動結(jié)束后的一個月。具體時間以官方通知為準。25.【答案】錯誤【解析】評審標準通常包括教學設計、教學實施、教學效果等多個方面，學生的課堂表現(xiàn)只是其中的一部分，不是唯一的評價依據(jù)。五、簡答題(共5題)26.【答案】甘肅省千校萬師賽課活動2024年的主要目標是提升全省教師的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，促進教育資源共享，推動教育均衡發(fā)展。其意義在于激發(fā)教師的教學熱情，促進教師之間的交流與合作，提升整體教育教學質(zhì)量，為甘肅省教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量?！窘馕觥窟@一問題的答案要求對活動的主要目標和意義進行概括，并解釋其對教育事業(yè)發(fā)展的重要性。27.【答案】參加甘肅省千校萬師賽課活動的教師需要準備以下材料：1.教學設計教案；2.教學視頻或圖片；3.教學反思報告；4.教師個人簡介；5.教學成果展示材料等?！窘馕觥吭搯栴}的答案列舉了教師參加活動需要準備的各項材料，確保教師了解所需準備的內(nèi)容。28.【答案】評選流程通常包括：1.初選階段，由學校組織評選；2.地區(qū)復選階段，由地區(qū)教育行政部門組織評選；3.省級決賽階段，由省級教育行政部門組織評選。每個階段都有一套嚴格的評審標準和流程。【解析】該問題的答案詳細描述了評選流程，幫助教師了解活動的評選機制。29.【答案】教師對評選結(jié)果有異議時，可以向活動組